生命在于奉獻(xiàn)作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命在于奉獻(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
生命在于奉獻(xiàn)作文 1
生命是什么？生命這個(gè)詞是神圣的，有人認(rèn)為生命是一朵玫瑰，美麗而又脆弱，有人認(rèn)為生命是一棵小草，堅(jiān)強(qiáng)而又平凡。我認(rèn)為，生命在于無私奉獻(xiàn)，不斷為人民服務(wù)，不求索��！
這是我從書上看到的一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，在她很小的時(shí)候就患上了不治之癥，因家里貧窮，無法為她治療，父母砸鍋賣鐵，東拼西借，才僅僅有2萬元，這些錢對于救小女孩來就只是杯水車薪，母親整日以汩洗面。直到有一天，醫(yī)生說手術(shù)費(fèi)已經(jīng)籌齊，是一個(gè)西裝革履的男人送來的，整整50萬元！因此，小女孩被送上手術(shù)臺，手術(shù)后，小女孩病情有所好轉(zhuǎn)，心情也越來越好。女孩的父母為了感謝救命恩人，向醫(yī)院打聽有沒有那位男士的消息，醫(yī)生遞給他一張紙條，只見紙條上寫道：“我從報(bào)紙上看到了你們的遭遇，所以想幫幫那位可愛的.小天使，愿她永遠(yuǎn)健康！”信里沒有他的聯(lián)系方式和姓名。
文中的男士用自己的無私奉獻(xiàn)救了一個(gè)生命，所以他的生命是偉大的！
送人玫瑰，手留余香。奉獻(xiàn)是一種美德，是一種責(zé)任、一個(gè)使命。人的生命在于無私奉獻(xiàn)！我們感謝醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝晃覀兏兄x老師，因?yàn)樗麄兘虝�，而醫(yī)生并不會對病人索取什么，老師也并不會向?qū)W生索取物質(zhì)，他們的生命就在于無私奉獻(xiàn)，這是多么偉大呀！
“如果你是湖水，我樂意堤岸環(huán)繞；如果你是山嶺，我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草�！边@是著名作家、詩人汪國真的想法。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣，合自己成為一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
人的生命在于無私奉獻(xiàn)，而不是貪婪地索取，無私奉獻(xiàn)，這是現(xiàn)代人應(yīng)該擁有的多么重要的好品德��！
生命是很寶貴的，所以在我們活著的日子里，應(yīng)該做些無私奉獻(xiàn)的事，多做些幫助他人的好事，應(yīng)該珍惜生命，更應(yīng)該使自己的生命變得有意義、有價(jià)值。
“生命在于無私奉獻(xiàn)！”愿這句話大家與我共勉！
生命在于奉獻(xiàn)作文 2
一個(gè)人活在世上，不能碌碌無為，虛度年華。只有在有限的生命歷程中為別人，為社會做點(diǎn)奉獻(xiàn)，這樣人生的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)過《少年總編》這篇文章，其中主人公少年總編達(dá)貝里為了小伙伴們能穿上鞋襪，他想辦法創(chuàng)辦了《陽光》這一雜志。他用辦雜志賺來的錢全部花在了小伙伴們身上，而自己就連生病了都沒花過其中一美元，最后并犧牲了自己。這種舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
世界上有千千萬萬個(gè)達(dá)貝里，為了多數(shù)人更好的生活，他們無私奉獻(xiàn)著。雷鋒就是這樣的人，他為了祖國，為了他人，為了人們，奉獻(xiàn)了自己的一切。他一生只度過了二十多個(gè)春秋，但他把自己“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。“人民的好公仆”焦裕祿一生為蘭考人民謀幸福，忘我的工作，無私地奉獻(xiàn)光和熱。他們這種高尚的品質(zhì)使我們神州大地涌現(xiàn)出了一大批孔繁森式的好干部，徐虎式的好工人，徐洪剛式的好戰(zhàn)士。他們奮不顧身，挺身而出；他們公而忘私，舍己為人；他們先人后己，慷慨解囊。就是因?yàn)樗麄兦f萬個(gè)達(dá)貝里的'奉獻(xiàn)，讓我們生活得無憂無慮，讓我們有吃有穿，并能做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
然而，我身在福中不知福，竟然還與他人比吃穿，別人有的要有，不好吃的不吃，不好看的不穿……可是達(dá)貝里的一舉一動真讓我感到慚愧，讓我深深地懺悔。我決定在今后的生活中，一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)先人后己的好公民，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，我要把所有的零花錢節(jié)約下來捐給那些窮孩子，讓他們也能跟我一樣有書讀，有衣穿，有飯吃。而且在周圍的人需要幫助的時(shí)候，我會毫不猶豫地去幫助，周圍的人多一些快樂，少一些煩惱。
生命在于奉獻(xiàn)作文 3
飛舞的思緒讓我想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
飄飄然，拂袖瞬間我竟不知不覺地來到了閻王的門府。
此刻，我生命垂危，躺在潔白純凈的床單上，嘴里發(fā)出些許微弱的呼吸聲。朋友們，請不要將這張床叫做死亡之床，叫它生命之床吧，請不要稱我為臨終的病人，叫我為希望的火苗吧，我將用自己的全部，為生命做最后的祈禱。
“春天來了，可我什么也看不見。”使人們聽到了身處黑暗的無奈，摸索的雙手漸漸疲勞。不要擔(dān)心，我會把眼角膜獻(xiàn)給你，不久后的一天，你便會重見冬日那溫暖人心的陽光。
我要把心臟獻(xiàn)給你，一位在車禍中受到上帝的青睞而避免死神的觸摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孫無盡歡暢地在庭院中嬉戲、追逐，享受著爽朗的笑聲給你帶來的天倫之樂。
不要讓那位老人生活在自己的無聲世界，他或許自出生就不曾知道母親的噪音如何甜美，嬰兒的哭泣聲如此令人憐惜。我的耳膜在呼吁：奉獻(xiàn)。我把耳膜送給他，至少在有生之年不會帶走任何遺憾�？梢韵胂�，當(dāng)他終于聆聽到鳥兒的啼叫，老伴的問候時(shí)，該是多么愜意。
此時(shí)此刻，在某個(gè)角落中，我分明清晰地看到一位貧窮的婦女，由于她的腎而帶來的折磨，苦苦掙扎著。沒關(guān)系，至少我的腎沒有辜負(fù)我，他是健康的，讓它再次帶給她活力的`氣息吧。這樣我也會如此欣慰。
朋友，如果抽走我身上的所有血液，是否可以讓某個(gè)人的心臟再次跳動呢?如果可以，就請這樣做吧，這也是我想看到的。我希望在生死輪回的醫(yī)院中更多一份活力與微笑。
不想看到當(dāng)我踏進(jìn)閻王殿的時(shí)候你們把我埋葬，但如果真要埋些什么，就請埋葬掉我的缺點(diǎn)與不足吧，把貪婪留給魔鬼，將完美獻(xiàn)給上帝。
我的生命很簡單：奉獻(xiàn)。
生命在于奉獻(xiàn)!
生命在于奉獻(xiàn)作文 4
人最寶貴的東西是什么？那就是生命，生命屬于我們每個(gè)人都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過？每個(gè)人有著不同的選擇方式，人生軌跡相應(yīng)也就發(fā)生了或多或少的變化。有的人就似流星，一閃而過卻發(fā)出最?yuàn)Z目的光芒；有的人就似焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空；有的人卻似微塵，漂浮不定直至生命的盡頭。
巴金曾經(jīng)說過“生命的意義在于奉獻(xiàn)不在于享受”，李林森的一生就是這句話的真實(shí)寫照。20年前，他懷揣激情與夢想，邁著大步，從巍巍巴山走來；20年后，他魂歸故里，重新將自己托付于綿綿巴山。20年的漫長歲月中，他始終堅(jiān)守他畢生的永恒追求，為了中國共產(chǎn)黨這棵最高大、最美麗的荊棘樹，奉獻(xiàn)了自己無悔的一生。他始終一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一生坦蕩，對黨和人民的事業(yè)無限忠誠、無限牽掛，生命不息、奮斗不止。他就是當(dāng)今時(shí)代的英雄，在他活著的'時(shí)候，用自己的行為感染帶動周圍的人不斷奮發(fā)向上；當(dāng)他離去時(shí)，深受觸動的人們?yōu)樗赐甑氖聵I(yè)甘之如飴……
載短暫卻絢麗的生命旅程，令我們?nèi)f般不舍。而今，我們需要將藏在內(nèi)心深處的感動化為實(shí)際行動中的前進(jìn)動力，像李林森同志那樣一心為民、無私奉獻(xiàn)，爭做一名讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好干部，也唱出我們?nèi)松蠲烂畹男桑?/p>
生命在于奉獻(xiàn)作文 5
“生命對于我們每個(gè)人都有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧.這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說“我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基，一位不屈于死亡的志士，更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者.他告訴了我什么叫奉獻(xiàn).
翻開歷史長卷，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅(qū)韃虜，朝天闕!“的.豪言壯語，并且他們馳騁沙場，身先士卒，精忠報(bào)國，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興嘆，只能送他們一句話“利欲功名塵與土，祖國威嚴(yán)云和月!“從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴.
穿越時(shí)空，回到現(xiàn)代.居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外，更重要的是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心.她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方.并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái)，一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女，然而她斷然放棄，人們在她家看到的只是一貧如洗.這是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻(xiàn)的偉大，因?yàn)樗A得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴.
審視自我，我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天，當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí)，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發(fā).“無邊落葉蕭蕭下，秋風(fēng)颯颯卷殘泥“.這景象生情，徒感惆悵.而我卻以為著是勇著的雄精，強(qiáng)者的悲壯.與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃，何不如借著秋風(fēng)秋陽翩翩投入大地母親的懷抱.化為滋潤新芽的肥料.
“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花“沒有落葉紛紛，怎有新枝萌芽?古往今來，我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來的道路，而我們也應(yīng)踏著他們的足跡，趕快加如到“落葉“的隊(duì)伍中，為祖國繪制美好的藍(lán)圖，暢想亞洲，雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代......
生命在于奉獻(xiàn)作文 6
花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗；小草奉獻(xiàn)活力，使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供一片燦爛天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。
生命的偉大之處不在于他擁有多少，而在于奉獻(xiàn)多少；生命的價(jià)值不在于懂得如何索取，而在于學(xué)會如何付出。歲月流走，時(shí)光會沖淡一切，會帶走所有，而奉獻(xiàn)的精神與價(jià)值將會流傳百世、流芳千古。魯迅先生“俯首甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將生命獻(xiàn)給阿里。他們以無私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他們以自己為社會進(jìn)步做出的巨大貢獻(xiàn)而永留世間。奉獻(xiàn)只是一個(gè)普通的字眼，折射出的卻是偉大人格。
馬克思說過：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完善�！狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少，也不取決于地位的高低。以博大的情懷甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，才可能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。有人說，當(dāng)今社會人變得越來越自私，為別人奉獻(xiàn)是吃虧。這樣的人囿于個(gè)人狹隘的圈子，只講索取，不講奉獻(xiàn)。自私自利的人得到了個(gè)人暫時(shí)的點(diǎn)滴利益，卻遭到眾人唾棄，這樣的生命有什么價(jià)值可言？送人玫瑰手有余香，這便是為他人奉獻(xiàn)的.真諦。態(tài)度決定著生命的質(zhì)量，行為改變著人生的命運(yùn)。如果你希望自己的人生多些價(jià)值，那就經(jīng)常反思諸如此類的問題：我能為他人做點(diǎn)什么？誰需要我的幫助？
活著就要多講奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)能使生命閃光，鑄就人生的偉大和非凡。每一次奉獻(xiàn)都會給生命注入一份新鮮的活力，每一次奉獻(xiàn)都會給人生添上一道美麗的花環(huán)，每一次奉獻(xiàn)都會帶給心靈透徹的洗禮。用平凡的心、有限的生命，去鑄就偉大的、輝煌的人生價(jià)值，生命的本色本該如此。
生命在于奉獻(xiàn)作文 7
這次假期，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛心魔法》這篇文章。
故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問她想要什么，她說她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對她說：“6個(gè)月后就可以孵出來了。”那孩子并不知道那是鵝卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了�；丶液螅母赣H發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說：“如果孵不出來，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想法暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了，魔術(shù)師突然出現(xiàn)了，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說：“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢時(shí)，都熱情的.幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼坌�，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來，他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋，這時(shí)他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動了，他在生命的最后時(shí)間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想：如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會非常崇敬這位魔術(shù)師，是他給了她希望。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命的可貴。
沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
生命在于奉獻(xiàn)作文 8
在與賓大教授的一番對話后，奧數(shù)尖子生被賓大拒之門外。成績優(yōu)異卻不被高校看好，問題出在哪里？不難看出，應(yīng)試學(xué)生所有的理想都是為自己享樂，而絲毫不提要為社會做什么。其實(shí)，生命的精華在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)能使我們的精神得到升華。
奧數(shù)尖子生被高校拒之門外，只因無法戰(zhàn)勝自己的享樂之心。在這燈紅酒綠的世上，享樂不再成為社會的主流，我們活在世上，不應(yīng)該總想著自己，而應(yīng)多為他人想想。生命是一段精彩又漫長的樂章，它的精華在于奉獻(xiàn)。
做一個(gè)能為社會做貢獻(xiàn)的人，不為一溪云，一簾夢，一出戲而迷失自我，玄奘率領(lǐng)弟子到天竺游學(xué)，路過高昌國，貪圖享樂的弟子留了下來，而玄奘為了不辜負(fù)與大唐，獨(dú)自一人，歷經(jīng)萬險(xiǎn)將天竺經(jīng)書帶回大唐，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國。生命的精華在于奉獻(xiàn)，玄奘給了我們最美的詮釋。
處在人世之中，我們的.目標(biāo)是什么，是一個(gè)人的逍遙快活，一個(gè)人的安適，還是為社會奔波，為他人解憂？倘若應(yīng)試者不是那位尖子生，而是你我，我們能否牢記奉獻(xiàn)？
他本是一名留美的高材生，而為了替歷史找回細(xì)菌戰(zhàn)的真相，她放棄了自己美好的前程，他為正義奔波，為了國家的尊嚴(yán)，在她身上，有著巾幗不讓須眉的氣概！
生命的精華在于奉獻(xiàn)，沒有奉獻(xiàn)的點(diǎn)綴，書寫不出多彩的人生，如果我們也和那位尖子生一樣，不妨從現(xiàn)在起，向魏無忌學(xué)習(xí)，向熊家緯學(xué)習(xí)，向白芳禮學(xué)習(xí)……。學(xué)習(xí)他們以國家為先的思想，舍己為人的勇氣，無私奉獻(xiàn)的精神。生命的精華在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)也需我們時(shí)時(shí)牢記，并付諸實(shí)踐。
生命儼然是一碗高湯，酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們要品嘗這一碗高湯，便是取其精華，生命的精華在于奉獻(xiàn)，有了奉獻(xiàn)才能讓生命完整，讓生命煥發(fā)光彩。
生命在于奉獻(xiàn)作文 9
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……
張麗莉，一個(gè)平凡的女教師，她是怎樣得到全中國的贊賞的呢？原來，在2012年5月8日，29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘，因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓，昏死過去。
我聽到這個(gè)故事的時(shí)候，深深地感動了。當(dāng)然，全中國的人在為她感動，還稱她為“最美女教師”，黑龍江的人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園，英雄壯舉感動人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，有些人無法承受，便匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。人的`生命只有一次，我們要好好的珍惜它，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮，人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲，也會有一些令人們悲慘的事，我們不能向困難低頭，要知難而進(jìn)，只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人，才會生活得很精彩。
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會磨滅的痕跡！
生命在于奉獻(xiàn)作文 10
從前，有一群藏羚羊在草原上無憂無慮地著。直到有一天，一群獵人闖進(jìn)了藏羚羊們無憂無慮著的大草原，要捉捕藏羚羊。
藏羚羊們逃到了一個(gè)懸崖，它們只有兩個(gè)選擇題目：一是跳到對面的懸崖逃生；二是被獵人逮捕到。這時(shí)身體健壯的老羚羊主動讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對面的懸崖得以逃生，而卻墜入萬丈深淵。
這個(gè)讓我想起了一個(gè)人，他用的讓他人沒有生命。
有一天，他駕駛著一輛大巴車，突然，有一塊沉重的`鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風(fēng)玻璃。他奮不顧身地用自己的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時(shí)，汽車還行駛在高速公，就在這短短的幾十秒內(nèi)，他忍著劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護(hù)欄，沒讓大巴車失控。這時(shí)，車上的24位乘客已經(jīng)沒有生命了。
他就是吳斌，最美的司機(jī)，用自己的生命換來了車上24位乘客的生命。曾經(jīng)說過題目：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！闭缢f，吳斌就是在自己生命的最后一刻，讓生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值，讓人們永遠(yuǎn)記住了他。
當(dāng)我們遇到需要的時(shí)候要付出一顆真誠的心，才會得到別人的感激。
生命在于奉獻(xiàn)作文 11
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)有人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無數(shù)金錢，有人認(rèn)為長壽是生命的價(jià)值，我卻認(rèn)為生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。2003年春季，＂非典＂肆虐侵入我們中華大地，吞噬著寶貴的生命。那段時(shí)間，人們談＂非＂色變，終日惶惶，街頭流言四起，恐慌蔓延。就在這時(shí)，一群人挺身而出，這就是默默無聞的醫(yī)務(wù)工作者。白衣戰(zhàn)士鐘南山，一位年逾花甲的老人，一位抗擊非典的勇士。是他首次提出＂非典型性肺炎＂的.概念。
在寒冷的冬天中，是一個(gè)把聽診器捂熱了才給病人用的老人。他們也同樣怕死，怕失去生命，可什么讓他們堅(jiān)持下來呢？沒錯(cuò)，是＂奉獻(xiàn)＂二字給了他們勇氣，讓他們堅(jiān)持下來！作為一個(gè)醫(yī)生，必須做到忘我的境界。大詩人艾青說過：＂即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。＂我想：＂這些白衣勇士不這是具有這樣的品質(zhì)嗎？＂在這場生與死的對抗中，醫(yī)務(wù)人員給予我生命真諦的啟示。他們使我真正感受到＂生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)＂！我要向這些白衣勇士學(xué)習(xí)，使自己活得更加光彩有力！
生命在于奉獻(xiàn)作文 12
我第一次讀《落葉》時(shí)，不覺為落葉而可惜。小小的落葉，雖不是十分美麗，但也是很可愛的。可惜它的生命卻十分短暫，來去匆匆，只不過幾個(gè)月時(shí)間。如果人想它那樣活著多沒意義呀！
然而這次讀《落葉》，我的感想?yún)s大有不同。我對落葉的可惜全無，取而代之的是贊嘆！
葉子自從發(fā)芽，就拼命地為大樹吸取養(yǎng)分，不辭辛勞。幾個(gè)月過去了，金秋將至，為了大樹休養(yǎng)生息，它毅然從樹上落下，投進(jìn)大地母親的懷抱，化為養(yǎng)分。
落葉的一生雖然短暫，可是它的整個(gè)生命都盡其所能為大眾著想，為大眾服務(wù)。春季，枝葉吐綠，給人們遮陰擋熱；秋季，毅然落下，為大樹生長提供了條件；冬季，擁抱大地，為麥苗生長提供了養(yǎng)料。它不求名、不圖利、默默無聞的奉獻(xiàn)精神多么可貴呀！正因?yàn)檫@種精神，它短暫的`生命才變得光輝燦爛！
我頓覺過去的想法很幼稚，怎么可以說落葉的一生平凡呢？這種“平凡”，不正是偉大的表現(xiàn)嗎？這不正應(yīng)了中國餓一句俗話“平凡之中見偉大”嗎？
面對這既平凡有偉大的落葉，我仍想贊上一句話：“日月雖短暫”，芳名留萬年！”
生命在于奉獻(xiàn)作文 13
今天是周一，我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校，突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對于一個(gè)年僅12歲的孩子來說，他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象，但這需要60萬元的醫(yī)療費(fèi)�？墒牵瑢O慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣掉了所有能賣的東西，并借遍了親朋好友�？扇缃�，這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的'同學(xué)，我們不能無動于衷，我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛心，來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻(xiàn)一份愛心，道一聲祝福，我們會為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)
生命在于奉獻(xiàn)作文 14
生命的意義對于我媽媽來說，就是奉獻(xiàn)，她日復(fù)一日，年復(fù)一年，為一群群孩子們傳授知識，這就是我的媽媽——一位人民教師。
我的媽媽是一名可親可敬的老師，堅(jiān)守在三尺講臺，除了授予學(xué)生新知識，還教他們?nèi)绾巫鋈�，擁有高尚的`品質(zhì)，為國家做出貢獻(xiàn)。
媽媽早出晚歸，很辛苦，有時(shí)忙起來都顧不上自己的孩子了，天下所有的老師都是如此。有時(shí)回到家還要處理學(xué)生的作業(yè)，還有學(xué)習(xí)情況，與家長交流。
我的媽媽為人師，也為人母，每日起早貪黑，為我準(zhǔn)備早餐，開始新一天的工作。從媽媽懷胎十月到生下我，就經(jīng)受了許多的疼痛，媽媽還要養(yǎng)育我，她無時(shí)無刻都在想著我，給予我最好的，我受了氣，也是媽媽第一時(shí)間想辦法開導(dǎo)我，當(dāng)我與媽媽頂嘴或者惹她生氣時(shí)，她的心里一定很難過吧！
媽媽把她的知識無私地授予學(xué)生，把她所有的愛給予了我，在我的眼里就像是玉皇大帝派來的美女神仙，為什么這么說呢？因?yàn)樗蒙囊饬x在于“奉獻(xiàn)”。
在生活中，有許多這樣無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，像醫(yī)生、 警察……他們心胸寬廣，是天下最崇高，最偉大的人。
生命在于奉獻(xiàn)作文 15
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)耳邊響起這樣的歌詞，我心中為之一振，是呀，正說歌中所言，大家都來給貧苦山區(qū)的孩子和殘疾的孩子奉獻(xiàn)吧！咦，這是怎么回事呢？哦，原來是中央廣場在進(jìn)行募捐活動呢！我們一起去看一看吧！
我飛快地跑到了長隊(duì)那里只見大人、小孩、就連老人也來了。這時(shí)，一個(gè)阿姨問我：“小朋友，你是要捐錢的吧！請把錢放到這個(gè)箱子里吧！”我面紅耳赤地說：“我，我沒有錢，我一個(gè)個(gè)月以后再來�！蔽一氐郊依锵氲搅艘粋�(gè)好主意，我拿上鑰匙手套、大口袋，與父母說明就出去找“寶貝”了，我到百貨大樓旁邊找“寶貝”，現(xiàn)在，被我看成灰的垃圾現(xiàn)在卻被我看成“鉆石"，我每撿一個(gè)垃圾，心里就會多一份收獲的開心，臉上仿佛多了一份笑容，我也笑了，我幻想著山區(qū)小朋友們與我們一樣能認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí)………
今天，真的一個(gè)快樂的日子，我用我這一個(gè)月的.辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元，我以迅雷不及掩耳之勢沖向長隊(duì)，耐心地等待……終于輪到我了，我對阿姨說：“阿姨，我有錢了！"說完把錢投進(jìn)了箱子。
回到家我憧憬著，憧憬著山區(qū)里的孩子和我們一樣背著書包在學(xué)校沖著藍(lán)藍(lán)的天對
生命在于奉獻(xiàn)作文 16
菊花一旦開花，外婆就帶我到山上去玩。只見那黃茸茸的野菊花，滿山坡^o^盛開著，野菊花那小小的綠葉襯托著小小的黃花;雖然，它沒有玫瑰的'芬芳，也沒有牡丹的雍容華麗，但它生命力強(qiáng)，花期也很長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花都凋謝了，它卻依舊盛開 著。
外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我爬上山坡去采花，一不小心就摔了一跤，腿上擦破了皮，我嚇得大哭起來;這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上，我就覺得不那么疼了，還清清涼涼的。外婆說，野菊花有消毒止血的功能;解放前，窮人家治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口;野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒;我沒想到野菊花還有這么多的用途呢!
后來，爸媽接我回家住，我不能常常到外婆家住了，我的心里總是惦記著野菊花，就一下摘了不少回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶，也喝過綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，一股淡淡的清香撲鼻而來;嘗了一口，只覺得讓人心曠神怡。
當(dāng)那山坡上又開滿了野菊花時(shí)，我會再一次登上那座山坡，去采野菊花。
生命在于奉獻(xiàn)作文 17
這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當(dāng)時(shí)他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發(fā)生了怎么，甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的聲音從右邊傳來，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕��！
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當(dāng)時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識到了危險(xiǎn)，他像根離玄的.箭一樣沖上去，對同學(xué)們說：“是地震不要慌。”當(dāng)同學(xué)們接二連三的從教室里跑出來，老師在心里默數(shù)：“27，28，29�！薄安粚�，還差倆個(gè)。”他連忙轉(zhuǎn)頭，向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來幾秒鐘后，這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰(zhàn)士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬，但他們?nèi)匀痪o緊摟在一起。他們在用身軀，肢體語言述說生命的奇跡，述說人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災(zāi)害而流；為何還微笑？因?yàn)槲覀兛吹搅酥袊嗣衲穷w堅(jiān)強(qiáng)的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛的心。
生命在于奉獻(xiàn)作文 18
我是一名小學(xué)生，卻常常想生命在于什么呢？有些人說：“生命在于擁有無數(shù)的金錢”；有的人說：“生命在于長壽的價(jià)值”；還有的人說；“生命在于享受”。我卻都不同意這些說法，生命到底是什么呢？我想讀一讀下面的內(nèi)容就知道生命在于什么了。
大家都知道豬流感這種癥狀吧！這種病毒剝奪了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。在那段時(shí)間里，大家非�？只�，生怕自己得了那種病�？删驮诂F(xiàn)在，只有一些人沒有恐慌，非常沉著，正在努力研究治這種病的方法，那就是——默默無聞的.醫(yī)生和護(hù)士們。他們用自己的身體當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，有些還付出了自己寶貴的生命。雖然沒有成功，可他們并沒有罷休，仍在繼續(xù)努力著。他們在生與死的界線中拼搏，他們在閻王爺前轉(zhuǎn)圈。終于研制出了抵抗豬流感的藥方。��！我終于明白生命是什么了，是——奉獻(xiàn)。
許多從哈弗大學(xué)、清華大學(xué)出來的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白領(lǐng)。他們不是在舒舒服服的辦公室里吹空調(diào)，而是在炎熱的酷暑里為別人指路！他們不是在暖暖和和的辦公室你辦公，而是在寒冷的冬天里為別人取暖。�。∥医K于明白生命是什么了，是——奉獻(xiàn)。
生命在于奉獻(xiàn)。我們要給予他人，莫過于身體的一部分。讓我們的生命更加有意義，讓我們的生命更加光彩！
生命在于奉獻(xiàn)作文 19
生命的用途并不在長短而在于我們怎樣利用它，許多人短暫的生命卻永遠(yuǎn)地銘刻在人們心間�！}記
“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光�！焙仙蠒摚卒h那樸素的話語依舊在我耳畔回響，回想書中那一幕幕感人的情節(jié)，我思緒像潮水一般涌上心頭……
他一身軍裝，一臉微笑，一條紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;他一位平凡的人，卻做著不平凡的事;他，一個(gè)從不驕傲的人我卻為他驕傲;他在世界上是渺小的，在我們心中卻是偉大的。
又一次，有一位婦女去山東吉林看丈夫，雷鋒走進(jìn)檢票處，看到有一位婦女背著孩子在著急，雷鋒看見了，便走了過去，一問才知道，她的車票和錢都被人偷走了，雷鋒拿起自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票，還給了他一些錢，那位婦女眼含淚水說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的'?”雷鋒說：“我是中國人民解放軍戰(zhàn)士，住在中國。”
可能有人會說：“切，無聊，一定是一個(gè)傻子!”這句話值得我們深思，現(xiàn)在人拾到錢，他們不會問誰丟的，更不會還給失主，還裝模作樣掉頭望望，看沒人就放進(jìn)了口袋了，更不用說“不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，幫助他人”了。
覺醒吧，人類，讓我們的心靈保持純潔，讓我們有一顆不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，幫助他人的心吧!讓我們一起踏上無私奉獻(xiàn)的漫漫征途吧!
生命在于奉獻(xiàn)作文 20
讀過《生命之歌》后，讓我信受感動的是作者在這首精巧凝練的組詩中，巧妙地將生命的真諦蘊(yùn)含于樸實(shí)的文字里，唱出了一曲奉獻(xiàn)者之歌!其實(shí)讓我感動的詩詞數(shù)不勝數(shù)。
“三十八年過去，彈指一揮間”。毛主席的詩句讓我們體會到人的一生不是滄海一栗，甚至不及流星和曇花擁有瞬間的美麗。是盡情地享受、揮霍生命，還是寄短暫的生命于永恒的奉獻(xiàn)之中，定格成一道七彩的風(fēng)景?小詩《�！穾臀覀兘忾_了疑竇：“最光榮最幸福的日子是負(fù)重前行的日子。”是的，耕耘和奉獻(xiàn)是牛的一生信守的使命。它磨碾著歲月的艱辛，卻犁出了翠綠的希望;它痛負(fù)著勞累和艱辛，卻鑄造了頑強(qiáng)和韌性。這樣的一生難道不幸福光榮嗎?作為萬物之靈長的人類，望著這樣憨厚而忠實(shí)的伙伴，拍拍他厚實(shí)的脊梁，想到的'應(yīng)是什么?盡管雷鋒、焦裕祿等黨的兒女都已遠(yuǎn)去，但魯迅先生“俯首甘為孺子”的警訓(xùn)仍猶暮鼓晨般響徹耳畔，1998年抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們還繼續(xù)擔(dān)負(fù)著國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全�？纯此鼈兿胂胱约�，生命不就是耕耘和奉獻(xiàn)之中閃放光彩嗎?
在《石頭》一詩中我們又看到了奉獻(xiàn)者的身影：“挺拔的脊梁，沉沉的性格，樸實(shí)無華，不屈不饒�！泵鎸γ恼T惑，他們毫不動容;面對人民，他們卻如溫暖的春風(fēng);面對工作，他們又投以滿腔熱情。他們有石頭的沉默樸實(shí)，更有石頭所沒有的火熱的心。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！弊屛覀兩眢w力行，演奏一曲奉獻(xiàn)之歌吧!
生命在于奉獻(xiàn)作文 21
亂蓬蓬的頭發(fā)，細(xì)小無神的眼睛，扁塌的鼻子，鑲嵌在這位擺渡人的臉上。
我在上學(xué)、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常會經(jīng)過一條小河，也經(jīng)常會看到他蓬頭垢面的模樣。但我從來都沒有正眼看過他，直到他做出了奉獻(xiàn)生命的擺渡，指引我人生的方向。
和往常一樣，我走著那條熟悉的'小路，突然，我聽見了一個(gè)無助的小朋友的呼救聲。但是，曾經(jīng)被水淹過的心理陰影戰(zhàn)勝了我的幫助之心，所以，我只得在那條路上大聲地呼喊。
可是這里前不著村，后不著店，我叫了許久也沒人回應(yīng)。眼看著那個(gè)小孩兒已經(jīng)體力不支了，我急得不知道該怎么辦了！
突然，在我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，它越來越近，越來越大，終于，我看清了他——蓬頭垢面的擺渡人！眼看就要接近那個(gè)小朋友了，他好像想起了什么，突然飛身躍起，一下跳進(jìn)了水里，朝那個(gè)小孩兒游去。終于，他拉住了這個(gè)無助的孩子，朝岸邊游去，可是，他的速度漸漸慢了下來�？斓桨哆吜�，他用力將這個(gè)小孩子一推，一下子就把他推到了岸上，而他自己，趴在岸邊，再也沒有爬起來……
這一幕深深地震撼了我，是他，救了那個(gè)小孩；是他，改變了我人生的走向；是他，成了我靈魂的擺渡人。是的，的確是那個(gè)擺渡人，他將是我人生的擺渡人，心靈上的啟明星，他將指引我前行。他那無私奉獻(xiàn)、奮不顧身的精神定流芳千古！
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