【推薦】奉獻(xiàn)作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)作文300字 篇1
我敬佩的人有很多,有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。有關(guān)愛動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)人員。有助人為樂(lè)的同學(xué)……可這么多人中,我最敬佩的就是清潔工人了。
是誰(shuí)在人們的道路上將大道打掃的一干二凈?是誰(shuí)在沒有任何怨言地清掃我們丟下的垃圾?又是誰(shuí)無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)持不懈、一絲不茍地工作?是清潔工,沒錯(cuò),就是這些平常不容易引起我們注意的清潔工。
每天早晨起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見,清潔工們?cè)缫呀?jīng)在街道打掃了。他們可能是一個(gè)人,開著一輛垃圾車來(lái)?yè)炖R部赡苁前岩恍┧芰掀、易拉罐裝在袋子里。
有一天早上,常一樣去上學(xué),下車后,我本想去買早飯,路上瞧見一位清潔工正拖著年邁的身子在打掃街道。不禁想到:”現(xiàn)在的老年人都會(huì)在家安享晚年,為什么清潔工們并不如此?放學(xué)回家后,我又想起了清潔工的身影。我忽然明白了,是清潔工那高尚的品質(zhì)。
清潔工無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高尚的品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)!
奉獻(xiàn)作文300字 篇2
前幾天,我家買了一包蠟燭因?yàn)槲壹业臒粲袝r(shí)候突然就滅了,過(guò)了一會(huì)自己又亮了,所以媽媽讓我買一包蠟燭。剛開始我還舍不得用,因?yàn)橐挥盟,它就?huì)變得很矮小,但是蠟燭顧不上這些,它不顧自己會(huì)變的有多么矮小,仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌,也要把黑暗帶走,送來(lái)光明。它的光雖然沒有臺(tái)燈那樣亮,沒有五彩燈那樣美麗的外表,但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。
人們往往不在意那小小的蠟燭,而當(dāng)你需要它的時(shí)候,它就會(huì)挺身而出。它不需要你記住它的功勞,它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎?老師教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀!
這不正像我們的父母嗎?父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,每天幫我檢查作業(yè),講解我不懂的地方和聽寫。我們的父母對(duì)我們盡心盡力毫無(wú)怨言,默默奉獻(xiàn)。我愛我的老師,愛我的父母,親人和朋友,愛他們的自我犧牲的精神,愛他們的毫無(wú)怨言默默奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文300字 篇3
早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……
在我們的生活中,泥土是很平凡的',很多人都對(duì)泥土視而不見。
可是如果沒有了泥土,我們的生活會(huì)怎么樣呢?可能,我們就無(wú)法生存,沒有了泥土對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),腳底下就會(huì)到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬(wàn)物都無(wú)法生存。
隨著人類不斷浪費(fèi)泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己!
人來(lái)人往,車去車來(lái)。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無(wú)聲無(wú)息。
泥土這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這樣無(wú)私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩?刹葋(lái)的辛苦成果呢?正如《蜂》這首詩(shī)所說(shuō):“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這都不是在為人類嗎?
泥土無(wú)私奉獻(xiàn),任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對(duì)人無(wú)私的奉獻(xiàn)。
所以,就算我們?cè)谏钪袩o(wú)聲無(wú)息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文300字 篇4
今天是九月十日,是個(gè)特別的日子——中國(guó)教師節(jié)。我們高興的迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。
小麗終于等到這一天了,她走在上學(xué)的路上,心里暗暗地想:應(yīng)該送老師什么禮物呢?哦,對(duì)了,送菊花吧。因?yàn)榫栈ū蝗藗兎Q作“寒秋之魂”,它有堅(jiān)忍不拔的品格,就像老師您一樣。于是,她急忙向后山坡跑去,精心采來(lái)了幾朵野菊花,把它們?cè)蓛墒,又迅速向(qū)W校跑去。
來(lái)到辦公室窗前,小麗沒有看到自己的老師。趁老師沒在的時(shí)候,她走進(jìn)辦公室把采來(lái)的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里,插花的一瞬間,小麗的腦海中便浮現(xiàn)出老師和她在一起的一幕幕:每次大掃除時(shí),老師總是提最重的東西,擦最臟的玻璃;在學(xué)生遇到不會(huì)的題時(shí),老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解;辦公室里,在教室里,在校園里總有老師忙碌的身影……老師,您對(duì)學(xué)生的情誼,我們?cè)跄芡鼞涯兀啃←惏褍墒栈ú迦牍P筒里,又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。
一陣微風(fēng)拂來(lái),菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想:老師,雖然我不是你滿意的學(xué)生,可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對(duì)你最真心的祝!袄蠋,節(jié)日快樂(lè)!
奉獻(xiàn)作文300字 篇5
訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來(lái),作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過(guò)細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過(guò)觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……
奉獻(xiàn)作文300字 篇6
今天上午,我在昂立奇趣作文班和同學(xué)們一起觀看了電影《愛心樹》。
這部影片主要講述的是有一棵蘋果樹喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩也喜歡上了這棵蘋果樹。小男孩經(jīng)常和蘋果樹玩耍,摘樹葉,蕩秋千,乘涼等等。隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,他很少來(lái)看蘋果樹了,蘋果樹感到很孤獨(dú)。后來(lái)男孩需要錢、房子、船等等,蘋果樹都竭盡所能,滿足了孩子的所有要求。
在這部影片中,我印象最深的是蘋果樹最后只剩下一個(gè)樹墩,男孩老了,只想坐下來(lái)休息一下,大樹讓他坐在了自己的樹墩上,大樹心里很高興。大樹把自己的全部都奉獻(xiàn)給了孩子,沒有絲毫保留,我體會(huì)到了大愛無(wú)私的真正含義,這種精神令我熱淚盈眶。這時(shí),我不由自主地想起了親身經(jīng)歷的一件事。
那一天是我的生日,我看中了一個(gè)既精致又好玩的玩具,我要媽媽給我買。媽媽看了看價(jià)格,要四百多元,要知道,媽媽平常都是省吃儉用。媽媽有些舍不得,準(zhǔn)備離開。但媽媽看到我失望的眼神,最后,還是咬咬牙,給我買了這個(gè)玩具。想到這里,我真的感到非常慚愧。
通過(guò)看《愛心樹》,我明白了一些道理:媽媽是我們一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們。我以后要幫媽媽分擔(dān)事情,不讓媽媽勞累,為我操心。
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