有關(guān)分享的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的分享的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
今天早上不是在整理照片嘛，當(dāng)時又在想，我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽，真的很多時候都有想著說怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情，以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么，我在這段感情里面受到得傷害又多大，其實很多時候時很想讓媽媽知道，讓他知道其實我當(dāng)時并沒有聽他得話，遠離那個他想讓我離開得人，但時有的時候又會覺得，不知如何開口，媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認為的很珍貴的東西給了那么一個他不認可的男孩，是否會覺得很心寒，就像自己的朋友說的那樣，每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起，就覺得好可惜。
有的時候我也在想，要是他對這段感情不是認真的，那確實想來是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不愿意相信他就是不認真對待我們的感情的，總覺得他也是一個深情的人，是我沒有做好。
這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗，然后他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中，因為男孩子在離開的時候還把要離開的借口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎么能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會覺得很慶幸，畢竟當(dāng)時他并沒有這么傷害我，只不過是我一個人在演苦情戲。
但是呢，我想這個人出現(xiàn)了，確實有對自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現(xiàn)在我人生那么關(guān)鍵的時刻，雖然不敢是怎么說，每個時間段都是我們?nèi)松匾臅r刻，但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機按時刻。
有的時候我想，要是他沒有出現(xiàn)，我的終點是否就如意了，但是有的時候我又會覺得，要是他沒有出現(xiàn)，那我是不是心態(tài)沒辦法做到那么平和，那是否最后也會出現(xiàn)一些新的失誤？但不管怎么樣，這個人自己暫時是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無法分享，畢竟最后的結(jié)局不盡人意。
分享的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古興安盟，這里有美麗的成吉思汗廟，有美麗的五角楓葉林，還有遼闊的代欽塔拉草原，只要你來到這里絕不會失望的。這里的山，這里的水，這里的一草一木，是那樣的可親可敬，準會讓你流連忘返。
春天，你來到美麗的草原，放眼望去，好似無邊無際的地毯，一片新綠。清新的空氣，散發(fā)出陣陣泥土的清香，令人心曠神怡……
夏天，你來到美麗的草原，放眼望去，牛羊滿山坡，好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花，偶爾聽到那老牛的叫聲，恰似那火車的笛聲在拉長……
秋天，你來到美麗的草原，放眼望去，會看到那原始的五角楓葉林，滿山紅葉，一簇簇的楓葉樹，好似一把把的火炬在燃燒……
冬天，你來到美麗的草原，放眼望去，皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原，雪白的世界，它能陶冶人的情操，給人以潔白無瑕的感覺，令人陶醉……
春夏秋冬，我的故鄉(xiāng)好似一幅美麗的畫卷，是那么迷人，它給人們帶來了無限的歡樂和幸福。
分享的作文 篇3
曾幾何時，在人海中尋覓那個可以同我分享一切的人。倘若尋得，此生不悔。
——題記
人的一生，無論輝煌與落寞，若無人分享，那么人生之弧終難畫圓。
水天一色。瀑布傾瀉而下，在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊，望著清凌的湖、豐盈的草，十指間流出動人的旋律。只有子期是懂他的，只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去，即便練就天下獨絕，亦無人聆聽，遂悲痛摔琴而去。
若世間已無人能分享你心中的歡喜哀愁，再美的高山流水不過是塵世喧囂。
清冷的月光撒滿胸間，東坡端著酒杯，仰望皎潔的玉盤和微淡的星辰，不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力，更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的一生和家破人亡的凄涼�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！薄笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！鼻Ю镏�，陰陽之間，有人分享東坡的憂與樂，一絲慰藉伴著醉人的月光涌上心頭。
若世間已無人能分享你的才情與抱負，再絕妙的宏圖偉略不過是紙上談兵。
我深愛著斑竹搖曳，秋窗雨夕，喜歡靜觀花開花落，云卷云舒，夕陽西下。在陰郁的氣氛中，我品著青瓦飛花冷月的情愫，感受著紅塵中一次次的悸動與羈絆，聽著小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中，我總有一絲落寞與惆悵，想著無人分享我的快樂，心中便一陣酸楚。一次偶然，我得知了一位好友與我有著相同的愛好，又驚又喜。從此，夕陽下不再是我孤單的背影。
若世間已無人能分享你的興趣愛好，再令人陶醉的風(fēng)光旖旎不過是過眼云煙。
分享人生，便是與人分享你的憂傷與快樂。消沉?xí)r有人鼓勵，快樂時有人陪伴，人生才會像陽光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智，是豁達，是雨過天晴的明朗，是鷗翔魚游的愜意。
人生如歌，分享人生，我們才能感受到人生的真諦。
分享的作文 篇4
秋風(fēng)使出渾身解數(shù)拼命地吹，吹散了樹葉，吹黃了大地。不久又將那干枯的黃葉吹落枝頭。我在這樣一個蕭條的季節(jié)里，獨自踏著松軟的落葉，漫步在田間小路上，腳下那沙沙的聲音，似落葉在向我訴說著悲哀，又像是在訴說著歡樂，哦！原來它們也和我一樣，孤單寂寞，了無生趣。它們也需要同伴訴說憂傷，分享快樂。
抬頭望去，天空還是一成不變的藍色，只是在這凄涼的季節(jié)里顯得更加高深與幽靜，突然間我想起了同學(xué)，想起了學(xué)業(yè)有成的同伴們。他們成功了，在高興的同時不忘與我分享這份難得的喜悅，我為他們高興，為他們喝彩。縱使笑聲可以覆蓋一切，也掩蓋不住我內(nèi)心的蒼涼。
命運總是愛捉弄人，它既沒有讓我徹底失望，又沒有讓我絕對成功，也讓我駕著一葉孤舟，在漫漫生命長河里漂流，湍急的`水流使我無法靠向成功的彼岸，縱使我退縮，駛向失敗的那一邊，命運也會不聽使喚地迫使我繼續(xù)前進。
你們在與我分享喜悅的同時，可曾想到這可能是有去無回的給予？可曾想到要想分享我的喜悅還需漫漫等待一年？但這等待可能又是空等。我知道你們不在乎，但我在乎呀。我不能總是一味地索取而沒有任何的給予呀。
分享？分享！我拿什么與你分享？秋天的豐收與喜悅？我沒有豐收，更沒有喜悅；生活的快樂和愜意？我不快樂，更無愜意。
不經(jīng)意間的抬頭遠望，發(fā)現(xiàn)了樹梢上依然翠綠的樹葉，它們?nèi)耘f擁有夏日的蓬勃生機。似乎還在等待美好的明天，他們也許不知道，今夜的露水與秋風(fēng)，可能在它們沉睡時將它們打落枝頭，可能讓它們永遠沉睡。
冥冥之中，我知道樹葉沙沙聲的含義，那是它們在與我分享喜悅，樹葉把落下枝頭當(dāng)做目標，將化作春泥看做生命的延續(xù)。在葉的世界里，每一次點點滴滴的生命歷程，都是一份值得分享的喜悅，即使翠綠不在，生命不在。它們依然用喜悅來詮釋自己，仍然愿意與人分享苦澀的喜悅。
從葉的色很難上，我明白了，我有太多太多的東西可以和別人分享，一句溫馨的話，一次細微的感觸。
我不再是個知道索取不愿分享的小氣鬼。
分享的作文 篇5
在我們這個大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來舍不得把好東西貢獻給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著一個大蛋糕走進了教室。原來，她今天要過生日啊!午休時，老師將那個美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再沒有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個大蛋糕，估計自己吃得肚子撐得會爆炸，現(xiàn)在僅一口的事，還笑得出來，真笨。要是我，我才不會這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?
回到家里，我急忙把這個“頭號”新聞告訴媽媽，在敘述的分蛋糕的過程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開心地嘲笑一下小雯，可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來，狠狠地批評我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂分享給其他42名同學(xué)，就這一點比你是強百倍!你還嘲笑她，我看該嘲笑的�！蔽矣皿@訝的眼神看著媽媽，臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開了。
第二天一早，我對媽媽說：“媽媽，您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃。”“咦?我家小鈺長大了呀!裝上吧，快裝上�！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男�，我心里甜滋滋的!
中午，我將它交給了老師，老師高興地對同學(xué)們說：“這瓶金針菇是小鈺帶來的�！蓖瑢W(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜。
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢都買不回來的無價之寶。
分享的作文 篇6
我跟爸爸在一起根本就不想父子，相比之下還不如做他的朋友，可是，那怎么可能！跟他在一起一點也不看心，他每次都說什么我要有愛好，其實呢，他經(jīng)常都不會和我聊天，他又怎么會知道呢？我看見我同學(xué)的爸爸對他們很好，帶他們一起去玩，把自己的孩子當(dāng)成朋友，一起聊天，一起談心，他們是多么幸福！擁有一個那么好的父親，他們對自己的子女是那么有耐心，愛著他們，陪著他們！
可是在他身邊我從來就沒有感受到他對我的愛，奶奶說爸爸愛我，可是呢，愛我是靠我感受到，我卻一點也沒感受到，相比之下，媽媽為什么不在他關(guān)押時和他離婚，起碼這樣我還可以得到父愛，沒有父愛的生活我一點也期待！那也可能是媽媽好心吧，媽媽的確是個好心人，在他最困難的時候都沒拋棄他，可是我一點也沒有感覺到父親對我們的愛，只感受到他的那份冷漠他的那份玩了的心理！
為什么我就不能有我向往的生活，為什么不好的事重在我的身邊，我原本以為的不可能的事可是每件都在他的身上發(fā)生，吃喝嫖賭他樣樣都會，為什么他就不會，關(guān)愛關(guān)愛我呢？在生活中，為什么為什么不能給我個哥哥，為什么不能給我和姐姐，一個小孩的生活真的好難過，如果有他們，那至少有一個依靠，哭的時候還有他們來安慰，有困難的時候還有他們的幫助，都是因為他，如果不是他我也不會失去哥哥，當(dāng)媽媽跟我講起這件事時，我真的好想哭，原來我也是有個哥哥的，可是，他卻沒有在我成長的路程陪伴我，他在我出生之前就消失了，原本我以為和我一樣的，但現(xiàn)在卻發(fā)生天壤之別，他有哥哥，他有姐姐，他還有妹妹！
他以前曾經(jīng)是我的朋友，但現(xiàn)在我好羨慕他們，他們是多么的幸福，為什么我就不可以得到他們那樣的生活我不想只得到母親的愛，如果沒有父愛，那父親的存在又是什么呢？難道只是為了生出我們這樣的孩子，那如果是這樣，我寧愿從來都沒有來過這個世界！如果孩子是小苗，那么母愛就是露水，父愛就是陽光，父愛缺失的孩子只會萎靡不振，跟何況在我的眼里，我的父親從來就沒有溫柔過，在我眼中的父親只有嚴厲，在我小時候的時候父親就特別嚴厲也由此，父親的形象也在我的腦海里漸漸形成陰隱，化成了在我心中久久不能會散的一種恐懼，我不敢做什么事，只要他瞪我一眼，我就會什么都不敢做，這并不是我對他的尊敬，我對他的只有恐懼，所以做什么事我都不會和他一起，因為他根本就沒有我成長路程所需的養(yǎng)料！
他只知道自己，他將自己的事放在最前，根本就沒有和我有個一次談心，他還不如我舅舅，起碼我舅舅知道我喜歡什么，不喜歡什么，他卻不知道，他還真是我爸爸嗎？他有的只是錢，但是我一點也不需要！他根本就不懂，他根本就不知道，他根本就不知道我想要什么！
分享的作文 篇7
同學(xué)們好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天同學(xué)們都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛�！敝劣谖腋嗟膬�(yōu)點，就靠同學(xué)們的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習(xí)目標：能考上重點高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。
我希望同學(xué)們能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這三年。
分享的作文 篇8
未來的計算機是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺得它是這樣的：
它是一個手套形狀東西，平時它和普通的手套沒有什么不同。按動手背上的小按鈕，手掌中間就會出現(xiàn)一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計算機屏幕，還能用來當(dāng)作門鎖的遙控鑰匙呢！手套的五個手指也有不同的功能，大拇指用來上網(wǎng)，食指用來輸入命令符，中指是一個微縮程序大全了，無名指可以用來接受腦電波信號，如果你身體感覺有些不舒服，計算機可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應(yīng)該怎么做；小指是接受各種信號的了。
它不用的時候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠行時，它就會搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險，卻又沒有地方住宿，手套計算機就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……
你們喜歡這種多功能的計算機嗎？我真希望這種計算機能趕快出現(xiàn)。
分享的作文 篇9
我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場，西接人來人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。
走進校園，首先映入我們眼簾的是舊高大的教學(xué)樓，這里分別是一、三年級的教室。高大的教學(xué)樓的下面有兩個方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。高大的教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當(dāng)課間十分鐘的時候，大哥哥大姐姐都會來打乒乓球，操場是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過高大的教學(xué)樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時候，我們都會站到這里升旗。
后操場有一個200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場上，每當(dāng)上體育課時，大哥哥就會在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。
這就是我的校園，你想去看看嗎？
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