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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2021-11-25 11:43:13 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)的作文【熱門】

奉獻(xiàn)的作文1

  一個(gè)遠(yuǎn)離鬧市區(qū)的小巷口,一個(gè)破爛不堪的鋪?zhàn)右鹆宋业淖⒁。那是一個(gè)年近花甲的老漢的修車鋪,鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車。

  鋪主是一位老漢,他的膚色是飽經(jīng)風(fēng)霜的醬色,黑發(fā)中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素,素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手,不管什么時(shí)候看到,總是沾有黑色的污漬;他進(jìn)進(jìn)出出的小鋪?zhàn),外墻斑駁破舊,看起來(lái)很快就要倒塌似的……從前的我,經(jīng)過(guò)他的攤子時(shí),都要“敬他三分”地繞路走,對(duì)這個(gè)穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。

  直到一次偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)他“刮目相看”。

  那一天,我獨(dú)守家門。正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車外出吃午飯時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的自行車胎已經(jīng)裂開了一個(gè)小洞。令我慶幸的是:小區(qū)附近的修車鋪不止老漢那一家。可當(dāng)我滿頭大汗地推著車詢問(wèn)其他老板時(shí),他們的出價(jià)不禁讓我望而卻步。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意,微笑著向我招了招手。起初,我的心里有些抗拒,想著:他一定會(huì)把車弄臟的,沒(méi)準(zhǔn)兒他的出價(jià)比其他車鋪還要高……不過(guò)又想起其他老板的“一毛不拔”,再看著老漢澄清的眼神,我便打算去試試。

  走進(jìn)鋪?zhàn),那個(gè)曾認(rèn)為雜亂無(wú)章的攤子卻并非如此,零件擺放得井然有序,雖說(shuō)上面沾染了一些灰塵,但地面卻出乎意料的干凈整潔。

  老漢拿起一把鉗子,沒(méi)等我看清,車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟,很快,車胎便補(bǔ)好了。更令我吃驚的是——老漢收的價(jià)錢比其他店的價(jià)格低出不少。于是,懷著感激之情的我從老漢的嘴里得知了一些關(guān)于他的消息:老人家就住在我們小區(qū),退休后在家里閑不住,就租了個(gè)低廉的小鋪?zhàn)訛榫用裥捃,除了支付租金,幾乎不賺錢。后來(lái),我從鄰居那里確證了這些信息。多年來(lái),老漢熱情待人,誠(chéng)信至上,深受鄰居街坊的贊譽(yù),小區(qū)的老住戶們,沒(méi)有人的車子壞了是不去找他修理的。

  陽(yáng)光讓美麗之花綻放,關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放,拼搏讓理想之花綻放,奮斗讓青春之花綻放,我想,老漢的奉獻(xiàn)一定能讓感激之花開滿人們的心田。

奉獻(xiàn)的作文2

  我家樓下是個(gè)菜市場(chǎng),最近,菜場(chǎng)一角的路旁有個(gè)賣“小百貨”的叔叔,每天上午從八點(diǎn)鐘開始拉二胡搞促銷,流行音樂(lè)聲聲刺耳,攪得我煩惱不堪。

  說(shuō)是賣“小百貨”,其實(shí)東西少得可憐,貨品價(jià)值總共加起來(lái)不到二百元。貨物上放著一個(gè)黃紙板,上面寫著“一元一件,質(zhì)量放心”。來(lái)他這里買東西的人并不是很多,但聽他用二胡拉流行歌曲的人卻不少。

  星期天上午,我正在做數(shù)學(xué)課外作業(yè),一道難題難住了我,我左思右想,苦苦尋求著解題方法。突然,二胡響起,打斷了我的思路,我煩惱極了,把筆重重地扔在桌子上,筆彈跳起來(lái),落在地板上,我抬起腳狠狠地一踩,筆“粉身碎骨”了。踩完還是不解恨,我抓起桌子上的數(shù)學(xué)書,狠命地往地上一摔……

  “妹妹你坐船頭,哥哥在岸上走,恩恩愛(ài)愛(ài)纖繩蕩悠悠……”二胡聲還在繼續(xù),我滿腔怒火地沖到樓下,站在“小百貨”前,指著拉二胡的叔叔的鼻子吼道:“你煩不煩人呀,只管拉二胡賣東西,也不管樓上的學(xué)生做作業(yè)不做!”他停下來(lái),苦笑了一下,一臉的歉意,想說(shuō)什么,可嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。這時(shí)只見五六個(gè)人往貨物上面一個(gè)紙盒里放硬幣,有的轉(zhuǎn)身就走,有的隨便拿一樣小東西。

  吼完,我氣沖沖地回到家里繼續(xù)做作業(yè)。半小時(shí)后,二胡聲再次響起。

  我再次下樓,怒氣沖沖地跑到叔叔面前,伸出雙手,準(zhǔn)備奪下他的二胡扔掉,這時(shí)旁邊的一位阿姨說(shuō)話了:“姑娘,讓他拉吧,怪可憐的!”我看了看放錢的盒子+一元的硬幣足有上百枚,可他的貨物卻沒(méi)銷幾樣。

  阿姨將我拉到一旁,滿臉的憐憫之情,說(shuō):“他的女兒患白血病,在太和醫(yī)院住院治療,已經(jīng)三個(gè)月了,花光了家里所有的積蓄,變賣了家里的房子,還欠了五萬(wàn)多元的債,醫(yī)生要他盡快準(zhǔn)備六十萬(wàn)元,給女兒做骨髓移植,否則……他實(shí)在是走投無(wú)路了,選擇了拉二胡促銷,用音樂(lè)吸引行人來(lái)買他的東西,或者伸出援手幫幫他,每天有不少路過(guò)或者買菜的好人都自愿地放點(diǎn)兒錢到盒子里!

  聽了阿姨的講述,我的心猛地一顫,愧疚、同情的淚水涌進(jìn)眼眶里。我迅速跑回家,把積攢的268元零花錢,放進(jìn)了叔叔裝錢的盒子里,然后對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您拉我唱吧!”

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽胰粵](méi)有了任何的羞澀和顧忌,站在街頭大聲唱了起來(lái),我覺(jué)得有一股什么力量支撐著我,使我充滿了勇氣與熱情,使我的聲音滿含深情。我的歌聲和叔叔的二胡伴奏渾然一體,回蕩在大街上。

奉獻(xiàn)的作文3

  如果你遇到一個(gè)急需幫助的人,你是選擇幫助他,還是默默地走開?我想,你一定會(huì)毫不猶豫地與他一起共度難關(guān),但有些事僅靠自己一個(gè)人微薄的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要社會(huì)的共同努力與關(guān)懷。

  昨天,老師為我們講述了一個(gè)故事:一名普通、平凡的老師患了肝癌,這個(gè)消息對(duì)他的家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)不能接受的事實(shí)。歷時(shí)四年,動(dòng)了三次切肝手術(shù),三十余萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)用也沒(méi)能讓他脫離病魔的纏繞。如今,他家所有的財(cái)產(chǎn)已被可怕的病魔洗劫一空。但他并沒(méi)有放棄活下去的信念,依然堅(jiān)信奇跡就會(huì)在他身上發(fā)生。他是誰(shuí)?他是我們學(xué)校的張老師。聽完后,我的心受到了極大的震撼,久久不能平靜。為了幫助他,學(xué)校特別地開展了一次募捐活動(dòng)。

  我回到家,小心翼翼地將自己省下來(lái)的兩個(gè)星期的零花錢交到了老師的手中。隨后,媽媽也獻(xiàn)出了自己的一顆愛(ài)心,捐給了張老師50元,今天,捐款儀式開始了。全場(chǎng)響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬(wàn)千、熟悉的的一首歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。它渲染了一種“愛(ài)在身邊”的氣氛,讓我的心有了小小的觸動(dòng)。接著,校長(zhǎng)首先做了個(gè)榜樣,老師和同學(xué)們也隨之而去。望著一長(zhǎng)串的人群,我不禁感動(dòng)得快要流淚了,真是成了為愛(ài)、為關(guān)懷架起的一座橋梁!是啊,一方有難,八方支援,正是中華民族的傳統(tǒng)美德。我此時(shí)此刻,好像被一條愛(ài)心的長(zhǎng)河包圍著、籠罩著。它們?cè)谖业男睦锓瓭L、搖曳,好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨,長(zhǎng)出了小草、鮮花。我似乎正面對(duì)著波濤洶涌的大海,前面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來(lái),浸濕了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。捐款依舊進(jìn)行著,忽然傳來(lái)了陣陣稚嫩的童音:“我代表一年級(jí)三班為張老師捐款1635元!薄拔掖矶昙(jí)五班為張老師捐款1130元!薄拔掖矶昙(jí)四班為張老師捐款20xx元!薄B曇舨煌5刂貜(fù)著,在整個(gè)操場(chǎng)里回蕩、飄逸。愛(ài)不斷地出現(xiàn),關(guān)懷不斷地閃現(xiàn),全場(chǎng)都近乎快要沸騰了。感動(dòng)的淚水已浸濕了我的臉頰,融入了我的心田:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

奉獻(xiàn)的作文4

  愛(ài)是什么?它給人的感覺(jué)往往是浪漫,純真和真誠(chéng)。其實(shí),它也許是人身上的一種沸騰的血液,鮮紅,奪目;也許是一種感觸,激活人身上的每一個(gè)細(xì)胞,使人們?yōu)橹鶆?dòng);它也可能是一種縹緲的空氣,充塞著人們的生活和心靈。

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍!

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間 。

  這是一首唱遍了大江南北,也唱進(jìn)我們愛(ài)的心靈的歌。它震撼著我,激勵(lì)著世界,也鼓舞著愛(ài)的天地。

  父母的愛(ài)是無(wú)私而寬大的,它甚至可以諒解你的每一次錯(cuò)誤,用愛(ài)的空間包含著你,它是無(wú)言的,它是永恒的。它可以為你奉獻(xiàn)一切,任何殘酷的代價(jià)與愛(ài)相比簡(jiǎn)直就是微不足道,如果說(shuō)愛(ài)是宇宙,那么代價(jià)卻不及它的無(wú)數(shù)億萬(wàn)分之一。所以,我們說(shuō):愛(ài)是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是博大的。

  老師的愛(ài),是偉大的,是默默無(wú)言的。在每一個(gè)瞬間表露無(wú)疑,在每一個(gè)剎那,每一句溫馨的話語(yǔ),每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,將愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。使我明白了,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶,毫無(wú)保留的吐盡最后一口絲。是無(wú)言,是無(wú)私。

  在寬廣而平凡的大道上,有著許多“不平凡”的人,他們有的在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,資助著某個(gè)身心殘疾的學(xué)生,那一封封的書信,是愛(ài)的載體,是美麗的無(wú)言。它們或許使貧窮的學(xué)生,擺脫困擾;或許使傷心的孩子揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;或許使怯懦的人們展翅飛向夢(mèng)想。不平凡的人們,給予他們愛(ài)的滋潤(rùn)和碩大的精神支持,讓他們成為充滿信心的國(guó)之棟梁。

  在平凡與高尚之間,在高雅與粗俗之間,是關(guān)愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)決定了他們的差別。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睈(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn);愛(ài)是美麗的港灣;愛(ài)是純潔而又善良的;愛(ài)是寬容而又和藹的……總之,愛(ài)是公共的,只要你真心付出,就可以擁有它。

  它仿佛人間的春風(fēng),又宛如生命的源泉。世界因擁有愛(ài)而美麗,只要我們獻(xiàn)出真誠(chéng)的愛(ài),只要讓愛(ài)充天塞地,這世界將變得幸福美滿……

奉獻(xiàn)的作文5

  笑,代表一個(gè)人的快樂(lè)。

  笑,代表一個(gè)人的真誠(chéng)。

  笑,代表一個(gè)人對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的坦誠(chéng)。

  古話說(shuō)得好——笑一笑,十年少。的確,每個(gè)人如果時(shí)刻都能保持著微笑,那是多么的美好呀!“微笑”在我心中是一個(gè)非常受歡迎的詞,它帶給我許多生命中美好的事物。

  此時(shí)此刻,我可以帶著微笑的說(shuō):“現(xiàn)在正有成千上萬(wàn)的人在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作——笑!

  當(dāng)一個(gè)人攀上了人生中的最高峰,他快樂(lè),他自豪,他微笑,厚厚的嘴唇露出潔白的牙齒——那是快樂(lè)的笑。

  當(dāng)一個(gè)人成功的結(jié)識(shí)了許多朋友,他快樂(lè),他微笑——那是真誠(chéng)的笑。

  當(dāng)一個(gè)人慚愧地改正了自己地錯(cuò)誤后,他也許仍然微笑——那是發(fā)自內(nèi)心坦誠(chéng)的笑。

  誰(shuí)能告訴我,為什么誰(shuí)都愛(ài)笑?答案顯而易知:笑不僅能使一個(gè)人年輕,不僅能使一個(gè)人開心,笑還能感染到你周邊的人與你一起微笑。笑,是無(wú)止境的;笑,是無(wú)限制的;笑,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

  臭美的我梳妝打扮后,對(duì)著鏡子燦爛傻傻地一笑,之后離去。走在人群中放映似的回憶著我剛剛對(duì)著鏡子的那傻傻一笑——我又笑了。路過(guò)的人群見到了我的微笑,不由自主地向我回敬了一個(gè)又一個(gè)真誠(chéng)的微笑。結(jié)果是:我又再一次的笑了。回到家中,我思索著——原來(lái)一個(gè)人的微笑,僅僅來(lái)自于不在意的一個(gè)微笑,也可以深深地打動(dòng)周邊的每一個(gè)人與你一起快樂(lè)地分享,微笑的魅力。

  只要一個(gè)微笑,相信世界萬(wàn)物都能在一剎那間充滿前世未有的朝氣。也許只是一個(gè)皮膚嘴角的抽動(dòng),從而引發(fā)了你連自己也不知道的一個(gè)微笑。慶幸的是,你的一個(gè)微笑,就改變了成千上萬(wàn)的人一天的心情——每個(gè)人都快樂(lè)了。心與心相連,笑與笑相待,真誠(chéng)的感謝你對(duì)這沸騰的世界贈(zèng)送的微笑。我笑了,你笑了,大家都笑了。

  驚訝的是,一個(gè)可以在一秒中內(nèi)迅速完成的動(dòng)作,竟可讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人從一秒中快樂(lè)。如果這樣能令那么多人迅速快樂(lè)起來(lái),那我愿意僵硬的始終保持微笑。

  如果真的有來(lái)世今生,下輩子我甘愿做一名優(yōu)秀的攝影師。每天捕捉下每一個(gè)人的笑容,不愿遺失任何一個(gè)微笑,甚是還是那一個(gè)不在意的嘴角抽動(dòng)。

  也許不久的將來(lái),我依然對(duì)著鏡子傻傻燦爛的一笑——多少人又再次被我的微笑感染?

奉獻(xiàn)的作文6

  在我們小區(qū)有一個(gè)賣早點(diǎn)的老奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)露出幾根銀絲,臉上也布滿了皺紋,長(zhǎng)的也不是很漂亮,但他總是微笑,讓人感到溫暖,慈祥。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我又去奶奶那買早點(diǎn)。買完后,因?yàn)槎節(jié){還沒(méi)來(lái),所以就站在旁邊等著。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。呀!他是個(gè)殘疾人,手無(wú)力的垂著,頭發(fā)散亂。他手上還套著一個(gè)袋子,到一家一家小攤?cè)ナ諒U瓶子。好多店不是不理他,趕著他走,就是嘆了口氣塞給他幾塊錢,讓他走了,或是憐憫的看著他。我也忍不住皺了皺眉,心想:真可憐。當(dāng)他走道那個(gè)奶奶的攤子時(shí),奶奶見了他又慈祥地笑了起來(lái),對(duì)他說(shuō):“你又來(lái)啦,今天廢瓶子多,就全給你吧!彼残α似饋(lái),很燦爛,很開心的樣子,說(shuō):“謝謝呵。”老奶奶說(shuō)著遞給他幾個(gè)不用的瓶子,又問(wèn):“你媽媽身體怎么樣了?好多了吧?最近又長(zhǎng)高了呢!”就像對(duì)一個(gè)老朋友一樣。他說(shuō):“是呵。”兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)的嘮了起來(lái),就如同一對(duì)多年不見的好友,時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,奶奶說(shuō):“快去收瓶子吧,不然就給別人收去了!比缓髶]揮手,眼角又瞇了起來(lái),她又笑著和他再見。他也說(shuō):“奶奶,再見!蹦莻(gè)殘疾的孩子走時(shí)臉上漾著愉快的表情。

  那一刻,我的心一下子震撼了!奶奶并沒(méi)有像別人一樣施舍他,而是尊重他,理解他。那個(gè)殘疾的孩子,沒(méi)有上街乞討,而是出去撿垃圾,去撿別人不要的瓶子,是自力更生的表現(xiàn),他不希望被別人同

  情,求別人的施舍。可是一些人卻施舍他,用怪異的眼光看著他,他的自尊心一定受到了打擊,因?yàn)槲铱吹剿壑胁粫r(shí)會(huì)透出氣憤,常常甩臉而去。只有那個(gè)奶奶,她理解他,她從不瞧不起他,她把他當(dāng)正常人看待,給予他溫暖、快樂(lè)、尊嚴(yán)。他也只有看到奶奶時(shí)才會(huì)綻開發(fā)自內(nèi)心的笑。

  后來(lái)我?匆娔棠毯湍莻(gè)殘疾人一起笑,他對(duì)我微笑。我的心中總是很快樂(lè),被子愛(ài)占據(jù)著。老奶奶的笑,也是奉獻(xiàn),是奉獻(xiàn)著別樣的愛(ài),別樣的溫暖,別樣的快樂(lè),她的笑也是別樣的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文7

  2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó),人民嗚咽,祖國(guó)無(wú)言!

  面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震,人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而,不管遇到什么情況,中國(guó)都是打不垮的,偉大的中國(guó)人民是打不垮的!

  從地震發(fā)生的第二天開始,一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開,我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同,家庭狀況不一,但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心,你一百,我五十,最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽學(xué)校德育處主任介紹,我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元,并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中,我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。

  我想,在我們這樣一個(gè)國(guó)家,需要幫助的人還有很多,所以,“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí),只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么將它乘以13億,得到的數(shù)字該是多么龐大;如果把汶川大地震造成的損失除以13億,那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微!想到這兒,我情不自禁地感嘆起來(lái):“事上無(wú)難事,只怕有心人!笔堑模灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

  由此,我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天,我像往常一樣去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路,可是路上的車輛很多,他不敢往前走,顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我攙著你過(guò)馬路吧!庇谑俏覕v著這位盲人,小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我連聲說(shuō):“不用謝,不用謝!焙髞(lái)我想,我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞,可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要。≡趲椭と说耐瑫r(shí),我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí),大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧!

  在我們這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,“人人為我,我為人人”是一貫的傳統(tǒng),我們相信,只要付出了真誠(chéng)的愛(ài),就一定會(huì)有美好的回報(bào)。愛(ài)的故事,我還會(huì)繼續(xù)講述!親愛(ài)的同學(xué),你能和我一路同行嗎?

奉獻(xiàn)的作文8

  “白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜……”這是一首大家都熟悉的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。奉獻(xiàn),寫起來(lái)并不復(fù)雜,可要是做起來(lái),就不那么容易了。

  我知道一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)寒冷的冬天一輛滿載乘客的大客車行駛在盤山公路上。下雪了,而且越下越大,車只好放慢速度艱難地行駛著,突然,司機(jī)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)輪胎爆了,沒(méi)有辦法,只好來(lái)個(gè)緊急剎車,把車停在懸崖邊上,等待著救援人員的到來(lái)。天越來(lái)越冷,所有的乘客都冷得發(fā)抖。這時(shí),一位商人模樣的人盯著一位年輕的小戰(zhàn)士看,只見這位小戰(zhàn)士,個(gè)字不是很高,臉圓圓的,眼睛很有神,帶著厚厚的棉軍帽,穿著厚厚的軍大衣、棉褲和長(zhǎng)筒軍靴。商人模樣的人想用錢把小戰(zhàn)士的軍大衣買下來(lái),小戰(zhàn)士說(shuō):“我不要你的錢,你只要拿你的那壺酒跟我交換就行了。”換完以后,這個(gè)戰(zhàn)士馬上把這壺酒分給車上每一個(gè)人喝一口,好讓大家的身子暖和一些。接著,這位戰(zhàn)士把他的軍棉帽給了一個(gè)凍得臉發(fā)紅的小男孩;把棉褲脫給一個(gè)冷的打抖的老人;把他的長(zhǎng)靴脫給一個(gè)躲在車腳里的一個(gè)抱孩子的婦女。然后自己下去檢查車身的情況。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車身正慢慢往下滑時(shí),他毫不猶豫地用自己的身子頂住了車子……當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已經(jīng)被凍成了一個(gè)永恒的冰的雕像……在場(chǎng)的人們,沒(méi)有一個(gè)不失聲痛哭的。這位不知名的戰(zhàn)士,為了不認(rèn)識(shí)普通老百姓,卻奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。

  又一位母親令我十分感動(dòng):一天她在下班回家時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)她自己3歲的女兒正向6樓陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄外爬呢!眼見那小女孩就要掉下去了,她不顧一切地沖過(guò)去,抓住孩子。上來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的小拇指已經(jīng)被卡斷了。天下所有的母親都會(huì)把自己的心血奉獻(xiàn)給自己的孩子,我們能體會(huì)到母親的苦心嗎?

  有一個(gè)老師,姓周,她為一個(gè)患上小兒麻痹學(xué)生默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了3年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,寒風(fēng)刺骨,無(wú)論別人怎么說(shuō),怎么誤解,甚至有人說(shuō)她“沽名釣譽(yù)”,她都天天堅(jiān)持背那個(gè)學(xué)生上學(xué),整整3年,她都堅(jiān)持了。

  奉獻(xiàn)是一個(gè)廣義的范圍,它不僅是物質(zhì)上的給予,更是精神上的付出:法國(guó)著名喜劇大師莫里哀為自己熱愛(ài)的戲劇藝術(shù)奉獻(xiàn)出了自己的生命。在1673年2月時(shí),患有嚴(yán)重肺癌的他,主演節(jié)目,當(dāng)他頭暈眼花時(shí)依然堅(jiān)持到結(jié)束。在剛剛謝幕的4小時(shí)后,這位偉大的藝術(shù)家,離開了……

  他們這種奉獻(xiàn),都可以用“春蠶到死絲方盡”來(lái)比喻,這讓我們體會(huì)到奉獻(xiàn)的偉大、奉獻(xiàn)的力量。奉獻(xiàn),讓我們永遠(yuǎn)感動(dòng)……

奉獻(xiàn)的作文9

  這是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,地上已積起了十幾厘米厚的雪,周圍的景物,沒(méi)有哪一個(gè)不被這冰天雪地凍得瑟瑟發(fā)抖。大樹被凍得掉光了葉子,小鳥被凍得南飛,而人們大多數(shù)都呆在了家里。

  我那天是要出家門買個(gè)本子,可當(dāng)我走在路上時(shí),眼前的一幕讓我震驚,使我不禁為之汗顏:一個(gè)看起來(lái)五十多歲的阿姨,頂著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,踏著艱難的步伐,一步一步地向前走著,用手中的掃帚掃著大街上的污塵和大雪。看看阿姨,她的雙手,都已經(jīng)凍得通紅,臉上是被無(wú)情的寒風(fēng)刮出來(lái)的道道傷痕,全身上下也在略微顫抖。在一旁的我,十分不解:“為什么阿姨要在這樣寒冷的天氣里賣力的清掃街道呢?難道她是政府聘來(lái)的清潔工嗎?”

  帶著這種不解,我上前先和阿姨打了個(gè)招呼,并問(wèn)其原因。阿姨先是笑了笑,啊,那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥!宛若盛開的水仙。她溫柔地答道:“小朋友,我并不是聘來(lái)的清潔工,我也沒(méi)有對(duì)清潔街道抱有任何不滿,我挺喜歡這份工作的!蔽蚁仁且汇,然后又接著問(wèn)道:“阿姨,您為什么要干這份您本來(lái)就不應(yīng)該、也不需要干的苦活呢?”阿姨又是笑了笑,這次的笑容是燦爛的、是自信的:“我們這個(gè)地方養(yǎng)育了我,作為回報(bào),我也應(yīng)當(dāng)清掃它,況且,為人民服務(wù)、為世界獻(xiàn)出自己的那一份微小的力量,不也是每個(gè)人應(yīng)該做的嗎?”她說(shuō)完話后,又埋下頭,俯下身,彎下腰,用手中的掃帚,用自己的雙手為世界做貢獻(xiàn)了。

  我一直站在那里,看著這位阿姨從街東掃到街西,一直看到的都是一個(gè)弱小的身影,拿著一把掃帚,低著頭,俯下身,彎著腰,默默地清掃著大街,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量!我依舊看著阿姨,直到看不見了為止。

  大雪依舊在天上飄,它每天夜里,都把阿姨的腳印埋實(shí),可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣,阿姨的腳印清晰了又模糊,模糊了又清晰,讓這充滿愛(ài)與奉獻(xiàn)的腳印,反反復(fù)復(fù)印入我們的心田。

  雪默默地吞食了整個(gè)寒冬,可阿姨卻像一團(tuán)火焰,融化了積雪,溫暖、點(diǎn)亮了每個(gè)人的心。

奉獻(xiàn)的作文10

  從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們牙牙學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸或者媽媽,第一次不需要父母幫助獨(dú)立行走,第一次背上書包獨(dú)自走向?qū)W校,第一次拿到考試成績(jī)單,第一次離開父母,第一次獨(dú)立生活……也許我們從來(lái)都沒(méi)有想到,這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這成長(zhǎng)的道路上,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜,父母卻毫無(wú)怨言。

  不懂事的時(shí)候,我們總是會(huì)問(wèn)父母我們是怎么來(lái)的,父母卻總是開玩笑的對(duì)我們說(shuō):你是我們撿來(lái)的,甚至說(shuō)我們是像孫悟空一樣,從石頭縫里蹦出來(lái)的。可是真的是這樣的嗎?不,不是的,是父母把我們帶到這個(gè)世界上的,是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來(lái)的。

  十七年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容,迎接我們的到來(lái)。才我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄我們,他們不管多辛苦,多困難,都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的哺育我們長(zhǎng)大成人。

  在小時(shí)候,我們把父母對(duì)我們的愛(ài),當(dāng)做理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,可是?dāng)我們換位思考一下,在以后的將來(lái),我們自己有了小孩后,你還會(huì)覺(jué)得父母到我們的愛(ài),還是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會(huì)把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對(duì),對(duì)父母的'行為挑三揀四,橫加指責(zé),甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道,也不知道父母的身體健康狀況,甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看,父母為了我們付出了多少心血和精力啊!

  在自己孤獨(dú)的時(shí)候,站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候,站在身后鼓勵(lì)自己,為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時(shí)候,站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是,能耐心聽我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心為我們慶祝的是父母。然而,他們卻不求其他,只求我們平安、健康、幸福。

  無(wú)私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母。

奉獻(xiàn)的作文11

  星期一的升旗儀式上,校長(zhǎng)領(lǐng)著一位衣著我校校服、背著一個(gè)新書包的小女孩站在領(lǐng)操臺(tái)上,神情凝重地對(duì)大家說(shuō):“這是一位來(lái)自四川地震災(zāi)區(qū)的同學(xué),在今后的日子里將與我們共同生活一段時(shí)間!彼龑⒈环衷谀陌嗄?我不禁暗想。

  快上課時(shí),班主任劉老師把這位新朋友領(lǐng)到了我們班,我們興奮不已。“快看,她進(jìn)來(lái)了!”胡軼高興的說(shuō)!巴,真漂亮!”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。她的表情里膽怯夾帶著一些悲傷,低下頭小聲地說(shuō):“老師好!同學(xué)們好!”雖然操著一口濃重的四川口音,但我們能聽懂。

  和我們共處已經(jīng)有一段時(shí)間了,為什么她總是悶悶不樂(lè)?從不主動(dòng)和同學(xué)接觸?也不愛(ài)說(shuō)話?帶著疑問(wèn),我們找到了班主任,劉老師的回答讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之一振:“她在這次地震中失去了所有的親人,現(xiàn)在又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我們大家要多關(guān)心她,多幫助她,主動(dòng)接近她,把她當(dāng)成我們最要好的朋友來(lái)對(duì)待!”聽了這些,我們決定為這位女同學(xué)做點(diǎn)什么。大家七嘴八舌地商量了半天,最后決定共同湊錢為她過(guò)一次有意義的生日。于是,同學(xué)們有的拿來(lái)了父母平時(shí)給的零花錢,有的拿出了過(guò)節(jié)時(shí)親戚給的壓歲錢,有的把家里舊報(bào)紙、舊塑料瓶賣掉的錢拿到學(xué)校湊到了一起!斑差一點(diǎn)就能買個(gè)蛋糕了!”這時(shí),班主任走到我們中間,把100元錢放到了我們手里,“算我一份吧!”有了老師的參與和支持,我們的興致更高了!放學(xué)后,我們等她走出了校門,立刻回到班里,大家一起動(dòng)手,有的布置教室,有的買蛋糕……

  第二天,我們?cè)缧┑搅藢W(xué)校,當(dāng)她最后一個(gè)走進(jìn)教室時(shí),全班鼓起了熱烈的掌聲,對(duì)著她齊聲說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”她有些意外“這是……?”“老師都告訴我們了,今天是你的生日!薄爸x謝,謝謝!”全班一陣“噢”的喊聲。我們共同把蛋糕切成了33份,每個(gè)同學(xué)一份,她把最大的一份給了老師。這時(shí),她流淚了,眼淚里是含著歡笑的,今天才發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái)更漂亮,潔白的牙齒,嘴邊還有個(gè)小酒窩。我們邊吃邊聊,她的話比平時(shí)多很多;但她從不提起在那次地震中發(fā)生的事情,因?yàn)榫褪悄嵌潭痰膸资腌娮屗チ怂械挠H人。

  結(jié)束了和我們共同生活的日子。她臨走那天,我們送給她一句話:“好好活著!”她臨走時(shí)是微笑著的,并與我們相約“快樂(lè)共成長(zhǎng)!”

  我們的心永遠(yuǎn)在一起!

奉獻(xiàn)的作文12

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”我親愛(ài)的媽媽,是您,哺育了我;是您教育了我;是您,關(guān)懷了我;是您,陪伴了我……

  此刻我有很多很多的感言想對(duì)您訴說(shuō),請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式來(lái)贊美您,來(lái)歌頌?zāi),?lái)感謝您。

  當(dāng)我還是幼兒時(shí),第一次睜開雙眼,朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當(dāng)我第一次喊出“媽媽”這兩個(gè)字時(shí),我似乎看到了您激動(dòng)的神情。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)走路時(shí),仿佛看到了你快樂(lè)的心情……總之從幼稚的我到現(xiàn)在懂事聽話的我,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)微不至地關(guān)心著我,伴我走過(guò)了十二年。十二年來(lái),留下了你日益操勞的身影,媽媽您為這個(gè)家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎?記得我們那天的無(wú)拘無(wú)束嗎?記得您耐心細(xì)致?lián)苷仪斑M(jìn)的航向嗎……這一切的一切,您都是那樣細(xì)致入微的做了,卻從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。

  媽媽,您不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上同樣給予我莫大的鼓勵(lì)。

  那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步,但還是不得不硬著頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍,可仍是前句不搭后句,腦袋亂成了一鍋粥,把書一摔,大喊著不會(huì)背,心里想著自己記憶力太差了,不停地埋怨自己,雙手握拳不停地拍打腦袋,幾分鐘下來(lái),腫了起來(lái),就是不會(huì)背了。媽媽聞聲趕來(lái),看著哭喪著臉的我,又望了望扔在一旁的書,一切都明白了,明白我的心情,明白我為什么拍打腦袋,明白……。您并沒(méi)有表現(xiàn)出嚴(yán)厲,而是坐下來(lái),沉下心,和我一起背書,像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認(rèn)真的樣子,也許我是受了您的感染,從前就有一顆浮躁心的我,但從那刻起,那顆浮躁的心竟然平靜下來(lái)了,和您一起在文章中,在對(duì)方的心靈中暢游。

  媽媽,我要對(duì)您說(shuō)的話是太多了?焓䴕q了,我逐漸變得有些叛逆,老認(rèn)為自己就是對(duì)的,并且認(rèn)為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們?nèi)ス浣郑哌M(jìn)了一家服裝店,您挑得衣服都是一些樸素的,而我認(rèn)為那太普通,只鐘于一些有個(gè)性的,標(biāo)新立異的,也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長(zhǎng)中的我吧。

  親愛(ài)的媽媽,夜深了,下次談吧。

奉獻(xiàn)的作文13

  遠(yuǎn)處夕陽(yáng)有一大半淹沒(méi)在云海里,云層中隱隱露出一點(diǎn)粉色。天空中有一兩朵浮云懶懶地游晃著,樓頂上零星地灑著幾點(diǎn)夕陽(yáng)。我躺在椅子上,望著窗口遐想、沉想,耳邊傳來(lái)了《感恩的心》那首熟悉的旋律—“感恩的心,感謝有您,花開花落,我一定會(huì)珍惜……”我不禁想起了揭陽(yáng)市政府門前那響徹云霄的口號(hào):“忠誠(chéng)如山,感恩奉獻(xiàn)”。

  中華民族自古以來(lái)就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐代詩(shī)人孟郊的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”人人皆知。俗話說(shuō)得好,“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。從來(lái)到世間的第一聲啼哭開始,到長(zhǎng)大成人,我們承受了太多太多的父愛(ài)和母愛(ài),我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,他們對(duì)我們的恩,何止是一滴水?那是一片汪洋!面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲:“我愛(ài)你!”這樣你會(huì)感受到幸福正包圍著你。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,面對(duì)老師,我們應(yīng)感謝她的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)地對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝您!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)正簇?fù)碇。面?duì)朋友,感謝她們給予我們關(guān)愛(ài),伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)榕笥褞熚覀円簧顚氋F的財(cái)富。面對(duì)恩情,你會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,只要記住她們的知遇之恩,及時(shí)地對(duì)她們說(shuō)聲:“謝謝你!”不管她們是否記得你,你心中都不會(huì)擁有遺憾!

  樹葉在風(fēng)聲的伴奏下,在空中盤旋,而后歸于大地,化為肥料,譜寫感恩的樂(lè)譜,那時(shí)樹葉對(duì)根的感恩;云朵在雷聲的伴奏下凝聚成雨滴,灑向大地,它也是在譜寫感恩的樂(lè)譜,那時(shí)水滴對(duì)山川海洋的感恩。

  人,既要心懷感恩,更要無(wú)私奉獻(xiàn)!

  在悠悠的中華歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女,默默奉獻(xiàn)綻放著耀眼的生命之光。龔自珍的《己亥雜詩(shī)》的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;一代文人魯迅先生“俯首甘為孺子牛”就是默默奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”的確,生命如同寓言,而生命的價(jià)值不在于寓言篇幅的長(zhǎng)短,而在于寓言的內(nèi)容,難道不是么?生命是一幅畫,我們的行動(dòng)就是一枝畫筆,我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),筆也在為我們的生命畫卷上,畫上一道愛(ài)心和責(zé)任鑄成的彩虹。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。

  奉獻(xiàn),充實(shí)著我們的生活;奉獻(xiàn),照亮我們迷惘的心靈;奉獻(xiàn),讓我擁有愛(ài)心和責(zé)任;奉獻(xiàn),使世界更加美好,和諧!

  因?yàn)楦卸鞣瞰I(xiàn),才有了多彩社會(huì);感恩奉獻(xiàn),讓我們懂得了生命的真諦。

奉獻(xiàn)的作文14

  不知何時(shí)起,我開始注意并喜歡起那樸實(shí)無(wú)華的紅花草了.我想:大概是讀過(guò)周稼駿《紅花草》的緣故吧.紅花草“活著,敢斗殘冬,無(wú)意爭(zhēng)春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥’的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,給我留下了難忘的印象,并時(shí)刻教育著我在人生旅途中如何做人.

  紅花草又叫紫云英,是一種生命力頑強(qiáng)的草本植物.雖然她不敢與花中之王的牡丹爭(zhēng)冠;不敢與“出污泥而不染”的荷花媲美;也不敢與香氣四滋的茉莉競(jìng)馨,但她“嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地垠得象塊紅瑪瑙”.無(wú)愈中又給大自然增添了一份春意.盡管“她不能‘人觀賞之林’,但她并不氣餒,總是對(duì)生活充滿信心”,“一心為美好的生活釀蜜’。

  我喜歡紅花草那樸實(shí)無(wú)華的外表,更愛(ài)她那種默耿無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的品格.

  隆冬,“紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(zhǎng)著”;初春,紅花草又“無(wú)意爭(zhēng)春’、“默默無(wú)聞”地扎根生長(zhǎng);暮春,紅花草“深蘊(yùn)著醇香”為蜜蜂提供了良好的釀蜜條件,使馳名中外的‘紫云英蜜”誕生;插秧季節(jié),紅花草又“慷慨地被翻進(jìn)土里。泡人水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己”,紅花草就是這樣,周而復(fù)始,默默無(wú)聞地為人類做出自己的貢獻(xiàn),紅花草的品格是多么高尚.多么偉大啊!

  我愛(ài)紅花草“無(wú)私奉獻(xiàn)’的品格,這不禁使我想起與紅花草品格相同的人,這就是我的啟蒙老師—崔老師.

  崔老師是一位年近花甲的老教師,現(xiàn)在她己經(jīng)退休了。她從事教育四十多年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.在我上一年級(jí)的時(shí)候,由崔老師教我.我從新疆姥姥家來(lái)青島膠州市媽媽家,首先碰到的困難就是語(yǔ)言不通,許多地方音,我極力聽也聽不懂.崔老師仿佛看懂了我的心思似的,下課后,一字一句地講給我聽。我記憶力差,別的同崔老師又采用了許多方法,什么卡片啊,掛圖啊,講故事啊,還用形象記憶法,幫助我學(xué)到知識(shí).在崔老師的耐心教育下,期末考試我得了雙百.當(dāng)時(shí)我是多么的高興啊!忘不了,崔老師手把手的教我寫字,一字一句地給我正音;忘不了,崔老師領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲;忘不了,崔老師帶病堅(jiān)持給我們教課暈倒在講臺(tái)上的情景;更使我難忘的是。有一次,我突然生病了,是崔老師不顧自己年邁,背著我,把我送進(jìn)

奉獻(xiàn)的作文15

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會(huì)對(duì)這首歌有種不同的感受,會(huì)有一種莫名其妙的震撼?有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不是我感動(dòng)了中國(guó),而是太多的好心人感動(dòng)了我!彼褪切毂居,一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師,在這個(gè)年齡里,正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候,況且,他還考上碩士學(xué)位,這會(huì)讓多少人投來(lái)羨慕的眼光。】墒撬x擇了去貴州支教。在這之前,他猶豫了很久,也困惑了很久,想象著父親會(huì)如何的失望,想象著老師和同學(xué)會(huì)感到如何的惋惜。想著想著,他便在校園的操場(chǎng)上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,仿佛看到了,貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師,你還會(huì)回來(lái)嗎?”“我一定還會(huì)回來(lái)的,我要把你們帶到中學(xué)去!” 徐本禹想起了自己對(duì)學(xué)生們的一個(gè)承諾,他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚。他沒(méi)有什么更多的理由不去狗吊巖教書了,那里的環(huán)境是旁人無(wú)法想象的:孩子們用塑料布作屋頂,磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們,把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們,而自己留7元做生活費(fèi),他怎么不會(huì)讓別人感到肅然起敬呢?

  我們偶爾掏出錢做貢獻(xiàn),就到處去宣揚(yáng)“我多有愛(ài)心,我多偉大!边@是多么的虛偽呢?為什么不做些實(shí)實(shí)在在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛(ài)心”難道僅僅是建立在捐得錢數(shù)目大小上?是的,我們捐了錢,貧困人民的生活可能會(huì)好一點(diǎn)。但是,倘若不是真心的,說(shuō)得難聽,那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛(ài)心”的犧牲品。

  徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜,只有青蛙會(huì)在草叢里吟叫,這種夜里,難免會(huì)想到很多很多傷心的事情,他說(shuō):“我很孤獨(dú),有幾次在夜里醒來(lái),淚水打濕了枕頭,我曾經(jīng)快堅(jiān)持不下去”。有一次他回到母校演講,同學(xué)都以為他會(huì)講出什么豪言壯語(yǔ),可是他一開口就是這句話,每個(gè)人聽了,都默默的流著眼淚。他認(rèn)為:自己只是一個(gè)普通人,做著普通的事情,不是他感動(dòng)了中國(guó),而是因?yàn)椋性S多好心人的幫助,使他堅(jiān)持到現(xiàn)在,是那些好心人給了他力量,是那些好心人感動(dòng)了他。

  為了自己的一個(gè)承諾,為了孩子渴望知識(shí)的雙眸,為了讓陽(yáng)光占據(jù)孩子更多的心靈,為了讓愛(ài)像氫氣般填滿孩子的身體……

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