【推薦】奉獻(xiàn)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
北京時間20xx年5月14時28分,汶川發(fā)生了一場大地震,這是一場突如其來的特大災(zāi)害。霎時,天在搖,地也在顫抖,山也崩塌了,地也裂開了。這是一場非常大的地震,竟然達(dá)到了8.0級,破壞性達(dá)到了11級。截至當(dāng)天晚上12時四川地震災(zāi)區(qū)已發(fā)現(xiàn)死亡人數(shù)達(dá)到了7651人,受傷人數(shù)達(dá)倒了1萬人。受災(zāi)人數(shù)還在不斷增加。成都地區(qū)因有強(qiáng)烈震感而機(jī)場關(guān)閉、鐵路停運(yùn)、通訊中斷。海南、云南、四川、湖南、重慶、江西、內(nèi)蒙古等都不同程度受到震感。一方有難,八方支援.災(zāi)情就是命令,時間就是生命。在一棟倒塌的樓房里,救援人員看見一位母親雙腿跪地,身體彎曲,她已經(jīng)遠(yuǎn)離人世,早已走在趕往天堂的路上。這時,工作人員們絕望了。正在這時,一聲"嗚嗚”的哭聲打破了屋里的沉寂。還有生命的念頭沖過了工作人員的腦海。隨著哭聲的傳來,工作人員們在母親的懷抱里抱出了那個剛出生不久的小生命,在這個嬰兒的手中,工作人員們還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面還有一封未發(fā)出去的短信:寶貝兒,如果你能幸免這場災(zāi)難,就知道媽媽永遠(yuǎn)是愛你的!”看了這短信以后,工作人員們都默默流下了眼淚。大難更顯大愛,天災(zāi)有見真情!在一棟倒塌的教學(xué)樓里.在一間教室的課桌底下,叔叔們看見了一幕感人的場景:那是位可親可敬的人民教師.在發(fā)生地震的一瞬間,潭千秋老師意識到是地震,就叫同學(xué)們:"快跑!快跑!什么東西也不要拿,快到操場去!”正當(dāng)潭老師要跑出教室時,可發(fā)現(xiàn)墻角有4個同學(xué),潭老師叫同學(xué)們:"不要怕,快到講桌這里來!”潭老師用自己的手、腳蓋住了同學(xué)們的身體,就像傳說中張開雙臂保護(hù)同學(xué)們的天使,而無情的墻壁塌了下來,重重地壓在了潭老師的身體上,等救援人員到來時,潭老師卻早已不成人形,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,離開了人世.而那4個同學(xué)卻毫發(fā)無損.潭千秋老師真實(shí)一位英雄,是一位真正的人民教師!我們相信在黨和政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的支持下,我們一定能夠取得抗震救災(zāi)的最終勝利.中國加油,四川挺住,汶川別哭.血濃于水,我們同是中華兒女伸出援助之手,讓我們"同舟共濟(jì),共度難關(guān)!”
奉獻(xiàn)的作文 篇2
風(fēng)很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠上的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間……
同樣,教師也很平凡,他們那孜孜不倦的無私奉獻(xiàn)。
每次看到老師在粉筆沫飄揚(yáng)的講臺上講課心中一陣莫名的感動。它們像老師的汗水揮灑無數(shù),它們像老師的心靈純潔無暇,它們像老師的心胸,把自己的一生全部奉獻(xiàn)給了我們。
每次看到老師在專心致志地講課,而忘了拭去鼻尖的汗滴,我的心中一陣心酸。我凝視望著它,我相信它是世界上最寶貴的珍珠。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
星期一,大隊(duì)部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個洞西一個洞,襪子都露出來了,還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了!焓惯B忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛心啊!詈筇焓箲(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進(jìn)了書包里,并與媽媽預(yù)定下個月的零花錢。
第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時候,同學(xué)們都爭先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。
我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。
我從這次活動中懂得了:每一個人都需要愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
奉獻(xiàn)是一種美德,奉獻(xiàn)感動自己也感動他人,生命因奉獻(xiàn)而美,讓奉獻(xiàn)滋養(yǎng)我們的心靈。
讓我記憶最深的是學(xué)校組織的'一次教育宣傳講座,其內(nèi)容是一位含辛茹苦的老師培養(yǎng)著自己的幼苗,一場突如其來的地震與他們不期而遇,“噼里啪啦”的響聲震耳欲聾,房屋開始倒塌,死亡之神的來臨讓孩子們不知所措,嚇得嚎啕大哭,這位老師奮不顧身的背起孩子們一趟又一趟,在天堂與地獄的交界,生命與死亡的交界處來來回回穿梭著,忙碌著,盡管他已經(jīng)發(fā)揮了最大的體質(zhì)潛能,但還是漸漸支撐不住了,他知道自己不能停下來,所有孩子的希望都寄托在他的身上,當(dāng)他去救最后一個孩子時,柱子倒塌了,教室垮了……老師奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。
聽完講座后,在場的所有學(xué)生、老師無一不是潸然淚下,有的同學(xué)嚎啕大哭,有的同學(xué)甚至與老師抱成一團(tuán)泣不成聲……我忐忑地問老師:“假如我們這里發(fā)生地震,你會先救誰?”老師毫不猶豫地回答:“我們一起想辦法,爭取所有人都安全出去。”
“落葉不是無情物,化作塵泥更護(hù)花”連植物都懂得這樣淺顯的道理,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?我們雖然不去做這樣驚天動地的大事,難道就不能為社會奉獻(xiàn)一份力嗎?哪怕舉手之勞——把路邊的垃圾幫忙扔到垃圾桶中,把盡情流淌的水龍頭幫忙關(guān)上,把零花錢給予給路邊的乞丐,還他一份做人的尊嚴(yán),給他人間一份溫暖!
懂得奉獻(xiàn)是最美的善舉,希望我們從小能從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,來感悟生命與生活的美好!做一個奉獻(xiàn)者是最幸福的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
保安,一個很普通的崗位,可卻蘊(yùn)含了許多人辛勤的汗水。要做好一個保安,要付出的卻比平常人多很多。
每一個不同的早晨,我都會在學(xué)校門口看到保安爺爺,不論天氣是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)大作。刮風(fēng)時,風(fēng)中的他總是堅(jiān)定不移的站在學(xué)校門口;就算下雨,即使保安爺爺?shù)挠陚阋呀?jīng)開始搖曳,他依舊站在那里親眼看著同學(xué)們一個個的安全離開,隆隆的雷聲總是威脅著他,然而他就是不走!而保安爺爺?shù)纳碛霸谖倚闹幸惨惶焯斓闹饾u高大起來。
保安爺爺看上去五十多歲,身材魁梧高大,他有一雙炯炯有神的眼睛,平常總是穿著綠色的警衛(wèi)服,將那整理得十分利落的頭發(fā)箍進(jìn)警衛(wèi)帽里。他平常十分嚴(yán)肅,不到開校門的時間堅(jiān)決不開門,而一到時間就一秒也不會耽誤。每到早上或者中午開校門的時候,他看到有哪個同學(xué)沒有拉好校服拉鏈,就會走過去提醒他。而有時,他卻對我們十分友好,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ケ0彩夷脰|西的時候,他就總會提醒我們說:“又忘拿東西了?以后可要記住了千萬別再丟三落四的了,還要麻煩家長們來送!本瓦@樣,同學(xué)們既對他的嚴(yán)厲害怕,卻也十分喜愛他,對他也是又愛又恨。
記得有一次,我記得十分清楚,那是一個冬天的早晨,天上還漂著小雨,那天媽媽有事需要早點(diǎn)去工作,所以我六點(diǎn)四十多就去了學(xué)校,當(dāng)時,學(xué)校門口一個學(xué)生也沒有,校門關(guān)閉的十分嚴(yán)實(shí),本來我在車上試不著冷,下了車一時間也沒什么感覺,可是過了一段時間,我就開始打著哆嗦了,最后我冷的十分厲害,不知怎么的我心里一下子浮現(xiàn)出了那位保安爺爺?shù)纳碛埃揖拖驅(qū)W校里張望,希望能看到那抹讓人堅(jiān)定的身影,結(jié)果一抬頭,便對上了保安爺爺?shù)囊暰,保安爺爺看到我穿的十分單薄,立馬走了過來,什么也沒說就把我?guī)У搅藗鬟_(dá)室,然后才開始問我:“孩子你這么早就來學(xué)校了?”我說明了一下情況,然后保安爺爺對我說:“這樣啊,那你快暖和暖和吧!”屋里溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來,而望著正貓著腰在傳達(dá)室打掃的保安爺爺,我的心里也一下子涌起了一股熱流。不一會,校門開了,我感激的對保安爺爺?shù)懒酥x,而他卻不好意思的擺擺手,嘴里說著:“這是我應(yīng)該做的!弊哌M(jìn)學(xué)校后我回頭看了看他,他還在校門口看著來往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上。
從此,保安爺爺在我心中十分高大,每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校門口時,我會多看一眼那張帶著微笑的臉,我也會對在一旁站崗的保安微笑;當(dāng)我走進(jìn)校園時,我會知道有一雙眼睛在注視著我,保護(hù)著我,我會內(nèi)心感到溫暖;每當(dāng)我進(jìn)入圖書館上讀書時,我也會感到很安全,并全身心投入學(xué)習(xí)中;每當(dāng)我晚上回家路上看到巡邏的保安時我會不再害怕……只要上學(xué)下學(xué)路過校門口,在我的成長的車站中多了一個平凡慈祥的微笑,是他教會了我一個簡單平凡的愛!
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