【熱門】關于奉獻的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關于奉獻的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于奉獻的作文1
觀看開學第一課,我感受到了其中由奉獻帶來的幸福。
孟佩杰的父母雙雙離世,只留下了5歲的孟佩杰,被劉芳英收養(yǎng)。后來,養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床,養(yǎng)父也離開了家。年僅8歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命。在12年的艱苦生活里,孟佩杰學會了許多家務活。她12年如一日,照顧著養(yǎng)母……采訪時,她說:“現(xiàn)在我很幸福。媽媽幸福,我就幸福!
孟佩杰為什么很幸福?因為幸福是無私的奉獻,給予越多,得到越多,快樂越多!她奉獻了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉獻一點兒,就會感到幸福。
奉獻就能帶來快樂,這句話在我的身上也得到了驗證。暑假里,我和伙伴們舉辦了愛心義賣活動。在進行愛心義賣時,我們大聲招攬顧客,嗓子都有些啞了;在漫長且寂寞的等顧客時間中,我們很累很累。辛苦的勞動,換來了11。1元錢。一想到這11。1元錢會用在希望工程中,我們便十分幸福!為什么?因為我們付出了,我們奉獻了,我們感到了快樂!
俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻卻不求一點回報。還記得那節(jié)課上,有一道題我們幾乎全班都不會。于是,老師給我們細致地講了起來。這道題挺難的,老師給我們講完后,嗓子都有些嘶啞。當時,大多數(shù)同學都會了,但還有少數(shù)幾個同學依然不會。老師又給他們講了一遍,老師講完后,聽著他們發(fā)出的:“會了”幾個字,臉上浮起了一絲快意。我想,那時老師一定很幸福吧!
讓我們都行動起來,做一個奉獻的人吧。
關于奉獻的作文2
她是那么的普通,如最常見的火柴一樣,雖卑微,但卻用自己全部的力量去燃燒, 去照亮別人。
這是一個涼風瑟瑟的秋天,秋風如尖利的刀,削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動,最終毫無生氣地落到地上,與大地融為一體。
大街上少有人影,大家都在家中,免受涼風刺骨!昂簟簟睕鲲L仍然在呼嘯,我看到了一個火紅的影子,在冷風中忙碌著。我走近一看,喔,原來是個清潔工。她用瘦小的手臂艱難地揮舞一個大掃帚。粗糙的臉上寫滿了勤勞。
我從她身邊走過, 飛舞的垃圾頓時讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當時有些生氣,心想:她可真是魔術師,變得真快!居然不道歉!
我怒氣沖沖地走開了。一會兒,我又路過這個地方。她還在勞動,將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微!我在心中默默地想道。然而,這種想法沒有堅持多久。
我路過她面前時,偶爾看了一眼,她面前的吊牌上的三個字“志愿者”。我頓時楞住了。
一會兒,我反應過來,但仍是不解她的做法。于是大著膽子問她:“阿姨,你為什么要當一名志愿者?”“嗯!為了淮安的市容更美好!”她邊喘氣邊說。
多好的回答!多好的人!為了城市的干凈整潔,她舍掉了一切,沒有要求什么,如一根火柴,燃燒了自己,照亮了別人。
清潔工樸實,志愿者更樸實,淮安的美麗需要大家努力,這是每一個市民的共同責任。
關于奉獻的作文3
夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個天際一片通紅。
水汪汪的田埂上,爺爺扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。爺爺?shù)牟阶映C健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然,走在前面的爺爺“哎呀”了一聲,蹺起一只腳,犁也被扔在地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅兒慢慢拔了出來,一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一扔,瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后,“叭嗒”一聲掉進了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。
我站起身來準備扶爺爺回去,不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼,轉過身,走進水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認真,很小心。我迷惑而擔心地問:“爺爺,您在摸什么呀?您的傷口會發(fā)炎的!睜敔敍]有理我,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草,望著爺爺,大概也是對主人異常的舉動感到不解吧!過了一會兒,爺爺?shù)碾p手慢慢從水里抽了出來,捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時,我看清了,爺爺?shù)氖掷锱踔氖且粔K玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?爺爺直起腰,慢慢地娜著步子上了田埂。
剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。
太陽已經掛在山頂了,投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。
關于奉獻的作文4
離開老家小學已經有兩年了,當我再一次踏進母校的大門時。一條標準化的環(huán)形跑道,一幢嶄新的教學樓,出現(xiàn)在我眼前,我不禁贊嘆道:“學校變樣了,變得好美呀!”細心的妹妹指著那幢樓說道:“姐姐,它為什么叫‘光明樓’呀?”看著這幢樓,兩年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天,學校很熱鬧,舉行一個很大的儀式。我們學生都坐在臺下,臺上的校長向我們介紹:“圣農集團董事長——付光明爺爺今天要來我們學校捐資助學。他曾在增坊小學讀書,他是一位富有愛心的民營企業(yè)家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈50萬元建教學樓!痹捯魟偮,便看見一個精神抖擻的人向我們走來,我上上下下地打量了一會兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲,典禮正式開始了。整個典禮過程中我印象最深的便是付爺爺意味深長的那段話,他說:“同學們要從小樹立遠大的理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,發(fā)憤讀書,立志成才,努力做一個有益于社會的人!
時間雖然過去兩年了,然而付光明爺爺?shù)哪嵌卧拝s銘刻在心。他是那樣說的,也是那樣做的。圣農集團不僅在教育事業(yè)上奉獻愛心,他還為社會提供了無數(shù)的就業(yè)平臺,解決了許多家庭的經濟問題,給社會增添一份和諧,推動了社會的進步。就拿我家來說吧:自從爸媽進入圣農企業(yè)上班之后,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。
是呀,生命的意義在于奉獻。贈人玫瑰,手有余香。付光明爺爺是這樣的,可愛的老師、解放軍叔叔、白醫(yī)天使們不也都是這樣?
前仆后繼,星火燎原,學會奉獻,把愛傳遞。
關于奉獻的作文5
炊煙永遠是一條扯不斷的線,其中牽連著我與母同生活的記憶,與母親在一起的日子,總使我心里心暖花開。
那天放學,我與小伙伴們打打鬧鬧,臨近傍晚,小伙伴們都各自回家。村莊各地已冒起縷縷飲煙。我回到家不知所措,母親還沒回來,而我的肚子早已不停地叫著。我正要出門尋找母親,一只老邁的腳踏進了門檻,我抬頭一看,原來是母親。母親背著一籮筐的柴火,滿手傷痕,整個人憔悴了許多。我連忙問母親:“媽!你手怎么流了這么多血”“沒事,山上樹
多,蹭破了點皮。”我用手接過母親肩上的籮筐,卻感覺千斤重的石頭壓在我心頭,使我無法呼吸。我撫了撫母親披在肩頭的長發(fā),卻發(fā)現(xiàn)母親的背為了挑起家里沉重的生活負擔而佝僂了。母親說:“今天你二叔給咱們一條魚,待會給你燉了!”母親露出了一絲平日難以看見的微笑。母親點火開灶,我?guī)湍赣H往灶里架柴火。母親刷著鍋我發(fā)現(xiàn)母親額頭上有一塊碧綠的淤青,我問母親:“你的頭怎么了?”她嘆了一口氣,說:“山路太滑,摔了一跤,沒事的!蹦赣H把這來之不易的魚放進鍋里,熱騰騰的蒸氣彌漫了整間廚房。母親趁著煮魚空閑的時間,拿了些谷子,喂給早已等待晚餐的雞群了。母親把魚端上桌子,我浸沒在這香氣中。母親叫我快趁熱吃,而她卻久久不動碗筷,靜靜地看著我。我向母親:“媽!你也吃啊!边@時母親才把魚頭夾去,我也喝了一口湯,頓時一般暖流淌進心窩,那一刻我的心暖花開。母親一直吃著魚頭,我說:“媽,你也吃一魚肉吧!”她卻說:“魚頭好吃,你快吃吧!鳖D時鼻子一酸,眼淚順著臉頰流淌落入魚湯中,此時再喝一口,喝到的卻是母親一生的艱辛。
母愛是一種神奇的東西,恰似一口魚湯,總能給人帶春暖花開的感覺。
關于奉獻的作文6
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛,正如大樹離不開根的支撐,正如花兒離不開陽光的普照,正如大地離不開雨的滋潤,有了愛,時間才將會變成美好的人間。
我們“同在一個世界,共處一片藍天”,是的,我們需要愛。
早晨,太陽剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個哈欠,在不經意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無情中,為人們勞作著。
秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來的行道樹葉,這是他們最辛苦的時間到了。他們便與時間賽跑,早早的起來,將昨夜所刮的行道樹葉一一清理,在颯颯的北風中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻將人人聽而敬之。
愛如同陽光,照亮每一個角落;愛如同雨水,滋潤每一寸土地;愛是一顆大樹,在炎熱的夏天,給農民帶來陰涼;愛是一團烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來溫暖。我真誠的相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
關于奉獻的作文7
真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻。
在用手機與媽媽交談時,得到了一個令我肅然起敬的消息。
弟弟在學校讀書時,教他數(shù)學的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個病。這個消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學校里辦個捐款活動。
一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點,也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點了點頭。
第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個捐款箱放在講臺上,讓每位學生輪流捐款。時間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時,奉獻出自己的愛心,世界將會變得多美好啊!
關于奉獻的作文8
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻,也一直指引著我成長。
幾天前,媽媽告訴我一個驚人的消息。揚州有一位年齡和我差不多大的小男孩得了惡性腫瘤,如果不能及時治療,就有可能死亡。更嚴重的是治療費竟然需要50萬元,小男孩家里并不富裕,根本拿不出這么多錢。想到我每天辛福地生活,而小男孩卻要同病魔作斗爭,還面臨著死亡的危險,我的眼淚情不自禁地流了下來。
這時,我想起了爺爺每個星期都給我10元零用錢,平時也很少用,已經攢了50元了,正好可以捐給小男孩。當我把這個想法告訴媽媽的時候,媽媽非常開心地說:“其實,我告訴你這個消息就是想考驗你有沒有愛心。這樣吧,我再拿150元,我們湊200元一起捐給小男孩!蔽议_心地抱著媽媽說:“謝謝媽媽,不過200元會不會嫌少啊?”媽媽說道:“錢不在乎多少,關鍵看你是否有愛心,一個200元不夠,但是社會上有那么多人,2500個200元就是50萬元了。”星期六上午,媽媽陪我到交通銀行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號里。走出銀行那一刻,我心里在默默地希望小男孩能夠早點康復,早點回到校園。
雖然一個人的力量是微小的,但是只要每個人都能付出一份愛心,那么力量是強大的。請大家伸出愛的雙手,一起來幫助需要幫助的人吧!
關于奉獻的作文9
人來到世上,不是來吃喝玩樂的。從小就要樹立正確的人生價值觀。
以前覺得醫(yī)生、護士,只是一種為病人服務的職業(yè)。可是,自從發(fā)生了一件事后,我對醫(yī)生、護士的看法,發(fā)生了極大的改變。
這件事就是20xx年的非典病毒,非典病毒是由廣東傳染來的。事情是這樣的:有一天,黃某不幸染上了非典病毒,這種病毒傳染很快,就像愛蟲病毒一樣,僅僅三天就讓380萬臺電腦中了病毒!結果,他的家人、朋友,凡是跟他接觸過的人,都被傳染了。他去看病時,醫(yī)生不知道怎么治療,連他們也沒能逃出非典病毒的魔爪。最后,那些人全因為傳染上非典病毒,都不幸去世了。
這引起了政府的注意,查清楚后,知道了是非典病毒,于是決定,把被傳染的人全部隔離。學校也封了,里面的人不讓出去,外面的人不讓進來。出門都要帶六層厚的口罩,走在大街上都不敢咳嗽,不管你是不是真的生病了,一咳嗽就被帶走,隔離起來了。非典病毒多么可怕呀。
但是,沒有被這病毒擊敗的是誰呢?他們就是我們的“白衣戰(zhàn)士”。可是,那些被隔離的人呢?難道只能在那里等死嗎?不,他們都由護士一直照顧,當護士踏入隔離區(qū)時,她們知道自己可能面臨著死亡,可她們并沒有退縮。有的甚至離開家人,一心只為工作,因此,死的人當中,醫(yī)生、護士就占三分之一。
在20xx年的時候,終于發(fā)明出了一種抵抗病毒的疫苗,結束了這場“戰(zhàn)爭”。也為非典病毒敲響了喪鐘。
這些醫(yī)生、護士身上那種用自己生命換來別人生命的品質,必將一代一代傳下去。
這件事過后,我終于明白了生命的意義是什么。是——奉獻。
關于奉獻的作文10
如今距離20xx年青奧會只剩下不到14個月的時間了,關于青奧的活動也有不少。這不,最近我參加了一個“青奧小使者的選拔”,而此活動的第一站,是去玄武湖義賣青奧會的吉祥物“砳砳”。
來到玄武湖,發(fā)現(xiàn)里面是人流如潮,我暗暗竊喜:人那么多,肯定能賣出去!可事實卻偏偏與我的想法背道而馳。
我制定了一個計劃:專找那些帶著小孩子的家長。媽媽帶著我到玄武門去賣。我先看中了一位帶著女兒的媽媽,剛想向她推銷,結果她問我小使者在哪里集合,又說她也是小記者。沒想到啊,大水沖了龍王廟。我給她們指了個方向,走了。
我轉移目標,找到了一個小弟弟,他的父母看起來慈眉善目,應該要比別人好說話一點!笆迨灏⒁,小弟弟,你們好!我是青奧小使者。現(xiàn)在,我們在進行‘攜手砳砳,奉獻愛心’的愛心義賣活動。本次活動所得將會捐給貧困兒童,F(xiàn)在……”那位叔叔打斷了我的獨白:“小朋友,你說的挺好,但是剛才我們買過一個砳砳了。”我卻不甘心,依然死纏爛打:“買吧買吧,砳砳多可愛呀!買一個唄!”“不要了,找別人吧!”“謝謝。”我只好走了。
兩次失敗后,我失去了信心,接下來的推薦都沒成功。我灰心的走回集合處,媽媽一把摟住我,安慰道:“沒事,沒關系,很棒了!”我拿著媽媽給我的50元,捐進愛心箱,驅車返回了江寧。
愛心義賣活動結束了,我進行了反思與總結。為什么這次我賣不出去呢?因為我不大方,太靦腆。我的說辭也不夠,不具有說服力。我也沒有笑容。在這幾點上我都沒別人做的好,下次還要多多鍛鍛煉!
活動中的失敗,使我成長了許多。
關于奉獻的作文11
奉獻的意思是不求回報地為他人或某個地方做出貢獻。奉獻是美好的,純潔的,崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國!
想必,大家對“張海迪”這個名字很熟悉吧!張海迪的青春是在輪椅上度過的,當她看到同齡的女孩子那婀娜的背影,高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀,心中肯定不是滋味。即使這樣,她也沒有自暴自棄。依舊地學習,生活。她很熱愛生活,她沒有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。
人活在世上,不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時間里為別人。為社會做點什么,把自己的聰明才智奉獻給祖國,人生的價值才能真正地體現(xiàn)。
原來,無數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血,才迎來了新中國的誕生,F(xiàn)在我們的國家是一個多么強大、科技發(fā)達、技術先進、人民有高素質的國家!如今,高樓林立,汽車是最為普通的交通工具,人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神,“召喚”著千千萬萬的中華兒女奮發(fā)圖強,不為自己的利益,才把新中國建設得這樣美好?梢赃@樣說,“奉獻是中華人民共和國的瑰寶,具有奉獻精神的人,他的心靈才是最純潔的!”
在今后的生活中,我們要發(fā)揚這種無私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個國家,F(xiàn)在,讓我們來呼吁大家團結起來,奮發(fā)圖強,為祖國奉獻出自己的所有!
關于奉獻的作文12
今天,風兒格外溫柔,太陽格外睛朗,心情格外舒暢。這是為什么呢?原來我們要去春游啦!
我們一路上歡呼雀躍,談笑風生,不一會兒就到了目的地——尚湖。一進風景區(qū),只見一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護著尚湖。而放眼望去,在陽光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上,周圍偶爾還有幾只快活的花鴨在游來游去。這天連著水,水連著天,顯得這么相得益彰,好一派如詩似畫的絕世美景!怎不令人心曠神怡呢?
我們邁著輕盈的步伐來到了休息地。突然,一棵高大的香樟吸引了我的目光,這棵香樟開滿了密密層層的淡綠的嫩葉,在陽光的照射下,如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹上去年留下的葉子褪去綠意,微黃泛紅,在微風中上下?lián)u擺,最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中,成為新葉的養(yǎng)料,為下一代的健康成長付出了所有的一切。
枯葉,竟會如此的'無私,如此的奉獻!它把生命當中所有的成分,所有的營養(yǎng),都盡情釋放給新芽了!而新芽慢慢成長,又會把生命的能量傳給下一代,就這么一直無私奉獻,讓樹木換發(fā)光彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這不正是對兒童靈魂的工程師——老師的真實寫照嗎?而老師不也正如這香樟葉一般,為了同學們擁有更好的未來,付出了自己寶貴的青春嗎?從現(xiàn)在開始,我也要好好學習,天天向上,為社會做出貢獻!
關于奉獻的作文13
“無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護住學生”的姿勢后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著的四名學生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學生撐起生存的空間!
他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學生,自己默默承受死亡的危險。當人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義?吹綀蟮赖哪且豢,我流淚了。當時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻給了學生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……
地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。
關于奉獻的作文14
幾天不回家,媽媽在打掃衛(wèi)生時,突然發(fā)現(xiàn)一只貓到我家生窗臺上生了幾只小貓。向來喜愛小動物的我聽到這個消息,高興得跳了起來,心想這下我們家可熱鬧了,我立即找了一個紙箱,在里面鋪上“地毯”,給“小家伙”布置了一個溫馨舒適的家,想讓它們在里面好好生活,媽媽也給它們端來好吃的?墒悄肛埦褪遣怀詪寢尪说臇|西,將小貓抱在懷里,眼睛一直盯著我和媽媽,不斷“喵喵”地叫,我想她大概是不熟悉,可能在感謝我們。
第二天一早,我便迫不及待起窗去看看小貓,咦?怎么少了兩只?母貓也不見了,我感到非常奇怪,我整天都為這兩只小貓擔心,不知道它們到什么地方去了,剩下這兩只小貓怎么辦……,我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關了,潛伏在窗臺下,忽然窗前閃出一個黑影,借著皎潔的月光,我看見是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺,轉眼就無影無蹤。原來是母貓將小貓搬走了,那她為什么要將小貓搬走?難道是我們對它們不友好?……
我跑去問爸爸,爸爸卻笑而不答,叫我自己到網上查《動物世界》關于貓的資料,我立即查找,原來貓是為了保護自己的“孩子”,當被人類發(fā)現(xiàn)后,她就會帶著“孩子”搬家,以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長長地吁了口氣,此時我不得不說,母愛是多么偉大又是多么的無私,動物尚且如此,何況人呢!
母貓的舉動給我很大的啟發(fā),它將使我一生受益呀!暑假期間我學會了做家務,從母親會心的微笑中,我知道我做對了,小朋友們,你們也來做家務吧!至少是對母愛的一種報答。
關于奉獻的作文15
在CCTV希望英語風采大賽的初賽中,我們三(4)班的三位同學都順利的進入了復賽。
能有這樣的成績,功不可抹的當然是老師了。就讓我來說說這個樂于奉獻的老師吧。能進入復賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內容熟悉熟悉。可是,我們都不理解,讀起來也咯咯嗒嗒,聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會發(fā)笑。那時,我不禁自問:這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當老師把文章教了我一遍又一遍,意思說了一次又一次后,那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美……
就這樣,老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說不熟練。于是我垂頭喪氣,對自己一點兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“宇奇,你真不錯,基本上已經會背了。不是說功夫不負有心人嗎?你這么認真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音,看著老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠去的背影,我的心久久不能平靜。