有關(guān)分享小學(xué)生作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的分享小學(xué)生作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
分享小學(xué)生作文500字 篇1
第一次讀小王子,剛開始有些不懂,可是過了一會,便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣?诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話,不如說是一個悲劇,童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程,因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?,小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,以為這慈悲,有了愛,生活里的一切才有了意義。
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以擺脫軀體的重量,回到他的B-612小游星,回到他的.驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了,就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝,我相信沙漠里確實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝勇牭睫A轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
分享小學(xué)生作文500字 篇2
分享,是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享,是一臺復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……
記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭先恐后地?fù)屃似饋,不一會就搶光了?粗夤獾南鹌つ嗪凶,我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚!岸.(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你!蔽医舆^一看,原來是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上面寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請?jiān)。王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變,一到節(jié)假日,我們又會一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓;因(yàn)榉窒,我感到了幸福,讓我們一起學(xué)會分享,去感受朋友之間的友情和快樂吧!
分享小學(xué)生作文500字 篇3
暑假里,媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》,這本書可好看了,我愛不釋手,一回到家,我就捧起書津津有味的讀了起來。
故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來的。他可以說話,可以走路,還能上學(xué)呢!捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命,生活很快樂。
故事發(fā)生在“皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍”和“壞蛋貓”抓走了,賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常,就讓他為自己賺錢,為觀眾表演。隨后,又把“皮諾曹”送到了歡樂谷!皻g樂谷”里沒有大人,沒有學(xué)校,“皮諾曹”在這里盡情的玩樂,盡情的吃喝,過的不亦樂乎。可是,沒過多久,“皮諾曹”的良心——哲明理來到的時候,歡樂谷里卻變成了荒涼破敗的世界,“皮諾曹”也變成了一頭驢子。直到這時,“皮諾曹”十分后悔,他在街道垂頭喪氣的說:“我要不這樣該多好啊,現(xiàn)在,我是一頭丑陋的、令人厭惡的驢子!”
不久,“皮諾曹”收到了一封信,信中寫到了“蓋比特”老爺爺為了救“皮諾曹”,被鯨魚吞到了肚子里,情況十分危險。為了救爺爺,“皮諾曹”毅然的跳進(jìn)海里找鯨魚,在魚肚里,“皮諾曹”和“蓋比特”老爺爺終于相聚了,為了逃出魚肚,“皮諾曹”放棄了自己的生命,救出了老爺爺。讀到這里,我眼睛濕潤了!捌ぶZ曹”你真是一位男子漢,你的善良、誠實(shí)、勇敢給我留下了深刻的印象?吹竭@里,我真希望“皮諾曹”再活過來,再和喜歡他的老爺爺一起快快樂樂的生活…… “皮諾曹”的精神感動了藍(lán)仙子,她不僅救活了“皮諾曹”,還利用魔法把他變成了有生命的、真正的人。
讀完合上書,感覺自己也和“皮諾曹”一起經(jīng)歷了許許多多的事,讓我如夢如幻,身臨其境。
分享小學(xué)生作文500字 篇4
《木偶奇遇記》是我非常喜歡的故事書,這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。
故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個既會翻跟頭又會跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣了,買了識字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識字課本賣了換成木偶戲院門票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說謊?墒,皮諾曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個真正的好孩子。
讀完這個故事,我懂得了要做個好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個有責(zé)任心的好孩子!
【分享小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
分享(小學(xué)生作文)08-05
小學(xué)生作文:與自己分享08-13
分享快樂小學(xué)生作文08-06
分享的意義小學(xué)生作文08-09
小學(xué)生作文:分享,真好07-30
小學(xué)生作文:分享快樂04-02
小學(xué)生作文:分享的嘗試09-05
分享冒失(小學(xué)生作文)09-06