【精華】分享的作文500字23篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的分享的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　分享的作文500字 1

　　分享是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起。

　　記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了�？粗�光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

　　回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的'大字：“對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)�諒我們。”我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)大家的布娃娃、小海螺，吃過(guò)別人的薯片，想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。

　　從那以后，我們幾個(gè)天天一起。雖然后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

　　因?yàn)榉窒�，我得到了快�?lè)；因?yàn)榉窒�，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，讓快樂(lè)永相伴！

　　分享的作文500字 2

　　媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“分享是一種樂(lè)趣，把自己的快樂(lè)分享給他人，你就會(huì)多一份快樂(lè)，如果你有了快樂(lè)，卻不和他人分享，你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人，漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)！”媽媽說(shuō)的這些話，深深地烙在了我的心底。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我獨(dú)自一人在房間里看書(shū)，突然，聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，我也按耐不住好奇的`心：“為什么他們都在愉快的玩耍，而我卻要躲在屋子里看這破書(shū)呢？”于是，我把課本往沙發(fā)上一扔，拿起一袋零食就往門(mén)外跑去。

　　在將要走到同學(xué)的家門(mén)口時(shí)，我心里突然想到：“我如果拿著零食進(jìn)去，那還不被他們餓虎撲食嗎？我得趕緊把零食吃完，否則，我吃的零食就會(huì)大大變少額，嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得，隨后，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)功夫，我就把這美味的零食吃的一干二凈！我擦了擦滿足的嘴，不要讓他們看出破綻。

　　我一進(jìn)她們家門(mén)，小麗就看到了我，高興地抱住我說(shuō)：“你都好些日子不來(lái)找我們玩了，我和小紅都想死你了！”話音剛落，邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我，說(shuō)：“你來(lái)了，就快些和我們一起分享這些零食吧，吃不完，不準(zhǔn)你回家！”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉，我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享，而我卻獨(dú)自吃了自己的零食，我真是不應(yīng)該��！我表示歉意地對(duì)她們說(shuō)：“我不餓，你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。

　　這一件小事讓我明白了：分享快樂(lè)是一種智慧，更是一種豁達(dá)，與人分享快樂(lè)，能使你的心胸變得更開(kāi)闊。如果你想得到更多的快樂(lè)，就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事，但只要你用心去體會(huì)，就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。

　　分享的作文500字 3

　　如果你與別人分享快樂(lè)，你就有了兩份快樂(lè)；如果你與別人分享憂愁，那你就少了一半的憂愁。

　　每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí)，如果只是一味的自己品味，漸漸的，總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流，能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè)，在以后的交談中，或許什么時(shí)候提到這件事，又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō)，如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享，那你豈不是很自私？

　　傷心，難過(guò)的時(shí)候，相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里，一定不好受吧。在心里久了以后，自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲，不是說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嗎？找個(gè)朋友，聊聊天，傾訴一下心中的憤怒，把心中一切的不滿都與朋友分享，相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人，在撫平你的'心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢？

　　一個(gè)人良好的社交是必要的，而與他人分享的話，朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

　　“分享”，顧名思義，就是分別享受，更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè)，分成兩個(gè)，這樣的好事何不去做呢？

　　比如說(shuō)：你有6個(gè)蘋(píng)果，如果自己全部吃掉的話，只能嘗到一種味道，但如果你分出5個(gè)蘋(píng)果給另外5個(gè)人吃，表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果，但別人以后有其他的蘋(píng)果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前自己這么笨。

　　分享的作文500字 4

　　那天，陽(yáng)光出奇的好。一個(gè)大大的晴天，我臉上卻掛不出一絲笑意�？荚囀�敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤(pán)旋不去。恨恨地跺門(mén)后我摔門(mén)而出。

　　我不知道自己要走向哪兒，只是低頭盲目地邁步前進(jìn)，以至于撞到了人還未發(fā)覺(jué)。

　　“��！”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下，尋著聲音看去，那個(gè)小女孩便闖進(jìn)了我的視線。

　　“什么鬼日子？這么倒霉！”我低聲咒罵，再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來(lái)將被我撞倒在地的小女孩拉起，抬腳準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　“姐姐，陽(yáng)光這么好，你為什么心情不好？”

　　我被稚嫩的聲音拉住了欲離開(kāi)的腳步，無(wú)奈地看了一眼面前的小女孩，我說(shuō)：“拜托！小朋友，姐姐站的地方哪里有陽(yáng)光？”也是，我站在樹(shù)蔭下，陽(yáng)光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來(lái)的考試，唉，本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧？哪里還盛得下陽(yáng)光？我苦笑，我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了？呵，會(huì)不會(huì)我的心已經(jīng)發(fā)霉？

　　不料，小女孩突然拉住我的手，將我拽離了陰影，與她一道暴露在了陽(yáng)光下。

　　我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“姐姐，我把陽(yáng)光分你一半�！�

　　“把陽(yáng)光分我一半？”

　　她問(wèn)：“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎？”

　　我抬頭看太陽(yáng)，我只感到陽(yáng)光刺眼的`亮。眼前的小女孩，以她孩子的思維要與我分享陽(yáng)光嗎？我想笑她的幼稚，卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)眼眶盡濕。

　　心亮了，我對(duì)小女孩兒笑。就這樣，兩個(gè)女孩，一大一小，在同一片陽(yáng)光下，笑得燦爛無(wú)比。

　　分享的作文500字 5

　　成長(zhǎng)路上，感謝風(fēng)雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂(lè)。塵封的門(mén)漸漸打開(kāi)，我懂得了分享，分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。

　　分享的意思就是和別人分著享受(歡樂(lè)、幸福、好處等)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁。毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)分享的最好詮釋。

　　我自己就親身體驗(yàn)過(guò)分享的.快樂(lè)，有一次還是很小的時(shí)候，我和我的小伙伴餓得不行，因?yàn)榘职謰寢屔习嗳チ�，家里沒(méi)有人弄飯，他把他唯一的的蘋(píng)果分了一半給我，我就感覺(jué)到好開(kāi)心，好快樂(lè)，我覺(jué)得分享是好事情，你自己或的快樂(lè)，并且別人也獲得了快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，懂得分享，這樣我們的世界就會(huì)變的好美好美，比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，人生不免有些酸甜苦辣，如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔(dān)，那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸，正是有了這共享的歡樂(lè)和共同分擔(dān)的憂愁，才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂(lè)的增加……

　　讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

　　分享的作文500字 6

　　我是一個(gè)成績(jī)平平的孩子，各科成績(jī)都不突出。尤其是語(yǔ)文，更是讓我頭痛。我看著成績(jī)好的同學(xué)們，作文發(fā)表啦，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)啦，歡歡喜喜的樣子，我是多么羨慕�。∫�是有一天，我也能獲得成功，那得有多好啊！

　　今天，我成功了！我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了！這可是我第一篇發(fā)表的作文��！我高興，我心花怒放！我覺(jué)得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來(lái)了，我得和別人分享。第一個(gè)想到的當(dāng)然是奶奶了，她是最疼愛(ài)我的，她又是多么希望我成功�。〗裉�，我要第一時(shí)間把好消息告訴她。

　　電話接通了，傳來(lái)奶奶親切的聲音。我立刻叫起來(lái)：“奶奶，我成功了！我 ……我成功了！”喜悅讓我語(yǔ)無(wú)倫次。“什么成功了？” 奶奶一愣，急切地問(wèn)�！拔业淖魑陌l(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了！”“真的.嗎？太好啦！”“什么事呀！”電話里傳來(lái)爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦？奶奶說(shuō)：“爺爺生病了，剛打好吊針回來(lái)，你的飯也不想吃�！睜敔攨s一把搶過(guò)電話，大聲說(shuō)：“你真的有文章發(fā)表嗎？得太好了，真是好消息��！”爺爺?shù)穆曇艟�神了許多�！罢l(shuí)說(shuō)我不想吃！老伴，快給我煮碗面，我好俄！”

　　聽(tīng)著爺爺奶奶高興的話語(yǔ)，我更開(kāi)心了，心想：現(xiàn)在，我還要把這個(gè)好消息告訴外公、外婆、姑姑，讓他們也高興高興。成功真好，我以后一定要爭(zhēng)取更多成功，和大家一起分享。

　　分享的作文500字 7

　　不管是生活在喧鬧都市，還是在寧?kù)o鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進(jìn)自然行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意鄉(xiāng)間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭鳴蟬。

　　自然美妙往往讓你流連忘返，心醉神迷。與人分享是一件很快樂(lè)事。記得于丹老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位智者他來(lái)到了地獄，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦，骨瘦如柴，他詳細(xì)觀察了他（她）們飯食，真是“佳肴只應(yīng)天上有，漫漫人間無(wú)處尋”！原來(lái)，導(dǎo)致他們面黃肌瘦原因——勺子，足有1米長(zhǎng)，雖然佳肴在嘴旁，但無(wú)從下口。這位智者又來(lái)到了天堂，靈魂神采奕奕，滿面紅光，吃飯菜于地獄人吃一樣，為啥差距這么大呢？因?yàn)樘焯枚�得互相分享。我�?lái)喂你，你來(lái)喂我。

　　這不足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：把你東西分享給別人，別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空映襯下，將自己一天見(jiàn)聞與快樂(lè)彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹，好一幅迷人江天落日?qǐng)D！分享一個(gè)鮮明詞眼，在它身上我尋找著信心風(fēng)帆，聆聽(tīng)著做人真諦。這逐漸讓我明白：分享不僅是美味佳肴，不僅是甘甜可樂(lè)，不僅是豪華轎車，不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花，是世界不滅勝利火炬，是世界永恒生命主題。

　　只有人們把分享融入生命里，才讓人陶醉，才能讀懂人間，才能明白人生真諦。

　　分享的作文500字 8

　　分享是什么？什么，不知道？那我告訴你吧！分享是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人，那你想想怎么分享呢？對(duì)吧！數(shù)學(xué)課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等于81。

　　然后我想，9份快樂(lè)，乘以9份快樂(lè)，就等于一大堆的快樂(lè)。有一次，媽媽和我對(duì)口令，她知道我不會(huì)9乘以9，所以，她說(shuō)的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來(lái)，“81�！边@樣，我快樂(lè)了，我也把快樂(lè)分享給了媽媽。除了分享快樂(lè)，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來(lái)是能說(shuō)話的，可是他現(xiàn)在連說(shuō)話都不能說(shuō)了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫(xiě)字的，可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真為他擔(dān)心。

　　我把這件事情告訴了我的`朋友，他對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心了，一切都會(huì)好起來(lái)的�！弊詮乃�說(shuō)了這句話之后，我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小，好多個(gè)人的力量大。換句話說(shuō)，一個(gè)人的愛(ài)心小，好多個(gè)人的愛(ài)心大。溫總理也說(shuō)過(guò)，“一點(diǎn)愛(ài)心，乘以13億，便匯成了愛(ài)的海洋�！比绻麤](méi)有困難，也就等于沒(méi)有分享。

　　就像大掃除，如果一個(gè)人來(lái)大掃除這一定不行，只有大家一起來(lái)完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協(xié)力解決困難哦！如果只有一個(gè)人，是不能夠順利解決的

　　分享的作文500字 9

　　分享是共同得到的，分享是敞開(kāi)心扉讓快樂(lè)飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂(lè)的快樂(lè)。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂(lè)。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半；這就是分享。

　　每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂(lè)，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住�？偸窍肽贸鰜�(lái)和大家一起議論，讓大家來(lái)評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂(lè)了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂(lè)就是把快樂(lè)乘以快樂(lè)。讓快樂(lè)家加倍快樂(lè)。真就是分享帶來(lái)的美妙之處。

　　當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候，你也好把煩心的`事情拿出來(lái)。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺(jué)到了分享帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　分享是共同得到的，分享是快樂(lè)加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂(lè)趣。

　　分享的作文500字 10

　　分享很快樂(lè)，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去。——題記

　　分享

　　年幼時(shí)，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o(wú)知吧，再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西；但或許就是年幼的這份無(wú)知，才讓長(zhǎng)大后的'我深深地懂得分享是何等的重要。

　　棒棒糖

　　從記事那年起，我就沒(méi)有沒(méi)有離開(kāi)過(guò)棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛(ài)棒棒糖，但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜，甜進(jìn)人的心坎，不是那種過(guò)分的甜，只要嘗一小口，甜味就會(huì)溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時(shí)候細(xì)想：也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現(xiàn)在走街上看見(jiàn)各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長(zhǎng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享，也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無(wú)法回到往年熟悉的時(shí)光了，只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年：

　　“這是我的棒棒糖，你不準(zhǔn)亂碰！”

　　分享的作文500字 11

　　擁有快樂(lè)，不如分享快樂(lè)。

　　“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問(wèn)，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過(guò)四歲上下，穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包，是長(zhǎng)方形的，有一米多，一看便知是琴。原來(lái)他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右，小男孩的臉上也寫(xiě)滿了疲憊。顯然，他看見(jiàn)我手中有一些糖，便忍不住問(wèn)了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂(lè)地吃著糖。分享的樂(lè)趣，連接了兩顆陌生的心。

　　“你可以說(shuō)說(shuō)這題怎么做的嗎？”有一個(gè)男生向我發(fā)問(wèn)。他的成績(jī)與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來(lái)問(wèn)我一些問(wèn)題，當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的，沒(méi)有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說(shuō)出了我的思路，他又說(shuō)了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來(lái)。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂(lè)趣，滋潤(rùn)了兩顆干涸的心。

　　“你在學(xué)校里，可有好事？”父親在問(wèn)我。每天放學(xué)，他都會(huì)說(shuō)這句千篇一律的話�？闪钏�失望的'是，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。于是，我們交流起來(lái)，我說(shuō)了我的頹勢(shì)，他講了他的不如意。于是，我們都有了一個(gè)安慰者，不快樂(lè)的事被修正帶涂得干干凈凈，我們笑了，也開(kāi)始了新的奮斗。分享的樂(lè)趣，撫平了兩顆受傷的心。

　　分享，使我們更親近，更快樂(lè)，更熟悉。

　　分享的作文500字 12

　　世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨，這就是分享。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚�人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊�?/p>

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的`深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

　　快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì)減輕一半。而最美麗的人生也是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享！

　　讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍�分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

　　分享的作文500字 13

　　我們有好東西要學(xué)會(huì)和別人分享，別人有困難時(shí)要多幫助別人，不能做自私的人。

　　我以前曾經(jīng)有些自私，不想和別人分享我的好東西，也不愛(ài)幫助別人。

　　二年級(jí)的時(shí)候，有一天我去學(xué)校，做完值日后就回了班。剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)臨桌李度著急地問(wèn)我：“蘇義文，借我根筆行嗎？我今天沒(méi)帶筆�！蔽液敛华q豫地回答：“不借�！�

　　他聽(tīng)后，又著急地向別的'同學(xué)借筆去了。我還生氣地想：你把我的筆借走了，上課我還用什么？

　　過(guò)了幾天，我到學(xué)校做完值日，就回班想從書(shū)包里拿出鉛筆盒來(lái)，可是沒(méi)找到。我又把書(shū)包翻了好幾遍，還是沒(méi)找到。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，別的同學(xué)都從書(shū)包里拿出了鉛筆盒和書(shū)。我想和臨桌的李度借筆，又想：上次我沒(méi)借給他筆，他能借給我嗎？可我還是厚著臉皮對(duì)李度說(shuō)：“李度，借我一根筆用，行嗎？”他說(shuō)：“不借。上次你沒(méi)借給我，我為什么借給你？”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　我只好舉手，老師問(wèn)：“怎么了？”我慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)帶筆�！�

　　老師很生氣，好像肚子都要?dú)庹�了，�?duì)我喊：“你！站著聽(tīng)課！”

　　我站了一節(jié)課。

　　從此以后，我知道了自私最終會(huì)害了自己，別人沒(méi)帶的東西就借給別人，多幫助別人，有好的東西就和別人分享，心里不能光想著自己。

　　分享的作文500字 14

　　“好香啊，什么味道這么香�。俊焙翢o(wú)疑問(wèn)，外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣，讓我忍不住流了口水。

　　飯桌上，外公把湯端到我的'面前，對(duì)我說(shuō)：“小孩子正長(zhǎng)身體，多喝點(diǎn)排骨湯。”

　　我說(shuō)：“媽媽還在醫(yī)院里呢！這碗湯，我拿去給媽媽吧�！�

　　外公摸了摸我的頭，說(shuō)：“我家孩子長(zhǎng)大了，懂事了�！彪S后，用保溫杯把湯裝了起來(lái)，我便把湯送到了醫(yī)院。

　　還沒(méi)進(jìn)病房，媽媽便走了出來(lái)，說(shuō)：“這是什么味道，這么香呀？爸爸燉排骨湯了？”

　　“是的�！蔽一卮穑�“這碗湯是外公專門(mén)為您準(zhǔn)備的�！�

　　媽媽舔了舔嘴唇，明顯是想喝了�？伤�回頭望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸，心里很不是滋味，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子他爸，你快出來(lái)喝湯！”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看我都可以下床走路了，馬上就可以出院了，這湯，你和你爸一起喝吧！”

　　我搖了搖頭，表示反對(duì)。媽媽剛想說(shuō)什么，可看了我堅(jiān)定的眼神，又把話咽了回去。

　　看著父母幸福地喝下了湯，我也十分高興。

　　回家后，爸爸跟我一起進(jìn)了門(mén)，對(duì)外公外婆說(shuō)：“您們照顧孩子辛苦了，這湯就給你們吧！”這一幕被我看見(jiàn)了，沒(méi)想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了：“沒(méi)事，改時(shí)間可以再燉，等你媽從醫(yī)院回來(lái)，我們一起喝湯！”

　　雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯，但卻無(wú)不體現(xiàn)分享的幸福和愛(ài)！

　　分享的作文500字 15

　　與人分享，與人為樂(lè)，終于明白是一種樂(lè)趣、是釋放內(nèi)心的紐帶。

　　曾經(jīng)的我，封閉了自己，不與人交流，不善于表達(dá)自己，有事情自己悶著，朋友有他們的事情找我分享，我覺(jué)得啰嗦又浪費(fèi)時(shí)間，漸漸的朋友少了很多。最終的'自己發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有煩惱的事情，沒(méi)有真心的朋友愿意與我溝通，給我意見(jiàn)，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的朋友幾乎沒(méi)有。

　　放暑假回家，看見(jiàn)熟人也不愿意打招呼，媽媽見(jiàn)我始終悶悶不樂(lè)，問(wèn)了我是怎么回事，見(jiàn)人怎么不打招呼，我說(shuō)：“我打招呼，他們就會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣了啊?成績(jī)?cè)趺礃恿税?我很煩躁。不想與他們分享�！眿寢屨f(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，不與人交流，屏蔽了你的內(nèi)心，別人會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)的。交流思想，分享一切，有助于別人了解你，你長(zhǎng)大后的社會(huì)更是人與人接觸，交流，分享的社會(huì)。你若封閉了自己，別人會(huì)覺(jué)得你很特殊，不實(shí)在；別人不了解你，彼此不熟悉，以后有事情都不會(huì)幫忙的。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我終于明白了，為什么有些人愿意用自己的時(shí)間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進(jìn)了情感，而且豐富了自己的知識(shí)，單靠自己去接觸生活中的事情，我們是有精力的。

　　古代人愿意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節(jié)省了現(xiàn)代人的時(shí)間和挖掘。

　　分享的作文500字 16

　　太陽(yáng)為大地分享陽(yáng)光；小鳥(niǎo)為太陽(yáng)分享歌唱；樹(shù)林為小鳥(niǎo)分享清涼……分享是美麗的，分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上，我為別人分享，別人為我分享。 一個(gè)非常炎熱的暑夏，焦渴困擾著我。坐在路邊，大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音：“姐姐，吃冰棍�！�

　　面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬(wàn)分。得到別人的分享會(huì)如此快樂(lè)。 大考前幾天，所有人的心頭都覆蓋著厚厚的'黑云，煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f(wàn)分。一個(gè)平常不愛(ài)開(kāi)口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)我題，煩躁的我只是不耐煩的說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”�？粗�她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著，我慢慢的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起�？梢宰屛铱纯疵矗俊�

　　她受寵若驚，忙不迭的拿給我，我耐心的幫助她講完題，心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識(shí)竟然也如此快樂(lè)。 一日，好友問(wèn)我“分享”是什么，腦海中頓時(shí)飄過(guò)“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”諸類詞語(yǔ)。但我卻說(shuō)：“分享應(yīng)該是快樂(lè)，是奉獻(xiàn)吶！”好友很吃驚，她認(rèn)為世界上缺少太多分享，擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水，有些人會(huì)看到他的清澈，而有些人只想到了它的價(jià)格。

　　分享是一種愛(ài)，一種無(wú)私的博愛(ài)；分享是一段情，升華人生的苦樂(lè)；分享是一首曲，譜寫(xiě)奉獻(xiàn)的成果；分享是一首詩(shī)，續(xù)寫(xiě)快樂(lè)的春夏秋冬。

　　分享的作文500字 17

　　在我的童年中有好多趣事，如忘記關(guān)冰箱門(mén)、把起夜的姥爺當(dāng)成夢(mèng)游神、教兔子游泳……可最有趣的必須數(shù)那次。

　　那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，在家看好妹妹，害怕就看電視，我去樓下買袋糖就上來(lái)�！闭f(shuō)完媽媽就幫我把電視打開(kāi)了。那時(shí)我才剛上小學(xué)，而妹妹則上幼兒園中班。

　　媽媽走了。我們坐在電視機(jī)前，邊調(diào)著電視遙控器邊啃著手指甲。當(dāng)調(diào)到“3臺(tái)”時(shí)，我停下了，但一霎那的功夫，我又把電視閉了。妹妹大聲哭了，生氣地叫道：“姐姐把電視關(guān)了！姐姐壞，姐姐壞……”我忙說(shuō)：“‘3臺(tái)’演《同一首歌》啦，媽媽平時(shí)一有空就看的'，我們等媽媽回來(lái)再看，好吧！你忘了媽媽告訴我們有好東西要和別人一起來(lái)分享！”“那，那這次就聽(tīng)你的吧！”妹妹慢慢停止了哭聲。

　　等啊等，媽媽終于回來(lái)了。她說(shuō)：“對(duì)不起了，樓下那家的糖沒(méi)貨啦，我去東邊那家買的�！薄皼](méi)事，沒(méi)事”我們滿不在乎地連忙把媽媽拉到電視機(jī)前，“你快看，我們給你留了什么�！蔽已杆俅蜷_(kāi)電視，可誰(shuí)知《同一首歌》剛剛演完。我支支吾吾地半天沒(méi)吐出一個(gè)字，妹妹也哇地一聲哭了……

　　媽媽微笑著撫摸著我和妹妹的頭說(shuō)：“小鬼頭，我知道你們給媽媽留什么了—媽媽最愛(ài)看的《同一首歌》。媽媽雖然沒(méi)能看到電視節(jié)目，但是你們心中的愛(ài)，心中的歌聲，媽媽看到了，聽(tīng)到了，分享到了�！�

　　分享的作文500字 18

　　都說(shuō)，一份快樂(lè)如果分享給他人的話，就會(huì)變成兩份快樂(lè)。因此，好多人覺(jué)得分享是一種快樂(lè)。不過(guò)，有時(shí)候，被分享的那個(gè)人，也是能夠感受到快樂(lè)的。

　　本來(lái)一整天的心情悶悶不樂(lè)的。雖然自己也說(shuō)不清楚具體原因，因此又不能隨隨便便的向別人發(fā)牢騷，就一個(gè)人郁悶著。心里也想著，睡一覺(jué)應(yīng)該就會(huì)好了。

　　睡前，好友給自己發(fā)來(lái)她做的麻辣燙，并且說(shuō)，她雙十一購(gòu)得，挺優(yōu)惠的，現(xiàn)在漲價(jià)了，本來(lái)還想分享給我來(lái)。聽(tīng)了這句話，自己真的是感覺(jué)暖暖的。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，能有個(gè)人惦記著自己，有什么好東西想著跟自己分享，真的是一件特別幸福的事。

　　雖然我們從未曾慕面，雖然我們對(duì)彼此的情況都不是很了解。但自己真的是挺感動(dòng)的。

　　麻辣燙，女孩子的最愛(ài)，而在這個(gè)世界上，能有個(gè)人跟你分享自己的最愛(ài)，真的是一種莫大的幸福。

　　跟好友家長(zhǎng)里短的聊了一會(huì)，感覺(jué)自己原先郁悶的心情真的好了很多。

　　很多時(shí)候，感覺(jué)不高興也不需要很多的理由。可視，變得高興起來(lái)，也不需要多大的理由，也許，只是好友之間的一個(gè)分享鏈接，一次短暫的聊天。

　　因此，真的是作為被分享的.那個(gè)人，心里真的是特別的開(kāi)心加感動(dòng)。

　　感謝好友的惦記，感謝好友的分享。感謝被分享。

　　感謝生命中的遇見(jiàn)！

　　分享的作文500字 19

　　每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來(lái)看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心里面，她卻籠罩著極和諧極圣潔的光線，不知道為什么我媽媽很不喜歡她，但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理，我想假如我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐，或是會(huì)寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因?yàn)樗�吧�?/p>

　　從小我就生活在表哥表姐堆里，因?yàn)槲沂亲钚〉牧�，他們都�?huì)讓著我，自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的了，繼而目中無(wú)人囂張跋扈，但每次見(jiàn)到她還是會(huì)有所忌憚的了，我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì)給我講好多好多事情，會(huì)用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽(tīng)的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。

　　那是姐姐剛回來(lái)的時(shí)候，我拉著她那有些粗糙的.手，拱到她懷里，聽(tīng)她給我講故事，故事的內(nèi)容早已經(jīng)記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你要懂得分享知道嗎？我疑惑的看著他，問(wèn)：分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō)：就是不吃獨(dú)食��！我模模糊糊地說(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食，他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作智慧地想著：癡娃子才會(huì)吃有毒的東西！

　　過(guò)了幾年，爸爸媽媽回來(lái)了，我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了，但在姐姐結(jié)婚之前，依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的，不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……

　　分享的作文500字 20

　　分享是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，讓生活豐富多彩；分享是一首詩(shī)，讓人心靈豐富充實(shí)；分享是一座橋，讓人們通往彼此的心靈深處。這個(gè)周末，我就深深體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義。

　　星期天上午，細(xì)雨綿綿，薄霧朦朦朧朧，美麗極了。我興致勃勃來(lái)到劍橋班學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一想到上學(xué)期由于考試成績(jī)、口語(yǔ)、比賽等換取的獎(jiǎng)勵(lì)票沒(méi)兌換完，就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響，我便飛速?zèng)_到柜子前，眼睛貼在玻璃上，仔細(xì)找尋自己心儀的物品，柜子打開(kāi)了，一陣清香傳來(lái)，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的`小本子映入我的眼簾，我對(duì)它們“一見(jiàn)鐘情”，就買了兩本香草味的，喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我也好想要這個(gè)本子，有錢(qián)就是任性，想買什么就買什么!可惜呀，我的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)用完了，兌換不了了!”她雙手托腮，眉頭微皺，可愛(ài)的小嘴微微嘟起，目光一直盯在我手中的本子上，始終沒(méi)有移開(kāi)過(guò)�，F(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有其他東西能吸引她的注意力了，除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子�！拔宜徒o你一本吧!”我毫不猶豫地說(shuō)道。肖宇欣瞪大眼睛看著我，滿是驚喜和愉悅。她拿過(guò)本子，不停地說(shuō)：“謝謝你!”此刻，她的笑容是多么燦爛，多么甜美，我看到這樣的笑容，如沐春風(fēng)。

　　正如培根所說(shuō)：“如果你把快樂(lè)帶給另一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此。

　　分享的作文500字 21

　　生命因分享而精彩，世界因分享而永恒。

　　中國(guó)維和部隊(duì)肩負(fù)了一項(xiàng)神圣的使命，飛向遙遠(yuǎn)的海地，與海地人民分擔(dān)災(zāi)難后的痛苦與悲傷，分享世界和平。

　　海地犧牲的八烈士回家了，看著那一具具蓋著五星紅旗的烈士遺體，瞬時(shí)淚水模糊了雙眼，心中有太多的感慨。

　　他們與海地人民分擔(dān)災(zāi)難，共享和平，體現(xiàn)了他們大愛(ài)無(wú)疆的精神，分享彰顯了生命的頑強(qiáng)不息和繽紛多彩。是分享把人性美表現(xiàn)的淋漓盡致，是分享縮短了世界人民之間的距離。雖然烈士已離我們而去，但他們的生命之燈依然綻放著繽紛的.光彩，生命還將沿著分享這條主線被世界人民代代流傳。

　　他們以生命為代價(jià)去分享世界人民的甘苦，這是狼牙山五壯士精神的延續(xù)，是中華傳統(tǒng)美德的傳播和發(fā)揚(yáng)。

　　海地救援，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，分擔(dān)痛苦，共享和平，這樣的事情似乎離我們很遠(yuǎn)，讓我們感到陌生，但在生活中，這種浸透著大愛(ài)的分享是無(wú)處不在的。叢飛身患絕癥，但他幫助了300多名失學(xué)兒童重返校園快樂(lè)成長(zhǎng)，他用真情與山區(qū)兒童共享知識(shí)與文明，用優(yōu)美的歌聲凈化了中國(guó)人民的心靈；海倫?凱樂(lè)用行動(dòng)與世界人民分享生命的美好……

　　讓分享凈化我們身邊的空氣，洗去那些爾虞我詐、虛情假意……

　　分享是一個(gè)千年不老的話題，分享是一條綿長(zhǎng)的紐帶，連接著世界人民的心。

　　分享是情，分享是愛(ài)，是對(duì)生命最高的禮贊！

　　分享的作文500字 22

　　分享是一種快樂(lè)；分享是一種境界；分享是一種欣喜；分享是一種愛(ài)，深深的愛(ài)。

　　與你的長(zhǎng)輩分享

　　媽媽給我了一些櫻桃，瞧瞧這些可愛(ài)的小東西，看著就令人口水直流。我提著小袋子，歡快地跑進(jìn)外公的`房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我給您吃一個(gè)東西�！蓖夤珖樍艘惶�，從躺椅上跳了起來(lái)，不過(guò)，他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“哦，是我的乖孫女來(lái)了！來(lái)，讓我抱抱。”我撲進(jìn)了外公的懷抱，調(diào)皮地拿出一顆：“外公，你嘗嘗嘛！”我不等外公回答，放進(jìn)他嘴里，外公笑了，笑得很甜：“真好吃，晗晗，謝謝你！”我見(jiàn)外公這么高興，也笑了，拿出一顆放進(jìn)嘴里：“外公，看您笑的那么甜，那這一袋就都給您了！”外公說(shuō)道：“那晗晗吃什么？我們來(lái)分享才好嘛！”與長(zhǎng)輩分享是快樂(lè)的。

　　體驗(yàn)被分享的快樂(lè)

　　妹妹背著書(shū)包，汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前，她一邊抹著頭上的汗水，一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋(píng)果，用袖子擦一擦，滿臉笑容地遞給我：“姐姐，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)給我的，我舍不得吃，想與你分享！”我很感動(dòng)，接過(guò)蘋(píng)果，咬了一小口，用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)：“謝謝，你也咬一口！”妹妹接過(guò)蘋(píng)果，咬了一大口，也含糊不清地說(shuō)：“與你分享真好！”我們就這樣，你一口我一口，吃的很開(kāi)心，很快樂(lè)。

　　分享是快樂(lè)，分享是溫暖的，有句話不是說(shuō)嗎，“與親人分享快樂(lè)，你將得到更多的快樂(lè)！”我愿與你分享！

　　分享的作文500字 23

　　從幼小時(shí)的天真爛漫，到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化，或勇敢，或堅(jiān)強(qiáng)，或快樂(lè)……

　　五年前的深秋，家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中，對(duì)世界充滿好奇。一睡醒，就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái)，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。

　　那時(shí)的我，并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食，怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢？我緊緊的.抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動(dòng)了，就開(kāi)始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著她哭，我心里氣急了，就對(duì)她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑來(lái)，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵，那多不好啊！好吃的就應(yīng)該去分享啊，可不要因?yàn)橐淮�零食而傷了感情，零食沒(méi)了，可以再買，要是感情沒(méi)了，可就買不到了！”聽(tīng)了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開(kāi)心了，我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

　　原來(lái)，分享是世界上最快樂(lè)的事！

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