愛心奉獻的作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛心奉獻的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心奉獻的作文 篇1
親愛的少先隊員們：
大家好，今天我講話的題目是《伸出你的雙手，奉獻一片愛心》。
同學們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到，在一些農村地區(qū)，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!
大家是否聽到過這么一件真實的事情：廣州一所小學的小學生們在學校的組織下，邀請河北和廣東某個縣貧困山區(qū)小學生到家里做客，一起歡度國慶假期。貧困小學生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不愿意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們，常常是知道農村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學的同齡人。盡管我們生活在同一片藍天下，但貧窮的農村離我們的世界太遠，遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區(qū)的小學生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”。這個活動發(fā)起于20世紀90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關心他人;走出校門，面向社會。
在我國廣大農村貧困地區(qū)，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現(xiàn)了一片關愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里，為我們手拉手學�！畭忇l(xiāng)幸福小學的小伙伴們準備好了小禮物，將在升旗儀式結束后帶著六小學生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長大的孩子，通常會更加自立和堅強。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I愛心的同時，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時，不也收獲了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機，我也向同學們發(fā)出“向小伙伴看齊，家里的事情幫著做，自己的事情請做好”的倡議，在家里學著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛(wèi)生，買菜做飯，培養(yǎng)大家的熱愛勞動的品質，在學校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學。
最后，我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻一片愛心。
愛心奉獻的作文 篇2
這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動”。
那天一早，我們200多個愛心大使從新市府廣場出發(fā)，到八達山區(qū)進行活動。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠遠望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達小學的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。
活動一個一個地進行著，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者。現(xiàn)在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”�！�500!”一個角落里又傳出聲音�！�800!”另一個人喊道�！�1500!”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。
這時主持人喊道：“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結果這位愛心人士用1500元拍走了價值僅68元的錄音機。
商品一件一件地被現(xiàn)場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結束，我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。
最令人激動的時刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動，現(xiàn)場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學子……”全場頓時一片歡騰。
看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。以后，我還要多多參加這種奉獻愛心的活動。
愛心奉獻的作文 篇3
生活中有許多事總會讓人感動，平常沒有仔細的去注意，是看不見的，若能夠多加留意，必定會發(fā)現(xiàn)有一種感覺是會觸動人心的，而且就在身邊。
我家的附近，有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對我們回以燦爛的微笑，但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔，總覺得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時，我的內心頓時有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問他：“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說：“我日子過得苦一些沒關系，但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去�！笨粗蠣敔斚裉栆话銣嘏奈⑿Γ医K于明白了，我心里的感覺，是感動啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。
老爺爺?shù)膼坌模屛腋袆硬灰�。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著自己享樂，不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦，但是他很快樂，因為他捐出了自己滿滿的愛心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿著希望之光的小太陽，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺?shù)男⌒∩菩�，讓我的心里泛起了感動的漣漪。
從和爺爺在便利商店相遇的.那天起，我每個星期都會捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺，每當我捐完錢時，心里總是會感到無比的快樂，因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。
愛心奉獻的作文 篇4
集體是我們的家，人人都愛她。在學校的每一天，從自己做起，從一點一滴做起。 我還在上一年級的時侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進教室，拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。
我想，小紫花一定會活過來的，放學了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業(yè)，吃飯、睡覺的時候都在想。 第二天，我來到了學校，急忙背著書包去看小紫花，結果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我愛我們學校，大家都行動起來吧，來為集體獻愛心吧。
愛心奉獻的作文 篇5
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關愛。老師的一個激勵的眼神，同學的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學期的時候才轉到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術。于是，我們班的同學自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發(fā)自內心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。
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