云中分享作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的云中分享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
云中分享作文1
冬遇見了春,就出現(xiàn)了冰雪融化的盛景;楓葉遇見了群山,就有了“看萬山紅遍盡染”的雄偉景色。我遇見了你,就懂得了“腹有詩書氣自華”的道理。你好比一架梯子,引導(dǎo)我登上知識的殿堂。有你,真好!
小學(xué)低年級時,我就對你產(chǎn)生了濃厚的興趣,看《小紅帽》,我感到了小紅帽的天真可愛和對壞人的憎惡。讀《阿拉丁的神燈》感到了阿拉丁的智慧與神燈的奇妙。到了小學(xué)中高年級,我開始接觸文學(xué)家的名著。高爾基的《童年》使我對阿廖沙的樂觀、堅強感到敬佩,也對沙皇的黑暗統(tǒng)治感到憎惡。老舍的《駱駝祥子》讓我深切感受到了舊中國人民的意識麻木、呆滯。進入中學(xué),四大名著又映入我的眼簾,那一個個十分鮮明的人物形象,為我望造了一個又一個驚心動魄、引人入勝的故事情節(jié)。你用一個個故事闡明了一條條道理,使我沉浸在知識的天空中,無法自拔。
讀書可以給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。爸爸隔幾天下班回家,總會給得我?guī)韼妆緯,《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《呼蘭河傳》我總是在第一時間先睹為快。你像磁石一樣吸引著我,接連使我讀了許多故事,我貪婪地吮吸著知識的果實,從中,我了解到了許多歷史故事,掌握了一些科學(xué)道理,懂得了很多做人的道理。也增長了我的寫作能力。
我和你結(jié)下了許多不解之緣。你,給了我許多有益的精神食糧,又讓我收獲了許多課本中學(xué)不到的知識。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀!
有你,真好!
云中分享作文2
突如其來的疫情讓人們的生活、工作充分體驗到“萬物皆在云中”,作為學(xué)生的我,也只能通過網(wǎng)課在家學(xué)習(xí),體驗云中課堂、云中分享的獨特方式帶給我的滿滿的.新鮮感。
開學(xué)沒多久,還在手忙腳亂地學(xué)習(xí)直播平臺的我,收到了數(shù)學(xué)老師的微信語音,語音中老師交給我一項全新挑戰(zhàn)任務(wù):讓我在直播平臺扮演一回“老師”的角色,與大家分享我在寒假出的兩道思考題。緊張與激動下,我連忙找出那篇幾乎快被遺忘的題。我捏著筆在題上劃來劃去,重新思考最佳解法,同時記錄下解題的過程。我把最后得出的參考答案反復(fù)修改,但總覺得不夠完美,便請求老師的幫助。隨著微信中綠白相間的語音越來越多,我的信心也越來越強。
直播分享的日子漸近,我又按捺不住地?fù)?dān)心起來:萬一講錯了、漏講了怎么辦?要是同學(xué)們提出問題我能回答嗎?學(xué)霸們會不會有更簡單的方法?……想到這里,我又掏出了那兩道已經(jīng)反復(fù)看了不知道多少遍的題,自言自語地講了起來,并且把每一句話寫下來作底稿。天色漸晚,那4頁多的稿子逐漸完善?粗鴱拈_場到錯誤思路到正解再到結(jié)語一應(yīng)俱全的紙,我放下心來,越來越期待與大家的分享。
那一天終于到了,面對爸爸媽媽的鼓勵,我一邊說著“不緊張”“沒問題”,一邊輕輕放下一口沒動的早飯,像考前臨時復(fù)習(xí)一樣極速看了一遍稿,雖然東西幾乎沒有入腦,但心理上獲得了極大的安慰。很快,網(wǎng)絡(luò)會議室中各班同學(xué)越來越多,我攥著鼠標(biāo),靜待“云中分享”的開始。打開麥克風(fēng)的一瞬間,我的緊張與喜悅都灰飛煙滅了,全身心浸入數(shù)學(xué)的海洋,滔滔不絕地講了起來,甚至忘記了看稿子。結(jié)束后,我的心又提到了嗓子眼,不斷回想起那個口誤!岸_恕,微信又收到了新消息,老師和同學(xué)們的鼓勵接連彈出,我這才放松下來。
這次“云中分享”的別樣體驗固然有趣,但我仍希望疫情早日過去,重回校園,和老師同學(xué)們自由開心地面對面交流。
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