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奉獻的作文

時間:2023-08-04 18:27:18 奉獻 我要投稿

奉獻的作文6篇[集合]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的奉獻的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文6篇[集合]

奉獻的作文 篇1

  清晨,伴隨著天空淅淅瀝瀝的小雨,我悠然自得走在人行道上,一粒粒雨滴輕巧地拍打著我的肩膀,顯得格外舒暢。

  忽然,我的目光轉移到了一個大的垃圾桶旁,一個身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉過了身,我有點詫異,她的'個子很矮,蒼老的臉上布滿了一條條錯落無序的皺紋,數(shù)不勝數(shù);皺紋下是一雙疲憊的眼睛,皺紋上方,頂著一頭凌亂的白發(fā),伴著一身骨瘦如柴的身材。

  她手拿著把破舊不堪的長柄掃帚,奮力地掃地。

  豆大的汗珠已經(jīng)布滿了她的額頭,一滴一滴往下落。雨水無情地拍打著她的肩膀,拍打著她的全身。

  沒有雨傘,又沒有雨披的她,一直在冷風冷雨中工作,無意間,我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖,艱難地在風雨中行進。此時此刻,我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風雨。

  一片被雨水打下來的黃楓葉從樹上慢悠悠地飄了下來,好像一只小精靈在空中飛舞,她看見了,連忙過去,可那片落葉早落在馬路中央。我見狀,以為她會放棄去掃那片落葉,去另一個地方清理,可她竟沒有絲毫猶豫,大步流星地跨了過去。我提心吊擔,生怕“橫沖直撞”的汽車會撞到她,我不禁為她捏了一把汗。

  她一步一步地向前邁著,干凈利落地用掃把將葉子掃了過來,撿到了!撿到了!我懸著心也終于放了下來。

  她便是我們平時忽視城市美容師——清潔工人,我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻遺忘了他們風雨無阻的辛勤勞動。他們就這樣,日復一日,年復一年地工作,一直都是默默無聞的,卻少有人為他們喝彩。

  生活中,忠于職守的警察,為人服務的醫(yī)生,辛勤授教的老師,都是默默無聞的,但在我們需要的時候,都能看見他們的身影!

  現(xiàn)在,就讓我們大聲說一聲:“謝謝你們的無私奉獻”!

奉獻的作文 篇2

  說實在的,起初我對班長并無太多好感,因為在我們班里有好多同學可當班長。在我看來,周亮當班長無非是他的身材修長,坐在教室里顯眼,或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問我對班長的看法,我便說他平常,沒有什么“驚天動地”的業(yè)績。但后來發(fā)生的幾件事,使我改變了對他的看法。

  俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“燒”向全班的'。

  自習是大家公認的紀律最差的課,班長周亮若能改變這一局面,無疑在同學們心中就能樹起他的威信。

  上周的一節(jié)自習課,鈴聲剛響過,教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來。這時,周亮站了起來,向一個正在講話的女同學走過去。

  “請不要大聲講話,好嗎?”周亮略帶笑意,平靜地說。

  “我說話關你什么事?”那個女同學滿臉不高興地說。

  “關我什么事?你大聲說話,不但影響了大家的學習時間,對你自己也有害。魯迅說過,浪費別人的時間,就等于謀財害命。難道你不明白?”回答棒極了,我暗自為他拍手叫好。那個女同學被他說住了,乖乖地做起作業(yè)來。

  有一天上語文課,由于黑板未擦,老師在沉默,教室里一片寂靜。這時班長站了起來,走上講臺,三下五除二就把黑板擦得干干凈凈,課堂又恢復了正常。

  一個很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一塊鋪路石,默默地奉獻著,這就是我們的班長周亮!

奉獻的作文 篇3

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。

  這首名為《愛的奉獻》的歌,我不知道聽過多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時,我腦海里便浮現(xiàn)出一個令人感動的畫面:人們正紛紛伸出援助之手,將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的母親,年輕的母親羅南英是青海省樂都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學校的一位語文老師。她有一個年僅三歲的兒子,可是死神卻偏偏降臨在她的身上,她在醫(yī)院里查出得了白血病,如果沒有骨髓相配的`人,不久將離開人世。幸運之神并沒有忘記她,醫(yī)院終于找到了相配的骨髓,可以做骨髓移植手術了?上Ш眠\并沒有繼續(xù),做這個手術需要昂貴的治療費,高達60萬元,對一個普通的教師來說,這真是一個天價,比登天還難呢!無奈之下,羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會遠離人世,一想到只有3歲的兒子就將永遠的失去母愛,羅老師的心都碎了。當時,《寧波晚報》正好有給孩子的一封信的征文活動,羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時的信,信中寫到鵬鵬,今天是你16歲的生日,你可能會常為一些事情感到委屈和憤憤不平,這可能是你正處于比較判逆的年齡,也可能和我過早地離開你有關,孩子,當你感到郁悶時,你晚上就走出房門,看看滿天的繁星,其中有一顆便是媽媽,你有煩惱就說給媽媽聽。當這封信被見報后,人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動,紛紛為這位母親捐款,希望能挽救她的生命。一萬、二萬、十萬在短短的6天時間里,素不相識的人們居然為羅老師捐到了60萬元,讓她又有了生存的機會。這種人與人之間互相關愛,互相幫助的精神是多么的可貴。

  這件事讓我深深的感動,我想整個社會就像是一條母親河,而我們每一個人是這條河中一滴滴的小水珠,無數(shù)顆小水珠匯集成了河流,而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起,如果每一個人的心中都擁有一顆金子般的愛心,那我們的世界一定會變成愛的海洋。

  在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著,我不禁跟著輕輕吟唱著,心中再一次的被感動著。

奉獻的作文 篇4

  夏天來了,池塘里的荷花開了。荷花有的才展開了兩三片花瓣兒,像一個個粉色的酒杯;有的全展開了,露出了一個彎彎的.笑臉;有的還是花骨朵,像一支豐滿的箭;荷花有紅色的、乳白色的,但乳白色的荷花非常漂亮呢!下雨時,有的荷花躲在荷葉下,荷花就像一個小姑娘撐著綠油油的油紙傘;微風吹來,荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞;雨后天晴的時候,荷葉上灑滿了晶瑩剔透的露珠,像荷葉被太陽照的出汗了。

奉獻的作文 篇5

  從前有一個男孩兒因為年紀小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍,結果出了車禍,雙腿被截肢,他成了一個殘疾人!從此再不能站立行走,自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活,看不到一絲的希望,只能給小男孩的照顧。而小男孩也似乎長大了許多,自從自己坐上輪椅的那一刻,他就感覺到自己和其他的小朋友不同,盡管只有七歲,卻總是幫父母做些力所能及的事,想方設法替父母分擔痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當然,小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事,所以他很受村里人的歡迎,同齡的小伙伴也毫無嘲笑的.意思,經(jīng)常有些多小朋友來找他玩,給他快樂。于是,小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。

  那一天是母親節(jié),男孩準備到花店買一束康乃馨送給媽媽,可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余,小男孩準備這一朵康乃馨送給媽媽。于是,他找來了幾張彩色的卡紙,準備疊一朵“彩虹康乃馨”,給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做,剪紙,量尺子……每一步都做得十分認真,每一步都包含了他對媽媽濃濃愛……

  當小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時,天真的笑著,而媽媽一邊笑,一邊留下了眼淚,是幸福的眼淚。

  事實上,那朵康乃馨做得很糟糕,而媽媽本來想故意裝感動,她不想讓男孩失望,結果,當他看到男孩純真的笑容時,自己卻被真正的感動了,媽媽沉浸在了幸福之中……

  “感動”是與人交往時的一種心緒,它需要真誠與愛來灌溉才能長大,最后開出愛的花朵,點綴每一個人的人生。

奉獻的作文 篇6

  今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢,心里挺寬慰的;因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童,在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準備。來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻;當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的`表現(xiàn)。

  在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

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