【精選】默默奉獻(xiàn)的作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的【精選】默默奉獻(xiàn)的作文（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇1
你們看，那些處理垃圾的工人，他們?cè)诔魵庋斓睦鴪?chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作，一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。
當(dāng)我們享受生活的美好時(shí)，又有多少人在為我們奉獻(xiàn)？在冬天，我們穿著暖和的棉襖，吃著美味的早餐時(shí)，你看見(jiàn)他們的身影了嗎？在鵝毛大雪里，環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根，最后一片枯葉落了下來(lái)，剩下老樹(shù)干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹(shù)干嗎？
在老家烤魚(yú)時(shí)，烤魚(yú)的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn)，闖進(jìn)火海里，把受困的人救出來(lái)，自己在烈火中卻不可避免地受傷，甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無(wú)處不在，但奉獻(xiàn)是從何而來(lái)呢？在我的印象中，奉獻(xiàn)是一種愛(ài)產(chǎn)生的力量，奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌，奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn)，因?yàn)闆](méi)有奉獻(xiàn)，世界就仿佛沒(méi)有了靈魂。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇2
在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰(shuí)？是您，清潔工人！
清潔工人，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！
您們這數(shù)以千計(jì)的無(wú)名的偉大的人，決不僅在這歡樂(lè)的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。
在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！
人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇3
做這個(gè)職業(yè)的人從不求回報(bào)，他們只想教書(shū)育人，把知識(shí)傳授給一群可愛(ài)的孩子們；一支潔白而又光澤的粉筆，記錄了他們的一生。黑板上一個(gè)個(gè)漂亮的文字，記載了他們的一生，黑板上一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，記載著他們高尚的品格。
我的老師梳著一頭馬尾，笑的時(shí)候臉上總會(huì)露出迷人的笑容，她的眼睛像一雙嘴巴，總能給你放電。她，就是我最親愛(ài)的老師：弓老師。
弓老師平易近人，同學(xué)們都很愛(ài)戴她，我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”，她的話語(yǔ)更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語(yǔ)文課，在她的語(yǔ)文課上，一只大鳥(niǎo)都能被描繪的栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內(nèi)容，再為我們演一出“小品”，每次總能逗得大家哄堂大笑，但當(dāng)她嚴(yán)厲的時(shí)候，她就會(huì)讓你把小話說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)。
我清楚的記得有一次弓老師正在臺(tái)上精彩地講課，我的同桌遞給了我一包彩泥對(duì)我說(shuō)：“可好玩兒了，你玩兒這個(gè)吧！”我看著手中的彩泥，目光頓時(shí)被它吸引，我心想：沒(méi)事的，我在桌子底下玩，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我快速拆開(kāi)了彩泥，玩了起來(lái)，一邊玩，一邊跟同桌小聲嘀咕，不一會(huì)兒，老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我忽然感覺(jué)有一個(gè)目光在盯著我，好像在說(shuō)：“你在干什么？我忙收起了彩泥，看到弓老師正看著我，我慚愧不已。那次弓老師沒(méi)有讓我把小話說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)，但從那以后，我沒(méi)有再那樣過(guò)，每當(dāng)我想犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)牢記。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，弓老師的教誨之恩，我終身難忘！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇4
不是所有的人，都能夠在人生的舞臺(tái)上光鮮亮麗，耀眼奪目。有這樣一類人，他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，平淡的過(guò)完自己的一生。我想，我愿意做這樣一個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。
的確，每個(gè)人都希望光鮮亮麗的人生，畢竟這樣的人生能夠得到萬(wàn)人矚目，畢竟這樣的人生一帆風(fēng)順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會(huì)需要一些人，他們?cè)诒澈竽瑹o(wú)聞的付出著，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。我感覺(jué)這樣的人生也是不錯(cuò)的。奉獻(xiàn)，尤其是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，有時(shí)候是一件無(wú)比快樂(lè)的事情。默默奉獻(xiàn)并不是甘愿低于人下，甘愿犧牲自我，奉獻(xiàn)是一件開(kāi)心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值和存在感的事情。
我希望自己的人生能夠光鮮亮麗，但我同時(shí)也能夠在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇5
說(shuō)到默默奉獻(xiàn)的人，我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了；一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹(shù)結(jié)出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。
每天下午，他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。
他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個(gè)樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢？”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對(duì)大家呼吸有好處�！闭f(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇6
在學(xué)校門前的大街，車輛川流不息，人群來(lái)來(lái)往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來(lái)到十字路口，看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí)，一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他，便一下子跑了過(guò)去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險(xiǎn)，快回來(lái)！在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛(ài)撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時(shí)他的后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住，后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問(wèn)：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說(shuō)：“熱呀！”“那您怎么還堅(jiān)持在這里？”我問(wèn)。“你說(shuō)呢？”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^，老師說(shuō)：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見(jiàn)老師！”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。
是��！老師因大家平安而頂著烈日站崗，城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合，我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影，在廣場(chǎng)上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會(huì)更加和諧，我們生活更加美好。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇7
清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向我涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。
石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè)時(shí)光……
石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因?yàn)橛心�，我們的校園才會(huì)這么美麗！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇8
人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！
就說(shuō)為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說(shuō)老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說(shuō)壞話的、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說(shuō)好話，表?yè)P(yáng)你，老師是多么偉大，平凡��！
老師就像蠟燭，為祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師就像高高的航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！
是啊！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說(shuō)是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇9
前幾天，我家買了一包蠟燭因?yàn)槲壹业臒粲袝r(shí)候突然就滅了，過(guò)了一會(huì)自己又亮了，所以媽媽讓我買一包蠟燭。剛開(kāi)始我還舍不得用，因?yàn)橐挥盟蜁?huì)變得很矮小，但是蠟燭顧不上這些，它不顧自己會(huì)變的有多么矮小，仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌，也要把黑暗帶走，送來(lái)光明。它的光雖然沒(méi)有臺(tái)燈那樣亮，沒(méi)有五彩燈那樣美麗的外表，但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。
人們往往不在意那小小的蠟燭，而當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出。它不需要你記住它的功勞，它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎？老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀！
這不正像我們的父母嗎？父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，每天幫我檢查作業(yè)，講解我不懂的地方和聽(tīng)寫。我們的父母對(duì)我們盡心盡力毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的父母，親人和朋友，愛(ài)他們的自我犧牲的精神，愛(ài)他們的毫無(wú)怨言默默奉獻(xiàn)。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇10
清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖們招手呢。
石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè)時(shí)光……
石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因?yàn)橛校瑐兊男@才會(huì)這么美麗！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇11
美，是什么？你喜歡什么樣的美？
有人喜歡是濃濃的鄉(xiāng)情美；有人喜歡動(dòng)物的神態(tài)美；有人喜歡人的內(nèi)在、外在美；有人喜歡那大自然的美；而我卻喜歡石頭的美。
石頭這是一個(gè)很普通的詞，有人會(huì)說(shuō)：“石頭有什么了不起的。不就是一塊硬硬的東西嗎？”在我的眼中，石頭是偉大的。它并沒(méi)有寶石艷麗，也沒(méi)有珍珠珍貴，但它樸實(shí)，它奉獻(xiàn)，沒(méi)有它就沒(méi)有路，就連水泥路，下面都需要有石頭墊著。它并不追求地位，只為了給大自然——人類的家園，添加一種生機(jī)。
雨花石大家都知道，有人認(rèn)為那只不過(guò)是挺漂亮的石頭罷了，可雨花石經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，南京大屠殺的原因，戰(zhàn)士們、百姓們的鮮血流進(jìn)小溪，染紅了雨花石。紅雨花石就可以讓我們牢記歷史，不忘過(guò)去。也有紀(jì)念戰(zhàn)士們的功勞意義。雨花石上仿佛記載著一個(gè)個(gè)英雄的故事。
你不覺(jué)得石頭很美嗎？你不覺(jué)得石頭很偉大嗎？
默默奉獻(xiàn)的作文 篇12
在我們的身邊，其實(shí)有很多人都在默默奉獻(xiàn)，他們沒(méi)有明星那么耀眼，也沒(méi)有邊疆開(kāi)發(fā)者離我們那么遠(yuǎn)，他們就是——老師！
沒(méi)錯(cuò)！就是老師，他【她】們一直默默奉獻(xiàn)，他們是在為人類奉獻(xiàn)看似簡(jiǎn)單的工作，人類卻不能沒(méi)有它。因?yàn)樗麄兪侨祟愇拿鞯膫鞑フ�，是人類未�?lái)的希望。它是神圣不可侵犯的！
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“一個(gè)叫李玲的人，她為了留守孩子的成長(zhǎng)。李玲負(fù)債累累辦起了學(xué)校，他風(fēng)里來(lái)雨里去，高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、報(bào)刊等，每天用三輪車載孩子們。這成為她的‘精神糧食’。李玲把愛(ài)與溫暖送進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，她是讓全國(guó)人民尊敬的 80后最美的鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)’！”
老師是默默奉獻(xiàn)的，是不求回報(bào)的，是偉大的，是神圣的，老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。老師有一顆金子般的心。
所有我們應(yīng)該去知師、信師、愛(ài)師、敬師。而不是去懼師。遠(yuǎn)離老師。而應(yīng)去
老師這風(fēng)份默默奉獻(xiàn)的工作也讓我們默默尊重與理解把！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇13
從我剛上學(xué)起，你就默默地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。忘不了你呀，我的小書(shū)桌。
這張小書(shū)桌已經(jīng)又破又舊了，藍(lán)漆已經(jīng)掉盡，桌角上的一塊木頭，也掉下來(lái)了。我愛(ài)小書(shū)桌，它無(wú)論春。夏。秋。冬，都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書(shū)桌，每天給它洗澡。從幼兒園到現(xiàn)在，我每天都在它身上學(xué)習(xí)�？磿�(shū)。
一天，弟弟來(lái)我家玩，他胖胖的小身體壓坐在我的小書(shū)桌上，我急忙把他抱下來(lái)，并告訴他，要愛(ài)護(hù)這張下書(shū)桌。他奇怪地問(wèn)我：“這不就是一張又小又舊的桌子嗎？”我說(shuō)：“這張小書(shū)桌雖然很舊，但它一直伴著我，我怎能不愛(ài)它呢？”
幾年來(lái)，一見(jiàn)那張小書(shū)桌，我就不由得“俯首甘為孺子牛”這句詩(shī)來(lái)，啊，我的小書(shū)桌，你不也像老黃牛一樣，天天都在悄然無(wú)聲地工作著嗎？
默默奉獻(xiàn)的作文 篇14
“這花真美！”聽(tīng)到一位小女孩如此的評(píng)價(jià)，我也經(jīng)不住誘惑，湊上前去使勁聞聞這朵“仙花”。那是一叢耀眼而又溫馨的康乃馨，生長(zhǎng)的極為美麗，在我正陶醉在這美妙的世界里時(shí)，卻無(wú)意中踩到花叢中的一個(gè)不起眼的井蓋。咦，這里怎么會(huì)有一口井？仔細(xì)看了個(gè)究竟后，最后我才明白原來(lái)這就是用來(lái)澆灌和撫育這朵花的源泉。
我默默的注視著那個(gè)不太起眼的井蓋，想到康乃馨開(kāi)得那么優(yōu)美自在，始終會(huì)吸引人們的眼球；仔細(xì)想想那個(gè)默默無(wú)聞的井蓋，就是這種默默無(wú)聞的精神養(yǎng)育了那叢光彩奪目的康乃馨，可惜卻沒(méi)有人會(huì)太多的注意它，也許只有我罷了，它只有被人遺忘。接下來(lái)的日子里，它只有默默地為美麗的花兒奉獻(xiàn)著，我在心里下決心要用實(shí)際行動(dòng)讓它以及它的精神在接下來(lái)的日子里開(kāi)出更美麗的花朵來(lái)……
默默奉獻(xiàn)的作文 篇15
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮，在你寫錯(cuò)的時(shí)候，用什么來(lái)擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫(huà)了畫(huà)兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。
但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔��！那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇16
在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險(xiǎn)的樓頂上，你是否看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人：
他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫著幾個(gè)大字：桔紅舞動(dòng)，城市清潔！
——對(duì)！
他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！
他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn)，每一個(gè)角落都不放過(guò)；他們不怕苦活、累活，把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí)，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時(shí)，他們?cè)谀闵磉�，靜靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦�，可他們從不萎縮。他們，是為人民，為國(guó)家，乃至為世界做出貢獻(xiàn)！
他們，那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
不管你丟掉的是什么，不管你的職業(yè)是什么，他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰(zhàn)士”！
勞動(dòng)最光榮！
從勞動(dòng)里得到快樂(lè)，從勞動(dòng)里忘掉煩惱！
他們就是這樣！
默默奉獻(xiàn)！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇17
同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的大街上，你們可曾想到是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，可他們?cè)缫言诿β档墓ぷ髁�，雖是寒風(fēng)凜冽，但他們手中仍不停的揮動(dòng)著掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，曬得人們都不敢出門。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭，周圍居住的人都關(guān)緊窗戶，行人都繞道而行，誰(shuí)也不愿意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們?cè)诓煌５氖殖种F鏟對(duì)這垃圾“開(kāi)戰(zhàn)”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉(zhuǎn)瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現(xiàn)的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕臟，不怕累，默默奉獻(xiàn)的精神。
晚上，當(dāng)人們已準(zhǔn)備睡覺(jué)了，街上還響著“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的工作做著最后的努力，無(wú)論是炎炎烈日、還是數(shù)九寒天，他們始終在為城鎮(zhèn)的環(huán)境奮斗著。這一普普通通的職業(yè)，可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位，可他們?yōu)槲覀兂擎?zhèn)做出的貢獻(xiàn)是偉大的、無(wú)私的、是值得我們學(xué)習(xí)的、值得贊美的！我們可愛(ài)又可敬的環(huán)衛(wèi)工人們。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇18
我是一塊小石頭，一塊美麗的小石頭，一塊有著柔軟身體和光滑外表的小石頭。我位于一條小河里。我經(jīng)常和我的朋友一起玩。我喜歡這條小河。每天早上，草都會(huì)叫醒我。河流和我一起歌唱，我為河流而打扮。我和我的小朋友們幸福地生活在一起。
有一天，我不想繼續(xù)沿著這條河走下去。我想看外面的世界。因此，我對(duì)周圍的'石頭說(shuō):要是我能出去看看就好了！”“別傻了，我們的石頭本身是不動(dòng)的�！蔽也幌嘈�，所以我每天祈禱我能看到外面的世界。
終于有一天，我被帶到了美麗的海邊。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)美麗的水下世界:深綠色的海藻在海底跳舞，各種海洋生物都是如此美麗......在海邊，我交了更多的朋友。多彩的貝殼，柔軟的細(xì)紗，飛翔的海鷗，還有......
許多孩子從我身邊走過(guò)，無(wú)數(shù)的腳踩在我身上。有草鞋、皮鞋、涼鞋、休閑鞋和&hellip，赤腳跑步者。...我一生都在海邊度過(guò)。我認(rèn)為其他石頭是對(duì)的。石頭應(yīng)該是靜止的，但如果它們像我一樣，它們就更有價(jià)值。只要我為人民服務(wù)，讓別人開(kāi)心，我就不會(huì)向別人要贊賞的目光。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇19
我今天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)原來(lái)手機(jī)有一個(gè)智能攔截垃圾短信的功能，也就是說(shuō)我其實(shí)沒(méi)有做什么設(shè)置，垃圾短信就已經(jīng)被攔截掉一部分了，這我是真的沒(méi)有想到的，我以為攔截都是手動(dòng)設(shè)置。
而且因?yàn)槲业氖謾C(jī)屬于系統(tǒng)相對(duì)比較復(fù)雜的，就是說(shuō)盡管都是智能系統(tǒng)，但是廠商做了很多的優(yōu)化，功能特別的多，有一些功能我其實(shí)自己也是沒(méi)有注意到的，所以我就是剛剛發(fā)現(xiàn)有這樣的一種現(xiàn)象。
打開(kāi)一看這些鏈接的還真的都是垃圾短信，全都是沒(méi)有用的廣告，我都沒(méi)有想到一下子可以了解這么多，一看到總數(shù)一共就是有50多條相當(dāng)多了，真沒(méi)想到。
我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候手機(jī)真的是在默默奉獻(xiàn)，這個(gè)數(shù)據(jù)就像一個(gè)寶藏一樣里面有特別多值得去挖掘的東西，真的沒(méi)想到是這樣。
并且這個(gè)智能攔截的功能也是讓我進(jìn)一步覺(jué)得手機(jī)買得真的很值得。
我買手機(jī)的時(shí)候是不能只看配置的，因?yàn)榕渲玫脑捴皇且粋�(gè)硬件，但是一個(gè)廠商的用心要更多體現(xiàn)在軟件上面的優(yōu)化，有時(shí)候這句話的越好那么用戶體驗(yàn)就越好，并不是只有那些硬件的數(shù)據(jù)堆疊得多么好，手機(jī)都多么好用了。
感謝手機(jī)的默默奉獻(xiàn)，讓我有了安靜的空間。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇20
我喜歡的東西有很多，有嬌艷的牡丹花，可愛(ài)的小狗，美麗的竹湖園……但是，我最喜歡的，是默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)燈火通明的時(shí)代，蠟燭最不被世人所重視�？墒撬鼪](méi)有怨言，只是在人們最需要他的時(shí)候，默默地燃燒著自己的身體，為人們帶來(lái)一片光明與溫暖。人們渡過(guò)了難關(guān)，蠟燭便高興地力流下了一滴滴“熱淚”，它越變?cè)叫。墒撬翢o(wú)怨言，依然為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著。電來(lái)了，蠟燭卻消失了，只留下了一攤“熱淚”。
在我們的生活中，也有像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的人——老師。老師像蠟燭一樣，自燃著身體，為國(guó)家培育出了一批批棟梁之才，學(xué)生們踏著老師的肩頭，為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，學(xué)生們成功了，而老師們呢？一個(gè)個(gè)從滿頭青絲變成了兩鬢斑白了。在學(xué)生們成功的背后，是老師們多少個(gè)不眠之夜，在學(xué)生們成才的背后，是老師在作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾。學(xué)生們成才了，老師又得到了多少回報(bào)呢？
我喜歡蠟燭，因?yàn)樗悄瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)精神。但是我更喜歡像蠟燭一樣的人——老師！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇21
在我的記憶中，見(jiàn)到過(guò)許許多多的人，可隨著時(shí)間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘，可那一個(gè)普通平凡的人，卻讓我的內(nèi)心有著難以磨滅的身影。
在那一天下午，太陽(yáng)像一團(tuán)熊熊烈火一樣燒著大地，知了在“知了，知了”的叫著，狗也不停地吐著舌頭，柳樹(shù)也懶洋洋的弓著腰，我們像在蒸籠里一樣。當(dāng)我走在回家的路上，一個(gè)人引起了我的注意，那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工正頂著烈日在大街上默默的掃著地，只見(jiàn)她細(xì)心的掃著，不放過(guò)任何一個(gè)垃圾，被她掃過(guò)的街道幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落，可她好像有用不完的精力來(lái)打掃大街。忽然，有一個(gè)叔叔在那個(gè)清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑，好想看不起清潔工這項(xiàng)工作似的。我當(dāng)時(shí)看到這幅場(chǎng)景后感到非常生氣，覺(jué)得那個(gè)叔叔的品質(zhì)太壞了，當(dāng)時(shí)那個(gè)叔叔有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上沒(méi)有清潔工，那我們的生活將會(huì)變成什么樣。我以為那個(gè)清潔工人會(huì)非常生氣，可她的表現(xiàn)讓我很吃驚，他只是對(duì)那個(gè)叔叔搖搖頭，又嘆了嘆氣，那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。
從一件小事中，就可以看出一個(gè)人的品德是否高尚。在這件事中，我就看到了品德高尚與品德低賤的區(qū)別。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇22
今天，我想寫寫粉筆。
粉筆，很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷，沒(méi)有可擦筆的快捷方便，沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數(shù)的時(shí)候都披著一件白色的外衣，有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大，成圓柱形，外表也其貌不揚(yáng)，非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì)有人去撿！
粉筆雖然普通，但卻能化普通為神奇！在數(shù)學(xué)老師的手上，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的數(shù)字就跳到了黑板上，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘；在音樂(lè)老師的手上，它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵；在體育老師的手里，粉筆畫(huà)出了一條條跑道線，我們一起奔跑，騰飛……一支支粉筆，讓我們懂得了怎么求三角形、長(zhǎng)方形的面積，讓我們領(lǐng)略了音樂(lè)是多么優(yōu)美，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)！
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？清晨，一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌，他們拿著大掃把，“唰唰”地掃著，給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境；暴雨中，一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著吹著響亮的哨子指揮交通；深夜里，老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫教案；彈雨中，一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響，應(yīng)聲倒下，為了國(guó)家，為了人民，他們義無(wú)反顧……
長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇23
同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。
但是你們知道嗎？現(xiàn)在有一些人并沒(méi)有過(guò)著你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。
他們就是，環(huán)衛(wèi)工人。正是因?yàn)樗麄兊呐�，才帶給我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。
這些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缙鹜須w，一天忙的不停，因?yàn)樗麄円驋呶覀兊拇蟆凹摇钡男l(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛(wèi)工人們，累了就隨地休息一會(huì)下，坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上，堅(jiān)持，對(duì)著我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。
環(huán)衛(wèi)工人們美，要打造很多的衛(wèi)生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規(guī)定的時(shí)間里，沒(méi)有完成任務(wù)的話就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒(méi)寫作業(yè)，被老師整似的。
環(huán)衛(wèi)工人們很堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢，你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇24
清潔工，一個(gè)微小而不引人注目的職業(yè)。他們默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持工作。
當(dāng)我們走在干凈、整潔的道路上，你是否想過(guò)是清潔工叔叔阿姨們每天起早貪黑的工作才讓我們的城市變得美麗。他，是我們綠色家園的守護(hù)者，美麗環(huán)境的奉獻(xiàn)者，幸福生活的創(chuàng)造者。
一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的秋天早晨，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，散落在地上。這天風(fēng)很大，再加上地面還是濕漉漉的，樹(shù)葉都被沾在地上很難清理，所以清潔工們只能用戴著手套的手摳。因?yàn)槔�，我穿�?件和一件羽絨服外套，騎著自行車剛好從他們身邊路過(guò)，看到他們那么辛苦，不經(jīng)感慨：自己平時(shí)在家連個(gè)垃圾都不碰，而他們卻不畏辛苦，不怕臟，默默清掃著道路。而且工資又不高，三餐吃的都是盒飯，臉龐已被曬得黝黑，卻從未有一句抱怨，歲月的皺紋布滿了他們的臉，他們還要為我們繼續(xù)工作。
這普通的清潔工人讓我想起了一句愛(ài)因斯坦的名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。他們用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句名言的真正內(nèi)涵。這樣的人是最偉大、最美麗的！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇25
在我家的大門口，沒(méi)有哪一天是骯臟的，也沒(méi)有哪一天是塵土飛揚(yáng)的，這幢樓里所有的居民門口都是這樣的，但，這是為什么呢？不是風(fēng)吹走了垃圾，更不是每個(gè)每一個(gè)居民都出門打掃。這，是一位掃地工的杰作。這個(gè)掃地工有一個(gè)錢袋、一個(gè)掃把和一個(gè)不大不小的三輪車。
每一次，每一天，我都會(huì)看見(jiàn)他的三輪車�？吭趬�，仔細(xì)一聽(tīng)，“沙沙沙沙沙”的聲音響起，他又拿起掃把掃起地來(lái)了。他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，臉上有許多皺紋，眼睛較小，鼻梁高高的。他身上穿了一件單調(diào)的工作服，有時(shí)會(huì)戴一頂帽子，腳上穿著一雙布鞋，走起路來(lái)一拐一拐的，好像受過(guò)傷一樣。
有人對(duì)掃地工的評(píng)價(jià)并不好，他們認(rèn)為那只是一個(gè)不起眼的的人，在世上是那么渺小，那么多工作不做，干嘛非做這沒(méi)出息的一行？但我并不這么想。其實(shí)，他在為我們服務(wù)，為常州服務(wù)，甚至在為祖國(guó)服務(wù)，不僅僅是他一個(gè)人，所有的掃地工，所有的清潔工都是，他們?yōu)樽鎳?guó)去除難看的污點(diǎn)。他為祖國(guó)做的僅僅是打掃這幢樓嗎？不！他才是我們真正的榜樣！我們大家都不應(yīng)該嘲笑他、奚落他，他在默默為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇26
一名經(jīng)過(guò)特種訓(xùn)練的士兵準(zhǔn)備回部隊(duì)時(shí)，大家都依依不舍，當(dāng)大家都互相吹噓，替他說(shuō)大話時(shí)，而他的說(shuō)了一句話讓大家大吃一驚“你們都想錯(cuò)了，如果沒(méi)有教官的訓(xùn)練，我們?cè)跄艹蔀橐幻细竦奶胤N兵，也許你有榮譽(yù)了，出名了，可他們呢？他們只會(huì)隨著歲月的流逝被人們漸漸所淡忘，收回你們那無(wú)聊的吹噓，我們沒(méi)有任何值得吹噓的理由！”所有聽(tīng)了這個(gè)特種兵的教導(dǎo)的人們才突然醒悟！
無(wú)論是長(zhǎng)滿青苔的小石子，還是那口不起眼的水井，或者是特種兵的教官，他們都是無(wú)私的，不求利益的，不奢求你的前景會(huì)有多么美好，只有共同的一個(gè)目標(biāo)，那就是奉獻(xiàn)。在人類的生活中的奉獻(xiàn)精神往往在細(xì)節(jié)中得到體現(xiàn)奉獻(xiàn)，如捐一元錢，捐一件衣服等等，都可以叫奉獻(xiàn)，可無(wú)聞的奉獻(xiàn)卻不一般，人們只會(huì)關(guān)注被奉獻(xiàn)的一方，卻總把那些奉獻(xiàn)者們漸漸忘記了。無(wú)論你是奉獻(xiàn)過(guò)還是未奉獻(xiàn)過(guò)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論是默默無(wú)聞，還是眾所周知，只要我們深刻去體會(huì)和發(fā)揚(yáng)這種不求利益與回報(bào)敢于奉獻(xiàn)的精神，你的人生將會(huì)留下一條優(yōu)美的曲線！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇27
生活中的小小事物，人們都認(rèn)為很不起眼，但并不是這樣的，一個(gè)事物，每天都為人們做許多事情，他們默默奉獻(xiàn)，不圖虛名……
我家里就有一個(gè)鬧鐘，它的樣子并不是那么好看，根本就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒來(lái)炫耀自己的意思，它就是一個(gè)身穿著淺藍(lán)色的的外衣，其他就沒(méi)有什么畫(huà)面了。它總是每天早晚都為我奉獻(xiàn)著……
一天早晨，我正在床上呼呼大睡，不一會(huì)兒，鬧鐘響了，我急忙起床看了看表，“�。�7:10分了！”我急忙把刷牙洗臉的工作做完，連忙把面包塞在嘴里，喝了杯牛奶，就去上學(xué)了，剛要到學(xué)校時(shí)，我又看了一下手表，7:20分了，我的步子快了起來(lái)，我氣喘吁吁的上氣不接下氣地到了教室里，我又看了一下手表，現(xiàn)在正是7:24分，心想：“��！好險(xiǎn)好險(xiǎn)！要不是虧了那個(gè)鬧鐘，我早就睡過(guò)頭兒，遲到了呢！”我的心里特別高興，心里喜歡死那個(gè)鬧鐘了！
家里的鬧鐘每天喊我睡喊我起，因?yàn)樗鼡碛兄粓D虛名，默默奉獻(xiàn)的精神，但我們一定要學(xué)習(xí)鬧鐘那種堅(jiān)持不懈、默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的精神！
默默奉獻(xiàn)的作文 篇28
你們看，那些處理垃圾的工人，他們?cè)诔魵庋斓睦鴪?chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作，一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。
當(dāng)我們享受生活的美好時(shí)，又有多少人在為我們奉獻(xiàn)？在冬天，我們穿著暖和的棉襖，吃著美味的早餐時(shí)，你看見(jiàn)他們的身影了嗎？在鵝毛大雪里，環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根，最后一片枯葉落了下來(lái)，剩下老樹(shù)干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹(shù)干嗎？
在老家烤魚(yú)時(shí)，烤魚(yú)的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn)，闖進(jìn)火海里，把受困的人救出來(lái)，自己在烈火中卻不可避免地受傷，甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無(wú)處不在，但奉獻(xiàn)是從何而來(lái)呢？在我的印象中，奉獻(xiàn)是一種愛(ài)產(chǎn)生的力量，奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌，奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn)，因?yàn)闆](méi)有奉獻(xiàn)，世界就仿佛沒(méi)有了靈魂。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇29
暑假的一個(gè)早晨，我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。走出家門，我馬上感覺(jué)到炎熱的氣息。
街上的柳樹(shù)像病人似的，葉子掛著塵十在枝上打著卷，枝條一動(dòng)不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
這時(shí)，一個(gè)身影在我面前閃過(guò)，他就是清潔工叔叔。他不高不矮，有一雙明亮的眼睛和一排白得讓人眼花的牙齒。穿著一件清潔工的工作服。這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵、難聞的臭味向著清潔我叔叔來(lái)了。他要承受很多的臭未，但他并不在乎。只見(jiàn)他拿起掃把，在地上認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地掃起來(lái)�？匆�(jiàn)有垃圾的地方，他馬上用掃把掃得一塵不染，把它們運(yùn)上垃圾車。如果看見(jiàn)垃圾粘在地上清除不了，就會(huì)在那個(gè)地方撒上少許水，然后用鐵鏟尖尖的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟除。地上的垃圾越來(lái)越少，清潔工叔叔臉上的汗珠越來(lái)越多，一滴滴來(lái)大的汗珠無(wú)聲無(wú)息地落在地上，陷入地底。
一雙勞累的手，一把汗，在一個(gè)整潔的城市里難道不是最好的見(jiàn)證？他不怕被別人嘲笑，勇敢地接受人們給他的譏諷。默默奉獻(xiàn)著這樣的對(duì)人們有益的事情。他是城市美容師。
�。≡倏纯茨俏磺鍧嵨沂迨澹质嵌嗝吹母呱�。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇30
讀了《小青石》這篇文章，我感受到了《小青石》高尚的品質(zhì)和默默奉獻(xiàn)的精神。
小青石在河灘上過(guò)著平靜的生活，隨著時(shí)間的變化，原本它覺(jué)得舒適的生活變得厭倦了。它希望能和水晶、珍珠那樣被雕琢成發(fā)夾上的裝飾和衣服上的紐扣，跟人到處去玩。后來(lái)，小青石真的加入了泥濘的土壤隊(duì)伍，被撒在路面上。這時(shí)它產(chǎn)生了一個(gè)想法，它認(rèn)為水晶和珍珠雖然為人所用，但它們只是少數(shù)人服務(wù)，現(xiàn)在自己已經(jīng)變成了千萬(wàn)人的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎？支撐著成千上萬(wàn)人的腳，這樣生活更有意義。是啊，小青石，作為一顆小小的石子，它很平凡，但它能為成千上萬(wàn)的人服務(wù)，這又是多么不平凡的英雄啊！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的路。小青石正有靜靜地躺在那里，用自己的身體支撐著群眾的腳。這樣的生活最有意義！是啊，為千萬(wàn)人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)現(xiàn)代化正在努力地工作著嗎？他們不計(jì)個(gè)人得失，為創(chuàng)造人民的幸福不惜浪費(fèi)青春，這不就像支撐著群眾的腳的小青石一樣偉大嗎？所以，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也成為世界建設(shè)中的一顆小青石。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇31
大樹(shù)對(duì)人類非常重要，我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書(shū)櫥、書(shū)桌、鉛筆……，都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類不可缺少的一樣植物，因?yàn)槿祟惖拇罅靠撤�，現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了，每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。
我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人，這位叔叔原來(lái)是做體力活，攢下了一點(diǎn)錢，叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣，叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后，一分錢也不要，吃飯的錢也是自己出，叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng)，也是不求回報(bào)。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了，那位叔叔只好讓他們家的阿姨來(lái)掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家，他們家是在大山里，那位叔叔摔了一跤，被送往了醫(yī)院的急救室，醫(yī)生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了�？墒沁@些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭，還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了，他所有幫助過(guò)孩子家長(zhǎng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹(shù)一樣。
我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習(xí)，做這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。
默默奉獻(xiàn)的作文 篇32
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)非常差，每次考試都是倒數(shù)第一�？荚嚳偸遣缓细�，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認(rèn)真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因?yàn)闆](méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻�，要細(xì)心觀察另一面。
她那助人為樂(lè)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
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