分享的作文(精)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文1

　　在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

　　分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。

　　分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏�去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。

　　分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。

　　我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的'好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

　　我也是一個喜愛分享的人�！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。

分享的作文2

　　今天學(xué)校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃！在吃早飯的時候，劉老師說，吃不完的面包可以裝進書包帶回家。我一聽到，就想到要分享。雖然我喜歡吃面包，但是我只吃了四分之一。因為我想要給媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的面包裝進面包袋中，粘好袋子，放進書包。 下午放學(xué)見到媽媽和姐姐后，我迫不及待的'打開書包，把面包分成兩半，分給了媽媽和姐姐。

　　媽媽和姐姐都說，謝謝你！面包真好吃！然后我又告訴媽媽面包的來歷。媽媽說，謝謝你的分享！學(xué)校的飯盡可能吃完，如果吃不完也可以帶回家分享。

分享的作文3

　　今年我八歲，從出生到現(xiàn)在，我哭過多少次，流了多少淚，數(shù)也數(shù)不清。不過有一次流淚，讓我記憶最深：那是去年的一天，媽媽單位的一個阿姨結(jié)婚，請我去當花童，我很高興。

　　那天，我穿上小西裝，帶上領(lǐng)結(jié)，穿上小皮鞋，很帥�；槎Y上，新娘和其他阿姨送我很多我喜歡的毛絨玩具，有小猴子、小狗、小熊等等，堆了一堆。我正得意，可是媽媽卻把這些玩具都分給其他小朋友了。我一見，氣憤極了，當場號啕大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來。

　　這時，媽媽就耐心地跟我講道理：“好東西，要分享，大家一起玩才快樂……”我漸漸不哭了，回頭一看，其他小朋友都拿著毛絨玩具在開心地玩著。我趕緊擦掉了眼淚，跟他們玩了起來。

　　媽媽看看我，露出了會心的'微笑……

分享的作文4

　　分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。

　　以前，我是個有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂

　　記得去年暑假的一天，我為了減肥，每天都去體育館跑步鍛煉，為此有一位同學(xué)愿意和我一起去�？墒悄且惶欤�他不知因為什么原因遲到了，所以我沒給他買水�？墒钦�當我以為他不來時，他的身影卻出現(xiàn)在了我的視野里。

　　他告訴我說他因為睡過頭了所以來遲了，我也愉快地原諒他了。我們便開始跑步。一圈、兩圈、三圈十圈跑完了。我們停下來休息，我瞄了一眼他：汗流浹背，豆大的汗珠從他的臉上流了下來，地上都濕了，他也顧不得去擦。

　　那時正值最熱的時候，我知道他一定很渴，可是附近沒有什么超市，我的水也沒有多少了�？吹剿麣獯�吁吁，生不如死的樣子，我還是忍不住把水給他喝了。他一開始拒絕，說不渴，在我的`一再要求下，他接過水來，大口喝著。他看到那空了的瓶子，便向我道歉了，我一點也不生氣，也許這就是分享的快樂吧。

　　夏天炎熱，分享的快樂卻讓我的身心異常的涼爽。

分享的作文5

　　今天，臺州晚報三門小記者站組織了為玉樹災(zāi)區(qū)捐書的活動。玉樹在4月14日遭遇了7.1級地震，很多學(xué)校的房子被震塌了，在玉樹的小朋友沒有書讀，不得不停課。我想要為災(zāi)區(qū)獻出一點自己的愛心，可就是沒有機會。當聽到有捐書活動時，我急忙去找了幾本平時愛看的作文書，準備捐給災(zāi)區(qū)。

　　下午，我迫不及待地來到了新華書店，里面早已是人山人海，每個小朋友手里都拿著幾本書。有《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……這些都是小朋友們平時最愛看的書吧!等到我擠進隊伍時，地上的書已經(jīng)堆積如山了。我也拿出了自己的“心頭肉”，把它們交給了收書的`阿姨。

　　走出新華書店，我想到災(zāi)區(qū)的小朋友們不會沒書看了，心里一陣高興。一方有難，八方支援，全國人民積極捐錢捐物，玉樹的明天會更美好!

分享的作文6

　　這學(xué)期開學(xué)的第一天，媽媽說我長大了，以前的被子太小，于是就給我拿了一張大棉被到接送園。中午放學(xué)回到接送園，吃完飯后我們都準備睡午覺了。我把大棉被蓋到身上，覺得暖和極了！

　　這時，我感覺旁邊床的'鐘浩然翻來覆去睡得很不安穩(wěn)，就問他怎么回事。他說：“好冷啊！我的棉被是幼兒園的時候用過的，現(xiàn)在用太小了，都蓋不住腳了。”“要不然我們共用一張棉被吧！”我不假思索地說。于是，我把棉被分給他一半。他感嘆道：“真暖和呀！謝謝你。”“不客氣，兩個人睡一個被窩更暖和�！闭f完，我們倆一起睡了個香香甜甜的午覺。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。分享“棉被”的同時，也讓我收獲了友情與快樂。讓我們時刻與分享同行吧！

分享的作文7

　　愛是什么，從出生到現(xiàn)在都不知道什么是愛。去年的暑假發(fā)生的事，我才明白……

　　我的老家，不在重慶而在四川。

　　爺爺說：“乖孫子，天太熱了快躲在空調(diào)房里。我去做你最愛的酸辣雞�！闭f著就到廚房里去了。

　　只聽見廚房傳來一陣“噼噼啪啪”的聲音。一會兒一陣陣誘人的香味飄來．我等不及了。就沖向廚房，只見爺爺那蒼老的臉上，豆大的汗水在額頭上躺著，爺爺?shù)纳弦乱呀?jīng)可以擰出水來了。

　　我的心一酸，淚水禁不住滑了下來，把身子轉(zhuǎn)向一邊，怕被爺爺發(fā)現(xiàn)�？蔂敔斠呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)了”怎么啦”！爺爺親切的說。我沒有回答，只是默默的擺擺手。

　　午飯時，大家都津津有味的肯著那滑滑嫩嫩的雞肉。我就想起剛才的'那一幕：要知道爺爺前不久才做了股骨頭壞死手術(shù)，醫(yī)生叫他多休息，少運動�？蔂敔斶�是堅持給我們做美味。一種難以平靜的心情涌上心頭，這是一種多么樸實的愛，真想大聲的說爺爺我愛你。

　　爺爺看見我發(fā)呆的樣子一塊雞肉夾在了我碗里說：“多吃點”爺爺對我笑著說一頓豐富的午餐就這樣OVEL。

　　飯后我問爸爸你們是不是天天都有這樣的美味，爸爸搖搖頭說：“爺爺因身體的緣故，很少吃一次�！�

　　爸爸的回答讓我想起了爺爺做菜的身影…

分享的作文8

　　人是生活在一個群體里的，人需要和別人分享。與別人分享痛苦，你的痛苦就減少了一半；與別人分享快樂，就多了一個快樂的人；與別人分享美味，就少了一個饑餓的人。學(xué)會與人分享才能成為一個快樂的人。

　　大家都學(xué)過《一個蘋果》這個故事，在抗美援朝的`戰(zhàn)場上志愿軍戰(zhàn)士分享一個蘋果，大家都在推讓，傳一圈到最后蘋果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓，把好東西留給別人。在關(guān)鍵時刻，分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事，這個故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個炎黃子孫，我們要學(xué)會分享。

　　當春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記感受鳥兒自己收獲溫暖時的幸福；當夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂；當秋天的第一片落葉從空中飄落時，請記住農(nóng)民伯伯豐收時的喜悅；當冬季每一場雪飄然而至?xí)r，要記得給遠方的朋友送去溫暖的祝福。

　　在人生的道路上，感謝朋友分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂。

分享的作文9

　　涓涓細流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機勃勃。

　　巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。

　　分享，往往能帶來意想不到的驚喜。

　　居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的'名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠不毀滅的�！笨梢姡�分享之后，是人類的一大進步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚。

　　大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；

　　陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；

　　春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；

　　大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。

　　分享，讓我們共同成長，共同進步！

分享的作文10

　　在快樂國里住著許多可愛的小動物，當然，也包括本故事的主人公——小狗露露。

　　露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里�？爝^圣誕節(jié)了，露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興。可是，她想：光自己一個人高興可不行，應(yīng)該讓別人也高興才行��！于是，她動手找了找，發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的種子、毛線球和幾個桃子。這些東西可以送給誰好呢？露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的.老山羊阿克，毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的小寶寶凱利，而那幾個桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了！

　　第二天早上，露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。

　　第三天中午，大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。

　　露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯，只要把自己所擁有的東西分享出去，你高興，我高興，大家都高興。

分享的作文11

　　分享快樂，是將一份快樂乘以十三億，你就會得到十三億份快樂；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng)造了驚人的美麗。

　　分享的美麗，在于它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識，成就了學(xué)生，也成全了自己�？茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界，當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的'美名。項羽不懂與諸位英雄分享，最后成為孤家寡人，自刎而亡。

　　分享的美麗，在于它無處不在、無時不在。在母親的懷里，我們早已把她那慈祥的面容、無私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅，母親會比我更快樂；和母親分享我的憂愁，母親會給我無限的安慰，我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的，“有福同享，有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實我們也沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，但當他有困難，我會和他一起解決，有笑話，會講給我一起聽，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過，大家吆喝著許愿，共同分享美好時刻。

　　分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享的人，注定孤獨。讓我們學(xué)會分享，分享的世界是美好的！

分享的作文12

　　小時候媽媽給我買了很多很多的故事書，讓我最印象深刻的一個故事是《孔融讓梨》。

　　這個故事講述的是：從前有一個名叫孔融的小男孩，他才四歲就懂得謙讓，有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個頭大的，只有孔融拿的是最小的，他的父親就問他，你為什么拿最小的咧？孔融說；“因為我的年紀小，應(yīng)該吃小的`，大的應(yīng)該給哥哥吃”�？兹诙�得尊敬父母，先人后己，而且不因為自己的聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。讀了這個故事讓我深受啟示！

　　我記得有一次媽媽在家里做了我最喜歡的雞翅，媽媽讓我和弟弟一起吃，結(jié)果我搶過來吃了很多留給弟弟的卻很少，平常光想著自己有什么好的，都想自己一個人擁有，我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子，平時在家里，有什么好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我和弟弟，爸爸媽媽愛我，我也要愛爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，并也要尊敬父母長輩。

分享的作文13

　　我是一個成績平平的孩子，各科成績都不突出。尤其是語文，更是讓我頭痛。我看著成績好的同學(xué)們，作文發(fā)表啦，競賽獲獎啦，歡歡喜喜的樣子，我是多么羨慕啊！要是有一天，我也能獲得成功，那得有多好��！

　　今天，我成功了！我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報》上了！這可是我第一篇發(fā)表的.作文��！我高興，我心花怒放！我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了，我得和別人分享。第一個想到的當然是奶奶了，她是最疼愛我的，她又是多么希望我成功��！今天，我要第一時間把好消息告訴她。

　　電話接通了，傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來：“奶奶，我成功了！我……我成功了！”喜悅讓我語無倫次。“什么成功了？”奶奶一愣，急切地問�！拔业淖魑陌l(fā)表在《寧波晚報》上了！”“真的嗎？太好啦！”“什么事呀！”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。

　　爺爺怎么啦？奶奶說：“爺爺生病了，剛打好吊針回來，你的飯也不想吃�！睜敔攨s一把搶過電話，大聲說：“你真的有文章發(fā)表嗎？得太好了，真是好消息��！”

　　爺爺?shù)穆曇艟�神了許多�！罢l說我不想吃！老伴，快給我煮碗面，我好俄！”

　　聽著爺爺奶奶高興的話語，我更開心了，心想：現(xiàn)在，我還要把這個好消息告訴外公、外婆、姑姑，讓他們也高興高興。

　　成功真好，我以后一定要爭取更多成功，和大家一起分享。

分享的作文14

　　分享是什么？什么，不知道？那我告訴你吧！分享是一門獨特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個人，那你想想怎么分享呢？對吧！數(shù)學(xué)課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等于81。

　　然后我想，9份快樂，乘以9份快樂，就等于一大堆的快樂。有一次，媽媽和我對口令，她知道我不會9乘以9，所以，她說的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來，“81。”這樣，我快樂了，我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的，可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時候會寫字的'，可是現(xiàn)在他連筆都不會拿了，更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。

　　我把這件事情告訴了我的朋友，他對我說：“不用擔(dān)心了，一切都會好起來的�！弊詮乃�說了這句話之后，我的心情都好了許多。一個人的力量小，好多個人的力量大。換句話說，一個人的愛心小，好多個人的愛心大。溫總理也說過，“一點愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋。”如果沒有困難，也就等于沒有分享。

　　就像大掃除，如果一個人來大掃除這一定不行，只有大家一起來完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協(xié)力解決困難哦！如果只有一個人，是不能夠順利解決的

分享的作文15

　　你們是否收獲到了分享的樂趣了呢？我想從那次的主題活動開始，我就明白了分享的意義，分享可以讓我們收獲到意想不到的快樂。

　　一聽說這次主題活動還有個小活動——分享貝殼，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節(jié)課，大家都把做好的“佳肴”帶了過來。你瞧，有芝麻螺燉蛋，有清蒸佛手，有各種螺拼……哈哈，我們班搖身一變，成了美食天堂！當然，我也帶了我最愛吃的紅燒沙蛤。

　　接下來，同學(xué)們紛紛介紹自己帶了的'貝類美食的名稱、做法。我前面的同學(xué)個個說得頂呱呱，我的心怦怦直跳，不知該怎么介紹。輪到我了，我慢慢地打開盒蓋，一股誘人的香味撲鼻而來，把大家都吸引過來了。我慢慢地走上講臺，“大家好，我?guī)У氖羌t燒沙蛤……”話音剛落，同學(xué)們就使勁鼓掌�！肮�，真好，我又一次戰(zhàn)勝了自己的膽小！”

　　然后，分享貝殼的活動正式開始了。老師一聲令下，同學(xué)們一下子涌到了徐威廉那兒，因為他今天帶的海螺最多，是各種各樣的螺拼呢！看著大家吃得那么快，我也顧不了“斯文”，放下筷子，趕緊用手拿，直往嘴里塞，呼地一下，美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫，徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個同學(xué)意猶未盡，還用筷子攪呀攪呀！我用手擦了擦嘴巴，朝自己的美食走去，“哎呀，盒里的沙蛤一個也沒了，只剩下香噴噴的蔥汁了�！蓖瑢W(xué)們不分你我，快樂地分享著。

　　這次的班會結(jié)束了，大家都吃的很開心，也都明白了分享的樂趣。真希望下一次班會能快點到來……

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