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分享快樂作文錦集【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的分享快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享快樂作文1
生活中有很多的事可以讓我快樂,樂于助人被老師表揚……最近發(fā)現(xiàn)分享也是一件快樂的事。
放假了,我和朋友約好一起玩兒,想想就興奮,我早早的就把作業(yè)做完了,終于到了約定的時間,我的眼直勾勾地盯著門,耳朵準(zhǔn)備就緒著,“叮鈴鈴”門鈴響起來,我飛快地打開門,好朋友嘻嘻地看著我,我們約好的去廣場騎自行車,可我在樓下都找遍了沒有看到自行車的影兒,我問:“你帶的自行車呢?”她失望地說:“我的.自行車輪子在家被釘子扎破了!钡@也阻礙不了我想去廣場騎自行車的興致,我說:“沒事,我們?nèi)V場玩玩別的!
于是我們到了廣場,我迫不及待地騎上自行車,享受著微風(fēng)的撫摸,這比在家樓下那一塊小地方騎自行車好多了,我騎了好長時間,都忘記了朋友。突然,我看見她正無聊地在那兒一動不動,頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺得有些對不起她了,她的自行車壞了,我本該是安慰她的,可我卻騎著自行車去刺激她!朋友之間不是應(yīng)該互相分享的嗎?
我朝她跑去說:“你去騎吧!我們一起玩,我自己一個人玩也沒意思!彼痤^來,微笑看著我,頓時,她的頭上的烏云散開來,彩虹露出來,她騎上自行車在廣場上馳騁,咯咯咯的笑聲傳了過來。雖然我不能騎自行車了,但我覺得我很快樂,我覺得我發(fā)現(xiàn)了分享的快樂。
原來不光只有那些才會快樂,我發(fā)現(xiàn)了分享也會使自己快樂,我們一起學(xué)會分享讓自己和別人一起快樂吧!
分享快樂作文2
有人說分享會得到快樂。有人說分享會得到更好的友情。還有人說分享會得到更加多的知識。
小時候的我非常喜歡分享。記得有一次,爸爸回來時給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來一起吃,又一想,叫了我朋友過來,我吃的不會更少了嗎?猶豫了一會兒,我還是叫我的朋友們過來了。我先切開蛋糕給我的'朋友一人分了一份,再給自己切一份。大家一起吃,我忽然覺得這一個蛋糕比以前吃的更加香甜。
我覺得分享是快樂;分享是不求回報。如果沒有分享,是那種自私人的話,他不僅不會開心、快樂,反而會感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將會被分掉一半憂愁!
假如你一個人在生氣,在傷心,你只會更加煩惱,如果你和朋友分享你的傷心,生氣的事兒,那么有可能自己心里會舒服一些。
假如你有一件開心的事兒,你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。
我喜歡分享,因為分享使人快樂,分享使人多一份愛。
分享快樂作文3
世間很多事能讓人快樂,但分享是最讓人快樂的源泉。
我們班一次中秋吃月餅的活動,許多人獲得了月餅但并不滿足。就在這時,金正陽家長做的`月餅出現(xiàn)了,讓那些人滿足了心愿,也讓大家嘗到美味和快樂。所以,分享是快樂的源泉。
又一次,我們習(xí)作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優(yōu)秀的地方,和讓別人指出自己寫得不好的地方改掉,使自己寫得更好,又幫助別人改進(jìn),一舉兩得。所以,分享是快樂的源泉。
還有一次,音樂公開課。一些人包括我在內(nèi)因為上課積極發(fā)言,得到了兩個糖果。有一半人看到一些人沒有,便張開胸懷,說:“我們一起吃吧!”這一句讓許多人興高采烈,拿著他們給的糖,高高興興地嘗了起來。又有一些人看到自己拿到不喜歡的口味就跟別人交換。其他人一看,正好是自己喜歡的口味,也開開心心地交換。分享讓每個人都變得開開心心。
分享不僅讓人獲得快樂,還能讓人滿足自己的需求。我們要多多分享,讓更多的人獲得快樂和滿足自己的需求。
分享快樂作文4
今天,我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章,使我明白了“分享”這個詞的含義是什么。正如這句話所說:分享是奉獻(xiàn)的果實,分享是快樂的前提。
這篇文章主要講述了一位父親問三個兒子:如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么吃才不能浪費?大兒子和二兒子的回答都是獨吞,都讓父親不滿意,唯獨小兒子的回答使父親贊不絕口。這個小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國秘書長潘基文。
為什么父親對小兒子的回答十分滿意?那是因為小兒子懂得什么是:分享!如果小兒子不懂得什么是分享,他會當(dāng)上聯(lián)合國秘書長嗎?不會,那是肯定不會的!分享是一種智慧,是一種財富!假設(shè)小兒子向他的哥哥一樣自私自利,他會感到快樂嗎?那“新鮮”會永存嗎?他只會自己滿足,可分享給了別人,自己快樂,別人也快樂,這不正是一舉兩得嗎?是啊,正如這句話所說:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
我還聽過這樣一個故事:一個漁民把螃蟹丟在魚桶里,里面的'螃蟹它們肯定是爬不出來的,因為一個螃蟹一爬上去,另一只螃蟹就把它拉下來,所以它們別想出來了,它們都成了盤中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義,它們爬不出來是因為什么?因為它們不團(tuán)結(jié),因為它們太自私,如果它們團(tuán)結(jié),大量的螃蟹有可能解救,只有個別兩只成為盤中餐。
!分享是一個神奇的東西,他使快樂增大,使悲傷減少。分享是一種快樂,更是一個高尚的品質(zhì)。
分享快樂作文5
在人生的旅途中,永遠(yuǎn)也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又會遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情,總會使人流連忘返,陶醉其中。
我認(rèn)為,世界上最美好的事情莫過于“分享”,分享可以讓快樂加倍,讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂分享出來,你一定會加倍快樂。從此,做個快樂的孩子。我是一個喜歡動物的小孩,我曾經(jīng)有一個愿望就是:養(yǎng)完世界上所有的動物。在總結(jié)出我的經(jīng)驗、動物的習(xí)性。好讓所有的人養(yǎng)好動物、愛護(hù)動物。
在一個晴空萬里的早晨,我獨自來到寵物店,買了一對一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著快樂。但是我不光要快樂,也要讓別人快樂,所以我?guī)е@一對兔子,去拜訪我的朋友。剛走進(jìn)朋友的家門,朋友就熱情的款待了我和我的`小兔。朋友順手接過了小兔子,轉(zhuǎn)身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹,親密無間。特別是小兔子的每一個動作、每一個表情,都讓我們高興得想飛。
隨后,小兔子聽見我的話,馬上跳下來表演節(jié)目。它們先是跟著我們,我們走一步,它們就跟著我們跳一步;我們跑一跑,它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著不動時,它們則給我們表演。這時它們來了一個“穿針”。一只從上面“飛”過去,另一只從下面鉆過去。形成了一個“雙兔十字架”真是又好看又好玩。這時,我轉(zhuǎn)身一看。朋友的臉上掛著會心的微笑。這才真正明白:分享快樂才是最大的一種快樂。
分享快樂作文6
這是風(fēng)和日麗的一天,一對好姐弟一起出來散步。突然,一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子里,哇!原來是塊兒金燦燦的奶酪!這奶酪饞得它們眼放金光,口水直流三千尺!巴,看上去好美味啊!”它們齊聲贊嘆道。
只見,可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說:“這塊兒奶酪是我的!”可可說:“誰說是你的,明明是我的`!”爭了不久,可可和樂樂便打起來了。
“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢,坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會兒,它們冷靜了下來,可可心想:我是姐姐,應(yīng)該讓著弟弟。樂樂想:我是弟弟,應(yīng)該像孔融一樣才對。這時,小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來,它們一邊抬著一條毛毛蟲,一邊還唱著《我去上學(xué)校》呢!
可可對樂樂說:“對不起,我不該不分享的!”樂樂說:“嗯,這事我也有錯!”
瞧,它們向美美和麗麗借了一根藤蔓,高高興興地抬著奶酪回家了。
可可和樂樂的故事告訴我們,對朋友、對兄弟姐妹應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。因為分享是最快樂的!
分享快樂作文7
一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說奉獻(xiàn)是分享的'前提。
你奉獻(xiàn)了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。
你與人分享快樂后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂作文8
每個人都有快樂,而快樂必須與人分享才會令人更快樂。
對于我來說,考試考第一名是快樂,傷心事的安慰是快樂,饑餓時的一碗米飯是快樂,寒冷時的一盆炭火就是快樂,在沙漠里的一片綠洲就是快樂。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面
記得有一天,我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門口,就聽到一陣短嘆聲,我坐進(jìn)一看,原來是小阿姨。只聽見小阿姨說她沒有工作了,是因為肚子里沒有是墨水。
我就想到:我肚子里也沒有墨水,要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機(jī)一動連忙到家里去找。媽媽見了我,還以為是一個小偷,直到仔細(xì)看了才知道原來是我。忽然眼前一閃,原來衣柜地下有以瓶墨水,我緊忙拿出來。我把墨水緊忙往口里倒。頓時,我的同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來。我說:“你笑什么,如果肚子里沒有墨水,你以后也會找不到工作的。”我媽媽她笑著說:“肚子里有沒有墨水并不指這個墨水,而是指知識!蔽乙宦犚娺@話,我愣住了。我連忙把嘴對著水龍頭,使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后,我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會讓我捧腹大笑起來。
快樂是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快樂起來也沒有用的`。而我的快樂,是與我身邊的一切好朋友分享的
分享快樂作文9
我是一個性情開朗,心里有什么就說什么,可以說是嘴直,個子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個子1米25左右,話可多了,能從學(xué)校一直說到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個綽號,還有小饞貓、淘氣王……
她的生日快到,我正想著買什么給她,沒想到她突然跑過來對我說:“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來到一家買文具的店,我走進(jìn)去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來問了一下老板這筆多少元?老板說:不貴,10元。我說:能不能便宜一點兒,要不9元,買不買。店主一口就答應(yīng)了。到了她過生日的那天,我們邀請了她最好的朋友,他們個個都非?蜌猓帶禮物,人都來全了。
開始吃蛋糕了,一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開心了。到了吃飯的時候,個個都坐在椅子上,等著豐盛的.飯菜,輪到我妹妹上臺說話了,她說了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂!臺下不由傳來了一聲“謝謝,祝你生日快樂!
今天,是我妹妹一生中最開心的一天,當(dāng)然我和那些被邀請的人也是一樣,都是快樂的。
分享快樂作文10
在美麗森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位發(fā)明家,常常會發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒,小動物們都十分喜歡它。
有一天,小猴又發(fā)明了一個新奇的游戲機(jī),它邀請所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用,大家玩得不亦樂乎。
沒過多久,小猴就覺得有些不耐煩了,它想:“我那么聰明,干嗎還要和什么都不會的.小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的發(fā)明!于是,它無情地把小動物們趕走了。
它開始獨享自己的發(fā)明,一開始它覺得開心極了,可過了幾天,它開始頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只好躲在被窩里,它疑惑地想:“為什么我的心越來越冷,越來越孤單呢?
這時,小兔樂樂剛好經(jīng)過?匆娚l(fā)抖的小猴,二話不說,沖進(jìn)房間,跑到小猴身邊用自己的體溫來給小猴取暖,還從家里拿出熱手袋給小猴,讓小猴更加溫暖,有了樂樂的關(guān)懷,小猴漸漸恢復(fù)正常,它低下頭,紅著臉,慚愧地說:“對不起,我不應(yīng)該把你們趕出家門,是我不對,你能把大家都請過來吧?”樂樂聽了,微笑著說:“沒關(guān)系,我會把大家一起請過來的!
最后,樂樂把朋友們都叫過來了,大家一起玩起了小猴的新發(fā)明,高興極了,看著伙伴們臉上的笑容,小猴恍然大悟,有好東西,要和大家一起分享。從此,小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請大家一起分享。
分享快樂作文11
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一片羽毛,載著幸福飛得很高,很遠(yuǎn)……幸福就像一片羽毛,在人生的天空中飄蕩,停停落落,它似乎比空氣還輕,仿佛不是從半空中飄落,而是從地上升起,它的落腳點在哪兒?人們一向追求幸福,可幸福是什么呢?沒有人能夠破解,它只能從分享中獲取。
夏日,人們放飛著自己的心,在自由的大地上歡唱,享受著大自然給予的`歡樂。路邊的乞丐雙手捧著破碗,可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們,可在人們眼中,他們?nèi)缤諝庵械膲m埃,無人過問,無人關(guān)心,路過的人不是躲,就是不理睬,而看著他們的目光,似乎被死死地抓住,不能閉上,也無法走開,他們太可憐了,一位婦女手中抱著一個嬰孩,如此的瘦弱,他是無助的!那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著,用他黝黑的無助的小手拍打著地面!啪!啪!啪!在我心中回蕩,“小姑娘!行行好!把糖果施舍一點好嗎?”我心頭一震,把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上,孩子停止了哭喊,笑了起來!“您真好!小姑娘,你可真是個好人。≈x謝你了!”“不用謝!”我有生以來第一次與社會底層的人分享食物感到十分幸福,那是20xx年夏,我從那開始懂得,幸福來自分享。
那一天都是一份禮物,善待它同快樂分享,因為,只有通過分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。
分享快樂作文12
今天,我的朋友姚樂彤邀請我去她家里看珍珠蚌。
我到她家以后,看見她家的水盆里有兩個珍珠蚌,一個是語文書那么大,十二歲了。另一個小一點,九歲了。它們身上的顏色是咖啡色,還有一道道深深的條紋。阿姨說:“它們?nèi)绻粡堃缓暇褪窃诤粑?如果一直張著就說明死了!
過了一會兒,阿姨拿來一把刀說:“咱們把九歲的珍珠蚌解剖吧,看看里面有沒有珍珠!闭f完,只聽:“咔嚓一聲,蚌殼打開了。只看見粉色的蚌肉里有許許多多珍珠。我們立刻歡呼起來!我們終于有珍珠了?剖椅覀冇至⒖掏V沽藲g呼,這可憐的珍珠蚌已經(jīng)死了。
這時候,樂樂問:“媽媽,珍珠是怎么形成的`“給我們講講吧!”阿姨說:“珍珠蚌進(jìn)了沙子后,就會感覺疼,它就會流眼淚,它們的淚就是珍珠質(zhì),沙子和珍珠質(zhì)混在一起,天長日久后,就形成了珍珠!
我說:“阿姨,咱們開始分珍珠吧!”阿姨把一顆一顆的珍珠跳出來,分給我們。我分到了十二顆,它們有的大有的小,有的粉,有的紫。阿姨給了我們鹽和牙膏,放在毛巾上,和珍珠一起揉搓,揉搓了五分鐘,然后把它們泡進(jìn)水里洗一洗,等拿出來后,它們個個閃著亮晶晶的光芒。
今天玩得這么快樂,感謝樂樂與我分享!
分享快樂作文13
“贈人玫瑰,手有余香”。這句話,我們在生活中經(jīng)常都能聽到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。
小時候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個不大花園了。因為這里,充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的.下樓去玩。
有一天,一個好伙伴忽然提議:“我們來分享一下各自滑板的技巧吧!”我點了點頭,說:“這個主意好,有些我們不太會的動作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開始你一言、我一語的討論了起來:
“我在滑板時,喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來會有一種很輕松的感覺。你們要不要試試我的板呢?”一個朋友先說道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說:“我在滑板時則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時候幅度會比較小,但起步有點難!蔽艺f完后,另一位朋友便說:“我的板適合滑坡……”
通過這次“活力板交流會”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識,還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會到了“當(dāng)你把快樂分享給別人時,自己也會很快樂”這句話。
分享使人快樂,分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。
分享快樂作文14
把快樂傳遞給別人,一份快樂就可以變成兩份。我就要做一個“開心果”給別人吃,讓別人得到快樂。
有一次,我興高采烈地去上學(xué),碰巧看見了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想:“哎呀,今天太陽從西邊出來了嗎?樂天派小俞為啥翻了個面。课业萌枂!庇谑牵遗苓^去,對小俞說:“哎,俞老兄,你為啥不開心了?”
“還不是因為老師昨天冤枉我了!毙∮岚卣f。
這還不簡單?“過去的事就過去了唄。別再想著了,開心點!
“我也想開心,可開心不起來呀!
“這還不簡單,我給你講個笑話吧!
我開始講起了笑話:“老師問小明:‘狼看見了兔子卻跑了?’你知道這是為什么嗎?答案是去抓兔子了!闭f完,他撲哧一下就笑起來了。
我又講了一個:“如果先天是以前遺傳下來的基因,那后天是什么?謎底是明天的明天!
講完,他說:“你在哪兒聽來這么有趣的.事?”我想要不再樂一下他,說:“我也不知道啊,可能是笑話從天上掉下來,剛好砸在我頭上了。”
這下他終于樂了,哈哈大笑起來。不知為什么,我也跟著一起大笑:“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個學(xué)校。
把快樂分享給其他人,你也會很快樂!
分享快樂作文15
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。
來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質(zhì)健壯,而且還是五年級,我這個四年級的.小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。
終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時,我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進(jìn)入決賽。
此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時,我又顯得精神了。
到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當(dāng)我來的跑道上時,心跳得比上午更快。
站在跑道上時,我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!
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