分享快樂(lè)作文(精華15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享快樂(lè)作文1

　　去年春天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　那天，在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。

　　來(lái)到體育場(chǎng)后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí)，我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯，而且還是五年級(jí)，我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我，根本沒(méi)有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。

　　終于輪到我們了，只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù)，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級(jí)的高手沖在我的前面，即將沖刺時(shí)，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。

　　此時(shí)我已累得氣喘吁吁，但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的'笑聲時(shí)，我又顯得精神了。

　　到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí)，心跳得比上午更快。

　　站在跑道上時(shí)，我想：完了，我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。

　　開(kāi)始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終，我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，分享著我的成功，好像比我更快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文2

　　把快樂(lè)傳遞給別人，一份快樂(lè)就可以變成兩份。我就要做一個(gè)“開(kāi)心果”給別人吃，讓別人得到快樂(lè)。

　　有一次，我興高采烈地去上學(xué)，碰巧看見(jiàn)了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想：“哎呀，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？樂(lè)天派小俞為啥翻了個(gè)面啊？我得去問(wèn)問(wèn)�！庇谑牵�我跑過(guò)去，對(duì)小俞說(shuō)：“哎，俞老兄，你為啥不開(kāi)心了？”

　　“還不是因?yàn)槔蠋熥蛱煸┩魑伊�。”小俞哀傷地說(shuō)。

　　這還不簡(jiǎn)單？“過(guò)去的事就過(guò)去了唄。別再想著了，開(kāi)心點(diǎn)。”

　　“我也想開(kāi)心，可開(kāi)心不起來(lái)呀�！�

　　“這還不簡(jiǎn)單，我給你講個(gè)笑話吧。”

　　我開(kāi)始講起了笑話：“老師問(wèn)小明：‘狼看見(jiàn)了兔子卻跑了？’你知道這是為什么嗎？答案是去抓兔子了�！闭f(shuō)完，他撲哧一下就笑起來(lái)了。

　　我又講了一個(gè)：“如果先天是以前遺傳下來(lái)的基因，那后天是什么？謎底是明天的.明天�！�

　　講完，他說(shuō)：“你在哪兒聽(tīng)來(lái)這么有趣的事？”我想要不再樂(lè)一下他，說(shuō)：“我也不知道啊，可能是笑話從天上掉下來(lái)，剛好砸在我頭上了。”

　　這下他終于樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)。不知為什么，我也跟著一起大笑：“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個(gè)學(xué)校。

　　把快樂(lè)分享給其他人，你也會(huì)很快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文3

　　當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。

　　小時(shí)候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的'女孩映入我的眼簾說(shuō)：可以和我一起玩嗎？我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：可——可以啊！我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：好啊，那我們以后就是好朋友了！于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：今天可真幸運(yùn)啊！那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè)�。�

　　此后，每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè)，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè)，原來(lái)，分享是一種快樂(lè)！

　　當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂(lè)的！

分享快樂(lè)作文4

　　你有過(guò)快樂(lè)嗎？你有過(guò)憂愁嗎？你快樂(lè)憂愁時(shí)曾經(jīng)想過(guò)和朋友分享嗎？

　　我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)和憂愁。真的，這就是我的幸福。

　　記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過(guò)的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛(ài)家如命的'爸爸會(huì)怎么問(wèn)我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應(yīng)付這飛來(lái)橫禍？

　　百無(wú)聊耐的我不知怎的，來(lái)到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來(lái)后，要么“河?xùn)|獅吼”，要么“火山爆發(fā)”�？尚≈觳┦繀s說(shuō)：“你先乘你爸還沒(méi)回來(lái)，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請(qǐng)罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路�。　边@場(chǎng)風(fēng)波就這樣安全度過(guò)。

　　那一天，我收到了“書(shū)法考級(jí)”的結(jié)果，偶考了八級(jí)。我把這個(gè)消息告訴了好友

　　——仇。他開(kāi)始還不相信，后來(lái)大叫：“好，這可為咱們男生爭(zhēng)了一口氣，明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō)，羨慕死她們！”“對(duì)！”我只覺(jué)得那天下午，時(shí)間過(guò)得特別快。

　　常和朋友一起分享快樂(lè)和痛苦吧，這樣的生活一定會(huì)更多彩！

分享快樂(lè)作文5

　　秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園，就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會(huì)。我們都特別興奮，盼望著早一點(diǎn)舉行。

　　“開(kāi)始了！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我連忙跑到我的好朋友們那兒，我對(duì)張斯嘉說(shuō)“張斯嘉，給你一片。” 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝！”她的臉上露出了燦爛的微笑，我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。

　　我也感覺(jué)到了分享的快樂(lè)。我想把快樂(lè)分享給更多的'人。

　　我快步走到了葉雨含的旁邊，我先給了張穎異，她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想：我要不要呀！如果不要就是不分享她的快樂(lè)了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的快樂(lè)！我又去給葉雨含：“葉雨含，給你一片�！� 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你陳怡莙！”。旁邊的鄭宇軒看見(jiàn)了，眉毛彎得像月牙，眼睛瞪得像銅鈴，。我從他的眼神里看見(jiàn)他很想吃我的薯片。他問(wèn)我要到：“陳怡莙能不能給我一片呀！” 分享可是件很快樂(lè)的事呵！我爽快的答應(yīng)了并拿出來(lái)主動(dòng)的放到他的手上。

　　我的包里的東西越來(lái)越少，可我的心里卻越來(lái)越充實(shí)。我分享到的快樂(lè)是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。分享讓我收獲了快樂(lè)，不僅是我快樂(lè)，別人也感到了快樂(lè)。我以后還要和別人一起分享。我要做個(gè)快樂(lè)的人！

分享快樂(lè)作文6

　　快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)人有之，它可能是苦盡甘來(lái)之后的大成功，也或許只是稀松瑣事的小滿足。但分享它們的目的一致──使你一起快樂(lè)。

　　那么究竟要如何、何時(shí)、對(duì)誰(shuí)分享呢？

　　你或許是席開(kāi)九十桌，宴請(qǐng)眾賓客來(lái)分享結(jié)婚等的喜悅，或者只是唱一首歌甚至不過(guò)是對(duì)路過(guò)的陌生人微笑�；ㄥX抑或免費(fèi)，誰(shuí)在乎呢？快樂(lè)是心靈之間的橋梁，分享不過(guò)是它的路面。

　　至于何時(shí)，這更無(wú)人在乎了。快樂(lè)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被拒絕分享快樂(lè)。你可以是在別人失意無(wú)助的時(shí)候，分享快樂(lè)，那人定會(huì)感到雪中送炭般的溫暖；又或者你可以錦上添花，讓大家的.快樂(lè)資產(chǎn)愈來(lái)愈多，畢竟有人說(shuō)快樂(lè)的人是富有的。所以別吝嗇，快樂(lè)是二十四小時(shí)的便利商店，分享永遠(yuǎn) 不打烊。

　　最后是對(duì)象呢？有人說(shuō)快樂(lè)是最好的見(jiàn)面禮，這讓你能因此交到許多朋友，你們可以是忘年之交抑或是杵臼之交；也有人說(shuō)快樂(lè)是全世界通用的語(yǔ)言，無(wú)關(guān)乎國(guó)籍、身分、年齡、性別……，分享快樂(lè)沒(méi)必要沒(méi)理由要受到限制。

　　假如你還是不太清楚，那么你就微笑吧，這是分享快樂(lè)最容易的方法。并且切記，分享快樂(lè)的人定是個(gè)快樂(lè)的人，不用費(fèi)太多心思──你只是要大家跟你一起快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文7

　　秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。

　　我?guī)Я似渲械囊粋�(gè)大柚子送給馮老師，對(duì)她說(shuō)：“這是我家自己種的。”有的同學(xué)看見(jiàn)柚子，口水都快流下來(lái)了，就像大灰狼看見(jiàn)小羊一樣，嘴里說(shuō)著：“哇，柚子耶�！瘪T老師笑著說(shuō)：“都是小饞貓，不過(guò)要到下午第一節(jié)課后才能吃�！�

　　下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來(lái)刀，把柚子皮剝開(kāi)。立刻，一股清香傳來(lái)，大家說(shuō)：“好香啊！”馮老師再把外面的`白膜撕開(kāi)，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。

　　還有一小半沒(méi)分完，馮老師說(shuō)還想要的舉手，結(jié)果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說(shuō)：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺(jué)得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來(lái)柚子皮，邊走邊說(shuō)：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來(lái)。

　　看見(jiàn)大家吃得這么開(kāi)心，我心里美滋滋的。原來(lái)，分享是這么快樂(lè)的事情！

分享快樂(lè)作文8

　　生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè)便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！

　　你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的.人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè)。

　　一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們，我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂(lè)作文9

　　“今天我過(guò)生日，請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕！”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高興地對(duì)二年級(jí)二班的同學(xué)們說(shuō)到。同學(xué)們也熱情似火地對(duì)馬煜琳送上衷心的生日祝福，為她許愿。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，一起唱生日歌，一起吃甜到心里的蛋糕，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情而溫馨。

　　在我們班上，當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都會(huì)把全班同學(xué)記在心里，請(qǐng)全班同學(xué)吃點(diǎn)心或蛋糕。因?yàn)樵谝粋�(gè)生日會(huì)上，一個(gè)人吃著蛋糕會(huì)很孤獨(dú)，而當(dāng)我們把這個(gè)蛋糕和大家分享時(shí)，收獲的是更多的友情和喜悅。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了和大家一起分享快樂(lè)，分享成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

　　分享是一種愛(ài)的.心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的心境。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。

　　分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。

　　分享是快樂(lè)的前提。

　　從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們繼續(xù)努力，與他人分享吧！

分享快樂(lè)作文10

　　在早操與第一節(jié)課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實(shí)的時(shí)光,這時(shí)的大操場(chǎng)總是彌漫著歡聲笑語(yǔ).

　　這周的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩,這需要同學(xué)們的`同心協(xié)力.記得在我首次跳長(zhǎng)繩時(shí),因?yàn)闆](méi)跑到一個(gè)合適的跳的位置上,結(jié)果一下就被淘汰了,去甩繩.那時(shí)一點(diǎn)都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄,恨不得把后面的人都提個(gè)個(gè)拌死.于是,我在甩繩時(shí)不用一點(diǎn)兒力氣,繩子也變得像一位有氣無(wú)力、無(wú)精打采的病人似的.面對(duì)接著而來(lái)的同學(xué)的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過(guò)就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導(dǎo)還是同學(xué)的建議.我都若無(wú)其事、一意孤行.

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了現(xiàn)在.就在前幾天,我們又集中在大操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩.輪到我甩繩了,大家都投來(lái)了失望、無(wú)奈的目光,跟我往常一樣對(duì)著我排斥,都說(shuō),我就不用去甩繩了.但葉老師并沒(méi)有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動(dòng)作我以前就會(huì)了,可一直跟老師、同學(xué)賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學(xué)們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開(kāi)"僵硬"已久的手臂甩起來(lái).

　　從此,我也分享到了這份快樂(lè).

分享快樂(lè)作文11

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹诿總�(gè)人的生活中，都可能有快樂(lè)和憂愁，你是怎么對(duì)待的'呢?下面是我自己的做法，說(shuō)來(lái)和大家一起分享。

　　我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開(kāi)朗。

　　有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，說(shuō)完后，不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我耐心地傾聽(tīng)著，覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后，我真誠(chéng)地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說(shuō)：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對(duì)不起!”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上，無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了，回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的好朋友。

　　常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文12

　　培根說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享喜悅。

　　一個(gè)星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場(chǎng)里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹(shù)下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來(lái)是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在廣場(chǎng)玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，亮亮原來(lái)無(wú)精打采的.臉上露出笑容，見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著，那我也要更加賣力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己變得很開(kāi)心，亮亮也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文13

　　從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪，小老鼠叫樂(lè)美。

　　“我們來(lái)蓋一所房子吧！”飛浪提議�！昂冒�！”樂(lè)美很贊同。就這樣，他倆蓋起了房子。森林里的小動(dòng)物知道了他們蓋房子的事兒，都趕來(lái)幫忙。

　　小兔子把棉花縫進(jìn)一個(gè)布袋里，做了一張軟軟的小床，送給樂(lè)美。兔媽媽也做了一張大一點(diǎn)的床，送給飛浪。長(zhǎng)頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓，放在小房子的旁邊，從房子里都能夠聞見(jiàn)草莓的清香呢！

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，飛浪和樂(lè)美的房子很快就蓋好并布置完了，小動(dòng)物們開(kāi)心極了！過(guò)了一段時(shí)間，樂(lè)美的`生日到了，小伙伴們都來(lái)慶祝。小雞送來(lái)了一罐甜甜的蜂蜜，樂(lè)美笑著說(shuō)：“我這兒有小蟲(chóng)、蜜桃和青草，你隨便吃點(diǎn)，別客氣！”“咚咚咚---”又有人來(lái)了�！罢l(shuí)呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老貓，讓我進(jìn)去吧！”小花狗送來(lái)了一大包炸花生米，這可是他們倆的最愛(ài)哦！整整一天，樂(lè)美收到了好多禮物，她好高興啊！

　　大家很幸福地生活在一起。

分享快樂(lè)作文14

　　分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把快樂(lè)灑滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制得到處都是；分享，是……

　　星期五下午，我放學(xué)回家，覺(jué)得有些餓，便去廚房拿了一個(gè)蘋(píng)果，剛打開(kāi)冰箱門，我這個(gè)吃貨便看見(jiàn)了幾包巧克力，包裝上寫(xiě)著密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因?yàn)橹挥心菈K上面有一個(gè)榛子與藍(lán)莓的圖案）。

　　這些巧克力是哪兒來(lái)的呢?我問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是你爸爸的朋友送給他的，還是從外地帶回來(lái)的呢！”

　　是從外地帶回來(lái)的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，給爸爸媽媽吃。然后我拆開(kāi)拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味極了�？墒�，不知怎的，從里邊我還嘗到了另一種味道，那是分享的味道嗎？我想是的`。

　　還有幾包巧克力，我把它分給了小伙伴們：鄰居家的宇軒、奧奧，小藝……雖然我只吃了一小塊，但我卻得到了分享的快樂(lè)。

　　分享是一種快樂(lè)，在與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一個(gè)重任：使人快樂(lè)，讓痛苦走掉，讓陽(yáng)光灑滿自己的心靈……

分享快樂(lè)作文15

　　在我們的童年生活中，大家都應(yīng)該有許多快樂(lè)的回憶吧，當(dāng)然我也不例外。那些快樂(lè)有如五彩的貝殼散落在我的記憶中，但有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　那是發(fā)生在上個(gè)月的一節(jié)體育課上，那節(jié)課老師讓感我門自由活動(dòng),我們男生去借了一個(gè)籃球，到籃球場(chǎng)上去打，我們很快就把隊(duì)分好了，每3個(gè)人1隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了,由我們隊(duì)發(fā)球,錢騁把球傳給了我,我?guī)�求往前進(jìn)攻,我遇到了對(duì)方的重重阻截,但仍然無(wú)法從我手中奪到球。快到了籃下，我跳起來(lái)，朝籃框扔去，哈哈!真是毫不費(fèi)力,我進(jìn)了.我大叫一生“耶！”。

　　有了這一次的鼓勵(lì)，我們隊(duì)的隊(duì)員精神充沛似猛虎下山，朝對(duì)方籃框沖刺過(guò)去，我們又接連得了好幾分。

　　對(duì)方也不甘示弱，連連突破我隊(duì)的防線，我們節(jié)節(jié)敗退。后面對(duì)方也追上我門，現(xiàn)在打平了，比分5比5。

　　眼看對(duì)方快進(jìn)球了，我急中生智假裝做了個(gè)截球的動(dòng)作，并讓自己隊(duì)員從他后面搶到球，終于又換到我們主攻了，只聽(tīng)呤呤的下課聲響起，激烈的比賽只好暫告一個(gè)段落。

　　快樂(lè)的`時(shí)間總是短暫的，但許多個(gè)短暫加起來(lái)就很多了，我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光要享受這快樂(lè)的時(shí)光。

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