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[薦]分享快樂作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的分享快樂作文,希望對大家有所幫助。
分享快樂作文1
孟子有言:“獨樂樂不如眾樂樂”。隨?時代的進步,人們所擁有的財富,不論是物質(zhì)上的、精神上的抑或是知識上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性,而更注重于獨佔自己所擁有的。若說分享是邁向幸福和成功的金鑰,那獨占則是步向幸福和成功的絆腳石。
在學(xué)校里,很少看見自私的人能彎腰將紙屑撿起,扔進垃圾桶,大多數(shù)人都視而不見,甚至還隨地扔紙屑,心里覺得自己方便就行,反正會有班級打掃。但就是這樣一種行為,雖然自己圖的一時輕松,卻為他人增加了負擔,可他人卻要默默地清理干凈。在班級里老師交代較麻煩的.事務(wù)詢問有沒有人幫忙,都不會有人舉手,大多數(shù)人都是想著反正一定會有個倒楣鬼被老師點到去幫忙。
我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時總會叫來我的好朋友,和她一起分享快樂,那時吃糖果和玩玩具都比一個人玩的時候還要好玩。
雖然每個人心中都有自私的想法,但仍然可以變得無私,只要你少點自私,就可以方便他人,也可以輕松自己。
分享快樂作文2
今天上課老師提了一個問題:什么是分享?有人說:“分享就是給別人一樣?xùn)|西!钡牵也⒉贿@樣認為。我認為:分享不單單只是分享東西,而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。
記得有一次期中考試,我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時候,我非常認真的聽。可是,老師講完,讓我們糾正的時候,我的腦子就像一張白紙一樣一片空白,遲遲不肯動筆。同桌看見了就問:“你為什么不糾正錯題呢?”我不好意思地說:“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯題,思考了片刻說:“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的說:“那好吧!痹谕赖腵講解下,我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著同桌,心里充滿了感激,充滿了喜悅。同桌笑著對我說:“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事!蔽覀儌z都開心的笑了。我想:世上并不只有分享東西才是分享,分享愛心,分享成功,分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去,讓大家一起來分享。
分享,有分就有享。樂于分享,我的心永遠都是暖暖的,永遠都是快樂的。
分享快樂作文3
四年級剛開學(xué),老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時媽媽過來一語點醒夢中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。
第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來,看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說:“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對我說:“謝謝你啊田皓!”看著他臉上的笑容,聽著他感謝的話語,我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂,是分享的喜悅,而非獨享的'榮耀!
與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學(xué)習中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習方法,互相學(xué)習,互相幫助,共同進步。
分享快樂作文4
分享,是一只活潑可愛的小精靈,把快樂灑滿人間;分享,是一臺復(fù)制機,把幸福復(fù)制得到處都是;分享,是……
星期五下午,我放學(xué)回家,覺得有些餓,便去廚房拿了一個蘋果,剛打開冰箱門,我這個吃貨便看見了幾包巧克力,包裝上寫著密密麻麻的英文,我只看懂了其中一包是榛子巧克力(因為只有那塊上面有一個榛子與藍莓的圖案)。
這些巧克力是哪兒來的呢?我問了問媽媽,媽媽說:“這是你爸爸的朋友送給他的,還是從外地帶回來的呢!”
是從外地帶回來的,那一定很好吃吧,我留下一包在冰箱里,給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了,巧克力甜甜的,美味極了?墒,不知怎的',從里邊我還嘗到了另一種味道,那是分享的味道嗎?我想是的。
還有幾包巧克力,我把它分給了小伙伴們:鄰居家的宇軒、奧奧,小藝……雖然我只吃了一小塊,但我卻得到了分享的快樂。
分享是一種快樂,在與人分享的時候,就肩負著一個重任:使人快樂,讓痛苦走掉,讓陽光灑滿自己的心靈……
分享快樂作文5
我一天天長大,在成長的道路上經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼色彩斑斕,但其中有個貝殼給我留下了深刻的印象。
那天,媽媽下班時給和弟弟買了兩包薯片,媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著,等到明天再吃。
可是,弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半?粗艿艹缘媒蚪蛴形兜'樣子,我更慘了,口水差點流下來,但我還是決定不吃,我只好忍住上床睡覺了。
到了第二天上午,我和弟弟來個客廳看電視。這時,我想起昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的薯片,猶如饑餓的狼見了獵物一樣:“姐姐、姐姐,給我吃點嘛,給我吃點嘛!薄安恍校易约憾歼沒有吃呢!闭f著,我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。
“就給我一點,我保證以后有東西也一定分享給你吃。”弟弟可憐巴巴地央求道。
“真的?”我問道。
弟弟不假思索地回答:“真的!”
“好吧!蔽要q豫了一會兒,答應(yīng)了弟弟。
接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片,一邊看電視,不知怎么的,這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃,比自己獨吞還開心。這就是老師說的:分享是快樂的吧。
分享快樂作文6
“真好吃!”汪易之瞇著眼睛,品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕,心花怒放:“!分享的感覺真好!”
這次春游,老師讓我們帶自制的食品,我家里有烤箱,便動手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方,我們都拿出了自制食品,有的是炒西蘭花,有的是烤雞翅,還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時間,許多人的自制食品幾乎都分了出來,而我的乳酪蛋糕還一點都沒有動過。陳老師看見了,于是對我說:“葛銳,你的蛋糕怎么沒有分掉呀?是不是不敢去分呀?”我點了點頭,陳老師于是對我說:“我陪你一起去分吧!”陳老師端著蛋糕來到汪易之前,汪易之正在吃三明治,陳老師說:“汪易之,你來嘗下這個乳酪蛋糕。很好吃,比你的'三明治有營養(yǎng)!”汪易之聽了老師的話,于是吃了一塊蛋糕,說:“真好吃!”我心里樂滋滋的。陳老師對我說:“要這樣推銷同學(xué)們才會聽!”然后又給我做了很多示范。接著,我把蛋糕分給了同學(xué)們,分完后只剩下一點蛋糕沫,我非常開心,心想:分享真快樂!河里的水“嘩嘩”地流著,岸上桃紅柳綠,大自然把美景獻給了每一個游客,我把蛋糕分給了每一位同學(xué),分享多么快樂!
分享快樂作文7
剛開始看到《世界上最長的壽司》這本書時,猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng)意,用最長的壽司來賺錢,買它最想要的玩具,沒想到竟然不是這么一回事。
小豬原是個性孤僻的人自從看了美食節(jié)目后,便發(fā)揮創(chuàng)意想做壽司,有許多動物樂意幫忙,融化了它的鐵石心腸,不但開了壽司派對,還開了壽司專賣店,甚至還突發(fā)奇想,開了壽司樂園,讓小豬改變了它的'生活。
我認為這些朋友是小豬心中的貴人,小豬的個性原本很冷漠,但因為有了這群朋友,讓小豬的人格有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,所以小豬應(yīng)該做好多卷壽司來感謝它們,因為這群朋友非常熱心。
如果小豬沒有遇到那群熱情、開朗的朋友,那我想這會是個很無趣的故事,小豬必須花很久的時間才能做好這卷壽司,況且,和別人分享比自己獨占還快樂,所以我覺得小豬很有福氣,竟然會遇到這么好的朋友。
自從小豬懂得改變它的個性和想法后,天天都快樂,因為它懂得分享以及合作的重要。
分享快樂作文8
我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的`印象。
記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。
這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。
到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點!
“不行,我自己還沒吃呢!闭f著,我拆開了包裝。
“我保證以后有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求,“真的?”我問。
“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。
通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。
分享快樂作文9
我是一個性情開朗,心里有什么就說什么,可以說是嘴直,個子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個子1米25左右,話可多了,能從學(xué)校一直說到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個綽號,還有小饞貓、淘氣王……
她的生日快到,我正想著買什么給她,沒想到她突然跑過來對我說:“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來到一家買文具的店,我走進去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來問了一下老板這筆多少元?老板說:不貴,10元。我說:能不能便宜一點兒,要不9元,買不買。店主一口就答應(yīng)了。到了她過生日的那天,我們邀請了她最好的`朋友,他們個個都非?蜌,還帶禮物,人都來全了。
開始吃蛋糕了,一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開心了。到了吃飯的時候,個個都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺說話了,她說了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂!臺下不由傳來了一聲“謝謝,祝你生日快樂!
今天,是我妹妹一生中最開心的一天,當然我和那些被邀請的人也是一樣,都是快樂的。
分享快樂作文10
昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午,他媽媽送來一個精美別致的生日蛋糕,上面布滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時,分給同學(xué)們吃。
瞧,還沒上課呢!就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂,還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對他說了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。
“叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的.奶油蛋糕,點燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時,蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。
分蛋糕了,看那些平時動作比較的同學(xué),今天就像有了魔力似的,一個箭步?jīng)_上講臺;就更別提動作快的同學(xué)了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺上。同學(xué)們你一口,我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。
一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語,張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。
分享快樂作文11
世間很多事能讓人快樂,但分享是最讓人快樂的源泉。
我們班一次中秋吃月餅的活動,許多人獲得了月餅但并不滿足。就在這時,金正陽家長做的月餅出現(xiàn)了,讓那些人滿足了心愿,也讓大家嘗到美味和快樂。所以,分享是快樂的源泉。
又一次,我們習作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優(yōu)秀的地方,和讓別人指出自己寫得不好的地方改掉,使自己寫得更好,又幫助別人改進,一舉兩得。所以,分享是快樂的源泉。
還有一次,音樂公開課。一些人包括我在內(nèi)因為上課積極發(fā)言,得到了兩個糖果。有一半人看到一些人沒有,便張開胸懷,說:“我們一起吃吧!”這一句讓許多人興高采烈,拿著他們給的`糖,高高興興地嘗了起來。又有一些人看到自己拿到不喜歡的口味就跟別人交換。其他人一看,正好是自己喜歡的口味,也開開心心地交換。分享讓每個人都變得開開心心。
分享不僅讓人獲得快樂,還能讓人滿足自己的需求。我們要多多分享,讓更多的人獲得快樂和滿足自己的需求。
分享快樂作文12
一直不接受群居生活的我,認為這樣會讓自己發(fā)暈的?磥,這真是大錯特錯,一群人一起出發(fā),把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累,快樂相伴。
集體就餐結(jié)束后,小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖,我們哄笑著、興高采烈地搶過糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么這么甜?
只有三站路,連跑帶走,散步到目的地,如何?首長提出建議,贏得一片贊賞。
笑著,跑著,我們說說笑笑,分享著快樂,分擔著學(xué)習中的疑惑。平時搭公交車,這一路塞車讓我頭疼,而今天它卻成了一條快樂之路。
今天晚上的集體之旅,讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的.快樂。一份快樂,與朋友分享,就會產(chǎn)生多份快樂,使快樂加倍,原來真諦就在這里。老師把知識與我們分享,才有豐富的課堂。
一直獨來獨往的我變了,獨自藏著一份快樂、一份心情,還不如與大家分享,快樂不會減少,反而增添了許多美妙的色彩,擁有更廣闊的天空與胸襟。
如此美好,何樂而不為?
分享快樂作文13
今天是爸爸的生日,我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上松軟的面包,上面點綴著紅紅的草莓,看起來美味極了。
我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時一個聲音從鄰桌傳來,“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩。”我朝旁邊看去,一個小女孩在跟爸爸說話,還一個勁兒的要往我們這邊來。媽媽說:“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個勁兒的夸我是個好孩子,小妹妹的'爺爺還專門來到我們的桌前給我們說了很多感謝的話。
和妹妹一起吃蛋糕,本來是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的夸獎,我開心極了,爸爸說:“和別人分享快樂,自己就可以得到更多的快樂!”事實證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會分享哦!
分享快樂作文14
快樂是可以分享的,如果快樂分享出去,你會感到十分快樂。
有一次,我過生日,請了我最要好的朋友,呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個許愿瓶,里面有好多許愿用的紙,我十分喜歡。在吃蛋糕時,我想起了那個許愿瓶。我說:“大家快點吃,吃完了到我的房間里去,我給大家一個驚喜!”我插上了我平時舍不得用的`彩虹燈,拿出許愿瓶,坐在床上,等著他們進來。他們進來了,龍文哥哥:“哇!”我拿著許愿瓶大聲說:“一起來許愿吧!”他們非常開心,同時也非常激動。呂皓月非常開心的說:“我許完了!”看到他們那么開心,我的心里也非?鞓。我又拿出事先準備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說:“李詩堯你好壞!”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開心。
看,分享快樂就是這么簡單。
分享快樂作文15
蝸居在教室的一角,耐心地聽歷史老師對于歷史事件的精辟解說。教室里有一點點吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無趣地轉(zhuǎn)過頭望著老師。
下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。
今天晚上要上課。小倉跑過來笑瞇瞇地說。
哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!
下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉和一大群同學(xué)收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說:一起走吧!吃晚飯去!
我被這氣勢嚇了一跳,從來沒有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊,氣勢浩大地吃飯、去上課呀。
背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣的團隊,一路上說說笑笑,你推我搡。從天文到地理,無所不談,話語中不時夾雜幾個小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。
笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的.吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉和我夾在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!
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