奉獻作文

時間：2024-04-27 14:22:12 奉獻我要投稿

奉獻作文（實用5篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的奉獻作文6篇，希望對大家有所幫助。

奉獻作文（實用5篇）

奉獻作文篇1

　　我們對沒有責任心的人埋怨過，對損人利己的事埋怨過，對世間的冷漠埋怨過……在種種埋怨聲里，在失望無奈的眼簾下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻、不求回報”的可親可敬形象。

　　在如今茫茫人海之中，卻有那么一個堅定執(zhí)著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的到來，讓這個無情的社會多了些人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界，還有真愛，還有那么一個人是在默默燃燒自己照亮他人。

　　這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣的、是熱血的；郭明義為他人無怨無悔、無私奉獻。簡單得說，郭明義就是第二個雷鋒。

　　一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。

　　身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，為人生書寫了一段不平凡傳奇。15年獻工1.5萬多小時，相當于干了20年的工作量。20年無償獻血累計6萬多毫升，相當于自身總量的10倍。自1994年以來，為身邊的.工友、特困學生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，并資助了180多名特困生。這點點滴滴，這人間大愛，這就是郭明義！

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務(wù)之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。

　　在很多的場合，我們都習慣于冷眼旁觀，有時近乎冷漠。我們總想著管的“閑事”太多，會惹麻煩，還可能招來非議。人們在自我保護的同時，當然也會遭到炎涼世態(tài)的報復(fù)。但有很多時候，做一件好事并沒有那么復(fù)雜。比如：扶盲人過馬路，這真的很容易做到，為什么我們往往視而不見呢？人性都泯滅了嗎？人們都在自私自利地生活著，當有一天你需要別人幫助的時候，或許身邊曾是親近的朋友也會坐視不理、甚而遠去，大概你的心里也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人們心上的傷害。我們要學著做好事，做一些力所能及的事，比如讓座，剛開始很多人會笑你是傻子，是瘋子，但你為何不去試試看呢？試試那種眾人皆醉我獨醒的感覺，次數(shù)多了之后他們也會為你的愛心所折服。要是我們每個人都能學著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問，我們的社會還會這樣冷漠無情？我們的一句簡單的問候，一個微笑，一雙溫暖的手，都是對社會現(xiàn)狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。

　　郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但他卻用他那微不足道的愛心一次又一次的拯救了遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的道路。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。

　　人活著，就是為了證明自己，所以說一個人如果在你的一生當中，給人們留下一個美好的記憶，留下一個長久的思念，這個人一生就是成功的，而郭明義就做到了。

　　郭明義的精神境界既讓人仰望，而又是那樣質(zhì)樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人，讓我們的身邊永遠縈繞著愛，讓這個社會更加溫暖、和諧。

奉獻作文篇2

　　當你看到樹葉繁茂時，你卻不知道是根給它提供了營養(yǎng)。當你看到鮮花美麗時，你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當你看到魚兒自在的游走時，你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個世界中，動植物是這樣，人亦是如此。每一個成功者的背后總會有一個默默付出的人。在我們仰望成功者的同時，也應(yīng)該尊敬那些奉獻的人。

　　我國近代偉大的文學家胡適在他小的時候，由于父親的去世，他與母親相依為命，他的母親在生活中既是慈母又是嚴父。正是她母親的`辛勤培養(yǎng)，才造就了他的成功。若是沒有他母親的悉心栽培與教導(dǎo)，我想他也不會有這么高的成就。一個成功者的背后往往站著一個奉獻的人。這樣的人一樣應(yīng)該感到驕傲，感到自豪。

　　諾貝爾獲獎?wù)呔永锓蛉耍谒锚劦臅r候他卻把自己的老師用輪椅推了出來，因為她知道，無論現(xiàn)在多么成功，但也離不開自己老師當年的悉心教導(dǎo)。他懂得自己的成功有一部分是來自老師的無私奉獻，她知道他應(yīng)該對自己的老師感恩。每一個成功者都應(yīng)該感謝那些為自己付出的人。沒有奉獻者過去的奉獻，就沒有成功者今天的成就。

　　我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀創(chuàng)造的斯諾克神話，當我們在為他的成功喝彩時，不要忘記在他背后的奉獻者：他的父親。在他八歲時，父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球，他父親就求校長為他申請了半日讀書，半日練球的特例。他父親為了讓他練好球，便賣掉了他苦心經(jīng)營的副食店。然后又賣掉了自己唯一的房產(chǎn)，南下與兒子一同在球館內(nèi)8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開他父親的奉獻。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻著一切，才結(jié)出他成功的碩果。他的父親因奉獻而偉大，也更受人尊敬。

　　白云的悠閑飄逸是藍天給它做了映襯；朝霞的燦爛絢麗，是旭日給它充足的光芒；百花的嬌艷芬芳，是春天給它溫暖。一個人的成功往往是由于他背后的默默奉獻。

奉獻作文篇3

　　奉獻是一種真誠，更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。

　　當奉獻成為一種責任，成為一種義務(wù)。正如太陽用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地，一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后，除了感動之外，更多的是歡樂。

　　所以，有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，當他們決定用逃避來面對掙扎于苦難中的弱者來說，轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群，留下的只是一聲嘆息與一個孤獨的背影。

　　因此有了一位奉獻的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道，老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖，難道說，這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻，所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。

　　然而，在這個世界上，不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學生，為救兩名落水兒童，在那滾滾的長江之水中，手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的`勇氣，也與死神抗爭的人，我為你自豪。可不幸還是發(fā)生了，三名十九歲的大學生永遠地離我們而去了。這一幕，讓無數(shù)人潸然淚下。而我認為，他們的這種敢于奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現(xiàn)，得到更好的詮釋。

　　宴請兒童是奉獻，為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們，就更是奉獻，卻被大多人所忽略——天下父母。父母，是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明：一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑，共同詮釋著奉獻的真諦……

　　當奉獻成為一種責任，便是美德之樹開出的一朵迷人的花，可以扭轉(zhuǎn)乾坤，可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠的心得到交融，成為一條最美最長的彩虹，漫延于整個天空……

奉獻作文篇4

　　我家的對門住著一位張醫(yī)生，他以奉獻為名。當樓上樓下的人有什么毛病，他總是會去幫助他們，盡管他十分地忙。

　　一天傍晚，樓上的吳奶奶高血壓犯了，頭疼的十分厲害。整棟樓都能聽見她的叫喊。恰巧這時張醫(yī)生下班回家聽到后飛奔上樓叫開了房，一個箭步?jīng)_了進去。床前仔仔細細地詢問一番，然后用溫和的口吻安撫了一會兒，又回去

　　拿出降壓藥給讓吳奶奶服下，才舒了一口氣。天色越來越晚經(jīng)過張醫(yī)生得幾個鐘頭的精心照料，吳奶奶漸漸恢復(fù)了平靜。吳奶奶對張醫(yī)生千萬分感激，并打算去拿錢給張醫(yī)生�？蓮堘t(yī)生卻擺了擺手說：阿姨不用客氣，咱是鄰居應(yīng)該的'！遠親不如近鄰嘛！這仿佛成了他的座右銘。每年每月每天都會看到那個背影在樓梯上上下移動，也都會聽到他那句感人的話語。鄰居應(yīng)該互相幫助啊！張醫(yī)生是多么好的一個人吶！

　　他把自己的空余時間都奉獻給了周圍的人，他用行動，用他的愛感動的周圍的人！他用他那最真摯的感情和心靈撫慰著世上的人。他就是我們最敬佩的人，也是我身旁的最美的奉獻者！

奉獻作文篇5

　　桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也是無私的，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！老師，多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻精神�。∷麄兡瑹o聞的散發(fā)著自己的光和熱，用自己的.奉獻支撐起了座座知識的橋梁。

　　老師，有人比您比作靈魂的工程師，有人把您比作燃燒的蠟燭，可我認為，您更像那無私的桑樹！

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