【精華】奉獻(xiàn)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文8篇,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文 篇1
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……
張麗莉,一個(gè)平凡的女教師,她是怎樣得到全中國(guó)的贊賞的呢?原來(lái),在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車(chē)下遭到碾壓,昏死過(guò)去。
我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,深深地感動(dòng)了。當(dāng)然,全中國(guó)的人在為她感動(dòng),還稱(chēng)她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園,英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無(wú)法承受,便匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會(huì)有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人,才會(huì)生活得很精彩。
生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!
奉獻(xiàn)作文 篇2
讀過(guò)《生命之歌》后,讓我信受感動(dòng)的是作者在這首精巧凝練的組詩(shī)中,巧妙地將生命的真諦蘊(yùn)含于樸實(shí)的文字里,唱出了一曲奉獻(xiàn)者之歌!其實(shí)讓我感動(dòng)的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)。
“三十八年過(guò)去,彈指一揮間”。毛主席的詩(shī)句讓我們體會(huì)到人的一生不是滄海一栗,甚至不及流星和曇花擁有瞬間的美麗。是盡情地享受、揮霍生命,還是寄短暫的生命于永恒的奉獻(xiàn)之中,定格成一道七彩的風(fēng)景?小詩(shī)《牛》幫我們解開(kāi)了疑竇:“最光榮最幸福的日子是負(fù)重前行的日子。”是的,耕耘和奉獻(xiàn)是牛的一生信守的使命。它磨碾著歲月的艱辛,卻犁出了翠綠的希望;它痛負(fù)著勞累和艱辛,卻鑄造了頑強(qiáng)和韌性。這樣的一生難道不幸福光榮嗎?作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi),望著這樣憨厚而忠實(shí)的伙伴,拍拍他厚實(shí)的脊梁,想到的應(yīng)是什么?盡管雷鋒、焦裕祿等黨的兒女都已遠(yuǎn)去,但魯迅先生“俯首甘為孺子”的警訓(xùn)仍猶暮鼓晨般響徹耳畔,1998年抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們還繼續(xù)擔(dān)負(fù)著國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全?纯此鼈兿胂胱约海痪褪歉藕头瞰I(xiàn)之中閃放光彩嗎?
在《石頭》一詩(shī)中我們又看到了奉獻(xiàn)者的身影:“挺拔的脊梁,沉沉的性格,樸實(shí)無(wú)華,不屈不饒!泵鎸(duì)名利的誘惑,他們毫不動(dòng)容;面對(duì)人民,他們卻如溫暖的春風(fēng);面對(duì)工作,他們又投以滿腔熱情。他們有石頭的沉默樸實(shí),更有石頭所沒(méi)有的火熱的心。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!弊屛覀兩眢w力行,演奏一曲奉獻(xiàn)之歌吧!
奉獻(xiàn)作文 篇3
警察無(wú)私的奉獻(xiàn),人民得以高枕無(wú)憂;老師無(wú)私的奉獻(xiàn),學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己;父母親無(wú)私的奉獻(xiàn),孩子得以獲得保護(hù),日日夜夜不停的成長(zhǎng);大地?zé)o私的奉獻(xiàn),各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生,除了用功讀書(shū),努力學(xué)習(xí)之外,我們還可以奉獻(xiàn)什么呢?
就連一棵渺小的小草,也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù),所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn),例如:隨手關(guān)燈,隨手撿垃圾,隨手做環(huán)保,不亂丟垃圾,多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn),就像劉備所說(shuō)的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”所以我們小小的奉獻(xiàn),雖然微不足道,但涓涓細(xì)流總是會(huì)流回大海中,我們一群人的奉獻(xiàn)加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心,幫助著世界上每個(gè)角落的人,讓大家得到溫暖,讓大家得到貼心的關(guān)懷,活得更加快樂(lè)、幸福!
歷史記載,梁武帝對(duì)達(dá)摩祖師說(shuō):“我蓋了很多間廟,供養(yǎng)很多法師,功德應(yīng)該很大吧?”出乎意料之外,達(dá)摩祖師竟回答他:“毫無(wú)任何功德!边@個(gè)故事告訴我們,奉獻(xiàn)不求回報(bào),才是真正的奉獻(xiàn),都是無(wú)私的奉獻(xiàn),把最好的奉獻(xiàn)給世界,而不求回報(bào),這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界,即使十塊錢(qián),大家拋磚引玉,也能積少成多。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,我認(rèn)為,人類(lèi)也因奉獻(xiàn)而高貴!讓我們一起一步一腳印,默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量,讓力量匯集成一股最大的暖流,永不停頓,流竄世界的每個(gè)小角落!
奉獻(xiàn)作文 篇4
生命是什么?生命這個(gè)詞是神圣的,有人認(rèn)為生命是一朵玫瑰,美麗而又脆弱,有人認(rèn)為生命是一棵小草,堅(jiān)強(qiáng)而又平凡。我認(rèn)為,生命在于無(wú)私奉獻(xiàn),不斷為人民服務(wù),不求索取!
這是我從書(shū)上看到的一個(gè)故事:從前有一個(gè)小女孩,在她很小的時(shí)候就患上了不治之癥,因家里貧窮,無(wú)法為她治療,父母砸鍋賣(mài)鐵,東拼西借,才僅僅有2萬(wàn)元,這些錢(qián)對(duì)于救小女孩來(lái)就只是杯水車(chē)薪,母親整日以汩洗面。直到有一天,醫(yī)生說(shuō)手術(shù)費(fèi)已經(jīng)籌齊,是一個(gè)西裝革履的男人送來(lái)的,整整50萬(wàn)元!因此,小女孩被送上手術(shù)臺(tái),手術(shù)后,小女孩病情有所好轉(zhuǎn),心情也越來(lái)越好。女孩的父母為了感謝救命恩人,向醫(yī)院打聽(tīng)有沒(méi)有那位男士的消息,醫(yī)生遞給他一張紙條,只見(jiàn)紙條上寫(xiě)道:“我從報(bào)紙上看到了你們的遭遇,所以想幫幫那位可愛(ài)的小天使,愿她永遠(yuǎn)健康!”信里沒(méi)有他的聯(lián)系方式和姓名。
文中的男士用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)救了一個(gè)生命,所以他的生命是偉大的!
送人玫瑰,手留余香。奉獻(xiàn)是一種美德,是一種責(zé)任、一個(gè)使命。人的生命在于無(wú)私奉獻(xiàn)!我們感謝醫(yī)生,因?yàn)樗麄兙人婪鰝;我們感謝老師,因?yàn)樗麄兘虝?shū)育人,而醫(yī)生并不會(huì)對(duì)病人索取什么,老師也并不會(huì)向?qū)W生索取物質(zhì),他們的生命就在于無(wú)私奉獻(xiàn),這是多么偉大呀!
“如果你是湖水,我樂(lè)意堤岸環(huán)繞;如果你是山嶺,我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草!边@是著名作家、詩(shī)人汪國(guó)真的想法。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣,合自己成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
人的生命在于無(wú)私奉獻(xiàn),而不是貪婪地索取,無(wú)私奉獻(xiàn),這是現(xiàn)代人應(yīng)該擁有的多么重要的好品德!
生命是很寶貴的,所以在我們活著的日子里,應(yīng)該做些無(wú)私奉獻(xiàn)的事,多做些幫助他人的好事,應(yīng)該珍惜生命,更應(yīng)該使自己的生命變得有意義、有價(jià)值。
“生命在于無(wú)私奉獻(xiàn)!”愿這句話大家與我共勉!
奉獻(xiàn)作文 篇5
有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢(qián)全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè),而且這些錢(qián)都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車(chē)攢起來(lái)的,很不可思議吧!這就是感動(dòng)中國(guó)的白芳禮爺爺。
今天,老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆?chē)上的豐碑》。當(dāng)老師讀到“報(bào)紙往地上一鋪,磚頭往報(bào)紙上一放,帽子往臉上一蓋,這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話時(shí),我感覺(jué)到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué),自己令愿露宿街頭,把攢下來(lái)的錢(qián)供孩子們念書(shū),誰(shuí)看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板,一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn),乃至上億的,雖說(shuō)錢(qián)都是自己掙的,可他們掙錢(qián)可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩,買(mǎi)起東西都是幾十塊的,可貧困的孩子呢?別說(shuō)買(mǎi)東西了,就連學(xué)都上不起,多可憐!
聽(tīng)了《駝在三輪車(chē)上的豐碑》這篇文章以后,我的心情十分復(fù)雜,有對(duì)貧困學(xué)生的同情,有對(duì)白芳禮爺爺?shù)木磁。我以后一定要?jié)約,把自己的零花錢(qián)、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,到貧困地區(qū)無(wú)償為孩子們上課,繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!
奉獻(xiàn)作文 篇6
秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹(shù)葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)?”我答?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)炜矗∵@兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類(lèi)來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面!庇谑撬鼘(duì)我笑了笑。
直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……
奉獻(xiàn)作文 篇7
老師是快樂(lè)的,因?yàn)樗阎R(shí)教給了學(xué)生;醫(yī)生是快樂(lè)的,因?yàn)樗呀】祹Ыo了人們;警察是快樂(lè)的,因?yàn)樗哑桨矌Ыo了人們……
no:1初次奉獻(xiàn)
兩年前的一個(gè)上午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我初次到了福利院。在路上,我的.心情十分激動(dòng),可是到了福利院,本來(lái)高興地我,心情一下子墜入了無(wú)限的深谷。在福利院里,我從背包里拿出零食分給了沒(méi)有父母的孩子們,他們禮貌的說(shuō)謝謝,我也沖著他們高興的笑了笑,當(dāng)他們吃著我?guī)?lái)的零食的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉,像熟透了的蘋(píng)果一樣,紅彤彤的。我們唱著、跳著,十分開(kāi)心,那次,我第一次感受到了奉獻(xiàn)的快了。
no:2再次奉獻(xiàn)
這也是發(fā)生在兩年前的一件事,這件事我卻記憶猶新。那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,生雞蛋在地上都能烤熟了。媽媽帶著我和姐姐一起去游泳。在路上,一位年邁的老婆婆,灰頭土臉,頂著火辣辣的太陽(yáng),沿街乞討。我看到后,心里十分的難過(guò),但是8歲的我并沒(méi)有什么零花錢(qián)。所以我便去求媽媽給她一點(diǎn)錢(qián),讓她能去吃飯。媽媽聽(tīng)后,微笑的拿出了8元錢(qián),讓我送給老婆婆,當(dāng)我跑到她的身邊,將手中的錢(qián)遞給她的時(shí)候,老婆婆顯得十分激動(dòng),連聲道謝,我高興地笑了,那次,我有種說(shuō)不出的喜悅。
也許只是一根小小的木頭便能救活一個(gè)溺水的人;也許只是一張薄薄的鋪蓋就能救活一個(gè)快要凍僵的人。我愿做一根木頭,一張鋪蓋。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn),所以我快樂(lè)!
奉獻(xiàn)作文 篇8
我國(guó)四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。它是多么的無(wú)情,是一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂(lè)的學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂(lè)瞬間化為烏有……
“我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問(wèn)。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他,他的家人早已死去了。
原來(lái),在地震發(fā)生的那一天,他與那位家人一同在家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,他們的家一下子陷了下去,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時(shí),他艱難的移動(dòng)了一些,接著,緊緊地抱住了那位家人,鼓勵(lì)他勉勵(lì)著他,不讓他睡,不讓他放松,當(dāng)?shù)谌鞎r(shí),搶險(xiǎn)隊(duì)員給他們帶來(lái)了生的希望與光明,救出后,醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他,他的親人早已在2天前就死去了……
看到這里,不知不覺(jué)的,我已淚流滿面,回想那發(fā)生地震前,還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生,在家午休的居民,啊,天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子,和那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)目:“目前為止,已死亡多人,其中一半是孩子!蔽矣忠淮蔚穆錅I了,我和他們差不多大,可是他們失去了親人,失去了家園,失去了一切。
一方有難,八方支援,四川的人民和我們是一家人,我們同在中國(guó)這塊土地上,我們是血脈相連的兄弟姐妹妹,我們有義務(wù),更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物,支援災(zāi)區(qū)的人民,幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢(qián)拿出來(lái),捐給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們共渡難關(guān),同時(shí),我還動(dòng)員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū),還有除了我和弟弟,大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛(ài)心,就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!
如果,我們大家都齊心協(xié)力,抗擊地震,那么地震就不再會(huì)變得那么可怕,我堅(jiān)信;地震無(wú)情,人間有情!
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