實(shí)用的奉獻(xiàn)的作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
在人生的旅途中，摧折生命之樹(shù)的暴風(fēng)雨往往會(huì)不期而至，正如這次發(fā)生的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì)做出怎樣的選擇？是選擇面對(duì)還是逃避呢？縱觀歷史，每次遇到困難和災(zāi)難，必有英雄出現(xiàn)。雖說(shuō)這不是自然規(guī)律，但他們卻“按時(shí)”出現(xiàn)，拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻(xiàn)的含義，不只是犧牲。在我看來(lái)，為人類(lèi)服務(wù)，創(chuàng)造輝煌，才是奉獻(xiàn)�？箵襞_(tái)風(fēng)的英雄們，冒著風(fēng)雨，不顧個(gè)人安危，被狂風(fēng)吹倒，多處受傷，卻堅(jiān)守崗位，這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫(xiě)照。
懷著敬佩，8月25日，我們有幸采訪了這些抗災(zāi)英雄們。在他們的回答中，自始至終都圍繞著“工作責(zé)任，財(cái)產(chǎn)安全，團(tuán)結(jié)一致，幫助大家”。這些做法在他們看來(lái)只是盡了本職工作責(zé)任，微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神，及時(shí)清除樹(shù)枝，疏通管道，確保排水設(shè)備正常運(yùn)行，使我們安度風(fēng)暴危機(jī)。
今天的采訪，讓我見(jiàn)識(shí)了英雄們的為人民奉獻(xiàn)的可貴精神，他們的事跡深深地烙印在我心中。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美麗！讓我們一起為世界為愛(ài)做出貢獻(xiàn)吧！
首先，我們?cè)诩揖鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，要天天堅(jiān)持做。媽媽多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，我們一定要幫幫她。于是，我就每天為媽媽晾衣服，疊衣服，……做完了，媽媽每次都夸我：“孩子，你真是媽媽的貼心小棉襖呀，你太棒了！”看著媽媽欣慰的眼神，聽(tīng)著她那發(fā)自心底的夸獎(jiǎng)，我心里別提多高興了。
在班級(jí)，我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛(ài)心行動(dòng)！同學(xué)們每天上午校園生活都是上課，寫(xiě)作業(yè)，很是枯燥。于是，我就組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)鎏須g樂(lè)氣氛。我們向老師提出建議：“每?jī)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng)，比如：畫(huà)畫(huà)比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽，女子羽毛球比賽等等。
我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂(lè)、美好。老師十分贊同，于是，我們就組織活動(dòng)，同學(xué)們也十分享受這份歡樂(lè)，有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子，老師夸我們是全校最聰明，最有愛(ài)心的孩子呢！
愛(ài)的奉獻(xiàn)，帶給了我莫大的快樂(lè)，我懂得了：我為人人，人人為我！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
綠色意味著生命力的旺盛，人人向往綠色多些，再多些。因此國(guó)家每年都會(huì)投入很多資金培育樹(shù)苗，之后將其移栽至公園。
公園里樹(shù)木多，各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶(hù)，旅游的客人在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上可以一邊休息，一邊傾聽(tīng)在樹(shù)枝樹(shù)葉間保護(hù)樹(shù)葉翠綠的一對(duì)對(duì)，一群群有著漂亮羽毛的鳥(niǎo)兒自由的歌唱，以及它們求偶時(shí)雄鳥(niǎo)唱給雌鳥(niǎo)的求愛(ài)的表白，那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞，他們用喜愛(ài)的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律，在綠葉制成的遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘下，他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣，傾聽(tīng)著美麗的鳥(niǎo)兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒，會(huì)覺(jué)得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了？這都是綠色帶給你的留戀，直至華燈初上，才不得已離開(kāi)這個(gè)寶坐兒。
將樹(shù)苗移栽至河邊，鳥(niǎo)兒被吸引到這里安家，它們捉樹(shù)上的蟲(chóng)子，與河水中的魚(yú)兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲(chóng)，熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男?shù)下傾聽(tīng)著對(duì)方講故事，表愛(ài)意。他們互愛(ài)對(duì)方，也愛(ài)這里的小樹(shù)的碧綠，及鳥(niǎo)兒吟唱的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲兒，河水緩緩流淌，也送來(lái)了一陣陣清涼，他們把談情說(shuō)愛(ài)的美麗時(shí)光留在了這里，不愿離開(kāi)。
將樹(shù)苗移栽到校園里，同學(xué)們?cè)谙抡n后，在樹(shù)下讀書(shū)，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的課程，這里的空氣清爽宜人，同學(xué)們手捧著書(shū)本，認(rèn)真的讀、牢牢的記，這里成為同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。
樹(shù)還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，依賴(lài)?yán)咸鞝斕峁┑娜橹砷L(zhǎng)，樹(shù)用郁郁蔥蔥、濃密的樹(shù)葉為鳥(niǎo)兒提供歇息和落腳的地方，鳥(niǎo)兒回饋給樹(shù)的最誠(chéng)摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹(shù)身上的害蟲(chóng)。
我們說(shuō)：要想空氣好，就把樹(shù)栽好；樹(shù)多空氣好，人們身體好！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
什么是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，雖然地震達(dá)到了8級(jí)，但是，我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛(ài)，全國(guó)各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí)，他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑，而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來(lái)，可他自己卻犧牲了。張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō)：“我也要獻(xiàn)愛(ài)心�！�
看到這一幕，我和媽媽都被了，一起捐了50元。
過(guò)了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢(qián)。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒(méi)過(guò)多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書(shū)包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí)，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……
我想，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的，，每個(gè)人都奉獻(xiàn)了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了，生活就將更美好，將變得更和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
老師上課教學(xué)，是為了培養(yǎng)祖國(guó)人才。他們傾盡畢生所學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，多么神圣的代名詞。
三年前，當(dāng)我還是一個(gè)初中生的時(shí)候，我是多么慶幸我是他的學(xué)生，他是我們的班主任。
他個(gè)子不高，一米五幾，微胖，皮膚有點(diǎn)黑。對(duì)他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好，挺平易近人的。
初一初二的時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他喝了酒帶著一身酒氣來(lái)上課，但在初三那年，那一個(gè)晚自習(xí)，當(dāng)他安安靜靜地坐在講臺(tái)邊批改我們的作業(yè)的時(shí)候，他突然站起來(lái)，對(duì)我們講了很多。大部分的我已經(jīng)不記得了，但是那幾句話(huà)我仍記憶猶新。
“本來(lái)我已經(jīng)把酒戒了，但是這一年里”我經(jīng)常喝酒，知道為什么嗎？我喝這些酒，不是因?yàn)槲易约合牒�，我是為了你們。我陪你們的任課老師喝酒吃飯，告訴他們你們哪一個(gè)在哪個(gè)科目上學(xué)的不夠好，需要提高，讓他們多留意留意。但是你們呢？就是拿這些不及格的試卷來(lái)回應(yīng)我的努力嗎？”
我們低著頭坐在位置上，不敢抬頭，因?yàn)槲覀儾桓抑币曀难劬Γ驗(yàn)槲覀儾桓颐鎸?duì)他眼中的無(wú)奈與惋惜。我們像是犯了錯(cuò)的孩子在認(rèn)真懺悔一般。
下課鈴聲響起，有的同學(xué)回家去了，有的在向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也像往常一般細(xì)心給我們指點(diǎn)迷津，好像剛才的事情沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
我在位置上收拾東西，瞥見(jiàn)了他白發(fā)，是為了我們才白的嗎？
那一刻，我感受到了他肩上來(lái)自教育好我們每一個(gè)學(xué)生的壓力與負(fù)擔(dān)，是多么的沉重。
雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)分離，但他永遠(yuǎn)都是我理想中的老師榜樣。
畢業(yè)那一年，他對(duì)我們說(shuō)加油，現(xiàn)在，我想對(duì)他說(shuō)感謝！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，就是那些為都市美化默默奉獻(xiàn)的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的.印象。
老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。
記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專(zhuān)心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺，老大爺：“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的？”老大爺不加思索地說(shuō)：“我每一天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。”我又問(wèn)：“我想你必須是掃了幾十年的地了吧，那你怎樣還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了四十多年了，我此刻雖然是老了點(diǎn)，可我還是能掃得動(dòng)，我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我此刻要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”
奉獻(xiàn)的作文 篇7
佛曰：“以其無(wú)私成其自私�！�
——題記
天地以其寬廣而容納萬(wàn)物，這是極大的無(wú)私，而天地長(zhǎng)存是極大的自私。天地為萬(wàn)物提供一切，舍棄自己，并無(wú)私心，可是為何卻有一種長(zhǎng)存的自私行為呢？
在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，僅存活下來(lái)兩位士兵。士兵甲只受了一點(diǎn)輕微的皮外傷，士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，四目相對(duì)。忽然，一架敵方的飛機(jī)正在他們上空盤(pán)旋，繼而投下一枚導(dǎo)彈而去，導(dǎo)彈向兩位士兵的方向飛來(lái)，也不知瞄準(zhǔn)了誰(shuí)。這時(shí)，士兵甲幾個(gè)箭步把士兵乙撲倒在地上，用自己的身體保護(hù)著他。轟隆隆——導(dǎo)彈爆炸了，他們沒(méi)有被導(dǎo)彈傷到，那導(dǎo)彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。
在如此危險(xiǎn)的時(shí)候，士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護(hù)士兵乙，正因?yàn)槿绱藷o(wú)私的行為才讓他自私地挽救了自己的生命。是他偉大的無(wú)私成就了他小小的自私。
在生活中，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無(wú)私地奉獻(xiàn)的人，社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國(guó)家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國(guó)家垮了，個(gè)人也無(wú)從得到利益。
天地為萬(wàn)物奉獻(xiàn)一切，他的無(wú)私成就了他的長(zhǎng)存。讓我們每一個(gè)人像天地一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)吧！那么社會(huì)會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿(mǎn)天，我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
有一個(gè)國(guó)家，上下延綿五千年；有一個(gè)國(guó)家，哺育了無(wú)數(shù)位黃皮膚，黑眼睛的子民。有一個(gè)國(guó)家孕育了悠久的歷史與燦爛的文化；有一個(gè)國(guó)家——。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地對(duì)著我那親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)出那句壓抑之久的話(huà)語(yǔ)：中國(guó)，我愛(ài)你！
又要到國(guó)慶節(jié)了，那盼望已久的假期，讓我可以去盡情的吮吸大自然的空氣，去瞻仰祖國(guó)的名勝古跡，那百看不厭的美麗。
再回首，是那烽煙彌漫，戰(zhàn)火四起的年代。我們已不知多少次去緬懷哪一位位為國(guó)家犧牲的烈士了。有時(shí)，我們也會(huì)問(wèn)心自問(wèn)，我們是不是做的不夠多，不夠好？除了獻(xiàn)上那鮮紅的花，除了心中的那絲敬畏，好似就沒(méi)有別的了。祖國(guó)為我們奉獻(xiàn)的太多了，除了美麗的風(fēng)景；富饒的土地，幸福的生活，更有那不屈的國(guó)魂以及剛毅的精神。這，是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
我忽略了隨處可見(jiàn)的對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我忘記了去感恩祖國(guó)的奉獻(xiàn)，只知道一味地向國(guó)家索取那份來(lái)之不易的幸福與快樂(lè)，就像幼稚的孩童向媽媽要拿血汗換來(lái)的糖果。我慚愧的聽(tīng)著遠(yuǎn)處的國(guó)歌像偷腥的貓被發(fā)現(xiàn)了似的躲藏，可那是我的祖國(guó)，她會(huì)原諒我的過(guò)錯(cuò)。應(yīng)為有愛(ài)，所以才會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)，祖國(guó)愛(ài)我，我愛(ài)祖國(guó)。
我不會(huì)再逃避，不會(huì)再閃躲。我會(huì)直視那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱出心中贊歌。當(dāng)看到那戰(zhàn)亂中的利比亞那流離失所的人們，憐憫之情迸發(fā)出來(lái)，我的祖國(guó)會(huì)大聲的在聯(lián)合國(guó)上喊出那句扣人心弦的“人道主義”，我說(shuō)：我驕傲，我的祖國(guó)！不僅因?yàn)槟隳莿?dòng)情的天籟，還有慶幸自己是一位中國(guó)人。當(dāng)?shù)卣穑嗍饕约昂闈骋u擊祖國(guó)時(shí)，我會(huì)傷心會(huì)難過(guò)，但祖國(guó)是何其勇敢，何其執(zhí)著。當(dāng)如海潮般的人流走向紅色的紙箱的時(shí)候，我說(shuō)：我驕傲，我的祖國(guó)！當(dāng)海南問(wèn)題日漸嚴(yán)重的時(shí)候，當(dāng)釣魚(yú)島主權(quán)受到嚴(yán)重侵害的時(shí)候，祖國(guó)要保護(hù)他的子民，家庭以及領(lǐng)土。我說(shuō)：我驕傲，我的祖國(guó)！
這就是我的祖國(guó)，她不僅幅員遼闊，愛(ài)護(hù)子民，更是一位只為奉獻(xiàn)，不求索取的楷模，只為讓我們更好地生活，更加的快樂(lè)。
我捧起那一本本散發(fā)著油墨香氣的課本，只有那簡(jiǎn)潔明了的“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”。祖國(guó)，我——。我在那飄揚(yáng)的國(guó)旗下敬禮，在國(guó)歌中肅立。我好似只能做這么多。這，為什么？
我喚醒了那沉睡已久的心靈，因?yàn)槟锹槟镜娜缤惺呷獍愕纳盍钗覅拹�，那渾渾噩噩的生活也不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的。沉睡已久的心靈被喚醒，我要為自己而活；為未來(lái)而活；為祖國(guó)而活。我那親愛(ài)的祖國(guó)又一次包容了我的無(wú)知，我的過(guò)錯(cuò)。
別人說(shuō)：國(guó)慶是祖國(guó)的生日，但從前的我只會(huì)享受假期的愉快，就像自己的生日一樣渾然忘卻自我。卻不知背后的媽媽及祖國(guó)付出了多少的艱辛與汗水。靜下心來(lái)解讀我的祖國(guó)，我在乎自己的生日卻不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”。唉！這就是我的祖國(guó)，像忙碌的頂梁柱不曾說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà)，不在意自己的生日，只在乎自己的孩子和家。
祖國(guó)，生日快樂(lè)！這是我能為你做的最真心的行動(dòng)。我道不出你的經(jīng)歷，未經(jīng)過(guò)你的坎坷。但我了解你的用心，體會(huì)你的挫折。
明天，當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)大地，我要用絢麗的文字寫(xiě)下“祖國(guó)，生日快樂(lè)”；明天，當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候，我會(huì)用最動(dòng)人的天籟唱出“祖國(guó)，生日快樂(lè)”；明天，當(dāng)國(guó)歌在次鳴響的時(shí)候，我會(huì)把所有國(guó)人的愛(ài)獻(xiàn)給我的祖國(guó)。“祖國(guó)，生日快樂(lè)”。
這就是我的祖國(guó)，只知道用愛(ài)奉獻(xiàn)的祖國(guó)。這就是她的子民，懂得感恩，懂得回報(bào)的中國(guó)人！中國(guó)，我愛(ài)你！
奉獻(xiàn)的作文 篇9
那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無(wú)法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門(mén)之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢(qián)送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒(méi)有回報(bào)？其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無(wú)怨言，反而我感覺(jué)她活得很充實(shí)，很快樂(lè)，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂(lè)�？粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō)，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿！
奉獻(xiàn)的作文 篇10
小時(shí)候，每當(dāng)我一抬頭，就能看見(jiàn)那一片片豐富多彩的樹(shù)葉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，當(dāng)我再順著往下看，就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹(shù)干。樹(shù)長(zhǎng)得真好看！我心里這么想。同時(shí)，我也佩服它們長(zhǎng)得又高又壯，多像個(gè)綠巨人！
春天里，樹(shù)上長(zhǎng)出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞，多美呀！我喜歡大樹(shù)。
夏天里，太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光直射在地上，就會(huì)涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。此時(shí)，我們最喜歡在大樹(shù)下玩耍，因?yàn)榇髽?shù)用它壯又高大的身材，稠密的樹(shù)葉為我們遮住了討厭的陽(yáng)光，我們?cè)跇?shù)蔭下，享受著大樹(shù)帶給我們的陣陣清涼。“樹(shù)爺爺，您累不累？”“哦，不不，我不累”�！皹�(shù)爺爺，您被太陽(yáng)曬得難受嗎？站了那么久您累不累？”“哦，不不，我不累�！睒�(shù)爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您！”我們說(shuō)。大樹(shù)真了不起，為我們遮陽(yáng)，自己的葉子卻被曬蔫了。
課堂上，老師告訴了我們樹(shù)的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹(shù)干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當(dāng)柴燒……樹(shù)還真是厲害！它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用可真多！“還不求回報(bào)呢！”媽媽笑著告訴我。我聽(tīng)后，越發(fā)欽佩大樹(shù)了。
秋天里，樹(shù)上開(kāi)始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹，葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景��！如果沒(méi)有樹(shù)，人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂(lè)！樹(shù)直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂(lè)，多么令人敬佩呀！
冬天到了，天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩，為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹(shù)，大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹(shù)，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！
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