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分享的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
我叫付鵬云，是莫小一班的學(xué)生，很高興能與大家分享我的讀書故事。
每當(dāng)周末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書店或超市書店看書。爸爸、媽媽平時(shí)也給我買了很多我喜歡的書讓我誦讀，很小就有讀書的習(xí)慣。 因?yàn)槲也派弦荒昙?jí)很多字我還不認(rèn)識(shí)，我就叫媽媽晚上睡覺前讀給我聽，或者自己根據(jù)拼音讀，我最喜歡的`書是《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》、《小豬唏哩呼�！贰瓘倪@些故事里，我能學(xué)到很多東西。其中我最喜歡看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，于是蝸牛媽媽叫他自己摘，但小蝸牛爬了一會(huì)兒就累了。突然，他對(duì)身上的殼感到厭煩起來說：“要是沒有他，我可以早點(diǎn)吃到葡萄了”。媽媽笑著說：“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己”。讀過這故事以后我知道了什么事情都要靠自己，每天作業(yè)自己獨(dú)立完成并自己檢查，書包自己整理。自己能做的事盡量自己做，每天必做的也是最喜歡的就是讀書。
書是知識(shí)的源泉，讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我很愛讀書，我希望有更多的小朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事，創(chuàng)造美好的未來!
分享的作文 篇2
從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享，上了幼兒園，老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想，什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問，過了好幾年。終于在那次，我懂了。
也是一個(gè)夏天，那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久，我就不耐煩了，這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲，我覺得很沒意思，就和妹妹吵了起來。沒多久，妹妹就哭了。我心里想：“我還沒哭呢，你到先哭起來了，不行，在媽媽回來之前，一定要讓她不哭�！本驮谶@時(shí)，妹妹或許累了，哭的聲音小了，我看到現(xiàn)在的情景，突然做出了一副愛咋咋地表情，自己去玩自己的去了，也沒有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿�，我只要一哭開了，媽媽就把我放到一邊，自己忙自己的去了。過了一會(huì)，妹妹真的不哭了，也開始玩起來，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那。
幾分鐘過去了，但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我，當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場比賽一樣，誰先看對(duì)方誰就輸了�？晌疫�是注意到妹妹很熱，因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝�。算了，輸就輸吧。我走到冰箱前，拿出了一盒冰淇淋，要知道我可是求了媽媽半天，才買到的'一盒冰淇淋，就這樣被妹妹吃了，我仔細(xì)一想，又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這，眼角又流出了淚。算了，還是給她吧，大不了我再求媽媽給我買唄，最終我還是把冰淇淋給了妹妹，這時(shí)候，媽媽們回來了，我的媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景，很開心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。
我想，這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過后，我很開心。
分享的作文 篇3
讓我們一起分享，一起回憶……
清純的春日。當(dāng)太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰，欣賞著春日的美，陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個(gè)孩子也跑了過來，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下，拿著大大的`蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊!”
清爽的秋日。果子，熟了;莊稼，也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著，穿梭著：摘果實(shí)，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚(yáng)而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不小心弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無暇!”
當(dāng)雪厚一些時(shí)，我們會(huì)如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開始打雪仗了!
讓我們一起分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
分享的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大，不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享，那個(gè)自私的女孩了。
那年我才5歲，因?yàn)槭羌依锏睦洗�，所以無論是爸爸，媽媽還是姥姥，姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么，東西買回來了以后，當(dāng)有人說分給我一點(diǎn)兒唄，我總是將東西包在懷里說：“憑什么？那是我的！”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我，我們要學(xué)會(huì)分享，只有分享才體會(huì)得到快樂�。》窒硎欠N美德，所以我們要分享。我撇撇嘴巴，當(dāng)作沒聽見。
后來爸爸媽媽因?yàn)楹苊Γ谑蔷桶盐宜腿チ肃l(xiāng)下奶奶家，奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐，她有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙，于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好，后來我們餓了，小姐姐就說她去做飯讓我?guī)兔е?弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我還小，于是我就帶著她們玩。沒過一會(huì)兒，我拿出零食來吃，弟弟和妹妹盯著我手里的零食，我看都沒看她們一眼，自己全吃光了。
開飯了，桌子上的菜里面幾乎沒有一點(diǎn)肉，全是素的。我毫不客氣的找肉吃，但當(dāng)我看見他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的，我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們，他們看見后十分震驚，都不好意思要，我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后，我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享，我明白了分享的美德。
分享的作文 篇5
送人玫瑰，手留余香。分享既可以把快樂放大，也可以把憂愁縮小。如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)一本書，就會(huì)多一人分享知識(shí)；向貧困的地方捐贈(zèng)一件棉衣，就有一人在寒冷中感受到來自大家的溫暖。老師教給大家知識(shí)，讓大家感受到來自知識(shí)的快樂；廚師把美味的飯菜給大家，讓人們品嘗美食的美味。
而大家，是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋果分給大家一半的時(shí)候嗎？是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的.荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎？都不是，是大家自己把東西分給別人，感受到快樂時(shí)。
記得有一次，在我小時(shí)候，有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的巧克力，當(dāng)時(shí)我滿腦子想的都是巧克力的甜美，打開包裝就忍不住咬了一小口，卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了，對(duì)我說："別人把巧克力給你了，那你是不是也應(yīng)該分給朋友一點(diǎn)呢？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，分給了朋友一半�？吹脚笥涯樕系男θ荩曳路鹚查g明白了分享的道理，感受到了分享的快樂。是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
分享的作文 篇6
每天早上起床就在想：今天又是如此。
每天的每天都是同一種感覺，就像老朋友寫的那句話一樣
人只有兩個(gè)選擇，忙著死或是忙著活，我想我有了第三種選擇：忙著等死!
每天都重復(fù)著同樣的生活節(jié)奏：等車、上網(wǎng)、睡覺
除了這些
感覺其他的生活全部與我無關(guān)，似乎馬上就要被這個(gè)世界隔離了
以前就是因?yàn)椴幌胍@樣的生活，所以現(xiàn)在每天都在為自己的義無反顧而買單
總以為這樣就可以擺脫，總以為這樣就可以瀟灑
而現(xiàn)在真正體會(huì)到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己什么都不知道
大半年的時(shí)間忘了所有的專業(yè)知識(shí)，大半年的時(shí)間遺忘了自己的承諾
似乎有種，拿青春賭明天
每天我坐在車上，靜靜的望著窗外
有人曾經(jīng)問我，看什么有什么好看的，是的真的沒有什么好看的
其實(shí)我只喜歡那種感覺，眼睛里什么也沒有，一片空白的感覺
晚上下班回家，依舊重復(fù)昨天的事
面對(duì)著電腦，不想掛QQ，也不想看PPS
只是重復(fù)播放著朋友介紹的歌曲，有種舒服的感覺
面對(duì)著空空的房間，突然感到了絲絲的寒意
世界那么大，而自己卻是那么那么的渺小
很難明白人活著究竟是為了什么
借鑒朋友的語言就是：
曾經(jīng)不顧一切的追求過的，后來卻變的一文不值得
父母曾百般阻撓的`事，直到自己受傷，才明白父母原來是對(duì)的！
曾經(jīng)的叛逆可以不好好的讀書，到后來,漸漸明白
想問
現(xiàn)在是否還記得最初的夢(mèng)想？或者說，還有多少人，一直堅(jiān)持著自己年少時(shí)的夢(mèng)想
我們開始對(duì)社會(huì)百依百順，社會(huì)也習(xí)慣了我們的這種百依百順
看不慣的事情也就漸漸習(xí)慣了，不知道這種習(xí)慣是好是壞？
我甚至不知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想應(yīng)該是什么？
但有一點(diǎn)的是肯定的，不會(huì)再做一些無知的夢(mèng)了！