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【精選】奉獻的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
打開記憶的閘門,永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神,她——就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的.一聲“起立”,頓時我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!
但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時,就會這樣的!薄澳臅脝?”同學(xué)們準備打破沙鍋問到底!岸鳎_刀就會好的!薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”
周老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,好友說:“周老師,我長大后一定要當一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α耍催@周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;
老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。 是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!
奉獻的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,這是心的呼喚,這是愛的奉獻”每當我唱起這首歌時,便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上,爸爸媽媽帶我去捐款現(xiàn)場,來到現(xiàn)場一看,人可多啦!許多大人都舉了寬寬的牌子,牌子上面寫著捐款單位,個人名字和捐款數(shù)額。我被這些好心腸的人包圍著,心里可著急了。爸爸見這種情景,忙把我舉起,讓我騎在他肩上,這時,我高高舉起捐款的紅紙,很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑著說:“小朋友,你好,我是記者,姓石,請問你為什么要捐出500元錢呢?”我回答說;“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能和我一樣幸福地背著書包去上學(xué),我捐出我的壓歲錢,給他們買學(xué)習(xí)用品,”電視臺的記者叔叔和阿姨都夸我獻出的是一份金子般的愛。
在場的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物,此時此刻,我很激動,感覺到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國人,應(yīng)該為自己的`父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹們做點什么。我們上不了一線,那就盡已所能捐點款,獻點血,大家都伸出有愛之手,就能使災(zāi)區(qū)人民盡快度過難關(guān),雖然我們捐出的款項有限,但我們的愛心是無限的。災(zāi)難無情人有情,這次捐款使我明白:我們的祖國就像一個大家庭。
一方有難,八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義;只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
奉獻的作文 篇3
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當聽見這首《愛的奉獻》,我的思緒便總會回到一年前。
那是剛上一年級的時候,一場無情的大火燒光了家中本來不多的財產(chǎn)。爸爸媽媽急上了眉頭,我也只能在一旁發(fā)呆。想到家里什么都沒有了,我們?nèi)谌顺允裁?穿什么?再想一想,我怎么上學(xué)呀?我真想放聲大哭。那一夜,我?guī)缀鯖]有睡覺,小小的腦袋里想了許多明天該怎么辦的問題。
早晨,鄰居阿姨把我送到了學(xué)校并向老師告訴了我家發(fā)生的情況。沒想到接連幾天我收到了許多同學(xué)們送的新書本、新文具、新書包。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把很多錢送到了爸爸媽媽手中。一時間,我什么都有了,本來應(yīng)該是高興的.事,我卻流下了眼淚。我想:也許這就是幸福的淚珠吧!
也就是從那一天起,我才真正明白了《愛的奉獻》這首歌。是。∪巳双I出一點愛,世界將變成美好的人間!
奉獻的作文 篇4
在我們的身邊,有很多無私奉獻的人。今年的新冠疫情中,他們的身影,又出現(xiàn)在我們左右,守護著我們。尤其是那些援鄂的醫(yī)護人員,他們的孩子有的還不滿一周歲;有的妻子過幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒抱過……除了醫(yī)護人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地?zé)o私奉獻著。今天我要講的,是疫情期間主動為我們上網(wǎng)課而不求回報的'張老師。
因為疫情影響,本該返校上學(xué)的我們卻不得不待在家里自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校要求,老師本來只需每天發(fā)送學(xué)習(xí)案,供我們居家自主學(xué)習(xí)就行了?墒牵瑥埨蠋煘榱宋覀兡芨玫乩斫、掌握知識,從“停學(xué)不停課”的第一天開始便主動給我們上網(wǎng)課:每天早上8點張老師準時上課,好讓我們堅持養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;上課時,她講得十分詳細,還不斷提醒我們做筆記,就像平時站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會耐心地解答同學(xué)們的疑問,并且精心地布置作業(yè)、認真地批改作業(yè)。張老師的二寶還不滿一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請人來幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認真、細致,除了會給我們打分、寫評語,還會給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報地日復(fù)一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺中給我們上了整整三個月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學(xué)。在這三個月時間里,張老師為了我們的學(xué)習(xí),不愿我們落下任何一節(jié)課,連她要參加學(xué)校會議都會調(diào)周末時間補上。
這就是那些平凡而又偉大的無私奉獻,值得我們敬仰、學(xué)習(xí)!我要學(xué)習(xí)這種“獻”,將來為社會發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的力量。
奉獻的作文 篇5
佛曰:“以其無私成其自私!
——題記
天地以其寬廣而容納萬物,這是極大的無私,而天地長存是極大的自私。天地為萬物提供一切,舍棄自己,并無私心,可是為何卻有一種長存的自私行為呢?
在一場戰(zhàn)爭中,僅存活下來兩位士兵。士兵甲只受了一點輕微的皮外傷,士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,四目相對。忽然,一架敵方的飛機正在他們上空盤旋,繼而投下一枚導(dǎo)彈而去,導(dǎo)彈向兩位士兵的方向飛來,也不知瞄準了誰。這時,士兵甲幾個箭步把士兵乙撲倒在地上,用自己的身體保護著他。轟隆隆——導(dǎo)彈爆炸了,他們沒有被導(dǎo)彈傷到,那導(dǎo)彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。
在如此危險的時候,士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護士兵乙,正因為如此無私的行為才讓他自私地挽救了自己的生命。是他偉大的無私成就了他小小的自私。
在生活中,努力為社會做貢獻、無私地奉獻的.人,社會也絕不會讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻的人是不求回報的。我們每一個人只有先關(guān)注集體的、國家的利益,自己個人的利益才有保障。集體散了,國家垮了,個人也無從得到利益。
天地為萬物奉獻一切,他的無私成就了他的長存。讓我們每一個人像天地一樣無私地奉獻吧!那么社會會像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會像星星一樣閃閃發(fā)光。
奉獻的作文 篇6
春風(fēng)和煦,微風(fēng)拂過。我捧著語文書,在暖暖的陽光下,靜靜地閱讀《跨越百年的美麗》。
這篇文章講的是法國著名科學(xué)家居里夫人為了提煉出純凈的鐳,日夜工作,不辭辛苦,整日在煙熏火燎的地方工作。在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕她的肌體,她最后光榮離世。
讀到這兒,我的心情何曾不是五味雜陳呢?在發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻,居里夫人明明可以用她那聰明的.腦袋將鐳申請為專利,便可以好好地大賺一筆,來補貼一下不是十分富有的家庭?稍诮疱X與奉獻這道難以選擇的題目面前,她卻毫不猶豫地選擇了奉獻,這是需要多么強大的意志力啊!到后來,居里夫人告訴她的朋友缺少一克鐳,她的朋友何曾不是驚訝呢?并且,她還獲得了十項獎金、十六種獎?wù)、一百零七個名譽頭銜,還獲得了兩次諾貝爾獎!要知道,諾貝爾獎是至高無上的榮耀!許多人一輩子也換不來的?伤暶缂S土,將獎金全部資助給祖國,把獎?wù)陆o女兒玩,這是多強的奉獻精神與愛國精神啊!
現(xiàn)實中,我們不也需要這樣的人嗎?比如那些慈善家,他們雖然有許多財富,可他們并沒有只用于自己,而是無私地奉獻給山區(qū)兒童,讓山區(qū)兒童也能過上像我們一樣的生活
我們必須要記住一個名字,她叫,瑪麗·居里。
所以,讓我們與瑪麗·居里同行,與奉獻同行,讓世界充滿愛與奉獻吧!
奉獻的作文 篇7
大家一定記得,在四年級第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來補習(xí)。
由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負責(zé),這都快5點了,還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進教室,坐了下來后,也開始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問老師了?捎窒耄号抨牭'人那么多,秦老師那有時間細心地輔導(dǎo)我一個人!
這時,我心里思潮起伏。正當我躊躇不定時,看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準備上了,感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴肅地說:“這道題其實很簡單,只要你把這段話畫下來,在用自己的話連起來再寫一下就行了!鼻乩蠋熍挛疫有些不明白,又把這段話講得非常明白。
這時,我看見秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心,太過于操勞而長出的白發(fā)。
于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對我說了一句:“這就對了!边@時,我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準備走了。
正當我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點負擔(dān)。
當我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。
秦老師,你真負責(zé)啊,我敬佩你。
奉獻的作文 篇8
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……
張麗莉,一個平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的贊賞的呢?原來,在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓,昏死過去。
我聽到這個故事的時候,深深地感動了。當然,全中國的'人在為她感動,還稱她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻上了一面“熱血青春奉獻校園,英雄壯舉感動人間”的旗子。
一個人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無法承受,便匆匆的想放棄生命,離開這個世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因為遇到一點點困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進,只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人,才會生活得很精彩。
生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!
奉獻的作文 篇9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎?說到奉獻,老師的奉獻遠遠超過其他人,老師的奉獻是默默無聞、不求回報的,只因為你是他的學(xué)生。
我們從一年級的那個懵懂無知的'小孩,到逐漸成熟的二年級學(xué)生,再到出口成章的三年級的大孩子,這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會到開始學(xué)習(xí)拼音、學(xué)會識字、讀課文、寫生字,從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務(wù)。很多家長教育一個孩子都已經(jīng)焦頭爛額了,那么我們的老師呢?一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子,老師得有多辛苦!可他們從不抱怨,只希望自己的學(xué)生都能成才。
為什么發(fā)達國家老師的工資很高、受人尊敬?因為那些國家的人們明白:老師是一個國家的動脈!只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才,他們的國家才有強大起來的希望。“嚴是愛,寬是害。”是!老師對你嚴格是愛你,老師不管你,那才是真正的害你。一個叉、一句罵、一次提醒,都是老師對你的愛!
老師如園丁,我們?nèi)缧涿,現(xiàn)在正是扎根的時候,你的根扎得越深,長大之后就越粗壯,結(jié)出的果實就越甜、越大!
用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了:每天早上天還沒亮就起床,睜開眼就一刻不停地工作,雖然我們四點過就放學(xué)了,可我們放學(xué)后老師還有很多事要做,晚上六七點才能下班,回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八九點,之后才有時間輔導(dǎo)自己的孩子,直到深夜才能休息。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”老師如春雨般地滋潤著學(xué)生,默默地奉獻著自己的一切,讓學(xué)生成為有用之才,自己卻不求回報。這一切我們無以回報,唯有努力學(xué)習(xí),不辜負老師的殷切期望!
謝謝您!偉大的老師!
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