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與你分享作文

時(shí)間:2021-01-13 18:18:34 分享 我要投稿

與你分享作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的與你分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與你分享作文6篇

與你分享作文1

  尼克·武伊契奇(NickVujicic,)在中國(guó)通常人們稱(chēng)呼他力克·胡哲,1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本,塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家,“沒(méi)有四肢的生命”(LifeWithoutLimbs)組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒(méi)有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  周五的班會(huì)課我們觀看了他的演講視頻。主題“愛(ài)惜自己,尊重別人”。這個(gè)主題很多人講過(guò),但是都不如力克來(lái)的生動(dòng)。因?yàn)榱耸乾F(xiàn)身說(shuō)法,以自己的行動(dòng)告訴大家如何尊重他人,如何尊重自己。我印象比較深的是他講的一個(gè)小故事。與朋友一家人去野餐,朋友有一個(gè)如小天使般的女兒。他們聊的很歡。餐后回家,“小天使”擁抱了在場(chǎng)的每一個(gè)人。輪到力克的時(shí)候,“小天使”停住了,扭了扭頭,很困惑。但立刻,“小天使”突然大悟,把手放在自己背后,用頭去觸碰力克的頭,這個(gè)不僅震撼了力克的心,更震撼了我的心。

  這個(gè)故事很有趣,引起我的許多思考。如果是我,我會(huì)如何?如果我在街上看到力克,肯定是扭頭就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,或者把他當(dāng)怪物。曾經(jīng)的生活中,我尊重過(guò)每一個(gè)人嗎?片子的最后,每一個(gè)聽(tīng)他演講的觀眾都與力克擁抱,用他們特殊的方式。其中一個(gè)男孩,手成拳頭,擊在他肩上,兩人的肩互相碰撞著。

  一個(gè)先天性殘疾人,如此樂(lè)觀,我們還能抱怨生活什么?一個(gè)殘疾人,都能人人平等,我們有什么資格嘲笑別人。樂(lè)觀,熱情,平等,自尊自愛(ài)是我對(duì)這次視頻的感受。今后的生活中,我不會(huì)再戴著有色眼鏡對(duì)待我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,一定用自己的能量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。

與你分享作文2

  分享是一種快樂(lè);分享是一種境界;分享是一種欣喜;分享是一種愛(ài),深深的愛(ài)。

  與你的長(zhǎng)輩分享

  媽媽給我了一些櫻桃,瞧瞧這些可愛(ài)的小東西,看著就令人口水直流。我提著小袋子,歡快地跑進(jìn)外公的房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩!我拍了拍外公的肩膀:“外公,我給您吃一個(gè)東西!蓖夤珖樍艘惶,從躺椅上跳了起來(lái),不過(guò),他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,微笑著摸了摸我的頭說(shuō):“哦,是我的乖孫女來(lái)了!來(lái),讓我抱抱。”我撲進(jìn)了外公的懷抱,調(diào)皮地拿出一顆:“外公,你嘗嘗嘛!”我不等外公回答,放進(jìn)他嘴里,外公笑了,笑得很甜:“真好吃,晗晗,謝謝你!”我見(jiàn)外公這么高興,也笑了,拿出一顆放進(jìn)嘴里:“外公,看您笑的那么甜,那這一袋就都給您了!”外公說(shuō)道:“那晗晗吃什么?我們來(lái)分享才好嘛!”與長(zhǎng)輩分享是快樂(lè)的。

  體驗(yàn)被分享的快樂(lè)

  妹妹背著書(shū)包,汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前,她一邊抹著頭上的汗水,一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋(píng)果,用袖子擦一擦,滿臉笑容地遞給我:“姐姐,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)給我的,我舍不得吃,想與你分享!”我很感動(dòng),接過(guò)蘋(píng)果,咬了一小口,用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō):“謝謝,你也咬一口!”妹妹接過(guò)蘋(píng)果,咬了一大口,也含糊不清地說(shuō):“與你分享真好!”我們就這樣,你一口我一口,吃的很開(kāi)心,很快樂(lè)。

  分享是快樂(lè),分享是溫暖的,有句話不是說(shuō)嗎,“與親人分享快樂(lè),你將得到更多的快樂(lè)!”我愿與你分享!

與你分享作文3

  今天,我與大家分享我們小城的一處美景,這個(gè)美景是我百里挑一選出來(lái)的,它就是水景公園,我太喜歡了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下吧!

  我的家鄉(xiāng)有許多美景,如天柱山、巾字山、濱河公園等,但我最喜歡的是天柱山腳下的水景公園。水景公園旁邊就是環(huán)城路,坐在汽車(chē)上,就可以看到水景公園的美貌。水景公園位于我們縣城的南邊,最早只是一條不起眼的小河,后來(lái),人們才打上了壩,把水蓄了起來(lái),形成了一條人工湖。再后來(lái),又在水池的中央修了一道橫著的水壩,水沖下來(lái),就形成了一條小瀑布,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,十分悅耳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河面上泛起了一層層的魚(yú)鱗紋,天柱山倒映在水面上遠(yuǎn)處的水面上,水面上倒映著天空的顏色,還照出了岸邊的房子和樹(shù)木,真有一點(diǎn)兒湖光山色的意味,看著這些美景,我感覺(jué)來(lái)了風(fēng)景秀麗的'南方,我真想在上面劃船。

  在這個(gè)人工湖的北岸,有白色的石欄桿,欄桿里面,有許多花樹(shù),有許多游客都靠在欄桿上觀看水景公園的美景。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō):“春秋兩季,水景公園里有天鵝和水鳥(niǎo)!笨上覜](méi)看見(jiàn)。我們的小城叫“鵝城”,還有一個(gè)故事呢!很早以前,這里水草茂盛,是天鵝群生活的好地方,許多天鵝就在我們小城生活,生兒育女,所以我們的小城又叫“鵝城!钡捎诤髞(lái)氣候不好了,天鵝們就飛走了。

  在水景公園西邊的岸上,還有一座園子,叫做“鵝園”,在園子門(mén)口有一塊大石頭,上面刻著紅字:“鵝園”。進(jìn)門(mén)后,就可以看到一個(gè)高臺(tái),高臺(tái)上矗立著一個(gè)現(xiàn)代雕塑,雕塑是三只紅色的天鵝,好像要沖上云霄似的,氣勢(shì)十分宏偉,很霸氣。雕塑周?chē),鮮花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)環(huán)繞。

  這就是水景公園,我希望同學(xué)們?nèi)タ此肮珗@的美景。

與你分享作文4

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:

  你們好!

  回想起5月12日那天,我們正在明亮的教室里上課,老師傳授于我們各種各樣的知識(shí),校園里處處可聽(tīng)到我們洪亮的聲音。你們也是在上課,可課還沒(méi)上到一半,地震就光臨了,把你們的學(xué)校震塌了,讓還來(lái)不及躲避的學(xué)生壓在了廢墟里。你們離開(kāi)了雙親,成了可憐的孤兒,書(shū)不能再讀了,學(xué)校也沒(méi)有了,老師也被壓死了;叵胍郧啊傲弧惫(jié)的時(shí)候,你們?cè)谖枧_(tái)上唱啊跳啊,還能得到“六一”節(jié)發(fā)的零食,老師來(lái)教你們讀書(shū)……現(xiàn)在,你們只能坐著,盼望時(shí)間倒流,回到5月12日以前,但這永遠(yuǎn)是不可能的。想想這些,我真為你們傷感。

  今天是兒童節(jié),我們補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們一邊聽(tīng)老師講課,一邊吃零食,讓我們享受這節(jié)日的快樂(lè)。當(dāng)時(shí),我多么希望你們那邊也有這么愉快的學(xué)習(xí)。我在補(bǔ)習(xí)班中得了一份小禮物,我多么希望能和你們?cè)谝黄,分享這份小禮物。媽媽、老師和同學(xué)們向我祝福,讓我享受祝福帶來(lái)的快樂(lè),我真希望和你們一起分享這種快樂(lè)啊!媽媽給我買(mǎi)了一件新衣服作禮物,我多么希望還能再買(mǎi)一件一模一樣的衣服,來(lái)送給你。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛,我還想再買(mǎi)一個(gè)送給你,希望你能像我一樣有吃有喝。我會(huì)翻出我所有的漫畫(huà)書(shū)送給你們,讓你們也笑口常開(kāi)。我還會(huì)購(gòu)買(mǎi)許多磁帶,還有錄音機(jī),讓你們聽(tīng)歌,還能通過(guò)磁帶來(lái)自學(xué)。我們的生活豐富多彩,希望你們那里也是這樣。

  啊!在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日了,希望你們臉上帶著笑容,而不是掛著晶瑩的淚珠。災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們快快振作起來(lái),和我們一樣過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

  祝你們:

  節(jié)日快樂(lè)!

與你分享作文5

  “好香啊,什么味道這么香啊?”毫無(wú)疑問(wèn),外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。

  飯桌上,外公把湯端到我的面前,對(duì)我說(shuō):“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯!

  我說(shuō):“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧。”

  外公摸了摸我的頭,說(shuō):“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”隨后,用保溫杯把湯裝了起來(lái),我便把湯送到了醫(yī)院。

  還沒(méi)進(jìn)病房,媽媽便走了出來(lái),說(shuō):“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”

  “是的!蔽一卮,“這碗湯是外公專(zhuān)門(mén)為您準(zhǔn)備的!

  媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說(shuō):“孩子他爸,你快出來(lái)喝湯!”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”

  我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說(shuō)什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話咽了回去。

  看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。

  回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門(mén),對(duì)外公外婆說(shuō):“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見(jiàn)了,沒(méi)想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了:“沒(méi)事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來(lái),我們一起喝湯!”

  雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無(wú)不體現(xiàn)分享的幸福和愛(ài)!

與你分享作文6

  有你的三百六十五天,就有我的季節(jié);有你的無(wú)盡歲月,就有我的繽紛世界。我愿默默地做你的朋友,與你分享我的一切。

  春雨貴如油。如果我是春雨,我愿與你分享我的甘甜。

  春回大地,萬(wàn)物早已復(fù)蘇。而你還靜靜地沉睡在泥土中,等待著春雨把你喚醒。如果我是春雨,我會(huì)落到你的身邊,輕輕地浸入泥土,滋潤(rùn)你,喚起你沉睡的夢(mèng),使你充滿活力。我不求你得知,只希望你在未來(lái)的日子里能夠照顧好自己。

  夏日呈陽(yáng)剛。如果我是夏日,我愿與你分享我的能量。

  你經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,已經(jīng)深深地扎根于土地,并且枝繁葉茂了,但你還懵懵懂懂,等候著陽(yáng)光的能量營(yíng)養(yǎng)全身。如果我是夏日,我會(huì)向你揮灑我的光亮,分享我的能量,讓你的每一片葉子都如珍珠一樣發(fā)亮。你不一定要知道我,我只想你在未來(lái)能夠充滿自信地展示自己。

  秋風(fēng)多善感。如果我是秋風(fēng),我愿與你分享我的魔力。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的奮斗,你終于要結(jié)出成熟的果子了,你在等待秋風(fēng)最后的洗禮。如果我是秋風(fēng),我會(huì)溫柔地?fù)崦,讓你的果?shí)更加香甜可口,讓人們吃了之后有幸福的笑容。我不望你記得我,只希望你在未來(lái)的日子里堅(jiān)持下去,永不放棄。

  冬日顯剛強(qiáng)。如果我是冬雪,我愿與你分享我對(duì)你的磨礪。

  也許你有了豐收后會(huì)沾沾自喜,不一定會(huì)需要我的存在了,但我仍會(huì)一如既往地幫助你。如果我是冬雪,我會(huì)磨礪你的意志,讓你成功不自滿;失敗不自悲;自信不自大,做一個(gè)虛心、堅(jiān)韌的人,不至于在突如其來(lái)的寒冬中迷失自我,這樣才能立于不敗之地。我不求你感謝我,只望你記得我曾經(jīng)在你的生命中存在過(guò)。

  我會(huì)與你攜手共度每一個(gè)春夏秋冬,在你需要我的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地幫助你,呵護(hù)你,讓你在未來(lái)的日子里綻放自己的美麗。

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