分享的作文（通用40篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的分享的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　分享的作文 1

　　分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義�？鞓返姆窒�，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。

　　世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕�走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

　　分享是一種大智慧。懂得分享的'人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

　　。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>

　　我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

　　學(xué)會(huì)分享快樂，使快樂被放大，傳遞給更多的人，與朋友分享悲傷，使悲傷被縮小，這就是分享的意義所在。

　　分享的作文 2

　　學(xué)會(huì)分享是一種快樂，分享是一種美德，分享是一種愛的包容，是心靈的寄語，我們要學(xué)會(huì)分享。

　　高度概括，闡述“分享”的內(nèi)涵，總領(lǐng)全文。

　　我在新聞上看到一位小朋友為災(zāi)區(qū)小朋友捐出自己最喜歡的玩具，她說：“它讓我感到快樂，也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的小朋友感到快樂的�！边@份純潔的愛心像陽光撒入人們的心田，真讓人感動(dòng)。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物是愛的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻(xiàn)，他與別人分享了光明，也分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。這讓人能不感動(dòng)嗎？還有許許多多這樣無私奉獻(xiàn)的人們，從他們身上學(xué)會(huì)分享生命，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　舉例證明，具體有力。捐出去的玩具不一定是“禮物”，“學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物是愛的傳播”一句當(dāng)適當(dāng)修改。

　　學(xué)會(huì)分享是一種美麗的行為，每當(dāng)你嘗到成功的滋味或者遇到高興的事情，你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享，讓他們也享受到這種快樂。

　　學(xué)會(huì)分享是一種溫暖，當(dāng)你的好朋友遇到不開心的事情時(shí)，你幫助她解決了，你就會(huì)感動(dòng)開心和快樂，因?yàn)槭悄銕椭�了她，與她一起分享困難，用你真誠的愛心感動(dòng)了她，這是分享的`一種溫暖。

　　學(xué)會(huì)分享是一種幸福，當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候，你的好朋友不理你，你會(huì)感到非常難過，但你的爸爸媽媽會(huì)在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵(lì)你，與你分享你的一切困難，你會(huì)覺得自己無比幸福和快樂，因?yàn)槟阌凶類勰愕母改浮?/p>

　　這是“被分享”，不合全文的觀點(diǎn)。

　　分享是一種溫暖、幸福、更是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種生活信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的價(jià)值。分享是心靈之光，使人格高尚，分享是品德之美，讓靈魂閃光，因?yàn)榉窒�，人們發(fā)現(xiàn)了美，讓美感染了人們，啟迪了人們的心靈，懂得了分享的人，才能悟到快樂，品味人生，自私自利的人，不但對(duì)別人吝嗇，其實(shí)是對(duì)生活的一種吝嗇。

　　學(xué)會(huì)分享是勇于付出的，是甘于奉獻(xiàn)的，以信心為根，理解為葉，寬容為花，到頭來才能結(jié)出快樂的果實(shí)。

　　比喻論證，形象。

　　學(xué)會(huì)分享，你的一生會(huì)開心快樂與幸福。分享是快樂的，無論是分享者還是被分享者。

　　分享的作文 3

　　讀一句“江南江北低鷂齊，繩長繩短回高低”，我抬起頭，望向窗外，窗外空空如也。

　　春來了，依舊是婀娜多彩的枝條，俏麗的迎春，灼灼的桃花和鮮嫩的小草，面對(duì)此景我卻沒有一絲感慨，徘徊在喧囂的城市，不抬頭，亦不想抬頭。春來了，我看不到“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)，也嗅不到“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的氣息，整日將自己悶在家里，復(fù)制粘貼同樣的日子。

　　是時(shí)候該出來了。

　　經(jīng)過府衙，忽見幾位精神矍鑠的.老人正抬頭仰望天空，手里拿著一個(gè)線軸。順著他們的目光向上望去，看見幾只大沙燕翩翩起舞，爭奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白，身手卻不凡，每當(dāng)風(fēng)箏搖搖欲墜時(shí)，他們便奔跑著，跳躍著，歡呼著，風(fēng)箏又被送上了天空。他們聽風(fēng)，追風(fēng)，捕風(fēng)，乘著風(fēng)箏盡享樂趣。

　　我定住步伐，目不轉(zhuǎn)睛地看著，多么希望自己是一只風(fēng)箏，從城市罩子里逃出去。突然一個(gè)老人向我招手，“小姑娘，來來來！”眼睛瞇成了一條線，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回過神，向老爺爺奔去。

　　“爺爺老了，都玩累了，爺爺先借你玩會(huì)�！�

　　我受寵若驚地忙點(diǎn)頭。

　　在這塊廣場上，一位老人給予了我快樂，一份可以消除煩憂的樂趣。

　　飛啊飛啊，身下只有風(fēng)，眼里只剩云。飄啊飄啊，第一次把思緒放得那么高，撕毀與城市的合約，仿佛自己也忽略不計(jì)，那風(fēng)箏好像心中裁下的一角，微涼的風(fēng)拂過心田，舒適暢快。老爺爺坐在椅子上，喝著水，樂呵呵地望著我，慈祥而又溫暖。

　　我繼續(xù)放著，放飛自己的理想，放飛自己的期望，放走內(nèi)心的憂愁，落得一身瀟灑自在。

　　驀然回首，拿起線軸，向著老爺爺粲然一笑。

　　這個(gè)線軸成了我們之間友誼的橋梁，是它——去除了我的煩躁；是它——老爺爺給予的分享，讓我的生活不再枯燥無味，甚至有了陽光與溫暖。

　　分享的作文 4

　　你喜歡分享嗎？印象中的我是不喜歡分享的。但那一次，我知道學(xué)會(huì)分享的小孩子瞬間長大了。

　　記得媽媽偶然提起：幼兒園時(shí)，我因?yàn)橄胍�一個(gè)小男生的玻璃兔子，他不同意，就在幼兒園門口發(fā)脾氣。連老師都說，這是見我第一次發(fā)這么大火，就像一個(gè)火山，一下子就爆發(fā)出來了。雖然那是別人的玩具，我不應(yīng)該強(qiáng)求。可是拿不到心愛的玩具的小女孩，心里難免總是有點(diǎn)失落的吧。我開始更謹(jǐn)慎地保護(hù)好自己東西，別人不給我，我也不給別人。

　　后來的一次游玩中，我改變了這個(gè)想法。我與小我兩歲的鄰居一起外出游玩，我們是從小認(rèn)識(shí)的好朋友，在她眼里，我還是一個(gè)好姐姐，好老師。她遇人就說多多姐姐怎么樣怎么樣，即便是我不在場，對(duì)面的根本不認(rèn)識(shí)我，也全是關(guān)于我的`話題，要是我長時(shí)間和她不見面，她便會(huì)日日夜夜的想我。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，整個(gè)世界都會(huì)變得明亮很多。

　　有一次我從老家回來，大冬天的晚上，車子剛停好，她就屁顛屁顛地穿著睡衣跑出來，說實(shí)話，在這方面，我有點(diǎn)自自愧不如。我們背了一個(gè)小書包，里面裝著零食和水果，背著背著，還沒等到我開口，她就提出要幫我背，屬實(shí)被暖到了。到了分發(fā)零食的時(shí)候，“呀，最后一顆糖果了……”她說這話時(shí)，我看著糖罐頭里的糖果，心里還在想如何說服她讓她給我吃，甚至連她怎么回答，我怎么反駁都想好了，可是隨之而來的是“給你吧，我不吃了�！蔽翌D時(shí)羞愧難當(dāng)，她那小饞貓，平時(shí)吃四頓飯都喊餓，遇到小孩子愛吃的糖果，怎么會(huì)不想吃？我頓時(shí)愣住了，竟不知該說什么好，雖說我待普通同學(xué)、朋友都一絲不茍，但到了熟人這里，我竟怠慢了許多，她們也還是孩子啊……

　　記憶漸漸復(fù)蘇，我想起來：在那次爭吵中，小男孩最終把玻璃兔子送給了我。后來，我們成為了幼兒園時(shí)最好的朋友。生活中每一個(gè)美好的瞬間都教會(huì)好，學(xué)會(huì)分享是一件多么美好的事情。

　　分享的作文 5

　　在生活中我們都要記得分享，分享有很多種，我們可以向別人分享我們的食物，分享我們的東西，也可以向別人分享我們的快樂和煩惱，學(xué)會(huì)分享的人的人緣都不會(huì)很差，并且我們也可以通過分享來告別一些自己的心事和分享自己的快樂。

　　在生活中我們都喜歡大方的人，有一些人在一些方面特別的吝嗇，我們也都不太喜歡這樣的行為，所以在生活中我們需要學(xué)會(huì)多與他人分享，比如如果買了很大一袋的`零食，但是我們卻吃不完，這個(gè)時(shí)候就可以向其他的同學(xué)或者朋友一起分享這一袋零食，一邊吃零食，一邊聊天，這樣不僅可以讓別人覺得我們非常的容易交往，也會(huì)讓別人覺得我們非常大方，留下一個(gè)好的印象。

　　我們也可以跟別人分享一些用的東西，比如有一些同學(xué)可能在生活中比較馬虎，經(jīng)常會(huì)忘帶一些東西，這個(gè)時(shí)候我們就可以分享給他們一些我們的東西，比如同學(xué)忘帶書了，我們就可以主動(dòng)的請(qǐng)求和他一起看書，比如一個(gè)同學(xué)忘帶了筆，我們也可以把我們的筆分享給他，比如一個(gè)同學(xué)忘記帶了橡皮，我們也可以將橡皮借給他，這樣也會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)為我們是樂于助人的人。

　　在生活中我們也要分享快樂，我們都喜歡樂觀向上和能帶來快樂的人，所以也喜歡和這樣的人交往，一個(gè)人如果能夠傳播快樂，那么他的身邊就一直都是快樂的，所以我們?cè)谏�活中遇到了一些開心或者是搞笑的事情，也可以講給周圍的朋友和同學(xué)們聽，讓同學(xué)們和我們一起笑一笑一起獲得快樂，這樣可以增進(jìn)我們的距離，也可以讓我們之間更加的親密，讓我們的氣氛更加活躍。

　　我們也要學(xué)會(huì)分享煩惱和憂愁，有時(shí)候有一些東西我們一直藏在心里，不說出來會(huì)非常難受，如果真的非常的想要?jiǎng)e人傾聽，就可以分享給一些親近的朋友和可信賴的人，將這些不開心的事情說出來，或許可能好受非常多。

　　所以我們要做一個(gè)懂得分享的人。

　　分享的作文 6

　　分享是一種奇妙的東西，正如托樂斯泰所言，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，而二個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福，因而，分享的要義來自于我們自己所作所為，來自我們每個(gè)人的所做所為，來自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過上美好富足的生活，雖然我們覺得它離我們很遙遠(yuǎn)，而其只要我們懂得分享，快樂與幸福常常不請(qǐng)自來。

　　是一種智慧

　　這并非是一種物與物的交換，它使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，分享的越多，就會(huì)有越多的`人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來的不是損失，而是雙贏，斤斤計(jì)較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒有感受到分享的真諦，這種分享的回報(bào)，有時(shí)看得見，有時(shí)暫時(shí)看不見的，看得見的，在家都愿意去做，暫時(shí)看不到的回報(bào)相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。

　　是一種境界

　　有著分享的意識(shí)，懂得分享的人，境界無疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔(dān)悲傷，雨過天睛，便是燦爛陽光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會(huì)散去，當(dāng)這種境界零點(diǎn)的被你所熟知，也就是當(dāng)我們真正懂得如何分享時(shí)，也就是用有了美麗的人生。

　　是一種習(xí)慣

　　我們真正善于分享時(shí)，分享便會(huì)成為你的生活的一部分，對(duì)于我們來說，每天習(xí)慣于分享，把分享時(shí)刻刻在腦海里，并非難事，關(guān)鍵是要從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，自己做出奉獻(xiàn)才能感染他人，最終變成一種習(xí)慣，我們將因它而受益。

　　世界因分享而美麗，無論與他人分享什么，快樂與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實(shí)。讓我們懂得分享，學(xué)會(huì)分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無處不在，讓它使生活閃耀光彩。

　　分享的作文 7

　　你的痛苦我來分擔(dān)，我的快樂你來分享。

　　——題記

　　分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬里廣的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽，你有一份溫暖，我有一份溫暖。

　　“殘?jiān)珨嘌�憶征年，兵鋒正勁血染天�！奔�(xì)細(xì)品味著一張信紙上的原創(chuàng)詩句，文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處，“王丹”，這個(gè)熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。

　　王丹是偏遠(yuǎn)貧困山村的一名孤兒，我們是在社區(qū)組織的.分享活動(dòng)中結(jié)成了“成長伙伴”。因?yàn)槟莻�(gè)落后的村里沒有網(wǎng)絡(luò)和電話，我們唯一交流的方式就只有寫信。我們并沒有見過一次面，只是通過信紙上那密密麻麻的字來交流。

　　從王丹的來信中我知道了，父母早逝她經(jīng)常感到痛苦萬分，是書讓她忘記悲傷，發(fā)奮圖強(qiáng)。書不僅教會(huì)她自信與堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)她分享與感恩。王丹說：“書是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撐我的雙臂。當(dāng)我生氣傷心煩躁時(shí)，我就會(huì)默默地注視著身邊無言的書，嗅著那淡雅的墨香，觸摸著那清晰的字跡。書能給予我禪一樣的安靜，我與它分享著我的生命。”

　　我以前并不喜歡讀書，總覺得不如看動(dòng)畫片、玩IPAD有意思，許多好書被我束之高閣，上面落滿了層層灰塵。是王丹話語徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過來，我仔仔細(xì)細(xì)地把落在書上的灰塵拂去。陽光溫暖的觸角伸了過來，書架上的書散發(fā)出無與倫比的魅力。書，原來可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書，靜靜地享受著書帶給我的安寧，仿佛王丹就坐在我的身邊，引導(dǎo)著我。為了能和處于貧困山區(qū)的王丹分享更多我喜愛的好書，我省吃簡用買書寄給她，并在書里夾上長長的讀后感。這樣不僅增加了我對(duì)讀書的興趣，更鍛煉了我的寫作能力。漸漸地，我們從簡單的理解轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业挠懻�，像敬愛的魯迅先生一樣，用筆做斗爭。通過書，我們分享著不同的思想，分享著真摯的情感，分享著屬于我們自己的成長經(jīng)歷。

　　太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢？

　　分享的作文 8

　　“來，現(xiàn)在我?guī)�你去看看天堂。”上帝又帶著這名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間情景一模一樣，也有一大群人圍著一只正在煮食鍋?zhàn)�著，他們湯勺柄跟剛才那群人一樣長。所不同是，這里人又吃又喝，有說有笑。

　　教士看完這個(gè)房間，奇怪地問上帝：“為什么同樣情景，這個(gè)房間人快樂，而那個(gè)房間人卻愁眉不展呢？”上帝微笑著說：“難道你沒有看到嗎，這個(gè)房間里人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”教士恍然大悟。

　　這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人，人活在這個(gè)世上，一定要學(xué)會(huì)分享與給予，養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到那群吝嗇鬼，他們寧愿自己餓死，也不愿去喂對(duì)方。正像英國詩人白朗寧所說：“把愛拿走，地球就變成一座墳?zāi)沽��！?/p>

　　分享，是一種境界，是一種智慧，是一種升華，是與人方便自己方便。分享愛，分享勞動(dòng)，分享喜悅乃至分享痛苦，這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較，干什么事情總怕自己會(huì)吃虧，更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒有領(lǐng)悟到分享真諦。其實(shí)，從古至今，奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義，一層是你付出并讓他人從中受益，另一層就是你從你付出中所得到回報(bào)。當(dāng)然，這種回報(bào)，有時(shí)候是你看得見，有時(shí)候則是你看不見，看得見摸得著回報(bào)自然好，而看不到回報(bào)更可能是一種你精神上豐富財(cái)產(chǎn)。

　　人們總是幻想能夠過上天堂里美好生活，正因?yàn)槭腔孟耄�所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠(yuǎn)，而其實(shí)，天堂離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們懂得分享，快樂和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來”。

　　分享要義來自于我們自己所作所為，來自于我們每個(gè)人所作所為，來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死，也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。

　　天堂里能看到什么？那位教士已經(jīng)告訴了我們，他看到是“施恩與人共分享”，是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國偉大作家托爾斯泰所說：“神奇愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！�

　　分享的作文 9

　　今天早上不是在整理照片嘛，當(dāng)時(shí)又在想，我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽，真的很多時(shí)候都有想著說怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情，以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么，我在這段感情里面受到得傷害又多大，其實(shí)很多時(shí)候時(shí)很想讓媽媽知道，讓他知道其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒有聽他得話，遠(yuǎn)離那個(gè)他想讓我離開得人，但時(shí)有的時(shí)候又會(huì)覺得，不知如何開口，媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認(rèn)為的很珍貴的東西給了那么一個(gè)他不認(rèn)可的男孩，是否會(huì)覺得很心寒，就像自己的朋友說的那樣，每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起，就覺得好可惜。

　　有的時(shí)候我也在想，要是他對(duì)這段感情不是認(rèn)真的，那確實(shí)想來是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不愿意相信他就是不認(rèn)真對(duì)待我們的感情的，總覺得他也是一個(gè)深情的人，是我沒有做好。

　　這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗，然后他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中，因?yàn)槟泻⒆釉陔x開的時(shí)候還把要離開的借口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎么能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會(huì)覺得很慶幸，畢竟當(dāng)時(shí)他并沒有這么傷害我，只不過是我一個(gè)人在演苦情戲。

　　但是呢，我想這個(gè)人出現(xiàn)了，確實(shí)有對(duì)自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現(xiàn)在我人生那么關(guān)鍵的時(shí)刻，雖然不敢是怎么說，每個(gè)時(shí)間段都是我們?nèi)松�重要�?時(shí)刻，但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機(jī)按時(shí)刻。

　　有的時(shí)候我想，要是他沒有出現(xiàn)，我的終點(diǎn)是否就如意了，但是有的時(shí)候我又會(huì)覺得，要是他沒有出現(xiàn)，那我是不是心態(tài)沒辦法做到那么平和，那是否最后也會(huì)出現(xiàn)一些新的失誤？但不管怎么樣，這個(gè)人自己暫時(shí)是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無法分享，畢竟最后的結(jié)局不盡人意。

　　分享的作文 10

　　明天半夜放學(xué)回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜一定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力氣》到了，穿好衣服，急忙騎車子去郵局把書取了回來，剛到家，就刻不容緩的翻開了包裹，把外面的兩本書拿了出來，翻開書，看著外面的內(nèi)容，我不由想起本人在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……

　　還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)分，還什么都不曉得，不曉得這是干什么的，那是干什么的，總是要問問博友們，博友們也都會(huì)熱心腸答復(fù)我，對(duì)此，我每次想起這件事的時(shí)分，我的心里都會(huì)冷颼颼的。一次，閑來無事，坐在電腦前，閱讀博友們的博文，突然看到一篇文章標(biāo)題的旁邊，有一個(gè)很奇異的符號(hào)“ ”，很不了解，就問了問一個(gè)和我關(guān)系很好的博友，他通知我，這個(gè)符號(hào)是代表你的'博文寫的很好很新穎的標(biāo)志，由于，只要這樣，才會(huì)失掉這個(gè)符號(hào)，聽完之后，我非常的羨慕，便暗暗下定決計(jì)，一定要努力失掉“ ”！

　　從此，我屢屢寫完文章之后，總要經(jīng)過一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學(xué)學(xué)人家的寫作手法，我讀完之后，深有感受，依照人家的寫作手法，寫出了《五瓣花》這篇寫物文章，還真就被引薦了，這真的很令我快樂，我由衷的感激那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫得更好，我在這里對(duì)那位博友說一聲謝謝！

　　如今的我，曾經(jīng)取得了“博腕”的稱號(hào)了，還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù)，最值得一提的是我還取得了1000元助學(xué)金，這些榮譽(yù)、稱號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系，假如沒有現(xiàn)在他的那幾篇文章，我也沒有明天的榮譽(yù)，是他讓我明白了分享閱讀，高興本人的道理，我也要像他一樣分享閱讀，高興本人，將高興帶給每一團(tuán)體！

　　分享的作文 11

　　快樂我是什么?快樂是分享�？墒菫槭裁捶窒硎且患�快樂的事呢?這要從我小時(shí)候說起。

　　小時(shí)候，我不懂事，特別自私，什么東西不管三七二十一統(tǒng)統(tǒng)都是我的，誰要敢動(dòng)我的東西，我就和他沒完。

　　一次，我把零食藏到了床底下，追被以后有機(jī)會(huì)慢慢品嘗。可是是不成想，這一件事情我竟然忘記了。兩年后，我們家大掃除，當(dāng)打掃起床底下的時(shí)候，我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下，爸爸看見了，邊走過來對(duì)我說道：“什么東西都一定要學(xué)會(huì)分享，不是有這樣一句話“有福同享，有難同當(dāng)”嗎?你只有今天把東西分享給別人，別人明天才會(huì)把東西分享給你�！�

　　從此以后，我慢慢學(xué)會(huì)了分享。第一次分享，我便特別大方地把我所有的零食都拿了出來，說道：“這是我第一次分享，我把我所有的零食都給拿了出來，一個(gè)都沒有留�！边@時(shí)，媽媽一看我今天特別大方，邊對(duì)我說道：“今天你學(xué)會(huì)了分享，你把你所有的零食都給拿了出來，那么你自己不就沒有吃的'了嗎?走，我們?nèi)ベI零食�！眿寢尳o我買了許多零食，比原來的零食要多得多，可是這只是分享美好的一面。

　　還有一次，我把零食分享給大家，大家一看，什么也沒有說，埋頭吃了起來。可當(dāng)大家吃完以后，大家只對(duì)我說了一聲謝謝，隨后就什么也沒有說。我心想：快點(diǎn)給我零食呀!爸爸看出了我的心思，隨后便走過來對(duì)我說道：“你快樂嗎?”聽了爸爸的話，我委屈的哭了起來，爸爸又對(duì)我說道：“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的，如果你每一次給別人分享時(shí)，都只看能不能讓自己獲得利益，那么你就錯(cuò)了，你損失了，可是別人獲得利益了，你們兩個(gè)人之間的感情增加了。你要記住，感情這一個(gè)東西可是用什么也換不來的。所以，你實(shí)際上是獲得利益了，只不過沒有那么直接�！甭犃税职值囊环�話，我的心情終于漸漸好了起來。

　　就是經(jīng)歷了這一件事，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了無償分享�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來分享是一件這么快樂的事!

　　分享的作文 12

　　分享是美酒，年份越久越醇香濃型；分享是焰火，在高處綻放才愈是美麗；分享是鮮花，送之于人手有余香．俗話說的好：人生最大的快樂就在于與人一起分享。大家一起分享快樂、分享幸福、分享成功、分享喜悅、分享困難，等等。有福同享，有難同當(dāng)，是對(duì)這兩字——分享，最好的說明。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，你第一個(gè)想到的便會(huì)是你的親人或朋友，那你有快樂的事兒、有用的東西時(shí)，你想到的又會(huì)是誰呢？

　�。ㄒ唬┯懈Ｍ�享

　　那天，我正捧著一大堆吃的'，正準(zhǔn)備躲著弟弟，自己把零食全部獨(dú)吞掉�！敖憬�，你在干嗎？”突然，就露出弟弟半個(gè)腦袋，他真是以迅雷不及掩之勢，嚇得我措手不及�！霸瓉砟阍诔粤闶嘲�！反正我肚子餓了，那我就不客氣了！”蒼天啊，怎么來的這么及時(shí)！我心里面有一百個(gè)不愿意，可沒有辦法�？粗�弟弟吃著我的零食，我也和他一起吃起來，弟弟說：“姐姐，好好吃啊！”我臉上露出了笑容，心里比吃了密糖還甜，而且我覺得這比我任何一次吃東西都香。也許，這就是與人分享的快樂吧！

　�。ǘ�）有難同當(dāng)

　　有一次，我和我的同學(xué)約好去爬山，那山一塊一塊房屋般在的巖石，奇形怪狀，錯(cuò)錯(cuò)落落地躺臥在山坡上，抬頭向上望，那聳立著的巖石，高高的懸在頭頂上，就好像隨時(shí)要掉下來滿山禿露的亂石，在陽光下面更加顯得蒼老丑陋，仿佛一些生了癩疤的禿頭似的。我怎么也爬上去，而且我的鞋子也不太適合爬山，因?yàn)樗�是滑性鞋。我的同學(xué)都

　　爬上去了，只剩我一個(gè)人還在那山的周圍打轉(zhuǎn)，像那山故意和我作對(duì)似的，唉！若命�。∽詈笏齻兪掷�手的把我拉上山了，經(jīng)過齊心協(xié)力的努力爬上了山頂。這讓我休會(huì)到：只要人勇敢面對(duì)困難，大家團(tuán)結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的事情！

　　大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨，如蒼天之魂日翱翔中；江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中，然而分享的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它團(tuán)結(jié)謙讓的情意中！

　　分享的作文 13

　　分享和分擔(dān)，一字之差，到底代表了什么意思呢?其實(shí)，兩個(gè)人一起分擔(dān)痛苦，那么痛苦減半;兩個(gè)人一起分享快樂，那么快樂加倍!這就是分享和分擔(dān)的意義。

　　分享是一種品格;分擔(dān)是一種道德;分享是一種快樂;分擔(dān)是一種情感。我們生活在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，頭腦被經(jīng)濟(jì)、利益、權(quán)利、煩惱充斥著，而我們時(shí)常會(huì)忘記一種品格、一種道德、一種快樂、一種情感——分享與分擔(dān)。有一種品格叫分享，分享是一種快樂。

　　當(dāng)你眼見一位挨餓的老人在街邊乞討，而你卻大口吃著手中可口的食物，視若不見地從老人身邊走過。這是，你忘了有一種品格叫分享。你忘了你可以把手中的食物分給老人一些，也許當(dāng)你把食物分給這位老人時(shí)你會(huì)感受到比吃掉這些食物更大的快樂。當(dāng)你面對(duì)一只流浪的小動(dòng)物在路邊哀叫，而你卻一腳把他踹開，甚至兇狠地打傷它。此刻，你忘記了有一種品格叫分享。你忘記了你可以把他抱回家去精心照料，你可以與它分享家的溫暖。也許當(dāng)你伸手憐惜地?fù)崦�它的時(shí)候，你會(huì)感受到它帶給你的快樂。有一種道德叫分擔(dān)，分擔(dān)是一種情感。

　　年月日，幾乎所有的中國人都感受到了四川汶川所發(fā)生的大地震。時(shí)隔不到兩年的時(shí)間，我們尚未忘記汶川大地震給我們帶來的傷痛，青海玉樹的地震又一次震動(dòng)了所有中國人的.心。雖然我們屬于不同的民族，雖然我們講著不同的語言，但我們同樣都是中國人!我們會(huì)和所有的玉樹人民一起分擔(dān)失去親人的痛苦、一起分擔(dān)失去家園的痛苦、一起分擔(dān)拯救親人的義務(wù)……因?yàn)槲覀兌际侵袊�人、因�(yàn)槲覀兒陀駱湓谝黄�、因�(yàn)槲覀兒陀駱淙嗣裨谝黄?還因?yàn)槲覀冎�道有一種道德叫分擔(dān)，分擔(dān)是一種情感!現(xiàn)在的汶川已經(jīng)是一個(gè)全新的汶川，是一個(gè)充滿生機(jī)的汶川。我相信，兩年之后的玉樹會(huì)是一“棵”更加挺拔的玉樹、一“棵”更加茁壯的玉樹、一“棵”更加美麗的玉樹!

　　讓我們懂得分享和分擔(dān)，分享會(huì)得到安寧，分擔(dān)會(huì)抵御不幸，分享陽光，那么陽光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨，風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天，你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)，那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

　　分享的作文 14

　　水是人類不可缺少的東西。在我們這個(gè)還沒有感覺到缺水的城市里，尚沒有覺得水有多么珍貴，但是，在正在遭受百年不遇干旱災(zāi)害的貴州、云南、廣西那些地方，水，對(duì)于人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那里，如果有人愿意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那里，每天都在上演著一個(gè)個(gè)有關(guān)于水的感人故事。

　　一天，我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災(zāi)情，當(dāng)?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的嘴唇都干了，就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們?nèi)�家的救命水，我喝了這碗水，你們?nèi)�家就�?huì)干渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝你們?nèi)�家。”老農(nóng)感動(dòng)地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因?yàn)樗�知道，那碗水�?duì)于那位老農(nóng)和他們?nèi)�家意味著什么，那是他們�(nèi)�家的救命水�?/p>

　　還有一個(gè)故事也是關(guān)于水的。在云南災(zāi)區(qū)的`一所小學(xué)校，那里的學(xué)生們每天都會(huì)得到一瓶社會(huì)上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，一個(gè)星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家里已經(jīng)好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個(gè)周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家里人分享。在周末，在從學(xué)�；丶业泥l(xiāng)間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事��！

　　分享，有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們，與家人分享的是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們?cè)诟改傅哪鐞巯拢�常常唯我�?dú)尊。不要說美食、好玩的玩具不會(huì)與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享，如果，當(dāng)我們面臨生命的選擇時(shí)，我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎？

　　讓我們學(xué)會(huì)分享吧，分享能讓生活多些關(guān)懷，多些友愛，分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，能夠讓我們更好地成長。

　　分享的作文 15

　　生命因分享而精彩，世界因分享而永恒。

　　---題記

　　中國維和部隊(duì)肩負(fù)了一項(xiàng)神圣的使命，飛向遙遠(yuǎn)的海地，與海地人民分擔(dān)災(zāi)難后的痛苦與悲傷，分享世界和平。

　　海地犧牲的八烈士回家了，看著那一具具蓋著五星紅旗的烈士遺體，瞬時(shí)淚水模糊了雙眼，心中有太多的感慨。

　　他們與海地人民分擔(dān)災(zāi)難，共享和平，體現(xiàn)了他們大愛無疆的精神，分享彰顯了生命的頑強(qiáng)不息和繽紛多彩。是分享把人性美表現(xiàn)的淋漓盡致，是分享縮短了世界人民之間的距離。雖然烈士已離我們而去，但他們的生命之燈依然綻放著繽紛的光彩，生命還將沿著分享這條主線被世界人民代代流傳。

　　他們以生命為代價(jià)去分享世界人民的甘苦，這是狼牙山五壯士精神的延續(xù)，是中華傳統(tǒng)美德的'傳播和發(fā)揚(yáng)。

　　海地救援，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，分擔(dān)痛苦，共享和平，這樣的事情似乎離我們很遠(yuǎn)，讓我們感到陌生，但在生活中，這種浸透著大愛的分享是無處不在的。叢飛身患絕癥，但他幫助了300多名失學(xué)兒童重返校園快樂成長，他用真情與山區(qū)兒童共享知識(shí)與文明，用優(yōu)美的歌聲凈化了中國人民的心靈；海倫?凱樂用行動(dòng)與世界人民分享生命的美好……

　　讓分享凈化我們身邊的空氣，洗去那些爾虞我詐、虛情假意……

　　分享是一個(gè)千年不老的話題，分享是一條綿長的紐帶，連接著世界人民的心。

　　分享是情，分享是愛，是對(duì)生命最高的禮贊！

　　分享的作文 16

　　分享很快樂，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去。——題記

　　分享

　　年幼時(shí)，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o知吧，再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西；但或許就是年幼的這份無知，才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。

　　棒棒糖

　　從記事那年起，我就沒有沒有離開過棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖，但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜，甜進(jìn)人的'心坎，不是那種過分的甜，只要嘗一小口，甜味就會(huì)溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時(shí)候細(xì)想：也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享，也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無法回到往年熟悉的時(shí)光了，只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年：

　　“這是我的棒棒糖，你不準(zhǔn)亂碰！”

　　分享的作文 17

　　分享我的快樂，讓別人和我一同快樂，這應(yīng)該是一件很幸福懂得事情。有好東西不應(yīng)該自己獨(dú)占，與大家一同分享，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。

　　那么。我有什么快樂的事情要同大家分享呢，說起來很好笑，那聽我慢慢說吧。這都是發(fā)生在我們家的有趣的事情，很好笑，卻很溫馨。有一次，我和媽媽在看電視，突然聽到廚房里弟弟大叫一聲，我和媽媽還嚇了一跳，就趕緊跑廚房去看，到了廚房后，看到弟弟抱著被子在那里一個(gè)勁兒的說，好咸，好咸，我和媽媽問怎么了，弟弟我我偷吃白糖了，我一聽，立馬就明白了，原來的時(shí)候，媽媽怕我們長蛀牙，不讓吃糖，饞嘴的弟弟就自己偷偷地跑去廚房找糖吃，結(jié)果把鹽當(dāng)成了糖，還吃了好多，哈哈，當(dāng)然咸啦，看看弟弟的樣子，我笑的喘不上氣來，哈哈，真是倒霉，讓你偷吃，雖然很好笑，但是我覺得很有趣，弟弟總是能給我們帶來很多的歡笑，很傻的事情，發(fā)生在家里卻讓人感到很溫馨，嘿嘿，我喜歡我的家，我愛我的家人，每天都會(huì)有許多許多有趣的.事情發(fā)生，我想把這些有趣的事情將給老師和同學(xué)們聽，和他們一起分享我家的快樂，有好東西一起分享嘛，分享快樂，同時(shí)給別人帶來快樂，真是一舉兩得的好事情。

　　你們身邊有沒有有趣的事情發(fā)生呢，你們?cè)覆辉敢庹f出來和我們一起分享呢？分享快樂，感受人生，同喜還可以給別人帶來快樂，你有快樂的事情嗎？和我一起來分享吧？

　　分享的作文 18

　　太陽為大地分享陽光；小鳥為太陽分享歌唱；樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的，分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上，我為別人分享，別人為我分享。 一個(gè)異常炎熱的暑夏，焦渴困擾著我。坐在路邊，大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音：“姐姐，吃冰棍。”

　　面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬分。得到別人的分享會(huì)如此快樂。 大考前幾天，所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云，煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f分。一個(gè)平常不愛開口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問我題，煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡單的題都不會(huì)”�？粗�她受傷并且尷尬的神情。我的.心微微的顫抖著，我慢慢的對(duì)她說：“對(duì)不起�？梢宰屛铱纯疵矗俊�

　　她受寵若驚，忙不迭的拿給我，我耐心的幫助她講完題，心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識(shí)竟然也如此快樂。 一日，好友問我“分享”是什么，腦海中頓時(shí)飄過“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”諸類詞語。但我卻說：“分享應(yīng)該是快樂，是奉獻(xiàn)吶！”好友很吃驚，她認(rèn)為世界上缺少太多分享，擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水，有些人會(huì)看到他的清澈，而有些人只想到了它的價(jià)格。

　　分享是一種愛，一種無私的博愛；分享是一段情，升華人生的苦樂；分享是一首曲，譜寫奉獻(xiàn)的成果；分享是一首詩，續(xù)寫快樂的春夏秋冬。

　　分享的作文 19

　　分享是一首悠揚(yáng)的樂曲，讓生活豐富多彩；分享是一首詩，讓人心靈豐富充實(shí)；分享是一座橋，讓人們通往彼此的心靈深處。這個(gè)周末，我就深深體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義。

　　星期天上午，細(xì)雨綿綿，薄霧朦朦朧朧，美麗極了。我興致勃勃來到劍橋班學(xué)習(xí)英語，一想到上學(xué)期由于考試成績、口語、比賽等換取的獎(jiǎng)勵(lì)票沒兌換完，就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響，我便飛速?zèng)_到柜子前，眼睛貼在玻璃上，仔細(xì)找尋自己心儀的物品，柜子打開了，一陣清香傳來，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小本子映入我的眼簾，我對(duì)它們“一見鐘情”，就買了兩本香草味的，喜滋滋的.回到教室。旁邊的肖宇欣看見了，對(duì)我說：“我也好想要這個(gè)本子，有錢就是任性，想買什么就買什么!可惜呀，我的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)用完了，兌換不了了!”她雙手托腮，眉頭微皺，可愛的小嘴微微嘟起，目光一直盯在我手中的本子上，始終沒有移開過�，F(xiàn)在，已經(jīng)沒有其他東西能吸引她的注意力了，除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子�！拔宜徒o你一本吧!”我毫不猶豫地說道。肖宇欣瞪大眼睛看著我，滿是驚喜和愉悅。她拿過本子，不停地說：“謝謝你!”此刻，她的笑容是多么燦爛，多么甜美，我看到這樣的笑容，如沐春風(fēng)。

　　正如培根所說：“如果你把快樂帶給另一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此。

　　分享的作文 20

　　像是被誰打翻了墨水瓶，把天空暈染成了無邊無際的黑，突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著，任誰也不能對(duì)它視而不見。我背起書包，看了看我的手表，它清清楚楚地告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)二十時(shí)十分了，數(shù)學(xué)老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天，突然感覺到脖子一陣酸痛，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)好像已經(jīng)僵化的脖子，偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的光亮。那是星星！雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒，但我如獲至寶。

　　一路狂奔，我很快來到了我家樓下。在對(duì)講門上按下了一個(gè)特殊的門牌號(hào)。很快有人接起�！斑�！”我對(duì)著對(duì)講機(jī)叫了一聲�！斑�！”里面很快有人給了答復(fù)。那是屬于我們之間的暗號(hào)。關(guān)上對(duì)講機(jī)，我依靠在門上，急切地等她。她是我的鄰居兼同學(xué)、死黨。很多年來，陪我吃喝玩樂的是她，陪我用功讀書的人也是她……我們坐在小花園的臺(tái)階上，在漆黑的世界中抬頭仰望，夜空的.繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。

　　“那是天鵝座主星、那個(gè)大的是織女星，那個(gè)是牛郎星……”那一刻，我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩句“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星�！蔽议]上眼睛，體會(huì)著與她一同分享的快樂和幸福。快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時(shí)分享一切美好，哪怕是一片星空。

　　夏日夜空中的大三角，耀眼、美麗，烙在我的記憶里，點(diǎn)亮我的生命之路。

　　分享的作文 21

　　先給大家講一個(gè)故事。

　　有一個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為漁王。然而“漁王”年老的時(shí)候非�？鄲�，因?yàn)樗�的三個(gè)兒子漁技都很平庸，于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)趺纯椌W(wǎng)容易捕到魚，怎么樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)到魚，怎么下網(wǎng)容易捕到魚……凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來的.經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差漁民的兒子！”

　　一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手的教他們嗎？”

　　“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”

　　“他們一直跟隨著你嗎？”

　　“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！�

　　路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了，你傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！”

　　有時(shí)，我們也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，只顧把經(jīng)驗(yàn)傳授給他人，分享雙倍的經(jīng)驗(yàn)，卻忘了把得到的教訓(xùn)告誡他人，其實(shí)給別人一份經(jīng)驗(yàn)，還不如給別人一份教訓(xùn)，這比給予他一份經(jīng)驗(yàn)好得多。

　　給他人一份教訓(xùn)，也是給他一份不一樣的愛!

　　分享的作文 22

　　小熊胖胖是個(gè)小饞鬼，喜歡吃各種美食，這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天，胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……

　　這時(shí)，小魚游過來，胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對(duì)胖胖說：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說：“我沒有棒棒糖呀!”小魚說：“騙人，我以后不跟你玩了!”說著，小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了，就把棒棒糖拿出來，津津有味地吃了起來。

　　不一會(huì)兒，小螃蟹來了，胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說：“你看錯(cuò)了，我沒有棒棒糖�！毙◇π氛f：“你真小氣�！闭f完生氣的走了。

　　胖胖剛把棒棒糖拿出來，小烏龜也來了。小烏龜說：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說：“我沒有棒棒糖�！毙�烏龜氣憤的說：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。

　　胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語地說：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒意思，美食要大家分享才快樂!”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了!

　　從那天之后，胖胖經(jīng)常和森林里的`伙伴們一起分享美食，伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享，他們生活得可快樂了!

　　分享的作文 23

　　生命的意義是什么？這個(gè)問題，也許許多人都問過，答案也五花八門。但我認(rèn)為，生命的意義有許許多多，它們帶來的快樂更是數(shù)不清。而分享就是其中之一，它帶來的快樂也是數(shù)不清的。一個(gè)周末的下午，我獨(dú)自一人在家中看家，閑來無事，便去邀請(qǐng)樓上樓下的幾個(gè)小伙伴來玩。大家一起玩著飛行棋，時(shí)而說笑，時(shí)而沉默，時(shí)而沮喪，時(shí)而興奮，好不快活。

　　大家玩了二十分鐘左右，門“吱嘎”一聲打開了，原來是奶奶回來了。看樣子，她剛?cè)コ�市大采購過。她看著正在玩飛行棋的我們，皺了皺眉頭，就進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒，奶奶把我叫進(jìn)了房間。我不解地問：“奶奶，怎么了？”“紫璇，看，我買了這么多好吃的，一次可不能吃太多�！蹦棠填D了頓，又說，“別分他們了，要不然你就不夠了。”“好吧。”我不大情愿地應(yīng)著，又去和他們玩了……飛行棋又下了幾盤，海盈發(fā)話了：“紫璇，我餓了……”“這個(gè)……”我想起了奶奶的話，話到了嘴邊又咽了下去。

　　海盈好像覺出了我的尷尬，便不再說了。但我卻覺得心里不舒暢，像有塊石頭壓著似的。這時(shí)，我想起了“分享也是一種快樂”，便明白了。我走進(jìn)房間，拿出了那袋東西，分給大家。此時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)，奶奶出來了，她驚詫地看著我。我眼疾手快，將一塊海苔塞進(jìn)奶奶的'嘴里�！肮�哈哈……”奶奶和我們一起笑了起來。生命的意義也許遠(yuǎn)不止這些，但我知道，分享一定是生命的意義之一！

　　分享的作文 24

　　2010年2月11日，這無疑是讓八百多萬市民沸騰的日子。當(dāng)國際奧委會(huì)主席羅格先生舉起寫有“Nanjing”的牌子，說道“Nanjing!”�！澳暇�”這二字是說得如此的激動(dòng)人心。青奧，你已在一片排山倒海地歡呼中走進(jìn)了我們。

　　旖旎水鄉(xiāng)，烏衣巷的燕兒如今已飛向世界的屋檐。秦淮的萬家燈火，讓世界為之陶醉。奔跑在紫金山之巔，奧體中心的紅色綢帶在你我之間傳遞。青奧的旋律在這片有著千年歷史的古城上奏響!

　　當(dāng)2014青奧的倒計(jì)時(shí)在一天天縮短，青春的奏鳴曲漸奏漸近。青年的身影已經(jīng)開始起跑，青春的旗幟已經(jīng)飛揚(yáng)。想象吧，2014的那一天，來自五湖四海的朋友們?cè)诖讼嗑垡惶�。青春�?贊歌如此嘹亮!想象中，賽場上的運(yùn)動(dòng)健兒。和你一樣的身高，和我一樣的年齡。飛奔的軀體不止是在邁著步子向終點(diǎn)沖去，年輕的靈魂是在超越自我。我們的吶喊，我們的助威，都是那么的激昂，那么的活潑。

　　青春，是最寶貴的時(shí)光，是最珍貴的記憶，是最無價(jià)的珍寶。而當(dāng)我們的青春碰撞上運(yùn)動(dòng)的熱情，在古老水墨畫下的城市，處處洋溢青春的笑臉、運(yùn)動(dòng)的身影。青少年，是最年輕的生命，是雨后的春筍，是這虎踞龍盤的寶地上最靚麗的身影。我們作為這其中的一員，將用自己的行動(dòng)將青春與你分享。

　　分享青春，共筑未來。年輕的我們是多么的朝氣蓬勃，青春在驕陽下艷麗地綻放。奧運(yùn)的五環(huán)印在誰的心上?讓世界為我們的青春高唱。年輕的你，和我們一同分享青春。

　　分享的作文 25

　　分享，簡言之就是把自己認(rèn)為好的東西，貢獻(xiàn)出來，讓大家一塊受益。但隨著時(shí)代的發(fā)展，高科技的進(jìn)步，分享成為了隨處可見，隨時(shí)可以進(jìn)行的事兒，多了，自然也就變了原本的滋味。

　　玩微信，扣扣，人人等聊天工具的人，都不免碰到過刷屏的。今天換了一個(gè)新發(fā)型，先自拍一下，再美顏一下，然后再擬寫幾句比較吸引人眼球的話語，一條分享誕生了。我們先不說，分享的主人，就單單就分享的內(nèi)容來說。

　　男摯友看到了此自拍，覺得挺養(yǎng)眼的，順手點(diǎn)個(gè)贊；女摯友看到此自拍，有點(diǎn)贊的，但點(diǎn)贊完了，肯定在心里又會(huì)狠狠嫉妒一番；若是被非摯友，又動(dòng)機(jī)不純的人看到此自拍，那估計(jì)不知道會(huì)被利用做什么。輕微看新聞的人就知道，人家可以根據(jù)你的微信頭像，再利用一些工具，可以立馬叫出你的名字，再對(duì)你實(shí)施人身危害，這些都可能是一張自拍分享所帶來的。

　　還有一種換湯不換藥的分享，比如說某某縣土豪嫁女兒，配上一大推豪車，再加一大推帥哥美眉的伴郎伴娘團(tuán)，簡直就是亮瞎人的`眼。有人一看，哈，這是我縣的趕快分享。今天分享出來是某某縣，隔天又出現(xiàn)了另外一個(gè)縣，還是一模一樣的內(nèi)容，再來看這個(gè)分享，還有什么實(shí)際價(jià)值呢？更不要說那些為了推廣而在后面寫著不分享就怎樣怎樣詛咒的分享了。

　　分享，本是你一個(gè)主意，他一個(gè)主意，從而集思廣益，現(xiàn)在，分享變成了什么呢？有點(diǎn)慘不忍睹。

　　分享的作文 26

　　中午在學(xué)校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進(jìn)教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。

　　黃岑一打開袋子，將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點(diǎn)紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯?jiān)鎏砹嗽S多魅力和美感。

　　再看一眼那邊：�。」�密瓜碎片，如淡黃色的玉石，花朵般的香氣漂浮在空中，蜂蜜般的`汁液沿邊緣滴落。橙子一個(gè)接一個(gè)的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠�，立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣，讓人感到無盡...

　　我一直被稱為“美食家”，而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。

　　黃岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠懇的小眼睛，微笑著對(duì)她說：“那我歡迎，謝謝！”

　　這時(shí)，倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時(shí)就跑過去了。黃岑一熱情地問：“親愛的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽完后，彼此看著對(duì)方，一致回答：“你說什么？當(dāng)然！” “美食家！”我面對(duì)他們。說。

　　“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...

　　分享的作文 27

　　分享？分享是什么？

　　分享不就是——有一個(gè)大蘋果，分給朋友一半兒嗎？有一瓶好喝的汽水，讓別人也來品嘗嗎？有一部有趣的`電影，邀請(qǐng)同學(xué)一起去觀看嗎？

　　我這樣天真的想，可分享卻對(duì)我搖搖頭，沉重地說：“錯(cuò)了。”

　　我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著，企圖尋找答案。

　　忽然有一天 ，我看到一則關(guān)于分享的小故事，我興奮的打開，希望能找到答案。

　　我好奇的看著這則故事：

　　“一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋果，她剝開橘皮，只見那里有許多小瓣。她問橘子：‘橘子，你為什么有這樣多的小瓣��？’橘子回答道：‘是想讓你與他人分享呀！’”

　　我讀到這里，想，分享不就是這樣嗎？我說的不對(duì)嗎？我一看，下面還有一段。

　　“小女孩又問蘋果：‘蘋果，你為什么只有一個(gè)呢？是想讓我獨(dú)吞嗎？’蘋果搖搖頭，說：‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去�！�”

　　我讀到這里恍然大悟，原來分享就是奉獻(xiàn)�？墒欠窒韺�(duì)我搖了搖頭。

　　我更加疑惑了，分享到底是什么呢？

　　又一天，我看到一則笑話，把我笑得前仰后合。這時(shí)，我母親來了，我把這則笑話給母親看，同樣，母親笑得也合不攏嘴。

　　此時(shí)分享笑了。

　　我一拍腦門。

　　哦！原來分享就是這樣呀！

　　原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。

　　我懂得了，分享原來是這樣簡單。

　　我終于懂得，分享……

　　分享的作文 28

　　分享快樂，別業(yè)也會(huì)和你一樣快樂，那么什么是分享呢？分享就是你有好玩的，有趣的事情，講給別人聽，讓他們也懂得，了解這件事情，從這件事情中，收獲一定的樂趣，這就是分享。

　　今天我要分享什么呢？那就是分享我在學(xué)習(xí)中的快樂。以前的時(shí)候，我特別愛看書，我覺得在書中可以學(xué)到許多我們不懂得知識(shí)，我喜歡安安靜靜的坐在屋子里，手里拿著一本自己喜歡的書，就這樣，靜靜地閱讀，遨游知識(shí)的海洋，看書，可以幫助你開闊視野，了解大千世界，同時(shí)還可以提高我們的閱讀能力，學(xué)會(huì)許多不認(rèn)識(shí)的漢字，我覺得讀書是一種享受，是一種快樂，他讓我忘記不愉快的事情，讓我放松，讓我覺得心情很好，很舒服。我喜歡遨游在知識(shí)的'海洋，書中也會(huì)有很多搞笑的片段，會(huì)逗得我哈哈大笑，同時(shí)，書中也會(huì)有很多悲傷地片段，讓我時(shí)不時(shí)的潸然淚下，我的心情會(huì)隨著主人公的心情而變化，開心也好，悲傷也好，不管我的心情會(huì)變成什么樣子，我讀書的興趣總不會(huì)變，我要把讀書帶給我的快樂與大家一起分享，讓大家了解，書可以給與我們只是，開一帶給我們快樂，讀書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，會(huì)讓我們懂得更多，你們喜歡讀書嗎？你們愛看書嗎？你們有沒有像我一樣體會(huì)到看書的快樂呢？你們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鸱窒碜x書的快樂呢？如果，你愿意，就和我一起來分享吧。

　　分享快樂，你的快樂會(huì)升值加倍，這是一件多么美好的事情啊，讓我們一起行動(dòng)起來，一起來分享快樂吧。

　　分享的作文 29

　　我是一個(gè)成績平平的孩子，各科成績都不突出。尤其是語文，更是讓我頭痛。我看著成績好的同學(xué)們，作文發(fā)表啦，競賽獲獎(jiǎng)啦，歡歡喜喜的樣子，我是多么羨慕啊！要是有一天，我也能獲得成功，那得有多好�。�

　　今天，我成功了！我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了！這可是我第一篇發(fā)表的作文啊！我高興，我心花怒放！我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了，我得和別人分享。第一個(gè)想到的.當(dāng)然是奶奶了，她是最疼愛我的，她又是多么希望我成功啊！今天，我要第一時(shí)間把好消息告訴她。

　　電話接通了，傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來：“奶奶，我成功了！我 ……我成功了！”喜悅讓我語無倫次�！笆裁闯晒α�？” 奶奶一愣，急切地問�！拔业淖魑陌l(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了！”“真的嗎？太好啦！”“什么事呀！”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦？奶奶說：“爺爺生病了，剛打好吊針回來，你的飯也不想吃�！睜敔攨s一把搶過電話，大聲說：“你真的有文章發(fā)表嗎？得太好了，真是好消息��！”爺爺?shù)穆曇艟�神了許多。“誰說我不想吃！老伴，快給我煮碗面，我好俄！”

　　聽著爺爺奶奶高興的話語，我更開心了，心想：現(xiàn)在，我還要把這個(gè)好消息告訴外公、外婆、姑姑，讓他們也高興高興。成功真好，我以后一定要爭取更多成功，和大家一起分享。

　　分享的作文 30

　　擁有快樂，不如分享快樂。

　　“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣，連接了兩顆陌生的.心。

　　“你可以說說這題怎么做的嗎？”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆干涸的心。

　　“你在學(xué)校里，可有好事？”父親在問我。每天放學(xué)，他都會(huì)說這句千篇一律的話�？闪钏�失望的是，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。于是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。于是，我們都有了一個(gè)安慰者，不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈，我們笑了，也開始了新的奮斗。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。

　　分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。

　　分享的作文 31

　　小時(shí)候，父母常對(duì)我說：女兒，你很喜歡吃糖，但你是否體會(huì)過這糖果里面真正的甜。我會(huì)很好奇的搖搖頭，爸爸又會(huì)說：就是把你手中的糖分給你的朋友，這樣就會(huì)收獲兩份甜和兩份快樂。那時(shí)的我還并不知道其中深刻的含義，但是現(xiàn)在我長大了，我明白了分享的真正意義。

　　從前聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)養(yǎng)蜂人，他每次去采蜜時(shí)，都會(huì)在幾片葉子上抹一些蜂蜜給站在旁邊的孩子們吃。便對(duì)他們說：既然我把我的.甜蜜分享給你們，那你們也要把你們的這份甜蜜分享給其他的人。那些孩子靈機(jī)一動(dòng)，把吃好后的葉子扔到羊圈里給小羊們吃，有時(shí)還會(huì)留一些蜂蜜在上面，給它們吃。這樣不知不覺，由一個(gè)人的分享，又多了兩份快樂，這就是分享。盡量把自己身邊的快樂分享給身邊的人。

　　我聽過許多關(guān)于分享的故事，這也影響到了我自己。

　　記得那個(gè)下著雨的下午，我和同學(xué)從學(xué)校里走出來，但只有我一個(gè)人帶著雨傘。我毫不猶豫地對(duì)她們說：反正我們互相住得也不遠(yuǎn)，我們?nèi)齻�(gè)用一把雨傘回家吧。她們都對(duì)我表示感激。在路上，我們?nèi)齻�(gè)擠在一起，但都希望對(duì)方能夠多帶到雨傘，我把她們分別送到家，最后自己一個(gè)人回家吧。盡管我們?nèi)齻�(gè)都淋濕了，但我們每個(gè)人心中都洋溢著一種溫暖，這股心頭的溫暖，便是真正的分享。

　　一顆糖果能分享到兩份甜蜜，一點(diǎn)蜂蜜能得到三份快樂，一把雨傘也能得到三個(gè)人的溫暖，盡你所能去分享吧，因?yàn)椋�分享是一種快樂！

　　分享的作文 32

　　分享是共同得到的，分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。

　　分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。

　　每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住。總是想拿出來和大家一起議論，讓大家來評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。

　　當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候，你也好把煩心的事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的.，讓你感覺到了分享帶來的樂趣。

　　分享是共同得到的，分享是快樂加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂趣。

　　分享的作文 33

　　分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。

　　從小，我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或?qū)χ�天空說話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但還是沒有一個(gè)人時(shí)的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能沒有感情呢？

　　快要分別時(shí)，好友把我拉到一邊，對(duì)我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”

　　我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

　　后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)�開心，自己一個(gè)人時(shí)也要樂得其所！只是有一點(diǎn)變了，學(xué)會(huì)了分享心情！

　　在家中和父母吵了架，第一次對(duì)他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流�？捱^就好了！

　　到朋友家里，哭著對(duì)她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。

　　開心時(shí)，我會(huì)和朋友分享我的快樂；傷心時(shí)，我會(huì)和朋友訴說我的`悲傷；煩惱時(shí)，我會(huì)和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。

　　相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂！

　　分享的作文 34

　　讓我們一起分享，一起回憶……

　　清純春日。當(dāng)太陽使勁把身上溫暖光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美！”花兒也害羞綻放開純凈臉頰，欣賞著春日美，陽光純；“啾啾……”鳥兒也飛出了巢，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過完美弧線；柳樹再也忍不住了，匆匆冒出了芽；小溪中青蛙樂手們特地為春天到來排練了一首歌“呱呱……”；“等等！讓我們也分享春日清純吧！”幾個(gè)孩子也跑了過來，躺在新綠草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天氣息。

　　濃熱夏天。鳴蟬在樹葉里長吟；肥胖黃蜂飛回了蜂巢；輕捷叫天子從草叢中飛回到大樹上。有人坐在陰涼大樹下，拿著大大蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊！”

　　清爽秋日。果子，熟了；莊稼，也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著，穿梭著：摘果實(shí)，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚(yáng)而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間小路鋪上了一條金黃色優(yōu)雅地毯。

　　寒冷冬天。雪，輕輕落下，像天使不小心弄灑冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了；灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無暇！”

　　當(dāng)雪厚一些時(shí)，我們會(huì)如脫弓箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開始打雪仗了！

　　讓我們一起分享。清純春日，濃熱夏天，清爽秋天，寒冷冬天……

　　分享的作文 35

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的歡樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，十分美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

　　我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊所有無價(jià)的愛，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。

　　愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　我們應(yīng)當(dāng)將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的'溫暖。

　　當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的夢想世界。

　　愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！

　　分享的作文 36

　　與人分享，與人為樂，終于明白是一種樂趣、是釋放內(nèi)心的紐帶。

　　曾經(jīng)的我，封閉了自己，不與人交流，不善于表達(dá)自己，有事情自己悶著，朋友有他們的事情找我分享，我覺得啰嗦又浪費(fèi)時(shí)間，漸漸的朋友少了很多。最終的自己發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有煩惱的事情，沒有真心的朋友愿意與我溝通，給我意見，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的朋友幾乎沒有。

　　放暑假回家，看見熟人也不愿意打招呼，媽媽見我始終悶悶不樂，問了我是怎么回事，見人怎么不打招呼，我說：“我打招呼，他們就會(huì)問我學(xué)習(xí)怎么樣了啊?成績?cè)趺礃恿税?我很煩躁。不想與他們分享�！眿寢屨f：“這樣做是不對(duì)的.，不與人交流，屏蔽了你的內(nèi)心，別人會(huì)對(duì)你有意見的。交流思想，分享一切，有助于別人了解你，你長大后的社會(huì)更是人與人接觸，交流，分享的社會(huì)。你若封閉了自己，別人會(huì)覺得你很特殊，不實(shí)在;別人不了解你，彼此不熟悉，以后有事情都不會(huì)幫忙的。

　　聽了媽媽的話，我終于明白了，為什么有些人愿意用自己的時(shí)間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進(jìn)了情感，而且豐富了自己的知識(shí)，單靠自己去接觸生活中的事情，我們是有精力的。

　　古代人愿意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節(jié)省了現(xiàn)代人的時(shí)間和挖掘。

　　分享的作文 37

　　“Youth Olympic Games”大家知道這個(gè)詞組是什么意思嗎?讓我來告訴你們吧，它的意思是“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首次青奧會(huì)是在新加坡舉行的，而第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)就是在我的家鄉(xiāng)——南京。

　　大家了解青奧會(huì)嗎?青奧會(huì)項(xiàng)目包括：游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球……共26個(gè)大項(xiàng)。本次南京青奧會(huì)的吉祥物是兩只可愛的青奧之獅：利奧和梅利，它們象征著青春與活力。而“分享青春，共筑未來”就是這次南京青奧會(huì)的口號(hào)。

　　2014年，離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在那年的8月16日，第二屆夏季青奧會(huì)將在南京正式拉開帷幕。那時(shí)的我已是一名14歲的初中生了。我也許無法像那些體育健兒們一樣馳騁賽場，盡情地展現(xiàn)自己，那我又能為青奧做些什么呢?其實(shí)就可以從身邊的事做起，講文明，懂禮貌，助人為樂，尊老愛幼……這些都是能夠體現(xiàn)南京風(fēng)貌的.行為，對(duì)于像我這類“當(dāng)不上運(yùn)動(dòng)員，做不了志愿者”的人來說，這是為青奧出一份力最簡單的方式了。

　　宣傳青奧，宣傳南京，大家都已經(jīng)動(dòng)起來了。校園的櫥窗內(nèi)，班級(jí)的板報(bào)中都貼起了關(guān)于青奧的小知識(shí);大街上，小巷里到處都在發(fā)有關(guān)青奧的宣傳單……我們都想為建設(shè)青奧出一份力，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來支持、迎接、參與青奧。

　　讓我們一起“分享青春，共筑未來”吧!Grow with YOG!(我與青奧共成長!)

　　分享的作文 38

　　成長路上，感謝風(fēng)雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開，我懂得了分享，分享其實(shí)就是如此簡單。

　　分享的意思就是和別人分著享受(歡樂、幸福、好處等)。我曾經(jīng)聽過這樣一句話，如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁。毫無疑問，這是對(duì)分享的最好詮釋。

　　我自己就親身體驗(yàn)過分享的快樂，有一次還是很小的時(shí)候，我和我的小伙伴餓得不行，因?yàn)榘职謰寢屔习嗳チ�，家里沒有人弄飯，他把他唯一的的蘋果分了一半給我，我就感覺到好開心，好快樂，我覺得分享是好事情，你自己或的快樂，并且別人也獲得了快樂，何樂而不為呢，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，懂得分享，這樣我們的世界就會(huì)變的.好美好美，比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔(dān)，那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸，正是有了這共享的歡樂和共同分擔(dān)的憂愁，才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

　　讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

　　分享的作文 39

　　2014一個(gè)令南京市民沸騰的數(shù)字 是的2014南京將舉辦夏季青奧委會(huì)。到那時(shí)，五湖四海的朋友都會(huì)涌至南京，作為南京城的一份子，我們自然要擔(dān)好小主人的名號(hào)。

　　首先，我們要文明做人，不講臟話。走在鬧市里，我們不時(shí)能聽到一些不和諧的話語：“你踩到我腳了，真......”“賣這么貴，你......”每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我相信大家都不舒服，那么，如果舉辦青奧委會(huì)時(shí)，外地，外國的朋友也聽到了，不就會(huì)說南京市民沒素質(zhì)，青奧會(huì)肯定辦不好嗎?所以，我們要做文明人，講文明話。假如南京城里多一些“謝謝”，“沒關(guān)系”“對(duì)不起”這樣的話，我相信2014時(shí)，南京的青奧委會(huì)將會(huì)舉辦的更好!

　　創(chuàng)辦青奧會(huì)，環(huán)境也很重要，在優(yōu)美的環(huán)境中，不論是誰，不論是在做什么事，都一定會(huì)心情愉悅，做事事半功倍的，而且，說不定在2014時(shí)連運(yùn)動(dòng)員也會(huì)也會(huì)發(fā)揮的'更好。不過，目前來看，這些均是幻想。瞧瞧，一輛車開過，就飛起一個(gè)塑料袋，不說馬路上很臟吧，但總是會(huì)出現(xiàn)白色的，花花綠綠的“絢麗”身影。再看看鬧市夫子廟，尤其是商業(yè)街上，雖然不是垃圾漫天飛舞，但也決不能承認(rèn)是一塵不染，不論清潔工人怎樣清掃，就那一個(gè)樣——還是有垃圾。我覺得，環(huán)境對(duì)于一個(gè)城市是至關(guān)重要的。離青奧會(huì)還有2年多的時(shí)間，就請(qǐng)我們做那個(gè)不是嘴上說個(gè)上百遍，而是有實(shí)際行動(dòng)的環(huán)保衛(wèi)士吧!

　　最后，讓我們一起“分享青春 共筑未來!”

　　分享的作文 40

　　分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在的埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，你也會(huì)分享的東西。然而，忘卻的。愛，是口上不說的愛。

　　在炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤著工作的。不為知了在樹上叫個(gè)不停，也耐熱了吧！太熱的緣故，我便揣著錢去買雪糕吃。

　　走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。衣著破爛的老人進(jìn)來，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢的手：“跟帶糖的冰棍！”，“，這里賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容了，但仍然不放棄。他用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去，不一會(huì)兒，他終于了心愛的糖冰棍，心里的高興與激動(dòng)，臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的上蹭蹭，問店員錢，“1塊！”“��！”失望的潮水淹沒了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身離開，我上前追去拍了肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老，天氣熱，你受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚，不停地往下滴，好似殘酷的城市里次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他干燥的雙唇，滿意的笑容又浮臉上，我覺得世界上最美麗的笑。

　　朋友，生活中的`一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，是錢的冰棍或是微道的食物，都能激起每人的感動(dòng)。朋友，你分享的食物，物品，是一真誠的心，真心的愛。沒個(gè)人都分享著真心的愛，世界會(huì)美麗，人類的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓�。�

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