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分享的作文15篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文1
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。
分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂，同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂�！鄙w茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。
其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！ 樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣。
有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”這位化學家的想法幾乎與每個人的'想法相同。 分享給別人，是每個人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來，跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到很快樂，然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。 這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。
分享的作文2
星期天，姑姑家的小表妹來到了我家，我?guī)轿业姆块g玩耍。表妹對我書桌上的一切都感到新奇，一會兒看看這個，一會兒摸摸那個�？此_心的樣子，我也高興。
“咦，這是橡皮嗎？姐姐，好香！”表妹很驚訝。
那是我剛買的幾塊清香型動物橡皮，除了那淡淡的清香，更有好看的造型，我都舍不得用。
“別動，快放下！”我不由自主地大叫一聲。
我這么一吼，表妹嚇得哆嗦了一下，說話都語無倫次了：“我……我只想看看……表姐……”
我趕緊說：“妹妹，對不起，是我說話聲音太高，嚇著你了吧？”
“沒事的，”表妹鎮(zhèn)定下來了，試探著問我，“這橡皮太好了，能送我一塊嗎？”
“你剛上幼兒園，用不著橡皮的，等你上了小學，我給你好多好多，行嗎？”我舍不得給她，就胡亂編了個理由。
表妹不說話了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我心軟了，說：“別這樣，妹妹，我跟你鬧著玩呢，這塊小熊橡皮送給你�！�
表妹接過橡皮，如獲至寶，立刻破涕為笑，高興地在屋子里蹦蹦跳跳：“啊，我有橡皮了，我有橡皮了，是姐姐送給我的！”
臨走時，表妹把她的`小兔發(fā)卡摘下來，插在我的頭上：“姐姐，送給你�！比缓罄业界R子前。鏡子里，一大一小兩個女孩，笑得像兩朵花。
妹妹走了，留下的是分享得來的快樂。
分享的作文3
夏日炎炎，烈日當空，玉米就在這個季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套，長著又黃又長的胡須，藏著一排排圓潤的珍珠，還伸著綠色的大手。
在這個酷熱的季節(jié)，我跟外婆說：“我好想吃玉米。”外婆二話沒說，就答應(yīng)了，便挎著籃子，帶我來到了田里。
田里長滿了玉米，它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴的士兵。那羊腸小路被碧油油的'葉子遮住，顯得更加窄小了。
我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費點兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說：“有些沒成熟的玉米是不能掰的�！蔽覇枺骸霸鯓訁^(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對我說：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒有成熟的�！蔽一腥淮笪�，往籃子里一瞧，掰的玉米都沒有成熟，真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓后，我便認真地掰玉米，不一會兒，籃子里就堆滿了，我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。
回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時飄來一陣陣誘人的香味。
過了好一會兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩�！罢鏍C!”我拿著玉米說。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會好些�！边@個辦法真好!不一會兒，三根玉米全都進我的肚子里了。
這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會到了勞動的快樂，更重要的是讓我領(lǐng)悟到：不能光學書本上的內(nèi)容，也要走進大自然，開闊視野，這樣才能學到更多的知識，因為，大自然是我們最好的老師。
分享的作文4
中午在學校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。
黃岑一打開袋子，將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯增添了許多魅力和美感。
再看一眼那邊：�。」芄纤槠�，如淡黃色的玉石，花朵般的香氣漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個接一個的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠ぃ⒓绰冻鼋鹕娜獍�。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬，糖醋汁就如同一般的'清澈的春天一樣，讓人感到無盡...
我一直被稱為“美食家”，而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。
黃岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠懇的小眼睛，微笑著對她說：“那我歡迎，謝謝！”
這時，倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時就跑過去了。黃岑一熱情地問：“親愛的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽完后，彼此看著對方，一致回答：“你說什么？當然！” “美食家！”我面對他們。說。
“哈哈哈”，教室里只有我們四個人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...
分享的作文5
自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條，雖然說只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實就是習慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對生活的感受，讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會跟他分享，現(xiàn)在也是有那樣子的小習慣，只是當然不能打開他的聊天界面了。
只是想不到他好像沒有什么生活習慣，是安裝在我身上的，就不會因為失去我而有什么不適應(yīng)的，畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情，而其他開心的`事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過，令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少，以及對生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會經(jīng)常跟我說。
所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因為我頻繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧，除非說愛的比較深了，可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛的也真誠，只是談不上深愛。
可能再過段時間就好了吧？畢竟自己已經(jīng)在強制自己，不要老是發(fā)朋友圈了，昨天是因為周日開始有點無聊，畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨，畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個星期要上課的話，就強制自己不要發(fā)朋友圈了，真的已經(jīng)沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來了，要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。
分享的作文6
在世界上有一種樹，它的果實的外殼很堅硬，只有渡渡鳥或其他的鳥出了它的果實，通過消化之后，它的果實才能發(fā)芽�？墒�，當時這種樹與渡渡鳥共同生活在一個孤獨的小島上，人們發(fā)現(xiàn)了渡渡鳥這種不會飛的鳥，很好吃，于是人們就大量的捕殺它們直至滅絕。自此之后，這種樹也隨著渡渡鳥的滅絕而慢慢的'消亡。
由此可見分享的重要性。這種樹必須通過分享才能生存，在它分享的同時也給予了渡渡鳥食物，大自然是懂得分享的那人呢?有的人卻只知道快樂自己禍害別人。
分享是無私的，在日常的學習生活中，老師給予我們知識并不求回報所以說這也是一種分享。既然老師懂得分享，我們做學生的也應(yīng)該分享。
分享是快樂的。如今的活雷鋒——郭明義可以說是全國最快樂的人之一。為什么呢?因為他分享的東西太多了，當他在分享的時候開到了別人快樂，自己也會快樂。我們這些學生其實最有能力做這些事情。如：在同學有難處的時候分享一下自己有難處時的經(jīng)驗，并給予幫助。
分享是傳遞。在以往央視春晚上，趙本山表演的小品就是分享。因為表演小品是需要劇本的，而劇本從哪里來?就是從日常生活中來的，也可以說是一種經(jīng)歷吧。在播出時候小品常常逗得我們哈哈大笑。這便是一種傳遞，把自己的經(jīng)歷分享給我們大家。
分享是無私的，分享是快樂的，分享是傳遞。我們所在的社會所需要的就是人們無私、快樂傳遞精神文明。所以要懂得分享，而不是把分享想成失去，有舍就有得，在你失去的時候，收獲也會隨之而來的。讓我們懂得分享，多多分享吧!
分享的作文7
因為有了天空的分享，才有了白云的歡唱；因為有了月亮的分享，才有了星光的燦爛；因為有了大樹的分享，才有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵墻，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。
淚眼婆娑的雨季，獨自在教室里哭泣，考試的失利，讓灰色籠著心房，內(nèi)心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的向往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎著風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的`珍藏。
因為分享，便收獲一個希望。
獨自踏上異鄉(xiāng)的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉(xiāng)的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重�；疖嚿�，我的內(nèi)心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關(guān)心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領(lǐng)我走向知識的殿堂，暢游學習的海洋。
因為分享，便收獲一份知識。
有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風吹拂著你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴說過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學后，便又多了一個勞碌的身影�；丶液�，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬于未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴著天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的愿望，嗅著整個世界的芳香。
因為分享，便收獲一個和諧的家庭。
鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶著真心祝福，和他人分享……
分享的作文8
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.！
“我來自偶然， 像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜�！�
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……
恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的'心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！
分享的作文9
記得那還是上小學二年級的時候，一次，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“分享”一詞時，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了，而是停了下來。
黃老師問：“同學們，“分享”是什么意思?”我們小手如林。一個說：“分享是將自己的東西給別人。”另一個天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了�！蔽覀兌夹α�，老師也笑了。
一個同學接著一個同學，一個回答接著一個回答。
最后，黃老師表揚我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享，你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時光荏苒，我們在逝去的歲月中慢慢長大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎，她將獲得的.獎金捐給了科學事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人，讓別人快樂，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學生了，每每想起小學時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當這時，我又似乎從黃老師當年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小;又好似鼓勵——希望我們長大后能懂得分享的意義。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因為它啟迪我要懂得分享，懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。
分享的作文10
今天是正月十五，一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)又到了。每當這個時候，我就想起了看煙花表演。
呵！看煙花表演的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花表演。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點�！班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進了黑夜的懷抱�！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花表演們一個又一個地粉裝登場，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細長的.尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上了一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花表演晚會結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花表演，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹遥龀隽肆鞴猱惒实墓饬列蜗�，這是多么可敬可贊的“煙花表演”精神啊！
分享的作文11
記得有一次，我聽爸爸說他的錢被騙了。
那是一個下午。老爸在車里休息，一個陌生人走過來，敲了敲車窗，對爸爸說：“不好意思，打擾一下。這幾天我剛到這里，我的車出了故障，而我身上又沒 錢，所以，我想向您借一點錢回家。放心，我借了錢之后一定會還給你的。請在這里寫下您的大名、地址和電話，等我回來帶錢來，就一定還你。謝謝了，大哥！” 老爸好像并不知道這是一場騙局，以為真的是這樣，就毫不猶豫地拿出八百元錢借給了那個陌生人。那個陌生人一接過錢便對老爸說一句：“您真是一個好人哪�！� 說完就匆匆離開，取出一把車鑰匙鉆進車里，飛快地開走了。
老爸立刻傻了眼。當他發(fā)現(xiàn)上當時，那車已不見蹤影�；氐郊依�，爸爸對我和媽媽說了之后，我們就發(fā)現(xiàn)老爸沒注意到兩點：一是老爸沒發(fā)現(xiàn)那個騙子在記爸 爸的地址之后沒讓他記下自己的地址，以便于找到他。二是老爸太善良，沒分析對方的`神情，輕易相信對方的難處，就把錢給了對方。就這樣稀里糊涂地被大騙了一 場。分析之后，老媽傷心地對老爸說：“你要吃一塹長一智��！”
第二天，老爸高興地對我說：“太好了，今天又一個騙子用同樣的方法來騙我，卻被我識破了！嘿嘿�！蔽液屠蠇屢煌Q贊道：“好！有進步！”是呀，人都會犯錯，但只要吃一塹長一智，下次不再犯相同的錯誤，就不會成為別人的笑料。
分享的作文12
春季正帶著青草的味道，披著綠紗乘風而來，在這樣一個綠意盎然的季節(jié)，有多少細節(jié)被遺忘？
其實，世界的每個角落都充滿著春季的味道、幸福的味道！
不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，操場上的小草不知何時已鉆出腦袋，俏皮地打量著明麗的世界！彎下腰，細看草兒們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是生命的跡象呵！
不知你有沒有抬頭仰望過藍天？雪白的云兒盡力變幻出自己最美的形狀，追尋著風兒的腳步，抬起頭，遙看白云們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是純潔的自然呵！
不知你有沒有比較過正午的烈日與傍晚的夕陽？試一試，你會發(fā)現(xiàn)，最耀眼的日光并不是最美的！只有柔和的美才能吸引人細細地觀賞！仰望日光，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是大自然在啟示我們?yōu)槿颂幨篮�！最美�?，不一定最耀眼！
不知你有沒有觀看過小朋友們做游戲？大人們或靜靜地呆著，或小聲地交流著，目光卻總是隨著自己的孩子而移動！望一眼他們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是殷殷的父母心呵！
此中有真意，欲辨已忘言！
其實，我們周圍的每一個角落都能讓你怦然心動！只要用心感受，都會有一些讓你受用終身的啟示……
在這樣一個充滿著浮躁與喧囂的世界里，在這樣一個充滿著青草味道的春季，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼去觀察，或閉上眼，用心來感受世界吧！感受那些寧靜與甜蜜的細節(jié)呢！彎下腰，或抬起頭；仰望，或細看，你一定會怦然心動的！因為，你會發(fā)現(xiàn)，世界的每一個角落都是如此的美好！
這就是春季的味道，奇妙而美好！
分享的作文13
四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行，當我得知這個消息后，我為之興奮、為之激動。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過鼓樓廣場時，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中，計時牌閃閃發(fā)光，計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動的心情涌上心頭，我在心里忍不住的`歡呼和吶喊，原來距青奧會只有1000天了�？粗@些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時，只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡，人頭攢動，我也進去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們在迎接青奧會嗎？”媽媽說：“是呀！距青奧會只有1000天了，你想用什么方式來迎接呢？”“我不僅要強身健體，還要認真學習，學好英語，作一個青奧志愿者，為外賓介紹我們這個城市，介紹我們祖國�！眿寢層觅澰S的目光看著我，“想法不錯，一定要落實到行動上哦！”這時，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話，她熱情地對我說：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個迎青奧的活動中。
現(xiàn)在，每當我再路過鼓樓廣場時，都會不由自主地向那塊倒計時牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩，我期待著青奧會能早一點到來，我期待著早一點分享青春，共筑未來。
分享的作文14
時光如流沙一樣在在指縫間傾瀉而下。暮然回眸成長的足跡是如此清晰可見。歲月的腳步，停駐在那白色的冬季里，雖然是漫天飛舞的雪花，但那份分享的熱情和溫暖，至今令我難以忘記。一天，我沐浴著漫天的`白雪，踏著覆蓋著白雪的水泥路向外婆家走去。路兩邊夏日枝葉茂盛的榕樹葉片早已凋謝。。只剩下光禿禿的樹枝，在寒風中打顫。忽然發(fā)現(xiàn)樹下站著一個女孩，年紀和我一般大，正用小石子在地上畫著什么。突然她轉(zhuǎn)過頭來，靜靜地看著我，那雙眸中洋溢著驚喜。那個女孩穿著打補丁的紅棉襖，拖著一雙不合腳的棉鞋是，雙頰被凍得通紅，鼻尖也是紅紅的，不知為何，看著她這幅摸樣便不愿意接近。我加快了步伐來到了外婆家，關(guān)上了門。第二天，我站在窗前，伸著懶腰。驀地，發(fā)現(xiàn)那個女孩依然站在榕樹下，踮著腳尖朝這邊張望著，仿佛看到了我，便將頭低下，雙手不停地捏著衣角。我嗤笑了一聲，便拉下窗簾不再理會。
下午，雪越下越大，雪花在空中飛舞著。我一時心血來潮，想要堆雪人，便走到榕樹旁慢慢地堆起了雪人，堆了一半時，我的手已經(jīng)凍得通紅的。我不時的把手放在嘴邊呵著熱氣。即使這樣，手還是凍得不知麻木。那個女孩不知什么時候來到了我的身旁，把一只手套遞到我的眼前，我愣住了，隨即抬起頭，是那個女孩。她微笑著說：“姐姐，給——————給你，我們一人一只。”我伸出僵硬的手，接過那只舊舊的卻又十分干凈的手套，會心的笑了。歲月還在汩汩地流淌，我至今都在內(nèi)心感謝那個女孩，帶給我無盡的溫暖。感謝那個女孩，讓我懂得分享的幸福。
分享的作文15
老師和父母總是教導我們有好的東西要懂得分享，所以今天我要分享一個有趣又有效的學習工具，它不像書本靜止無趣，它不像刷題冊枯燥沒有盡頭；它像一個機器人，知道我想要什么，隨時隨地為我推送有趣的課程內(nèi)容，讓我快樂探索課本內(nèi)容，掌握學會語數(shù)英所有知識點。
學而思輕xapp提出“讓學習有趣更有效”這一點滿足了我們小學生所有的幻想，同時所有的課程都同步人教版書籍，與人民教育出版社共研，還使用了現(xiàn)在特別火的`AI技術(shù)對課程進行科技賦能。其中我最愛的課程就是《伊索寓言》。學而思輕課《伊索寓言》課程每個章節(jié)大概20分鐘，用動畫視頻播放形式授課，還增加了各種互動，讓我一邊看動畫片，一邊和老師互動，一邊答題，不知不覺就學會了生字詞和故事道理。
學而思輕課英語課程也非常棒！以前背單詞、學語法總是很痛苦，家里買了各種英語學習書籍和電子詞典都無法提高英語學習成績。自從通過學而思輕課《英語外教互動課》之后，每天跟外教老師對話，緊緊一周我就敢和外國友人對話啦~
現(xiàn)在每天晚上我都會在學而思輕課上學習半小時，以前媽媽總是不讓我接觸手機，現(xiàn)在她竟然給了我一臺新手機，鼓勵我多通過手機上課，為此我很不理解，為什么她的態(tài)度轉(zhuǎn)變的這么快呢？原來學而思輕課有一個功能，可以綁定家長微信，我什么時候?qū)W習，學習進度怎么樣，有什么樣的成績，媽媽全程掌握，而且她也能感受到我每一次的進步。
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