憤怒的作文（通用51篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的憤怒的作文，歡迎大家分享。

　　憤怒的作文 篇1

　　這個(gè)人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。

　　上課了，這個(gè)人總是最后進(jìn)教室門(mén)的。他一進(jìn)教室不是馬上準(zhǔn)備上課，而是與王晨皓說(shuō)說(shuō)笑笑，而且似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經(jīng)不是出了什么問(wèn)題吧?應(yīng)該去神經(jīng)病醫(yī)院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時(shí)候，可這正是他最瘋的時(shí)候，一會(huì)兒他又?jǐn)[弄起尺子，一會(huì)兒，他又拿起兩個(gè)橡皮檫，彈來(lái)彈去，還說(shuō)道：“麻婆，過(guò)來(lái)，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計(jì)較�！按笕瞬挥�(jì)小人過(guò)嘛!”我想著，又開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)課了。過(guò)了一會(huì)兒，他又拿出一團(tuán)衛(wèi)生紙，上面畫(huà)了很多稀奇古怪的東西，寫(xiě)上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒(méi)有現(xiàn)他，繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍(lán)墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經(jīng)忍無(wú)可忍，便報(bào)告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓(xùn)了一翻。這下，我心里終于有了個(gè)底。

　　上美術(shù)課了，這是他發(fā)瘋到極限的時(shí)候，上課了，光排隊(duì)至少也要被點(diǎn)名兩次。老師看見(jiàn)了，便將他拖進(jìn)了美術(shù)教室，讓他站在講臺(tái)上，他不以為然，還在那做一些怪動(dòng)作，其中，烏龜?shù)臉幼邮亲詈猛娴�，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒(méi)停過(guò)，又開(kāi)始說(shuō)東家長(zhǎng)，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點(diǎn)打起架來(lái)，結(jié)果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。

　　中午吃飯了，他便變得老實(shí)了。打飯了，他總是第一個(gè)吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點(diǎn)不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點(diǎn)會(huì)告到老師那里，老師會(huì)請(qǐng)同學(xué)一口一口地喂他，可他打死也不吃，結(jié)果下午第一節(jié)課都完了，他的飯還沒(méi)有吃完。

　　這個(gè)人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個(gè)人坐在一堆，你的感覺(jué)又會(huì)是什么樣的呢?

　　憤怒的作文 篇2

　　自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫（三八線），占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

　　我有點(diǎn)生氣，小聲對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)往那邊去一點(diǎn)�！彼�似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說(shuō)：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時(shí)傻了眼。

　　“你咋這樣�。　焙笪坏膹埰渎裨刮�，前位齊建和劉欣水也插話了：“就是！”眾人與我作對(duì)就罷了，可好友齊建也這樣對(duì)待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子拖出50厘米遠(yuǎn)。袁明宇開(kāi)口了：“挪把!挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)他就甩了一下，沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上，卻甩了一椅子。

　　這時(shí)，同學(xué)們都瞪著我，瞅著我，注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。

　　下課了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔嗎？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……

　　憤怒的作文 篇3

　　發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�

　　忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

　　放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。

　　小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試

　　考了多少分？”

　　小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分。”于是，他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。

　　爸爸一看，咦？怎么反了忽然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。

　　突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)啊！救命呀！”

　　晚上小明洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“香腸”

　　憤怒的作文 篇4

　　在一次次期末考試中，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。在成長(zhǎng)中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強(qiáng)打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長(zhǎng)。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。

　　星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來(lái)吃，還有吃到一半，一只小強(qiáng)慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過(guò)了一會(huì)才清醒過(guò)來(lái)，我一看到了小強(qiáng)在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過(guò)了。好象還說(shuō)：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會(huì)在搗亂”，我開(kāi)始憤怒了，又一炮打了過(guò)去，還是被它輕而易舉的躲過(guò)了。它又說(shuō)：“你別不見(jiàn)棺材不落淚�！蔽业膽嵟�已經(jīng)到了極點(diǎn)，又一棍打了過(guò)去，把小強(qiáng)的頭打爆了。

　　這就是一件憤怒的事，雖然小強(qiáng)飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因?yàn)樗�是害蟲(chóng)。

　　憤怒的作文 篇5

　　今天我們?cè)诮淌依锿妗皯嵟�的小鳥(niǎo)”，因?yàn)橥膺呄掠晁�以沒(méi)出去。

　　我們拿出“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話也要改了，啊……林子里有好多地鳥(niǎo)，改為：啊……教室里有好地“鳥(niǎo)”。

　　首先紅色小鳥(niǎo)帶領(lǐng)眾鳥(niǎo)開(kāi)始進(jìn)攻野豬的城堡，沒(méi)想到野豬早已做好了防備。但是小鳥(niǎo)們也不是吃素的，幾經(jīng)周折小鳥(niǎo)們終于攻破了野豬的防線，發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥(niǎo)們開(kāi)始轉(zhuǎn)為進(jìn)攻豬王。可是豬王被群豬保護(hù)小鳥(niǎo)們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥(niǎo)頭頂飛過(guò)，它就是黑色炸彈鳥(niǎo)，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們?cè)僖惨?jiàn)不到黑色炸彈鳥(niǎo)了。通過(guò)這次游戲，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利。

　　這個(gè)游戲很好玩，我們玩的非常開(kāi)心！

　　憤怒的作文 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。

　　我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過(guò)為什么會(huì)這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋�作用，所以，火山才�?huì)憤怒。

　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們?cè)谄婷钪卸�的很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大��！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實(shí)驗(yàn)的事情，得出了“因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋�作用，所以火山才�?huì)憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體，語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　憤怒的作文 篇7

　　當(dāng)月掛高空時(shí)，便是我們行動(dòng)的信號(hào)，我們是一個(gè)狼群，住在深山老林，從不輕易露面，但今天我們卻站在堅(jiān)硬的巖石，對(duì)著那獵人的木屋狂嘯。山谷里漫延著我們的憤怒與悲傷。今天，我們要嗜血，我們要把那可惡的獵人碎尸萬(wàn)段，因?yàn)榫驮谧蛱欤�一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們的狼群正在溪中戲水，可一聲，槍響老林的寧?kù)o我們的兄弟姐妹應(yīng)聲而倒，剩下的狼驚慌而逃……我們要復(fù)仇，我們要那獵人血債血償�？耧L(fēng)在深林中席卷而起，我們尊敬的狼王發(fā)出了撕心裂肺的嗥叫，沖啊，我們不顧一切的沖下山去，木屋越來(lái)越近，我們撲開(kāi)木門(mén)，看著床上熟睡的獵人，發(fā)出了最后一聲嗥叫……

　　一年過(guò)去了，當(dāng)我們?cè)诖谓?jīng)過(guò)那曾經(jīng)嬉戲的小溪時(shí)，心中的悲傷涌向眼睛，幾滴狼淚狠狠的砸在草地上，但希望還會(huì)有，我們的狼群必將興旺起來(lái)，我們將重掌森林，成為森林中的霸主，在這十幾只蹦蹦跳跳的小狼，追趕著蝴蝶，奔到了隊(duì)伍前面。

　　憤怒的作文 篇8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去逛街。

　　走到一條大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，馬路旁邊的一家小店里似乎掛著幾只血淋淋的小動(dòng)物。我們走進(jìn)一看，我惡心得快要吐出來(lái)，你猜怎么？那幾只血淋淋的動(dòng)物竟是被扒了皮的狗！我憤怒極了，狗是人類(lèi)的朋友，而人類(lèi)有是怎樣對(duì)待朋友的？再看看那個(gè)店主，他似乎很欣賞這樣的慘面，只是若無(wú)其事地嗑瓜子，我更加憤怒了，仔細(xì)一看，在店的最里面放著幾只籠子，里面關(guān)著幾只小狗，它們?cè)诨\子里走來(lái)走去，望著外面被殺害的同伴。我的忍耐到達(dá)了極限，我扯上媽媽轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。

　　“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害�！边@是一個(gè)公益廣告，是成龍說(shuō)的一句話。我們的身邊其實(shí)有無(wú)數(shù)為了個(gè)人利益而殺害動(dòng)物的事：像為了得到鯊魚(yú)翅而殺死鯊魚(yú)；為了得到象牙，殺死大象……“人類(lèi)一半是天使，一半是魔鬼”，這是一個(gè)人對(duì)許多人的警告。

　　為了身邊可愛(ài)的動(dòng)物，讓我們一起保護(hù)它們，讓這樣的憤怒不再出現(xiàn)。

　　憤怒的作文 篇9

　　今天是星期天，我和媽媽來(lái)到了一家自助餐廳用餐。剛坐下來(lái)，卻讓我看到了令人憤怒的一面。

　　一對(duì)40多歲的夫婦，男的看上去文質(zhì)彬彬，誰(shuí)知道，他卻來(lái)回的跑來(lái)跑去把菜端到自己的桌上，桌上擠滿了雞鴨魚(yú)還有各種各樣的蔬菜，菜多的就連五個(gè)人都吃不完，那女的問(wèn)：“端這么多干嗎？”男的說(shuō)：“反正是自助餐，不吃白不吃，浪費(fèi)的是他們，再說(shuō)了我們這么氣勢(shì)，會(huì)讓別人覺(jué)得我們有錢(qián)的”。我怒視他們，心想：無(wú)恥！我看你書(shū)白讀了。過(guò)了一會(huì)兒，這對(duì)夫婦走了，服務(wù)員看著他們留下的食物，還有一大半沒(méi)有吃完。服務(wù)員嘆了口氣，無(wú)可奈何的搖了搖頭，才把剩下的菜倒進(jìn)了垃圾桶。

　　我火冒三丈的問(wèn)媽媽他們吃不完，干嘛端這么多，難不成他們不知道節(jié)約和浪費(fèi)的意思嗎？連我們小學(xué)生都知道“光盤(pán)”行動(dòng)，難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦？”唉！還不如我們小孩子呢。

　　每每想到這件事我都有一股無(wú)法控制的憤怒在我心里翻騰。

　　憤怒的作文 篇10

　　那天下午，如往常一樣，放學(xué)后和小伙伴們興高采烈的向托管走去。突然，叫罵聲傳入我耳畔，沿著叫罵聲跑去，發(fā)現(xiàn)許多人聚在一個(gè)墻角里，不知議論些什么。好奇心使我擠進(jìn)人群里，一個(gè)高大健壯身軀擋住我的視線，我從人群的縫隙里瞅過(guò)去，看見(jiàn)一位大約70多歲的老奶奶，樸素的衣衫，花白的頭發(fā)，正把一堆新鮮的圣女果吃力的往懷里扒拉著，旁邊一位氣勢(shì)洶洶的中年男子朝老奶奶大吼，看熱鬧的人們?cè)谧h論著，有人說(shuō)：“老太太家鄉(xiāng)的圣女果熟了，便全摘了想換點(diǎn)錢(qián)，但剛鋪開(kāi)毯子，那個(gè)中年保安對(duì)老奶奶破口大罵，不讓在這里擺攤，還把圣女果踢撒了一地�！�

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，牙關(guān)緊咬，雙腿僵硬，手里攥出了汗水，眼睛圓溜溜的瞪著那個(gè)保安，真想坡口大罵一番。這時(shí)看到路人都為老婆婆打抱不平，在勸說(shuō)那個(gè)保安，氣氛的我，無(wú)能為力的低著頭擠出了人群。這件事后，我憤怒的心情久久不能平靜，希望那個(gè)老奶奶再也不要受別人的欺負(fù)！

　　憤怒的作文 篇11

　　我是快樂(lè)的風(fēng)，能給人們帶來(lái)清涼，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我自由自在地生活著。

　　可是，有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了地球哥哥的哭泣聲，我就問(wèn)他：“地球哥哥，你為什么哭呢？” 地球說(shuō)：“我原本披了一件彩色、漂亮的外套，可是人類(lèi)不斷地破壞自然、污染環(huán)境，也毀壞著我的衣服，昔日漂亮的外套沒(méi)了，如今，我披著一件臟兮兮的衣服，非常難看，而且我最近還得了重感冒，時(shí)不時(shí)地咳嗽，所以引發(fā)的震動(dòng)形成了海嘯、火山噴發(fā)和地震，嗚嗚……”。我氣憤極了，不停地刮起狂風(fēng)，有時(shí)還引發(fā)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)，沙塵暴來(lái)了，一些沙子進(jìn)入了人們的眼睛，他們痛苦不已，這是你們應(yīng)得的懲罰！醒醒吧！人類(lèi)，你們把大地和萬(wàn)物生靈破壞成什么樣了！

　　以后我依然自由地生活著，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人類(lèi)欠著地球的情，欠著地球一件衣服！我希望人類(lèi)能吸取教訓(xùn)，痛改前非，重新創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的世界！

　　憤怒的作文 篇12

　　不知道大家這兩天看新聞沒(méi)有？一個(gè)驚人消息：呼和浩特市發(fā)生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管干警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監(jiān)獄逃脫，至今沒(méi)能抓捕歸案。

　　我看了這則新聞感到無(wú)比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應(yīng)該在獄中悔過(guò)反省，爭(zhēng)取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容！

　　人民警察部隊(duì)是共和國(guó)維護(hù)安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過(guò)上了幸福美好的生活，我們今天能開(kāi)心得坐在教室里上課，是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血捍衛(wèi)著我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國(guó)憤怒了！人民憤怒了！我們英勇的人民警察，已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)，他們只有死路一條。相信在不久的時(shí)候，一定將他們繩之以法，他們將得到應(yīng)有的懲罰，還人民一個(gè)和平寧?kù)o的生活。

　　憤怒的作文 篇13

　　我讀了《圓明園的毀滅》之后，感到了無(wú)比的憤怒與痛惜。

　　課文描述了圓明園無(wú)論在布局上和建筑上，還是它所珍藏的文物的歷史價(jià)值和數(shù)量上都是前所未有的。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，將圓明園洗劫一空后，再用火焚燒他們的罪證，現(xiàn)在圓明園只留下了幾根殘柱了。主要表達(dá)了作者對(duì)敵人的痛恨與對(duì)圓明園毀滅的痛惜。

　　我們要知道，這一座舉世聞名的皇家園林可是用了長(zhǎng)達(dá)一百五十六年的時(shí)間才能修筑完畢的。這些侵略者不問(wèn)自搶我們的圓明園里的東西，使圓明園變成了幾根殘柱。這樣既破壞了古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，又毀滅了中國(guó)人民的歷史文化。

　　這篇文章使我想起了圓明園毀滅了之后，那一個(gè)無(wú)能的咸豐帝已經(jīng)逃到了承德避暑山莊，只留下他的弟弟奕析與英法聯(lián)軍協(xié)和，可想而知，咸豐帝不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)中國(guó)人民，不敢面對(duì)不平等條約。

　　如今，圓明園昔日的輝煌、璀璨的文明都消失了，我感到無(wú)比的憤怒。

　　憤怒的作文 篇14

　　“可惡！”你聽(tīng)聽(tīng)這就是我生氣時(shí)的埋怨聲，這還不是危大班長(zhǎng)闖下的禍。

　　星期五下午數(shù)學(xué)老師考了一張?jiān)嚲�，讓同學(xué)們對(duì)改，然后收上來(lái)，第三節(jié)課才發(fā)，碰巧第三節(jié)課我和幾位女同學(xué)要去掃圖書(shū)室�；貋�(lái)后，危曉琦——危大班長(zhǎng)告訴我第一題的第一小題錯(cuò)的要抄一百遍，第三題高沒(méi)畫(huà)的要畫(huà)十個(gè)，并說(shuō)我兩題都錯(cuò)了，可第三題我高都有畫(huà)呀，管他的，我只錯(cuò)了第一題。

　　星期一早上，我把那一百遍給老師看，回到座位后，我如負(fù)適重，終于輕松了。下午，老師說(shuō)還有幾個(gè)同學(xué)第三題畫(huà)十個(gè)高的沒(méi)給他看，里面竟然有我的名字，我后來(lái)才知道危曉琦告訴老師我高沒(méi)畫(huà)，不過(guò)幸虧我不用畫(huà)了。第一節(jié)課是體育課，我仍是怒火萬(wàn)丈，體育課比的是跑步，四個(gè)四個(gè)比，我竟三次都首先跑到終點(diǎn)，跑了幾次，也不怎么生氣了，但我還是和危曉琦辯論了一番。

　　生氣感言：危曉琦是個(gè)危險(xiǎn)物品，而且是重量級(jí)的，不把你震一下才怪呢！另外，我還發(fā)現(xiàn)生氣可以使人有力氣！

　　憤怒的作文 篇15

　　今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，過(guò)了一會(huì)兒我一驚喜，“憤怒的小鳥(niǎo)”只有五角一包，那么我一定要多買(mǎi)，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的東西，它是由一只小鳥(niǎo)氣球，兩個(gè)小型小鳥(niǎo)，一個(gè)彈簧，一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開(kāi)一看，居然還有吃的，于是我就買(mǎi)了一包。

　　我將兩個(gè)小型小鳥(niǎo)插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結(jié)果彈簧在半路，還沒(méi)扣上，就跳走了，我已為是手沒(méi)滑，便繼續(xù)，可還是沒(méi)成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒(méi)成功，是什么原因讓我失敗呢？我開(kāi)始從中找原因，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當(dāng)就能成功，我靠自己平凡的智慧，實(shí)驗(yàn)成功了，我很開(kāi)心。

　　后來(lái)，我還和弟弟又買(mǎi)了兩個(gè)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的彈小鳥(niǎo)比賽，通過(guò)這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。

　　憤怒的作文 篇16

　　一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規(guī)則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。

　　這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習(xí)的老媽也愛(ài)玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因?yàn)檫@關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國(guó)王，豬國(guó)王很難打，因?yàn)樗�有一個(gè)王冠保護(hù)，只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！

　　突然，我眼前一亮，看見(jiàn)豬國(guó)王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國(guó)王！后面連著打開(kāi)了三級(jí)，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級(jí)玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因?yàn)槲铱偸谴虿贿^(guò)去！

　　憤怒的作文 篇17

　　一天，一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對(duì)新世界沖忙了新奇感。

　　正在它們商討著如何開(kāi)始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們是誰(shuí)？你們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到城市？”一只青蛙?chē)@了一口氣，回答說(shuō)：“我們是青蛙合唱團(tuán)，我是青蛙團(tuán)長(zhǎng)，我們之所以來(lái)到城市，是因?yàn)猷l(xiāng)下湖水嚴(yán)重污染，嚴(yán)重污染的湖水導(dǎo)致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細(xì)一看：“��！果然有些是殘疾青蛙�！�

　　第二天青蛙團(tuán)長(zhǎng)睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團(tuán)長(zhǎng)急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印——一定是人類(lèi)干的！

　　青蛙們不能再忍受人類(lèi)的行為了，它們一起來(lái)到了大街上用憤怒的歌聲來(lái)告訴人類(lèi)，不要來(lái)危害我們青蛙了！

　　憤怒的作文 篇18

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，在車(chē)上的廣播里我聽(tīng)到《憤怒的小鳥(niǎo)》大電影過(guò)幾天就要在電影院里上映了，于是我和爸爸約好有時(shí)間了就陪我一起過(guò)去看。

　　今天我正在畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸找到我說(shuō)要帶我一起去看《憤怒的小鳥(niǎo)》，我猛然得到這個(gè)消息，心里開(kāi)心極了!

　　很快的爸爸就驅(qū)車(chē)帶我來(lái)到了奧斯卡影城。當(dāng)放映廳忽然變黑后一只紅色的小鳥(niǎo)用驚險(xiǎn)而搞笑的動(dòng)作，進(jìn)入我視野的時(shí)候，我和影院里的其他小伙伴們都哈哈的大笑了起來(lái)!這只紅色的小鳥(niǎo)有個(gè)搞笑的名字——胖紅，他在故事里和飛鏢、炸彈、大紅、白姐姐等小鳥(niǎo)，通過(guò)努力和勇氣，打敗了偷蛋的綠色豬豬們，拯救了所有的鳥(niǎo)蛋，故事得到了一個(gè)完美地結(jié)局。

　　看完電影出來(lái)的時(shí)候，我還見(jiàn)到了盧藝瑾一家人，他們也是來(lái)看《憤怒的小鳥(niǎo)》的，這部電影真的很好看，如果大家有時(shí)間的話，就都來(lái)看一看吧。

　　憤怒的作文 篇19

　　星期六，是個(gè)晴朗的一天，是個(gè)快樂(lè)的一天，也是讓我徹徹底底改變的一天。

　　這是我在九歲的時(shí)候發(fā)生的。我和媽媽去石排的商場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)那些警察圍在一棵大樹(shù)下，我和媽媽便走了過(guò)去看看發(fā)生了什么事，原來(lái)是在抓小販呀，我感覺(jué)沒(méi)什么新奇的，正要離開(kāi)時(shí)，那個(gè)女小販就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做了！”那撕心裂肺的喊聲，震撼了我的心。女小販被警察帶走了，留下了那位叔叔和兩個(gè)小孩，他們把東西收起來(lái)，放在推車(chē)上兩個(gè)小孩在后面推著。我看見(jiàn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小孩那紅腫的眼睛，憤怒的眼神，這飽含著對(duì)母親的愛(ài)，這飽含著對(duì)那些抓走他媽媽的憎惡，飽含著對(duì)這個(gè)大千世界的失望，為什在警察抓走母親是沒(méi)人來(lái)阻止警察，為什么！

　　從此，這件事印在我的腦中，沖也沖不去，那個(gè)小孩的煩怒的眼神、絕望的眼神，永遠(yuǎn)忘卻不去，我好想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，如果我有辦法、權(quán)利，一定會(huì)幫你的�！�

　　憤怒的作文 篇20

　　發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�

　　忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

　　放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。

　　小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試考了多少分？”

　　小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分�！庇谑牵�他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。

　　爸爸一看，咦！怎么反了？忽然，爸爸皺著眉頭瞪著眼，小明低下頭，看看自己的腳尖，心怦怦怦地往上跳。

　　突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)啊！救命呀！”

　　晚上，小明洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。

　　憤怒的作文 篇21

　　星期一上午，舉行升旗儀式。我跑到升旗站隊(duì)的地方后，站了下來(lái)，愉快地聽(tīng)著音樂(lè)響起。等音樂(lè)一停，升旗儀式就正式開(kāi)始了。我前面站的是豪，后面站著龍。龍手里拿著一個(gè)像小彈弓一樣的東西，并且總用那個(gè)東西彈我。

　　第一次他用那個(gè)東西彈我的手，我轉(zhuǎn)過(guò)去看了看他，小聲地說(shuō)：“別彈我了�！笨伤�裝作一臉無(wú)辜地說(shuō)：“不是我彈的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身不再理會(huì)他，心想：“還不誠(chéng)實(shí)，明明就是你。”過(guò)了一會(huì)兒，他還用拿東西彈我，而且這次彈的是我的頭，然后還“嘻嘻”地笑，這次我忍住了怒火。

　　誰(shuí)知更可氣的是，第三次他彈我屁股，這次我實(shí)在忍無(wú)可忍，扭過(guò)去沖著他吼了一聲，這時(shí)，站在我前面的豪開(kāi)口了：“我記你的名了�！蔽衣�(tīng)完后，氣得臉都紅了。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)龍?jiān)谕敌Γ�更把我氣得。可是也拿他沒(méi)辦法，因?yàn)樗�是體育委員，憤怒和無(wú)奈使我無(wú)語(yǔ)。豪，你怎么這么不會(huì)分辨是非！

　　我真的憤怒了！

　　憤怒的作文 篇22

　　憤怒中……昨天才發(fā)了一文，好不容易設(shè)計(jì)好的格式，竟被人改了。我在評(píng)論上表達(dá)我及其的不滿，本來(lái)就是嘛！

　　我文送去投稿箱還不到一分鐘就被點(diǎn)評(píng)了，怎么能這樣？我都不知道那位高級(jí)會(huì)員看了沒(méi)有，就算她看了，她也只看了小部分，至少把文看完再評(píng)好不？而且評(píng)的那么沒(méi)水平！

　　哎，其實(shí)也不能這么說(shuō)她的，怪我自己沒(méi)寫(xiě)上別改我格式……當(dāng)時(shí)是比較氣憤的，就在那文后面的評(píng)論上寫(xiě)：再修改我的格式，我就不發(fā)文了……今天又發(fā)了一文，我特意在“精彩語(yǔ)句”中寫(xiě)了，叫大家別改我格式，可格式還是被改了。哼哼！

　　看來(lái)我得遵守承諾不再發(fā)文，退出小荷了，氣死了，本來(lái)決定不發(fā)文�？蛇�是在離開(kāi)之前把我的憤怒寫(xiě)出來(lái)！

　　才當(dāng)上高級(jí)會(huì)員，大家這不是明擺著叫我退出嘛！

　　走就走，不呆了行不？這篇文大家想刪就刪，隨你們，不管了可以不？別再見(jiàn)了，行了吧！

　　我?guī)е鴼鈶嶏h走……

　　憤怒的作文 篇23

　　憤怒與惋惜——讀《圓明園的毀滅》有感讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是許多工匠智慧的結(jié)晶，是座許多許多年才能造出的園林。它的里面有許多歷史文物、許多奇珍異寶、許多青銅禮器、許多名人書(shū)畫(huà)。

　　國(guó)家失去這樣的寶庫(kù)我感到很可惜。想到這里我又感到很憤怒。這一座一百五十年才建出的園林，卻在三天之內(nèi)化成一片灰燼。那些侵略軍實(shí)在太可惡了，居然在我們中國(guó)國(guó)土上為所欲為，還犯下了滔天大罪。1860年10月18日和19日，他們?cè)趫@內(nèi)放火，在園內(nèi)搶各種奇珍異寶，還把名貴的書(shū)畫(huà)當(dāng)柴燒，最可惡的是他們還把在園內(nèi)搶來(lái)的東西拍賣(mài)。使中國(guó)人民受盡了屈辱，可是那時(shí)的皇帝卻逃到了一個(gè)安靜的地方享受快樂(lè)。英法聯(lián)軍的種種行為另我憤怒，圓明園的毀滅另我無(wú)比可惜。

　　憤怒的作文 篇24

　　公園假山的池子里，住著小金魚(yú)和它的伙伴們。它們住得好嗎？以前，它們無(wú)憂無(wú)慮，生得很快樂(lè)。但是現(xiàn)在，它們開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢？原來(lái)現(xiàn)在公園里游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏喜歡扔在池子里，小金魚(yú)的哥哥就是被游客扔的飲料瓶打死的。

　　有一天，小金魚(yú)正和伙伴們?cè)诔刈永镦宜�游戲，�?lái)了一個(gè)小伙子。他站在池旁，手拿一瓶飲料，邊喝邊欣賞公園的美景。喝完飲料，他隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。

　　小金魚(yú)憤怒了！他召集伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀，推呀，一直推到小伙子腳邊。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)＂進(jìn)攻＂。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的水花噴了小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。小金魚(yú)和伙伴們笑了。

　　憤怒的作文 篇25

　　這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了許多事，有歡樂(lè)的、有難過(guò)的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，那兒有美麗的風(fēng)景，親切的老師，善良聰明的同學(xué)。而經(jīng)過(guò)一次事后，讓我的想法有些改變了。

　　事情發(fā)生在午餐過(guò)后，我去洗手，看見(jiàn)兩個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥，一個(gè)哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來(lái)，倒在水溝里，然后打開(kāi)水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個(gè)個(gè)往下水道中躥，仿佛對(duì)我說(shuō)：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了�！蔽冶疽詾榱硪粋�(gè)哥哥會(huì)去阻止那個(gè)哥哥，可誰(shuí)知那個(gè)哥哥不但沒(méi)有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動(dòng)都不動(dòng)了，心里很不是滋味，想：“這么美的學(xué)校怎么會(huì)有這樣不道德的人呢？都五六年級(jí)了，怎么給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣呢？”

　　這件事令我非常憤怒，同時(shí)，我也應(yīng)該盡自己所能來(lái)阻止這些不道德、破壞學(xué)習(xí)的行為。

　　憤怒的作文 篇26

　　保護(hù)水資源人人有責(zé)。這句話大家都知道，都理解，可是卻有幾人想到，幾人做到？

　　有一天，我出來(lái)散散步，聽(tīng)見(jiàn)有一陣歡快的歌聲，我走上前去，看見(jiàn)了這一幕——一個(gè)小男孩開(kāi)著水龍頭，把他的玩具小汽車(chē)裝滿水，然后推著它玩。再接著裝水，一邊唱歌一邊玩，開(kāi)心得像吃了蜜似的！這時(shí)，媽媽走來(lái)，嚴(yán)歷地說(shuō)：“你快關(guān)掉水龍頭！要知道，淡水只占我國(guó)的4%！”小男孩一聽(tīng)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是一些水費(fèi)嗎？我不在乎。”我聽(tīng)了他的話，覺(jué)得這個(gè)小男孩很不節(jié)約，心里給了他一個(gè)大零蛋。媽媽一聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，你才八歲，就這么浪費(fèi)水資源，不應(yīng)該呀！”媽媽的話，好像給我的腦袋上敲了一下，我一下子感覺(jué)到大家應(yīng)該要保護(hù)水資源。暗暗地給小男孩的媽媽——120分。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：大家一定要向小男孩的媽媽學(xué)習(xí)，不要向小男孩一樣浪費(fèi)。做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧！

　　憤怒的作文 篇27

　　“都是因?yàn)槟悖�所以我才�?huì)被媽媽罵的！”哥哥剛剛被罰完洗碗，回過(guò)頭朝我怒吼道。

　　”哪里是因?yàn)槲�，是你自己的原因，你自己不按時(shí)做作業(yè)，被老師罵，下課被留了一會(huì)，媽媽問(wèn)的時(shí)候，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已�！懊鎸�(duì)他的憤怒，我也不甘示弱。

　　”那要你多嘴，你不會(huì)說(shuō)我在學(xué)校玩嗎，害我在學(xué)校被罵，在家還要被罵！“哥哥一邊說(shuō)道，回房間去補(bǔ)作業(yè)了。

　　我有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)地盯著他走開(kāi)的背影，為他的不自知感覺(jué)憤怒。

　　為什么有的人總學(xué)不會(huì)從自己身上去找原因，明明是自己錯(cuò)在先，還要去怪那個(gè)提醒他錯(cuò)的人。

　　如果他從根源上杜絕了錯(cuò)誤，不就沒(méi)有了被他人抓把柄的機(jī)會(huì)嗎？

　　與其把憤怒甩在他人身上，還不如自己靜下心想一想，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？

　　我希望哥哥一個(gè)人在房間里做作業(yè)的時(shí)候，能夠認(rèn)真地想一想，清晰地認(rèn)識(shí)到到底是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)！

　　憤怒的作文 篇28

　　一覺(jué)醒來(lái)，我打了一個(gè)深深的懶腰。唉？這是哪兒？我坐在一顆不知名的雨林小行星上。突然，從草叢中跳出來(lái)兩只小鳥(niǎo)，把我推了進(jìn)草叢里。我從草叢的另一邊鉆出去，因?yàn)閯倓傔M(jìn)來(lái)的那一邊已經(jīng)被堵住了。剛鉆出去，就被幾只小鳥(niǎo)圍的水泄不通，定睛一看，原來(lái)是憤怒的小鳥(niǎo)太空版中的紅色小鳥(niǎo)和紫色小鳥(niǎo)。它們對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫，我雖然聽(tīng)不懂，但當(dāng)紅色小鳥(niǎo)給我看時(shí)，我一下子就明白了。

　　它們拉著我走去了綠色小豬的第一道防線�！肮�哈哈......”我笑了起來(lái)“這豬的防線也太差了吧！”我二話不說(shuō)，立即向那一只小綠豬瞄準(zhǔn)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)去�！皳渫ā币宦�，那一只豬就被撞死了。

　　我不知過(guò)了多少小綠豬的防線，聽(tīng)了多少小鳥(niǎo)的歡呼聲。我突破了第一顆星球的小綠豬的所有防線，坐上了宇宙公交車(chē)。我太困了，坐著坐著睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正在床上躺著呢！

　　哦，原來(lái)是夢(mèng)呀，我還想多做會(huì)兒呢！

　　憤怒的作文 篇29

　　今天，我坐公交車(chē)去五角場(chǎng)，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

　　我上了車(chē)，卻沒(méi)位子了，便只好站著。“張揚(yáng)北路到了�！避�(chē)上的廣播為大家報(bào)站了，這時(shí)，上來(lái)了一位小青年和一位孕婦，有一個(gè)人起身給孕婦讓座，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦，他這個(gè)眼神讓我們?nèi)��?chē)廂的人感到憤怒，但沒(méi)有說(shuō)什么，小青年似乎想起了自己沒(méi)付錢(qián)，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來(lái)看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說(shuō)：“快離開(kāi)我的位子！”“誰(shuí)說(shuō)這是你的椅子，你叫它它會(huì)答應(yīng)嗎？”那位叔叔說(shuō)。他可真老奸巨猾啊說(shuō)：“那你叫它它會(huì)答應(yīng)嗎？”那位叔叔說(shuō)：“干嘛要它答應(yīng)，全車(chē)人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒(méi)再言語(yǔ)！

　　雖然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國(guó)的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。

　　憤怒的作文 篇30

　　一天，下著細(xì)雨，揚(yáng)州大劇院門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像長(zhǎng)龍。

　　這時(shí)，一位身穿藍(lán)色雨衣的阿姨走了過(guò)來(lái)，不知是心急還是路滑，走到劇院門(mén)口時(shí)忽然摔倒了。正排著隊(duì)的一個(gè)小伙子連忙跑過(guò)去扶起那位阿姨，還關(guān)心地問(wèn)她：“摔著哪兒了？”一位老奶奶蹣跚地走過(guò)去拿出手帕幫她擦身上的泥水。我和一位老爺爺去揀她的挎包，正準(zhǔn)備遞給她，她卻一把搶了過(guò)去，說(shuō)：“你們扶我是好事，想拿我的包，沒(méi)那便宜事�！闭f(shuō)完，頭也不回的走了。

　　“喂！別人幫你，怎么連聲謝謝也不說(shuō)？”扶她的小伙子說(shuō)。

　　“我不管！誰(shuí)叫你們幫我的，還想趁火打劫我的包，沒(méi)門(mén)！”

　　周?chē)�的人有的搖頭，有的嘆息。我心想：這阿姨也太不講理了，我還是第一次遇到這樣的人，真令人憤怒。

　　雨，依然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，它洗去了馬路上的泥土，洗去了樹(shù)葉上的污垢，我希望它也能洗去一些人心靈上的塵埃。

　　憤怒的作文 篇31

　　我讀了沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》后，陷入了深深的沉思。

　　《憤怒的象群》寫(xiě)了作者沈石溪所在的一個(gè)村莊，被一個(gè)象群夜襲了。作者很奇怪，以前他們是很和睦的，可是為什么就突然翻臉不認(rèn)人了呢？在村長(zhǎng)的逼問(wèn)下，兇手終于現(xiàn)身了。兇手就是兇手就是村子里的一個(gè)酒鬼。原來(lái)這個(gè)酒鬼去山上打野味，可是看到了一只年輕的雄象，就起了歹心。把象殺了，把象牙鋸了。最后那個(gè)酒鬼被象群帶走了。又過(guò)了幾天，有人在那只死象的身旁找到了那個(gè)酒鬼，他的腦袋被踩扁了。

　　我讀了這個(gè)故事之后，就為這個(gè)村子的將來(lái)感到害怕，以后，這個(gè)村子的人以后上山打獵，八成這個(gè)象群還會(huì)以為，自己會(huì)遭到不測(cè)，會(huì)攻擊那個(gè)打獵的人。說(shuō)實(shí)話，都怪那個(gè)酒鬼，他干了一件損人不利己的壞事，真是應(yīng)該遭天譴。

　　大家共享生存資源，生活就會(huì)變得更美好，這是我在讀完這篇文章后對(duì)大家的一個(gè)忠告。

　　憤怒的作文 篇32

　　在這個(gè)寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)講述的主要內(nèi)容是，作者半夜醒來(lái)，看見(jiàn)一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長(zhǎng)問(wèn)怎么回事，有人舉報(bào)說(shuō)是看見(jiàn)巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來(lái)，原來(lái)是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報(bào)復(fù)。

　　讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個(gè)同伴被殺死，它們?yōu)榱擞懟毓�道，明知道有喪命的可能，但是依然�?lái)到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚(yáng)，每頭大象都準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。

　　《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動(dòng)物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動(dòng)物。

　　憤怒的作文 篇33

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。

　　故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì)來(lái)這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙螅�經(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái)，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴(yán)厲的批評(píng)——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。

　　讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸�頭”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心里，象群數(shù)量竟然如此之多。

　　這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因?yàn)橐患褐�私喪了性命�?/p>

　　憤怒的作文 篇34

　　今天，我上公交車(chē)去圖書(shū)館，看見(jiàn)一位老人的錢(qián)包掉了，老人離開(kāi)座位去撿，發(fā)現(xiàn)一位年輕人坐到了老人的位置。

　　那位老人語(yǔ)氣和平說(shuō)：“這是我的位置你為什么坐上來(lái)了，你不知道尊老愛(ài)幼嗎？小伙子！”可那個(gè)小伙子居然翻了個(gè)白眼，心煩的說(shuō)道：“哼，這位置是你一個(gè)人的嗎，這位置上寫(xiě)了你的名字了嗎，哼�！敝�后一個(gè)中年婦女給那位老大爺讓了個(gè)座位。那個(gè)小伙子又瞪了那個(gè)中年婦女一眼，又心煩的說(shuō)道：“哼�！钡搅讼乱徽�，人又多了。那個(gè)小伙子把一個(gè)人絆倒，那個(gè)人又不小心踩到了別人的腳，被拌倒的人對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不是故意的。”，被踩的那個(gè)人說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！蹦莾蓚�(gè)人都罵了那個(gè)搶了老人位置的小伙子。那個(gè)小伙子說(shuō)道：“這車(chē)是公共的，又不是你一個(gè)人的，你要是怕被我踩到，就別坐這個(gè)車(chē)，哼�！彼�這次的“哼”比剛才的兩聲“哼”音調(diào)又高了。

　　要不是我要下車(chē)了，我非得好好給他講講道理！

　　憤怒的作文 篇35

　　昨天早上，天邊才剛剛冒出霞光，這個(gè)清香裊裊的早晨，我早早起來(lái)打籃球。

　　不知不覺(jué)，七點(diǎn)多了，我沒(méi)打過(guò)癮，想和小伙伴們打一場(chǎng)比賽。我們正在商議分班的是事，就聽(tīng)到那邊說(shuō)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，抓緊時(shí)間打一會(huì)�！蔽覀兓仡^一看，原來(lái)是一些大人想打比賽，我一下子惱了，對(duì)那些大人說(shuō)：“你們可不可以到那邊打，因?yàn)槭俏覀兿葋?lái)的。”那些大人理也不理，我走上去投了起來(lái)，伙伴們說(shuō)：“走吧，史欣，你又說(shuō)不人家，以后再打�！蔽艺f(shuō)：“是我們先來(lái)的，憑什么他們打�！边@時(shí)媽媽下來(lái)叫我，我一看媽媽下來(lái)了，大喊道：“讓一讓好不好�！眿寢寙�(wèn)我：“欣欣，怎么發(fā)這么大脾氣？”我說(shuō)：“我們打得好好的他們來(lái)?yè)��！薄澳悄悴淮蛄司褪橇��！薄拔覀兿葋?lái)的，我們?yōu)槭裁床荒艽��！薄ぁぁぁぁぁ?/p>

　　媽媽講來(lái)講去，可算把我喊回了家。

　　這弱肉強(qiáng)食的世界，什么時(shí)候才能······

　　憤怒的作文 篇36

　　世界上有些事讓我難忘，有些事讓我氣憤。

　　星期六，我去上補(bǔ)習(xí)班，回家的時(shí)候，我做了一輛公交車(chē)。坐在座位上的我，看見(jiàn)了兩三個(gè)老人，我正準(zhǔn)備給他們讓座時(shí)，前面的'兩位阿姨正巧給他們讓座了。這時(shí)候還有一位老奶奶上來(lái)了。我準(zhǔn)備讓這位老奶奶坐在我的位置上，我剛離座，可一位阿姨卻坐了下去，我說(shuō)：“阿姨，您好，這個(gè)位置是讓這位老奶奶坐的，請(qǐng)您不要搶座！”那個(gè)阿姨卻像聽(tīng)不見(jiàn)似的，毫不理會(huì)。那位奶奶又說(shuō)：“好孩子，你的心意我領(lǐng)了，讓那位阿姨坐吧。”阿姨得意的看了我一眼，但車(chē)廂里所有人都把目光投向那位阿姨，她的臉微微的紅了起來(lái)，最終阿姨還是把座位讓給了這位老奶奶。

　　提起這件事，我就憤怒，為什么這位阿姨不知道尊老愛(ài)幼呢，難道她忘記了我們中華民族傳統(tǒng)美德嗎？我希望世界上的所有大人都有一顆善良、真誠(chéng)、尊老愛(ài)幼的心！

　　憤怒的作文 篇37

　　昨天，全校同學(xué)都去雨花臺(tái)掃了墓。我回到家后，想了很多很多……

　　我回憶起在“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽(yáng)。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽(yáng)是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，�?duì)生活的不滿。如今，生活好了，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士給予我們的巨大恩惠。

　　我走到了窗前，無(wú)意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火，燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒(méi)有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)上現(xiàn)在的幸福生活呢？

　　我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后，你們卻還沒(méi)看到晨曦……”

　　是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�活，犧牲自己生命的，是用電子�?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”

　　憤怒的作文 篇38

　　今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè)園學(xué)校跑去，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。

　　上課了，我看見(jiàn)老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo)，我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo)，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規(guī)則是，拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥(niǎo)擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著弓，一射，小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。

　　游戲正式開(kāi)始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo)，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo)，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。

　　這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識(shí)。

　　憤怒的作文 篇39

　　綠色代表著希望，它是有靈氣的，它是環(huán)保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會(huì)感的它那股特殊的靈氣的存在。

　　在很久以前，我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬(wàn)的小草從地下探出頭來(lái)，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹(shù)大伯挺起那蔥綠

　　一片的身體。柳樹(shù)拂著她那嫩綠的發(fā)絲，歡快極了，碧綠的湖水與藍(lán)天相輝映�；顫姷木G色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得

　　了。

　　可是現(xiàn)在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個(gè)世界了。因?yàn)槿藗優(yōu)榱诵⌒〉睦�益而毀壞綠色。他們把樹(shù)木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時(shí)方便，把垃圾往小河里倒。

　　綠色憤怒了，它走了。

　　同學(xué)們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設(shè)綠色，讓綠色再次回到我們這里。

　　憤怒的作文 篇40

　　公園假山的池子里，住著小金魚(yú)和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無(wú)憂無(wú)慮。生活過(guò)得很快樂(lè)；但是現(xiàn)在開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢？原來(lái)現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚(yú)的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。

　　有一天，小金魚(yú)和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來(lái)了一個(gè)小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚(yú)發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。

　　飼養(yǎng)員來(lái)喂小金魚(yú)，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會(huì)兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　小金魚(yú)和小伙伴笑了。

　　憤怒的作文 篇41

　　今天，在放學(xué)的路上，天下著雨，我發(fā)現(xiàn)一只憤怒的小鳥(niǎo)玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時(shí)，一位小同學(xué)踩在小鳥(niǎo)的身上，我忍不住對(duì)她說(shuō)：“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo)，被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什么?”她隨口對(duì)我說(shuō)。我心里很難過(guò)，趁她跟同學(xué)聊天時(shí)，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥(niǎo)。把它帶回了家。

　　到了家，我先給它洗了個(gè)澡，然后放進(jìn)洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拿出來(lái)后，讓我眼前一亮，一個(gè)非常漂亮、干凈的小鳥(niǎo)展現(xiàn)在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛(ài)極了。

　　我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友!

　　我堅(jiān)信，我會(huì)一直站在它的前面，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。

　　憤怒的作文 篇42

　　以前，大森林里充滿生機(jī)，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，河里的小魚(yú)、小蝦游來(lái)游去 。但是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)星期以后，森林里的大樹(shù)被人類(lèi)全部都砍到了，有許多大樹(shù)都被運(yùn)去制作桌椅了。

　　因?yàn)槿祟?lèi)的破壞使小動(dòng)物們無(wú)家可歸。

　　一天棕熊出門(mén)尋找所剩無(wú)幾的食物，不巧，這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了棕熊的身上，槍口對(duì)準(zhǔn)了棕熊。槍響亮，只聽(tīng)“砰”的一聲，一顆子彈穿過(guò)了棕熊那粗粗的手臂，然后子彈落到了在一旁的小猴的頭上，獵人見(jiàn)沒(méi)有打死棕熊，便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來(lái)。

　　動(dòng)物們圍在他的身邊，紛紛指責(zé)他。小猴說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)真是太可惡了�！贝笙笳f(shuō)：“應(yīng)該處罰他”，這是叢林之王獅子來(lái)了。獅子說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)太可惡了，不僅破壞了我們的家園，還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說(shuō)：“把槍、子彈交出來(lái)”。小雞看見(jiàn)了滿地的槍，子彈下地跑到了雞媽媽的身后。

　　聽(tīng)了動(dòng)物說(shuō)的話，獵人慚愧的低下頭說(shuō)：“我以后再也不獵殺動(dòng)物了。我要植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！�

　　憤怒的作文 篇43

　　我是一棵可愛(ài)的小樹(shù)，我每天快樂(lè)地生活在森林里。清晨，小鳥(niǎo)陪我歌唱；中午，太陽(yáng)對(duì)我微笑；晚上，我聽(tīng)著蟋蟀表演唱歌，看關(guān)螢火蟲(chóng)跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點(diǎn)兒，讓我們痛快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂(lè)地生活著。

　　可是，忽然有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)周?chē)�消失了許多樹(shù)木，只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁�！跋饦�(shù)哥哥，樺樹(shù)姐姐，你們?cè)谀�？”我�(guī)缀艉傲藥装俦�，可是，沒(méi)有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤獨(dú)的回音。我傷心極了，下意識(shí)地低頭看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓，要為樹(shù)木家族報(bào)仇！我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類(lèi)進(jìn)攻，讓人類(lèi)知道，樹(shù)木不能隨便砍伐。可是，受到災(zāi)難的人類(lèi)還是造成災(zāi)難的源頭，這可怎么辦？

　　貪婪的人類(lèi)呀，你們要怎么才能知道，樹(shù)木是不能隨便砍伐的啊？有些人，可能知道，他們也只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，卻從來(lái)不為保護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)什么，甚至為了利益而砍伐樹(shù)木。人類(lèi)，我們的樹(shù)木家族遲早會(huì)被砍伐光的，到時(shí)候，你們將會(huì)面臨更大的災(zāi)難，你們會(huì)后悔的！

　　憤怒的作文 篇44

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，說(shuō)好前天把書(shū)還我的，可到今天都還沒(méi)還，我真憤怒！

　　那一次，同桌看中了我的一本書(shū)，我知道這位“武林高手”是不好惹的，于是就把書(shū)借給了她，并說(shuō)好第二天還�？墒�，讓我意想不到的是同桌竟然說(shuō)沒(méi)帶，我很憤怒，便說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)好今天還的嗎？怎么變卦了？”可同桌說(shuō)明天還，我壓住氣，又等了漫長(zhǎng)的一天時(shí)間。到了第二天，我又向同桌討書(shū)，可她說(shuō)放在別人家，明天還我，我又一次相信了她。

　　可隨著時(shí)間的推移，我要拿回書(shū)的希望也越來(lái)越渺茫了。

　　直到期末考試的前一天，她對(duì)我說(shuō)：“明天把另外一本拿來(lái)，不然不還你的書(shū)。”天��！這不等于敲詐、綁架書(shū)嗎？不過(guò)為了拿回那本書(shū)，我把最好看的那一本書(shū)借給了同桌。

　　可到了第二天，同桌又沒(méi)有把書(shū)帶來(lái)，這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限，可是面對(duì)的是一位“武林高手”，我的氣只憋在心里。

　　可到了放暑假，同桌還不把書(shū)歸還回來(lái)，這下我真的要“火山爆發(fā)”了，在家里生悶氣，心里想：同桌咋這么沒(méi)有誠(chéng)信，口中說(shuō)的倒好，可沒(méi)一次是做到的，下一次一定要把書(shū)給奪回來(lái)。

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，以后再也不相信她了，我真憤怒。

　　憤怒的作文 篇45

　　今天是我的生日，我收到了許許多多的禮物，其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數(shù)天文望遠(yuǎn)鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。

　　時(shí)間過(guò)的真慢啊！但是終于到了晚上。我和吳成一起來(lái)到了一處比較寬闊的草地上，架起望遠(yuǎn)鏡，開(kāi)始欣賞那無(wú)限的美景。突然間，我看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過(guò)，而且越來(lái)越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了�？墒窃僖豢�，卻不見(jiàn)了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，我對(duì)吳成說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯础！眮?lái)到這里一看，一個(gè)巨大的球體出現(xiàn)在我們眼中。我對(duì)吳成打手勢(shì)，讓他去打110。突然，一陣宏大的聲音說(shuō)：“不行！”然后，我們便暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，那個(gè)聲音還在，我們便問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音說(shuō)：“按你們的話說(shuō)，我是上帝。是我造就了你們！可是，近幾年來(lái)，你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源，使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴(yán)重污染。所已我要懲罰人類(lèi)�！�

　　“啊”我大叫一聲，便從夢(mèng)中醒來(lái)，愿來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是如果沒(méi)有綠色，你我將怎樣生存呢？綠色是生命的源泉，如果世界沒(méi)有了綠色，那將是個(gè)什么樣的呢？

　　憤怒的作文 篇46

　　今天我們很歡樂(lè)也很憤怒，今天早上到了學(xué)校之后，我要交了作業(yè)，今天該輪到物理周考了，考完試之后，我們上了熟悉的四大組合，分別是，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和物理，上完之后，下午的第一節(jié)是微機(jī)課，我很開(kāi)心的是去上課，班主任說(shuō)不想去的可以留在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我本以為留下來(lái)的人很少甚至沒(méi)有，可這和我想的完全不一樣，有十多個(gè)人留在了班級(jí)，我沒(méi)有留下來(lái)上完之后，我沒(méi)有去上了美術(shù)課，我又以為今天上的是室外課，結(jié)果老師沒(méi)有讓我們出去，而是讓我們?cè)诮淌依锟措娪�，因�(yàn)榭吹氖强植榔瑑憾�且我的膽子也很小，所以我很害怕，在今天的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律，今天的大課間，老師很生氣，因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下樓，晚課時(shí)，生物老師就長(zhǎng)了一張卷子，剩下的時(shí)間都用來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè)了，我今天很快就寫(xiě)完了，老師還和我們說(shuō)了一件事，這件事是關(guān)于陽(yáng)剛的，因?yàn)樗�抽煙被教�?dǎo)主任抓住了這件事，老師一聽(tīng)就很生氣。

　　今天我很開(kāi)心，但我的英語(yǔ)小考的不太好，我以后要加強(qiáng)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科了。

　　憤怒的作文 篇47

　　我每天都要鍛煉身體，這次拔河我們贏定了，我是非常高興，可是我的手卻沒(méi)知覺(jué)了。

　　我回到家筋疲力盡的躺在床上，眼睛軟弱無(wú)力。外婆走過(guò)來(lái)看了我的樣子哈哈大笑地說(shuō)：“你今天干什么了，怎么那么無(wú)力，這可不像你��！以前像個(gè)活潑亂跳的猴子怎么今天就變成這樣了”，我無(wú)力地坐起來(lái)，用全身的力量說(shuō)：“今天拔河比賽了，我快累死了！”“你在前面還是在后面��？”外婆詫異地說(shuō)，“后面”說(shuō)完我像垂落的花朵躺在床上，外婆說(shuō)：“你怎么那么傻！在后面根本使不上力，還不如在前面呢！

　　做一下姿勢(shì)就可以了，哪有你這么拼命的，真是奇怪？”我聽(tīng)了大聲地說(shuō)，好像渾身有肚子氣：“我們要拿第一，不要做三、四、五六名，再說(shuō)我們還有一種拔河的樂(lè)趣，和同學(xué)們拔河是多么快樂(lè)��！而且我們還贏了，這是我們努力換來(lái)的榮譽(yù)�！闭f(shuō)完那個(gè)氣沒(méi)了，我躺在床上進(jìn)入美夢(mèng)區(qū)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)外婆說(shuō)：“媽，小孩子是喜歡前三名的，喜歡跟別人爭(zhēng)輸贏的，她喜歡玩就隨她玩去吧”說(shuō)完就走出我房間，輕輕地關(guān)上了門(mén)。

　　友誼是我們最寶貴的，我喜歡拔河可以跟同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低，讓同學(xué)們崇拜！

　　憤怒的作文 篇48

　　每個(gè)人都有苦惱，這話說(shuō)得不假。在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。

　　在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。

　　“方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！胺椒�，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

　　憤怒的作文 篇49

　　說(shuō)起我最?lèi)?ài)看的頻道，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“‘動(dòng)物世界’！”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性，而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫(xiě)的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

　　親愛(ài)的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無(wú)端襲擊了一批人類(lèi)，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒。“動(dòng)物世界”的專家們經(jīng)過(guò)研究，終于發(fā)現(xiàn)了原因——

　　象群是被逼無(wú)奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣(mài)錢(qián)，再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹(shù)，它們賴以生存的森林的面積越來(lái)越小，越來(lái)越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰(zhàn)，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……

　　看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，既對(duì)人類(lèi)毫無(wú)血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深?lèi)和唇^，又對(duì)象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼，更對(duì)我們?nèi)祟?lèi)給它造成的傷害而感到抱歉，還……

　　象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類(lèi)肆無(wú)忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　憤怒的作文 篇50

　　去年暑假，爺爺生病了，在金沙住院。我、爸爸、媽媽和楊眩哥在醫(yī)院陪爺爺。

　　這天，我覺(jué)得有些無(wú)聊。便叫媽媽給我十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)當(dāng)時(shí)最流行的玩具“大富翁”。媽媽同易了，于是給了我十元。我從玩具店出來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，我摸了摸兜，見(jiàn)兜里還剩兩元，準(zhǔn)備拿一元給他。

　　于是，我加快了腳步，到了乞丐跟前，我正要掏出錢(qián)來(lái)，卻發(fā)覺(jué)他四肢健全，可以干活。我準(zhǔn)備去掏錢(qián)的手又放了回來(lái)。不是因?yàn)槲倚�氣，而是因�(yàn)槲移綍r(shí)最討厭四肢健全但又不自食其力的人。

　　去做工雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但至少是在自食其力，不需要?jiǎng)e人的憐憫。于是，我?guī)е�鄙視的心態(tài)向醫(yī)院走去�？晌覄傋吡藥撞�，心想：現(xiàn)在找工作多難呀！即使找到了工作也肯定很苦，可能還沒(méi)有乞丐賺的錢(qián)多，想到這里，我又動(dòng)了惻隱之心。又準(zhǔn)備拿錢(qián)給他。

　　就在我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備掏出錢(qián)來(lái)時(shí)，無(wú)意之間看到了那個(gè)乞丐的衣兜里裝著一盒“紅塔山”的香煙盒，并且發(fā)現(xiàn)煙盒里裝了滿滿的香煙。我氣得不知說(shuō)什么，于是我狠狠的跺了一腳，甩了甩手，朝醫(yī)院走去。

　　世界上為什么會(huì)有這樣的人呢？這個(gè)答案，或許只有那個(gè)乞丐知道。

　　憤怒的作文 篇51

　　都說(shuō)憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒(méi)有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。

　　我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅(jiān)持感動(dòng)，我是快樂(lè)的。突然，有位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時(shí)，其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說(shuō)：“不是我踩的，明明是她！”說(shuō)完，手指向那位同學(xué)�？纱蠹耶惪谕�聲地說(shuō)：“才不是，我們親眼看見(jiàn)你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會(huì)而已，沒(méi)什么的，笑一笑，十年少，給自己一個(gè)微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。

　　有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學(xué)生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼續(xù)講課。

　　憤怒是萬(wàn)惡之源，我緊張時(shí)不會(huì)大發(fā)脾氣，卻有不少人們經(jīng)常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽?xiě)嵟�；沒(méi)人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對(duì)自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！

　　我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！

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