有關分享的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的分享的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發(fā)燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次，校園舉行“感恩母校”的活動，范老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價�。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已校園為榮，明天，校園以我為榮。
分享的作文 篇2
計算機誰家都有，可是我覺得計算機的輻射非常的大，所以我想象設計一種未來的計算機，它會是什么樣子的呢？下面就讓我來給你介紹一下吧！
未來的計算機是一種可以把輻射便小的計算機，你打字的時候可以說出你想寫的字，如果你不習慣的字還可以用打字法來打字的。而且可以擬用自己的聲音來變大變小。你們一定會說，如果被偷了怎么辦，因為要你的聲音才能解開密碼。它不要電也可以開機，它只要太陽的光就可以用一個星期的，還少在森林里和小島上都可以用。如果是沒有太陽的話，只要月亮的光也可以用計算機。
未來的計算機，我一定會把我想象的未來的計算機設計出來的。
分享的作文 篇3
我愛好廣泛：會唱歌，會跳舞，會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學會了48個國際音標，無論你給我挑多難我也能拼出來。
我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標嗎？”我沉思了一會兒，一本正經(jīng)地答道：“當然可以，我就每天下午教你一個小時直到你學會為止�！庇谑�，我就在臥室里建起了我第一間“講學堂”。
很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學生來上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動，原來媽媽是我老師，現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告，看著媽媽是這樣認真和尊重他人，我情緒也就緩和下來，心里暗暗地想：媽媽一定是一個好學生，一定能夠學得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。
當我讀時候，她就睜大眼睛，目不轉睛地看著我口型變化，注意著發(fā)音細節(jié)變化，這樣，她學得就特別快。當她不會時，就自覺舉手發(fā)問，我就會很耐心地指導她，過后再拿不同考她，來加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過兩天學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀，再經(jīng)過一天學習無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復雜單詞她都能準確無誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個學生多棒現(xiàn)在都可以當我老師了。
短暫教學生涯結束了，我不僅學會了與人分享知識，同時讓我深刻感受到當老師辛苦，做學生要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己老師。
分享的作文 篇4
她,有一張微胖而慈祥的臉,臉上還有幾顆隱隱的雀斑.她有一雙不大卻很有神的眼睛.這就是我的媽媽.
我的媽媽是一位工作認真負責,很有愛心的幼兒園老師.她既不像科學家那樣出名,也不像大名鼎鼎的明星那樣引人注目,可是在我的眼中,她那么使人敬佩,那么讓人羨慕......。
媽媽的愛好很多，她最喜歡的事就是上網(wǎng)了，整天盯著電腦不放，一坐在電腦前就是幾個小時：備課、做資料、做學校網(wǎng)站、還要發(fā)信息給家長......。媽媽幾乎每天都是這樣辛苦的工作．記得有一次，媽媽又在電腦上備課忘記了燒飯．等我吵著說餓了的時候，媽媽才恍然大悟地說：“哎呀！我忘記燒飯了�！蔽覞M腹怨氣的怪媽媽只關心學生不關心我,媽媽卻安慰我說：“媽媽是老師，要盡全力教好小朋友，媽媽就得千方百計地備好課,每個家長都希望孩子在學校學到東西對嗎?就像媽媽希望你到學校學到很多本領一樣�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧的低下了頭，覺得自己不應該說氣話氣媽媽。媽媽平時工作很辛苦，每天還要教我彈琴、學習、照顧我的生活......。我覺得媽媽很了不起，我以后要聽媽媽的話，再也不跟媽媽頂嘴了。
我要大聲告訴所有人：“我的`媽媽雖然平凡，但是很偉大，我愛我的媽媽！”
分享的作文 篇5
你們相信嗎？我們家也開了一門課，媽媽美其名曰“廚房課”。一到周末，我們的廚房課就隆重開課了。我們主要以制作小點心為主，偶爾我也在媽媽的指導下做幾個小菜�？ㄍ灨�、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、雞蛋香腸卷、海鮮焗烤飯……我最開心的就是和家人、同學、朋友一起分享我的廚房成果。
記得今年重陽節(jié)前夕，我一直在想送給爺爺奶奶什么禮物呢？最后，我決定親手制作木糖醇瑪芬蛋糕送給他們。因為奶奶有糖尿病，糖可是她食物中的一大忌諱�？墒俏抑滥棠逃趾芟矚g吃蛋糕，有時聽到她無意間說起好久沒吃蛋糕了。所以，正好做個蛋糕給她解解饞。
蛋糕一做好，我就迫不及待地給奶奶送去。一路上，我想象著奶奶接到蛋糕眉開眼笑的樣子，心里快樂地好像有只小鹿在蹦跳。到了奶奶家樓下，我一路小跑著來到家門口�！澳棠蹋襾砹�！”只聽到房中也是一路小跑的聲音，“寶貝，奶奶來開門了！”門開了，爺爺奶奶都笑嘻嘻地站在門口，我趕緊把蛋糕遞上，并笑瞇瞇地說：“爺爺奶奶，祝你們節(jié)日快樂！這是我特別制作的木糖醇瑪芬蛋糕，奶奶也能吃的！”奶奶一下子把我擁抱在懷里，不斷地說：“真是我的好寶貝！”爺爺笑呵呵地站在一邊看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕，他們一邊吃，一邊不住地說：“好吃！好吃！”我說：“我的蛋糕里藏著對你們的愛！”爺爺奶奶的臉上更是笑開了花！
平時，我也和媽媽經(jīng)常制作餅干帶去學校與老師和同學分享。每次，我看到大家津津有味地品嘗，還贊不絕口時，心里特別自豪！同學們還送給我一個“廚房小達人”的雅號呢！
我家的廚房課，讓我學會分享，享受分享的樂趣，這種感覺太美妙了！