- 懂得分享作文 推薦度:
- 懂得分享作文 推薦度:
- 分享快樂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[合集]分享的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的分享的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享的作文1
分享,就是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,就是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂。
比爾·蓋茨曾說:“每一天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!北葼枴どw茨如就是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí),他也得到了世人對他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上方涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的.綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說:“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的。”以后,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛的葉子,此時(shí)分享就是一種快樂。
好咖啡要和朋友一齊品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加搞笑;分享夢想,我們的生活回因此變得更加美麗;此時(shí)分享親情,我們會(huì)覺得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美;分享憂樂,我們會(huì)變的更加樂觀;分享春雨,我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無比的快樂!
分享的作文2
“只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多!狈窒,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。
分享對于我來說是一件很快樂的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,我有五元錢去商店買吃的,突然我遇見了我的同學(xué),他讓我請客。然后我很不樂意的請了他兩元錢;氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸,他說:“你不能這么心胸狹窄,這么小肚雞腸。因?yàn)槟阍敢馑粗愠詥?你一個(gè)人吃快樂嗎?況且他還請過你客呢!
短短的.幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享零食,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢
人的一生如果不能學(xué)會(huì)分享那么你一定會(huì)很孤獨(dú),那么你也不會(huì)愿意孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是世界上最難熬的,最難忍受的。既然如此為什么不和別人分享呢?與別人分享你快樂,別人也快樂。一舉兩得,何樂而不為呢?
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把自己的笑話告訴別人,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)告訴別人,與同學(xué)分享一本好書……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
是啊,我們生活中的許多快樂都是用分享換取的。當(dāng)你把自己所擁有的,所知道的分享給他們,他們一定會(huì)很開心?鞓肥强梢詡鬟f的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
分享的作文3
擁有快樂,不如分享快樂。
“哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包,是長方形的,有一米多,一看便知是琴。原來他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來問我一些問題,當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑,他也笑了。分享的.樂趣,滋潤了兩顆干涸的心。
“你在學(xué)校里,可有好事?”父親在問我。每天放學(xué),他都會(huì)說這句千篇一律的話?闪钏氖,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來,我說了我的頹勢,他講了他的不如意。于是,我們都有了一個(gè)安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。
分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。
分享的作文4
我從一年級(jí)到四年級(jí)都是一個(gè)不愛和別人分享的人,我以為我的日子會(huì)這樣一直下去。
可是有一天,我遇到了一個(gè)小女孩。她和我成了朋友,她的名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具.食品都會(huì)和我分享。我覺得十分奇怪,我沒有什么可以和小瑩分享,為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢?這個(gè)問題纏繞了我很久,于是我決定去問小瑩!!小瑩微微一笑說:“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻!朋友之間就要互相分享!蔽覇栃‖摚骸澳憧梢越涛遗c朋友分享嗎?我······不是很會(huì)和朋友分享!毙‖摿⒖陶f:“可以啊,其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想:她是你的.朋友,對朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快樂的事就可以了!”到了四年級(jí)下學(xué)期,我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸,可以有小瑩這個(gè)朋友。
有一次,在放學(xué)回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那時(shí)候我覺得十分快活.開心。我現(xiàn)在終于明白了小瑩當(dāng)時(shí)為什么說和朋友分享是一件快樂的事了!
分享的作文5
2010年2月11日,這無疑是讓八百多萬市民沸騰的日子。當(dāng)國際奧委會(huì)主席羅格先生舉起寫有“Nanjing”的牌子,說道“Nanjing!”!澳暇边@二字是說得如此的激動(dòng)人心。青奧,你已在一片排山倒海地歡呼中走進(jìn)了我們。
旖旎水鄉(xiāng),烏衣巷的燕兒如今已飛向世界的屋檐。秦淮的萬家燈火,讓世界為之陶醉。奔跑在紫金山之巔,奧體中心的紅色綢帶在你我之間傳遞。青奧的旋律在這片有著千年歷史的古城上奏響!
當(dāng)2014青奧的倒計(jì)時(shí)在一天天縮短,青春的奏鳴曲漸奏漸近。青年的身影已經(jīng)開始起跑,青春的旗幟已經(jīng)飛揚(yáng)。想象吧,2014的那一天,來自五湖四海的朋友們在此相聚一堂。青春的贊歌如此嘹亮!想象中,賽場上的運(yùn)動(dòng)健兒。和你一樣的身高,和我一樣的年齡。飛奔的軀體不止是在邁著步子向終點(diǎn)沖去,年輕的靈魂是在超越自我。我們的吶喊,我們的助威,都是那么的激昂,那么的`活潑。
青春,是最寶貴的時(shí)光,是最珍貴的記憶,是最無價(jià)的珍寶。而當(dāng)我們的青春碰撞上運(yùn)動(dòng)的熱情,在古老水墨畫下的城市,處處洋溢青春的笑臉、運(yùn)動(dòng)的身影。青少年,是最年輕的生命,是雨后的春筍,是這虎踞龍盤的寶地上最靚麗的身影。我們作為這其中的一員,將用自己的行動(dòng)將青春與你分享。
分享青春,共筑未來。年輕的我們是多么的朝氣蓬勃,青春在驕陽下艷麗地綻放。奧運(yùn)的五環(huán)印在誰的心上?讓世界為我們的青春高唱。年輕的你,和我們一同分享青春。
分享的作文6
小熊胖胖是個(gè)小饞鬼,喜歡吃各種美食,這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天,胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……
這時(shí),小魚游過來,胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對胖胖說:“胖胖、胖胖,你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖呀!”小魚說:“騙人,我以后不跟你玩了!”說著,小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了,就把棒棒糖拿出來,津津有味地吃了起來。
不一會(huì)兒,小螃蟹來了,胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說:“胖胖、胖胖,你能把你的.把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“你看錯(cuò)了,我沒有棒棒糖。”小螃蟹說:“你真小氣!闭f完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來,小烏龜也來了。小烏龜說:“胖胖、胖胖,能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖!毙觚敋鈶嵉恼f:“不想給我吃就算了,干嘛騙我,我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖,越吃越不是滋味,它自言自語地說:“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒意思,美食要大家分享才快樂!”于是,胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里,河水變甜了,河里的小伙伴都笑了,小熊胖胖也笑了!
從那天之后,胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食,伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享,他們生活得可快樂了!
分享的作文7
先給大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為漁王。然而“漁王”年老的時(shí)候非?鄲,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子漁技都很平庸,于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的`東西教起,告訴他們怎么織網(wǎng)容易捕到魚,怎么樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)到魚,怎么下網(wǎng)容易捕到魚……凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),我都毫無保留地傳授給了他們,可他們捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手的教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心!
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)!
路人說:“這樣說來,你的錯(cuò)誤就很明顯了,你傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們經(jīng)驗(yàn),對于才能來說,沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!”
有時(shí),我們也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,只顧把經(jīng)驗(yàn)傳授給他人,分享雙倍的經(jīng)驗(yàn),卻忘了把得到的教訓(xùn)告誡他人,其實(shí)給別人一份經(jīng)驗(yàn),還不如給別人一份教訓(xùn),這比給予他一份經(jīng)驗(yàn)好得多。
給他人一份教訓(xùn),也是給他一份不一樣的愛!
分享的作文8
20xx年2月11日,在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……
南京獲得了20xx年夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)!消息一爆出,坐在電視機(jī)前的中國人民無不歡呼雀躍,我們?yōu)槟暇湴?我們?yōu)橹袊院?
伴隨著大家的歡呼聲,南京青奧會(huì)口號(hào)從5000多個(gè)公開征集的口號(hào)中脫穎而出:“分享青春,共筑未來”。
當(dāng)時(shí)的我對于這個(gè)口號(hào)百思不得其解,經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí),我總算理解了這句話。“分享青春”指的是群世界的青年人在奧林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂,互幫互助,共同成長。而“共筑未來”也許就是指全球人民團(tuán)結(jié)一心,共同迎接我們的未來吧。這就如同我們的'學(xué)習(xí)生活一般,唯有大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,才能為班級(jí)創(chuàng)造出好的成績,才能為班級(jí)爭光。也唯有全球人民互幫互助,才能創(chuàng)造出更高的文明。
另外,每個(gè)人都要講文明,講禮貌。每個(gè)人都盡自己的一份力,不要隨手亂扔垃圾,讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去,其實(shí)對于我們來說不是件很容易的事嗎?
團(tuán)結(jié),互助,文明,這就是我期待的青奧會(huì)。
讓我們攜手“分享青春,共筑未來”吧!
南京,我們?yōu)槟泸湴?
中國,我們?yōu)槟阕院?
分享的作文9
人的一生總是喜憂參半的。將快樂分享,可以帶給大家更多的快樂;將憂愁分享,可以將憂愁減半。所以,誰都需要朋友誰都需要訴說。非常多事,說出來了,就輕松了。
如果你有兩個(gè)紅蘋果,我有兩個(gè)綠蘋果,彼此交換一個(gè)蘋果,那么我們每個(gè)人便會(huì)多嘗到一份美味;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,那么我們每個(gè)人便有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便會(huì)得到成功的喜憂。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)了分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的`意義。
總之,不管是誰與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì)分享。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享給你帶來的快樂、幸福。要記住,學(xué)會(huì)分享生活才會(huì)美好而有意義!
分享的作文10
分享,使人快樂。
小時(shí)候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問:“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了?,至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢?,它碎了。如同我的`夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認(rèn)錯(cuò):“姐姐,對不起,對不起……”“都是你!對不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險(xiǎn)些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來。我不理他,一把抓著他,趕出來房間!盁┧懒耍瑹┧懒!我撲在床上,但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個(gè)抱枕捂住耳朵,才想起,這個(gè)抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡?上У氖,只有一個(gè)。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說話,而一切一切都源于那個(gè)抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點(diǎn)不舒服了。我太過分了,我對她的責(zé)備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開始放晴。太陽,久違!
分享是快樂的,這就是快樂的真諦!
分享的作文11
你會(huì)和別人分享你的快樂嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂,你會(huì)獲的加倍的快樂;和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事,是一位郵差的愛情故事,他愛上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來信,他沒有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒有向別人吐露出這個(gè)秘密,同樣,他也沒有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個(gè)電話,向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒,他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒,他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,是無法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國民時(shí)期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂,這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽光的'作法最終會(huì)唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛因斯坦所說:“評價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么!
因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。
分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧,分擔(dān)會(huì)抵御不幸,分享陽光,那么陽光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān),那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
分享的作文12
每年過年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理,我想如果我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐,或是會(huì)寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因?yàn)樗桑?/p>
從小我就生活在表哥表姐堆里,因?yàn)槲沂亲钚〉牧,他們都?huì)讓著我,自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的了,繼而目中無人囂張跋扈,但每次見到她還是會(huì)有所忌憚的了,我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來都會(huì)給我講好多好多事情,會(huì)用她五音不全的`嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。
那是姐姐剛回來的時(shí)候,我拉著她那有一些粗糙的手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事內(nèi)容早已經(jīng)記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的,語重心長的對我說:你要懂得分享知道嗎?我迷惑的看著他,問:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說:就是不吃獨(dú)食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食,他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作聰明地想著:癡娃子才會(huì)吃有毒的東西。
過了幾年,爸爸媽媽回來了,我也只好和哥哥姐姐們說再見了,但在姐姐結(jié)婚之前,依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的,不過我早已沒有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……
分享的作文13
孟子說過:獨(dú)樂樂,不如眾樂樂。如果我們把快樂的事情分享給別人,那會(huì)讓你更快樂!
就說我吧,如果身邊發(fā)生一些有趣的事情,我都會(huì)把這些事情告訴我的好朋友,和他們分享其中的快樂。比如我們家的小狗多多,每次在我們吃完飯,準(zhǔn)備收碟子的時(shí)候,它都會(huì)以劉翔般的速度沖向廚房,等我們給它吃的.。后來我逗它玩,故意在外面呆著,它就會(huì)出來找我們,嘟著嘴巴汪汪叫,把我們樂壞了;匦:蟾瑢W(xué)們說,他們都笑成一團(tuán)了,我也覺得更開心了。
還有在四年級(jí)的時(shí)候,老師說山區(qū)那里的小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件很差,不但沒有什么書看,更甚者只能拿樹枝在地上寫字,讓我們給貧困地區(qū)的小學(xué)生捐些書。第二天,我準(zhǔn)備了五本書帶回學(xué)校,里面有許許多多有趣的故事,可以讓那里的小朋友增長見識(shí)。到了學(xué)校,我看到同學(xué)們有的帶一本的,也有好幾本的,雖然有些同學(xué)只帶一本,但這也是他對小朋友的關(guān)心,而且他們還在書上寫了鼓勵(lì)和祝福的話,更能讓人感受到他們的愛心了。
分享你的快樂,能讓你更快樂,分享你的愛,能讓更多的人感受到愛。
分享的作文14
分享很快樂,很溫馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了,回頭望不到,伸手捉不住,卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭,忘不掉,抹不去。——題記
分享
年幼時(shí),還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o知吧,再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的.東西;但或許就是年幼的這份無知,才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起,我就沒有沒有離開過棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖,但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜,甜進(jìn)人的心坎,不是那種過分的甜,只要嘗一小口,甜味就會(huì)溢滿口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時(shí)候細(xì)想:也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧!現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享,也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無法回到往年熟悉的時(shí)光了,只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年:
“這是我的棒棒糖,你不準(zhǔn)亂碰!”
分享的作文15
3月22日星期六
“呃——”我坐在椅子上,望著那餐桌上還有許多食物,又響響的打了一個(gè)飽嗝。
今天媽媽將我“囚禁”起來,但還是阻擋不了我到外面去自由翱翔的決心。
上午,我用我那僅剩的私房錢叫了一頓外賣。哈哈!還有許多的錢剩余下來,夠我用到五月份中旬了。我好好地吃了一頓,真爽!可今天卻沒吃完就飽了。我小心翼翼地把將那些食物裝進(jìn)袋子里,找出媽媽藏起的家門鑰匙,偷偷摸摸地從家里溜了出去,到外婆家去。
剛到外婆家,只見姐姐正要出門去我家找我。我連忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,說道:“姐姐,我們找個(gè)地方把這些東西給吃了。還有千萬別告訴哥哥我給你帶好吃的來了哦!”
姐姐聽了之后,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我往一個(gè)隱蔽的角落走去,靠墻那邊有一條長椅,我向四周望了望,看看有沒有人在跟著我們,當(dāng)我確定沒有人在跟著我們時(shí),才肯放心地坐了下來!翱煲稽c(diǎn)了!”姐姐焦急地向我說道,她已經(jīng)迫不及待地想看看那些好吃的.是什么樣的,它們的味道又是如何。我把袋中的食物遞給了姐姐,姐姐接過后不亦樂乎地說:“今天可以大餐一頓了!闭f著便津津有味的吃了起來。
看著姐姐吃東西的模樣,那一刻我心里暖暖的,因?yàn)榕c他人分享是快樂的。
【分享的作文】相關(guān)文章:
分享應(yīng)分享的幸福作文01-27
分享圖書分享愛作文11-24
分享圖書 分享愛作文11-24
分享蘋果,分享世界作文12-03
分享是美麗的-分享作文600字09-01
分享作文01-28
分享作文01-27
分享作文01-27
分享的作文10-11
分享作文精選09-07