分享的作文

時(shí)間：2024-02-29 17:43:06 分享我要投稿

分享的作文(匯總4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文(匯總4篇)

分享的作文篇1

　　鸛山公園，座落于富陽(yáng)市城東的富春江畔，它可是富陽(yáng)市最早的一座公園。不但美，還很有名。

　　竟然是富陽(yáng)市最早的一座公園，即美又有名，我當(dāng)然要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啦。于是一天我踏上了游鸛山公園之旅。

　　到了鸛山，我迫不及待的沖了上去。媽媽跟了上來(lái)，我和媽媽手牽著手悠閑地走在山路上。媽媽告訴我說(shuō)：“春江第一樓，這是鸛山標(biāo)志性建筑“春江第一檔”，它青墻黛瓦，飛檐翹角，被古人稱(chēng)之為“前樓如畫(huà)俯山根”。”“哦！原來(lái)是這樣！”我說(shuō)。

　　往里走，撲入眼簾的是茂盛的翠綠的樹(shù)木。密密的樹(shù)木像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。真像一個(gè)樹(shù)木茂密的大森林。山上也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。各色的花，再加上或濃或淡的'綠，眼前一片明艷。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了山頂上。我往下望，竟是美麗的富春江！原來(lái)，鸛山三面環(huán)水，山水相映，前面就是美麗的富春江。我不經(jīng)贊嘆：“鸛山果然名不虛傳！讓人如癡如醉！”

　　鸛山如此美麗，怎么能不讓我們流連忘返呢？

分享的作文篇2

　　我期盼已久的生日來(lái)臨了，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加生日聚會(huì)。在吃蛋糕的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣暢快，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng)；響亮的歌聲，是為我的生日添加喜悅而響起；激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而舞動(dòng)！整間房子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢著一種難以言喻的喜悅氣氛。于是，覺(jué)得蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，好像多了一份溫馨濃烈的甜味兒……

　　第二天，我們又買(mǎi)了一個(gè)相同但較小的蛋糕，希望能回味一下那美妙的感覺(jué)。回到家一試，蛋糕的`味道卻大不如昨天了，只有一股平淡的奶油味……

　　享受，是“人生一大樂(lè)事”，人們都在享受，享受身邊的各種美味，各種娛樂(lè)。但是，在享受的過(guò)程中，少了別人的陪伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的享受已沒(méi)了相伴時(shí)的那份舒適、歡暢。

　　享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受，那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性，隨之而來(lái)的可能只是添加了一絲孤寂。

　　學(xué)會(huì)分享吧，為了那一絲美妙的感覺(jué)……

分享的作文篇3

　　每個(gè)人都應(yīng)該有許多事情和別人分享，向別人傾訴，于是，便有了分享時(shí)所收獲的快樂(lè)。

　　當(dāng)我們看到一部好的電視劇、電影的時(shí)候，我們會(huì)迫不及待地和自己的好朋友說(shuō)，讓對(duì)方也去看一看。然后在一起津津樂(lè)道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié)。記得上個(gè)月湖南臺(tái)熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看，大家也一起議論，不過(guò)我們最喜歡的還是里面扮演“直樹(shù)”的鄭元暢，當(dāng)時(shí)，我們談?wù)摰脑?huà)題都是他，可能，那時(shí)，我們沒(méi)想到是在分享，現(xiàn)在想一想，那時(shí)，我們不就是在分享快樂(lè)嗎？

　　當(dāng)我們嘗到一份美妙的快餐時(shí)，請(qǐng)好友品嘗，像KFC，每當(dāng)新出食品時(shí)，請(qǐng)好友品嘗，看到好友吃得津津有味的樣子，你的'心情又是如何？

　　還有我們?nèi)〉贸晒r(shí)，總會(huì)第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人一起來(lái)談?wù)撈渲械那郏粌H自己快樂(lè)，周?chē)娜�，也都分享到了你成功的喜悅�?/p>

　　對(duì)了，考了好成績(jī)時(shí)，拿起手機(jī)，在第一時(shí)間通知家人，當(dāng)你聽(tīng)到電話(huà)那邊傳來(lái)一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的祝賀時(shí)，你的心情該有多么激動(dòng)！家人又是何等的自豪！

　　如果某一天，你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話(huà)，你把這件事講給別人，當(dāng)別人笑得東倒西歪的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有種成就感，滿(mǎn)足感，畢竟對(duì)方聽(tīng)了你講的事后，笑得那么開(kāi)心，那么輕松！

　　我們?cè)谂c人共享這人生種種的過(guò)程中，把自己感受到的一切傳遞他人，像接力棒一樣，一個(gè)一個(gè)往下傳，使他人一同分享到了這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語(yǔ)圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂(lè)了，而同時(shí)，我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)分享的快樂(lè)吧！

分享的作文篇4

　　大家一定喜歡六一國(guó)際兒童節(jié)吧！六一國(guó)際兒童節(jié)是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節(jié)日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”

　　今天，我盼望的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車(chē)向?qū)W校趕去。

　　學(xué)校的左側(cè)門(mén)上粘滿(mǎn)了氣球，我從左側(cè)門(mén)走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒(méi)有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的'座位上，等著同學(xué)們布置班級(jí)。

　　早上七點(diǎn)半，終于把班級(jí)布置好了，黑板上粘滿(mǎn)了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是你們最后一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)，不要讓今天充滿(mǎn)遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開(kāi)始表演節(jié)目了。

　　這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jī)不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著一首首歌曲，有時(shí)會(huì)為他們喝彩，聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……

　　我們?cè)谧詈蟆懊魈鞎?huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。

　　我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。

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