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奉獻(xiàn)的作文(范例8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
大地恢復(fù)了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個(gè)人，他如此的平靜與堅(jiān)定，那樣無(wú)畏。
譚千秋老師把生命無(wú)私的獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來(lái)那個(gè)天堂與地獄的故事，人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛(ài)而享受到美味佳肴，而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后，祖國(guó)大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻(xiàn)精神，更令人動(dòng)容。
奉獻(xiàn)大愛(ài)是人類(lèi)的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到愛(ài)心大使成龍，從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛(ài)”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無(wú)不將心掏給了別人，他們將愛(ài)廣播，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。
他們的奉獻(xiàn)像陽(yáng)光，溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心；他們的愛(ài)像陽(yáng)光，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽(yáng)光，一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。
親愛(ài)的朋友，你可曾也像他們，懷著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與感動(dòng)，去釋放那美妙的陽(yáng)光？
或者，你還沒(méi)有感到別人的.陽(yáng)光，便斷言世上沒(méi)有愛(ài)？
別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽(yáng)光。即使你暫時(shí)沒(méi)有看到，請(qǐng)相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽(yáng)光普照。
奉獻(xiàn)不求回報(bào)，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會(huì)得到什么，他們還是會(huì)拿食物喂給別人，就像人們身上的陽(yáng)光從不會(huì)被人們奢求再反射回來(lái)。愛(ài)不是一種交換，奉獻(xiàn)也不是一種買(mǎi)賣(mài)，它是那么純凈，純凈得一塵不染。
奉獻(xiàn)吧，讓愛(ài)再純一些，簡(jiǎn)單些，慢慢的，你會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道，你的，也是他的。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
你莊嚴(yán)的面容，讓我們心生敬意；你嚴(yán)厲的話語(yǔ)，讓我們時(shí)刻銘記；你舍己為人的精神，讓我們贊嘆不已。你——我的老師，用自己的青春，來(lái)教育我們。你不辭辛苦，日夜操勞，為使我們將來(lái)比你生活得更好。你是多么的無(wú)私，你就是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你是多么的勤勞，你就是園丁，播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇見(jiàn)你，滿臉笑容，和藹可親，是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高，可以說(shuō)是矮，閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡，身體微胖。你雖然很矮，卻絲毫沒(méi)有因?yàn)榘员�，你依然�?huì)和高個(gè)的老師站在一塊，談笑自若，每天依然開(kāi)心快樂(lè)。你總是對(duì)咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說(shuō)：“矮是濃縮的精華，不應(yīng)為此而沒(méi)有自信或自卑�！蹦氵�說(shuō)：“哭也是一天，笑也是一天，為什么不選擇笑著過(guò)這每一天？”你很樂(lè)觀，總能讓我們受到你的影響，慢慢的，我們也開(kāi)始笑著過(guò)這每一天。
你很少打罵同學(xué)，總是以溫柔的話語(yǔ)來(lái)教訓(xùn)他們，除非真是犯了大錯(cuò)，你才會(huì)稍示懲戒以儆效尤。你以身作則，你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心�，才有整個(gè)班集體；因?yàn)橛心�，我們的`壞習(xí)氣才或多或少有所改變；因?yàn)橛心�，我們才真正逐漸長(zhǎng)大；因?yàn)橛心悖覀兌昧藗鹘y(tǒng)文化的重要；因?yàn)橛心�，我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問(wèn)題。
如果沒(méi)有你的教導(dǎo)，怎么會(huì)有今天懂事的我們？又怎會(huì)有我們今天的成績(jī)？感謝你的付出，你的辛勤，你的無(wú)私，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
春蠶到死還在吐絲，蠟燭燃盡時(shí)仍有光明，它們是無(wú)私的，默默的奉獻(xiàn)著，高尚的情操？也是這樣體現(xiàn)的吧？如若奉獻(xiàn)下隱出一道彩虹，它是愛(ài)心鑄成的吧？看啊，那些個(gè)無(wú)助的苗子開(kāi)始萌芽了！
許是因?yàn)闊o(wú)聊，或是自身養(yǎng)成的品德，總想著為什么人做些什么，嗯~~什么人呢？我盯著好友簽名檔內(nèi)的宣傳，出了神，“不穿的舊衣服，有的同志們請(qǐng)幫忙一下災(zāi)區(qū)的孩子們吧！”那么此刻要‘做什么’也解決了，開(kāi)始行動(dòng)吧，我翻箱倒柜找出了所有衣服，許是太迫切為那些無(wú)助的人做點(diǎn)什么，也不管穿還是不穿了，一股腦全找了出來(lái)準(zhǔn)備打包呢---就連昨日還在穿的衣服也在內(nèi)。正當(dāng)我忙的不明白干什么好，在屋內(nèi)亂轉(zhuǎn)找打包的工具時(shí)，老媽滿臉詫異的看著我走了進(jìn)來(lái)，我像是看到一絲期望，“媽你明白哪有大袋子么？我要打包！”這時(shí)的我眼睛賊亮賊亮的，高興得不行�！澳阋脰|西干嘛？還有這衣服···？你要離家出走？”我被媽媽這話逗笑了，捂著肚子說(shuō)要獻(xiàn)愛(ài)心，她懵了“獻(xiàn)愛(ài)心？你這是哪門(mén)子愛(ài)心啦，明明在變賣(mài)家產(chǎn)，愛(ài)心可不是這么獻(xiàn)的，要用心去做，這都拿出來(lái)了，你明日穿什么？”
額？用心去做？怎樣算用心��？真正想幫忙而不是為了謀取什么，我也沒(méi)要謀啥��！老媽真是的，先不管她了，我要開(kāi)始人生的第一場(chǎng)奉獻(xiàn)旅程了！啊哈！
我認(rèn)真的選出不能穿的、小了的衣服，一件件疊起來(lái)放進(jìn)找到的盒子里，最后封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們，我也學(xué)著那些不留名的英雄，強(qiáng)烈要求不要寫(xiě)我的名字和地址，媽也只能無(wú)奈的'答應(yīng)
我不明白這算不算是奉獻(xiàn)，但在我心里，愛(ài)心是建立在奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的。即使是什么都不太懂的兒童，也是沒(méi)有任何的私心的，應(yīng)對(duì)一個(gè)需要幫忙的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻(xiàn)一份溫柔，收獲一片藍(lán)天，即使藍(lán)天世界人共有，得到的，也是最純凈最無(wú)暇的。
不求得到，給予最真的，便會(huì)得到。不是么？
奉獻(xiàn)的作文 篇4
窗外，寒風(fēng)凜冽；一股股風(fēng)向我吹來(lái)，撫摸著我的臉；它如同一雙溫暖而又龐大的雙手，帶給我的并不是寒冷，而是無(wú)窮的快樂(lè)。
這時(shí)，眼前浮動(dòng)出一個(gè)熟悉的身影。他，擁有一雙充滿智慧的眼睛，他，有一張龐大的臉孔；他，擁有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、安慰的口吻。他就是我的語(yǔ)文老師——張志毅老師。
他或許是很平凡，鮮為人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的雙手并不健康，由于長(zhǎng)時(shí)間他都握著粉筆，他的雙手幾乎腐爛了，在別人眼中，或許是微不足道的，對(duì)我而言，那一雙手如同溫暖的風(fēng)，帶給我無(wú)窮的欣慰。
他，幽默大方，總是以“笑”面對(duì)我們，面對(duì)人生。
那時(shí)，他的雙手已經(jīng)被膠布包扎了，當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí)，他一絲疼痛也沒(méi)呈現(xiàn)在臉上，當(dāng)他拿粉筆寫(xiě)字時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，他卻不向我們?cè)V苦，而是為我們講述他去看醫(yī)生時(shí)的情景，他講得是如此地幽默。我們以為他并無(wú)大礙，但我認(rèn)識(shí)到老師只是掩飾了自己的.痛苦，他只是在默默地忍受著手中的疼痛；他為了不讓我們擔(dān)心，他只為了讓我們投入到學(xué)習(xí)中去。我的心不禁暗自慶幸，慶幸自己有一個(gè)如此好的語(yǔ)文老師。
他，嚴(yán)中有愛(ài)，大公無(wú)私。
每一次，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是以一顆寬容的心來(lái)容納我們，諒解我們；每一次，我們做得好時(shí)，他總會(huì)以鼓勵(lì)來(lái)促使我們做得更好；每一次，老師批改作業(yè)時(shí)，他總是以一顆認(rèn)真一絲不茍的心為我們批分。這一切一切，讓我感激。它如同一支支點(diǎn)燃的火柴，點(diǎn)燃了我內(nèi)心那慚愧的燈，我的心痛苦萬(wàn)分。
他并沒(méi)有一句怨言，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自己的一切。這并不是金錢(qián)換取的虛偽，而是一份真正的純潔的愛(ài)。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
爸爸，不僅是一名正直善良的父親，而且還是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀職工。
有一天早晨，我爸爸飛快的.起床，吃了早餐，就踏步來(lái)到崗位上。原來(lái)是一位外國(guó)游客來(lái)吃飯，我爸爸一聽(tīng)，就飛快的來(lái)到崗位上招待游客。下午，爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上，突然來(lái)了一個(gè)電話，我爸爸一聽(tīng)，原來(lái)是縣人大召開(kāi)人代會(huì)要舉行宴會(huì)，讓爸爸去加班，下班了，爸爸回到家累的一動(dòng)不動(dòng)，合衣躺在床上睡著了。
第二天，我剛走進(jìn)客廳，就看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。原來(lái)，晚上又接到電話說(shuō)會(huì)務(wù)組來(lái)人，讓爸爸去接待他們。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸 ，不要再忙了，”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累�！边@幾天，爸爸由于過(guò)度疲勞而得了重感冒，但他還是堅(jiān)持不懈的工作著，我們?nèi)叶紕癜职中菹⒁幌�，可是爸爸還是一直努力的工作，我們都被爸爸的敬業(yè)精神感動(dòng)了。
夜深了，爸爸還沒(méi)回家，他正在為招待所的工作而忙碌，我為我有這么一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的好爸爸而感到無(wú)比的自豪。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)捉很多蟲(chóng)子。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
假如我是天上的'白云，我就會(huì)讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
假如我是一陣風(fēng)，我就會(huì)輕輕地吹動(dòng)柳樹(shù)，讓柳樹(shù)優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
假如我是太陽(yáng)公公，我就會(huì)讓溫暖的陽(yáng)光照著小花、小草、大樹(shù)，讓它們快快成長(zhǎng)。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，我將會(huì)讓祖國(guó)更加美麗。
這是一個(gè)大大的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 篇7
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機(jī)，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多。可是，隨著時(shí)間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結(jié)束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求贊賞，也不求回報(bào)，就像默默無(wú)聞的小草，奉獻(xiàn)著自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻(xiàn)。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落，只有在停電時(shí)，人們才會(huì)記起還有蠟燭這個(gè)東西，這才會(huì)去把它找回來(lái)�？墒�，蠟燭沒(méi)有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給人們，它不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
如果說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批祖國(guó)的.花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長(zhǎng)起來(lái)，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚(yáng)蠟燭，更尊敬我們的老師！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
人生總是充滿坎坷的，要用樂(lè)觀勇敢的態(tài)度對(duì)帶它。人生應(yīng)是一段自我挑戰(zhàn)與超越的歷程。
人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。
著名的英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的堅(jiān)定支持者赫胥梨認(rèn)為，只要我們有改善事物的能力，我們的首要職責(zé)就是利用它并訓(xùn)練我們的全部智慧和能力，來(lái)為我們?nèi)祟?lèi)至高無(wú)上的`事業(yè)服務(wù)。正是在這個(gè)信念支配下，他一第個(gè)在世界上提出了人類(lèi)起源的問(wèn)題。
人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
世界上有許多女性崇拜居里夫人，當(dāng)面向她表達(dá)崇敬之情；也有人向她訴說(shuō)自己生不逢時(shí)，缺乏機(jī)遇。居里夫人鼓勵(lì)并開(kāi)導(dǎo)他們說(shuō)：“你們不要抱怨白白發(fā)生的早晚，人們?cè)谟幸粋�(gè)時(shí)期，都可以過(guò)有意義的生活，只要我們珍惜時(shí)光，不虛度人生，并且能夠說(shuō)“我已經(jīng)盡力做了我所能做的事”就夠了！”
人生只有在斗爭(zhēng)中才有價(jià)值。只有受過(guò)痛苦，才能領(lǐng)悟人生的價(jià)值。
美國(guó)宣傳奇才哈利十五六歲時(shí)，在一家馬戲團(tuán)做童工，負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)的食品推銷(xiāo)，可生意不好。他決定向每個(gè)買(mǎi)票的人送一包花生，以吸引觀眾，結(jié)果大獲成功。觀眾進(jìn)場(chǎng)吃了花生后，覺(jué)得口渴，又帶動(dòng)了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據(jù)與老板的約定他分得了利潤(rùn)的一半，完成了資本的原始積累。
斯大林說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。”但每個(gè)人心中都有著不同的人生觀。人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)是不斷追求的歷程；人生應(yīng)是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一生；人生不售來(lái)回票，失去的便永遠(yuǎn)不再有。
同學(xué)們，人生不是蠟燭，應(yīng)是火炬，我們應(yīng)讓他燃得光明燦爛。
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