實(shí)用的憤怒的作文300字集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的憤怒的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文300字 篇1
沙漠，太陽(yáng)似火。
駱駝目光焦躁，駝峰低垂，艱難行走。
沙漠，一望無(wú)際。
沙漠中一片尖石，一只腳踩上，駱駝踉蹌。
抬起腳狠狠地踢向尖石，尖石飛去。腳部劃開(kāi)一道深深的口子，鮮紅的血液流出來(lái)，染紅了沙地。蒸發(fā)，升騰起一股淡淡的紅色煙塵。
煙塵飛向天空。天空出現(xiàn)蒼鷹。
駱駝氣憤地喘著粗氣，一瘸一拐地走著。
蒼鷹鳴叫著盤(pán)旋在駱駝的上方，駱駝大驚，狂奔。
沙漠上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。蒸發(fā)，升騰起一股淡淡的紅色煙塵。
風(fēng)起，煙塵飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方出現(xiàn)狼群。
駱駝疲憊，流血不止。狼群襲來(lái)，駱駝左沖右突，終于擺脫狼群的追趕。
伏地喘息，血流滲入蟻穴。
食人蟻傾巢而出，剎時(shí)形成一片黑色，將駱駝裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
駱駝嘆息：'我為什么跟一塊小小的石頭生氣呢！'
畫(huà)為音：焦躁的心情，復(fù)雜的環(huán)境，憤怒的情緒吞噬了駱駝的生命。我們？我們是否會(huì)控制自己？
憤怒的作文300字 篇2
昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，之后差點(diǎn)被小梁打死了，我非常憤怒。
開(kāi)始是對(duì)面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳，我不理采他們說(shuō)的話(huà)。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽(tīng)到有人大聲喊叫：“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了，然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺(tái)，對(duì)面的人又說(shuō)：“小梁，快點(diǎn)打死鳥(niǎo)�！币粍x那，小梁又出現(xiàn)了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水，然后把手上的水灑向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái)，小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。
我很生氣，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
題目是憤怒，文章一開(kāi)頭便說(shuō)明了自己憤怒的原因，然后細(xì)致的描寫(xiě)的整件事情。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，條理清晰，層次分明，但是結(jié)構(gòu)單一，是一篇有待提高的文章。
憤怒的作文300字 篇3
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì)來(lái)這里。”想必有人殺害了大象，經(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái)，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴(yán)厲的批評(píng)——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心里，象群數(shù)量竟然如此之多。
這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因?yàn)橐患褐絾柿诵悦?/p>
憤怒的.作文300字 篇4
上周四的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。
第三節(jié)課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對(duì)抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開(kāi)始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們，差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)俪隽�。我們班充�?dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀(guān)眾席上，激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼了。這時(shí)，我突然看到了令人憤怒的一幕：對(duì)方居然偷偷往隊(duì)伍里加人。我們班的隊(duì)員雖然個(gè)個(gè)都是“英雄好漢”，可是抵不過(guò)對(duì)方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，對(duì)方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高�？稍谖覀冄壑�，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠(chéng)信。
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。人活在世上最重要的就是講誠(chéng)信，靠坑蒙拐騙贏來(lái)的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。
憤怒的作文300字 篇5
今天,這篇文章里的每一個(gè)字,都代表著我的憤怒和難過(guò)!因?yàn)?下午,我打開(kāi)博客,發(fā)現(xiàn)相冊(cè)視頻消失了,開(kāi)始,我還以為網(wǎng)絡(luò)繁忙的原因,可等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是一片空白,又發(fā)現(xiàn)音樂(lè)模塊被連鍋端走,我憤怒,我難過(guò),雖然我不知道你是何方神圣,但你知道嗎?那段相冊(cè)視頻,是我們剛建立博客時(shí)的第一個(gè)相冊(cè),它承載著我們班第一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,記錄著我們的幸福,藏著我們和實(shí)習(xí)老師一份美好的感情!可這些曾經(jīng)的美好被你毀了,你居心何在?是破壞?為什么?是喜歡?不知道美好的東西一起欣賞才快樂(lè)?如果你是破壞,你的行為更令人痛恨,你的心靈,不!你的人生將永遠(yuǎn)在黑暗中行走!
可愛(ài)的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就這樣莫名其妙地消失,視頻沒(méi)了,我們可以重新制作,音樂(lè)沒(méi)了,我們重新尋找,可是你,丟失了....
憤怒的作文300字 篇6
聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。
我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過(guò)為什么會(huì)這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔茫�，火山才�?huì)憤怒。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們?cè)谄婷钪卸暮芏嘀R(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大�。�
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實(shí)驗(yàn)的事情，得出了“因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔�，所以火山才�?huì)憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體，語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
【實(shí)用的憤怒的作文300字集錦6篇】相關(guān)文章：