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分享作文600字

時(shí)間:2024-03-04 17:31:36 分享 我要投稿
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分享作文600字[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的分享作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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分享作文600字 篇1

  分享,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰。分享是什么呢?我告訴你吧!分享是把一份愛(ài)分成了無(wú)數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛(ài)的滋味。

  在數(shù)學(xué)上,一加一只有等于二?稍谏钪,卻不是這樣,一份快樂(lè)加上另一份快樂(lè),就可以得到無(wú)數(shù)快樂(lè)。你一定覺(jué)得很神奇吧!那你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。記得有一次,我去杭州參加英語(yǔ)比賽,我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì),因?yàn)槟怯⒄Z(yǔ)實(shí)在是太難了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的磨練,我終于把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)文章順利地背了下來(lái)。最后,我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂(lè)就這樣變成了無(wú)數(shù)快樂(lè)。

  快樂(lè)可以分享,悲傷也同樣可以。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí),煩惱也會(huì)不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人,別人也來(lái)為我分擔(dān)煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上的女孩?我以前不愛(ài)上語(yǔ)文課,我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡刂附蹋屛覑?ài)上語(yǔ)文,F(xiàn)在,每一堂語(yǔ)文課,都會(huì)見(jiàn)到我舉手的身影。

  還記得這么感人的.一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說(shuō):“一點(diǎn)愛(ài)心,乘以13億,便匯成了愛(ài)的海洋。”一片片的廢墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵(lì)人們,振作起來(lái)。人們?cè)谒墓膭?lì)下,振作起來(lái),投入到了救助災(zāi)民的過(guò)程中。

  只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來(lái)。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我們的難題就迎刃而解了。

  分享,就是傳遞愛(ài)心,傳遞快樂(lè),傳遞幸福;分享,就是化解憂傷,化解災(zāi)難,化解困難。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者對(duì)分享有一定程度的理解,句子表達(dá)流暢、自然,有一定吸引力。不錯(cuò)!思路清晰,結(jié)構(gòu)安排合理,做到了靈活運(yùn)用講義指導(dǎo)內(nèi)容。

分享作文600字 篇2

  詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?

  同樣也是潔白的,早晨一醒來(lái),打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念,還以為自己跑錯(cuò)了城市?傄詾檠┦枪枮I那一帶的專(zhuān)屬,沒(méi)想到僅一夜的功夫,天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒(méi)停。

  雪,飄起來(lái)了,看!一片片潔白的輕盈的雪花,隨風(fēng)飄舞,搖曳多姿。雪,真美。【К摴饬,婀娜多姿,像一顆顆小星星降落人間,又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪,像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白。晶瑩的透明的輕盈的雪花在天空飛舞。

  在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié),靜默無(wú)邊的思緒,那一朵朵晶瑩的輕盈的雪花,就是一個(gè)精致的'六角小精靈,飛舞的形態(tài)像柳絮,像蘆花,像蝴蝶,像鵝毛,雪,落在樹(shù)枝上,屋檐上,各式樓房上,勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線,葉子落光了的樹(shù)上掛滿了潔白的輕盈的雪花,風(fēng)一吹,輕盈的雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。在微露的陽(yáng)光映襯下,融合在朦朧的視線里,若有似無(wú),一片純白。

  雪,悄然地飄落著。飛舞的輕盈的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然,變幻是那樣神奇。仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地,不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了!

  輕盈的雪花樸實(shí)無(wú)華,輕盈的雪花默默無(wú)聞,輕盈的雪花從不計(jì)較名利,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè),這就是輕盈的雪花的精神。。∶利惖妮p盈的雪花。

分享作文600字 篇3

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M恚须y同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。

  傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛(ài)。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買(mǎi)的謙讓的美德!耙?yàn)榉窒,生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。

  “一心為己,快樂(lè)無(wú)幾。樂(lè)于助人,快樂(lè)升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂?huà)寢尩牧夹挠每啵驗(yàn)槁?tīng)話,我這樣做著。

  記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過(guò)晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。

  “因?yàn)榉窒,我幸福著我?幸福,我快樂(lè)著我的快樂(lè)!庇袀(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己。”分享,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。

  人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂(lè)必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿溫情,精彩無(wú)限。

分享作文600字 篇4

  多少年過(guò)去了,我仍然記得那個(gè)夜晚。那晚天上的星星格外的明亮,那晚我睡得格外的香甜。

  那時(shí)的我只有七八歲,但小小年級(jí)卻脾氣怪得狠,無(wú)論是在學(xué)校里還是在小區(qū)里都沒(méi)什么朋友。當(dāng)別的小朋友都在一起玩的時(shí)候,只有我自己在家里一個(gè)人玩。

  直到一個(gè)夏天的`暑假,媽媽擔(dān)心沒(méi)什么人陪我玩,整天我也不出去,沒(méi)什么朋友,早晚會(huì)悶壞。便把小我二歲的表弟從老家接了過(guò)我還特意囑咐我好好招待弟弟,和弟弟做朋友。但是我卻有一種自己的領(lǐng)地被入侵了的感覺(jué)似的。在表弟來(lái)的前一天,我把自己平時(shí)所有的玩具全部塞到了床下,還特意把床單向下拉,擋住了我的“寶貝”。

  等到表弟來(lái)的那一天剛好是正中飯點(diǎn),媽媽忽忽忙忙的把表弟安頓好便做飯去了,可誰(shuí)知弟一來(lái)便往我身上抱,推都推不開(kāi),就像一塊牛皮糖一樣粘在我身上,無(wú)論我吼他還是推他都甩不掉,無(wú)奈之下我只好用上廁所為理由把他甩開(kāi)。直到我都覺(jué)得有點(diǎn)悶得了的時(shí)候才出來(lái)。可是出來(lái)的我卻發(fā)現(xiàn)表弟手里拿著我千辛萬(wàn)苦藏起來(lái)的“寶貝”我氣沖沖的走了過(guò)去奪回我的“寶貝”并一把推向表弟,但誰(shuí)知用力過(guò)大把他推倒在地,他竟哇哇大哭了起來(lái)。過(guò)時(shí)爸媽都聞風(fēng)趕來(lái),媽媽趕去安慰弟弟,爸爸把我來(lái)到一旁,問(wèn)過(guò)緣由后父親沒(méi)有責(zé)備我反而語(yǔ)重心問(wèn)我;“你想要交朋友嗎”?我遲疑了一會(huì)兒但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親又說(shuō);“想要交朋友首先要拿出應(yīng)該有的態(tài)度分享,是你的第一課”。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑了。

  那天直到晚上我都呆在自己的屋了里,腦子里時(shí)不時(shí)想起父親的話。最終我把所有玩具都拿了出來(lái)丟給了表弟,內(nèi)心涌出一絲不舍,但這時(shí)表弟突然對(duì)我說(shuō);“謝謝哥哥”!這時(shí),我也不禁笑了。

  后來(lái)我漸漸明白,分享,是與人相處的一項(xiàng)秘訣,學(xué)會(huì)分享,便能擁有朋友,感受到快樂(lè)。

分享作文600字 篇5

  今天,我與大家分享我們小城的一處美景,這個(gè)美景是我百里挑一選出來(lái)的,它就是水景公園,我太喜歡了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下吧!

  我的家鄉(xiāng)有許多美景,如天柱山、巾字山、濱河公園等,但我最喜歡的是天柱山腳下的水景公園。水景公園旁邊就是環(huán)城路,坐在汽車(chē)上,就可以看到水景公園的美貌。水景公園位于我們縣城的南邊,最早只是一條不起眼的小河,后來(lái),人們才打上了壩,把水蓄了起來(lái),形成了一條人工湖。再后來(lái),又在水池的中央修了一道橫著的水壩,水沖下來(lái),就形成了一條小瀑布,發(fā)出“嘩嘩”的`聲音,十分悅耳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河面上泛起了一層層的魚(yú)鱗紋,天柱山倒映在水面上遠(yuǎn)處的水面上,水面上倒映著天空的顏色,還照出了岸邊的房子和樹(shù)木,真有一點(diǎn)兒湖光山色的意味,看著這些美景,我感覺(jué)來(lái)了風(fēng)景秀麗的南方,我真想在上面劃船。

  在這個(gè)人工湖的北岸,有白色的石欄桿,欄桿里面,有許多花樹(shù),有許多游客都靠在欄桿上觀看水景公園的美景。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō):“春秋兩季,水景公園里有天鵝和水鳥(niǎo)。”可惜我沒(méi)看見(jiàn)。我們的小城叫“鵝城”,還有一個(gè)故事呢!很早以前,這里水草茂盛,是天鵝群生活的好地方,許多天鵝就在我們小城生活,生兒育女,所以我們的小城又叫“鵝城!钡捎诤髞(lái)氣候不好了,天鵝們就飛走了。

  在水景公園西邊的岸上,還有一座園子,叫做“鵝園”,在園子門(mén)口有一塊大石頭,上面刻著紅字:“鵝園”。進(jìn)門(mén)后,就可以看到一個(gè)高臺(tái),高臺(tái)上矗立著一個(gè)現(xiàn)代雕塑,雕塑是三只紅色的天鵝,好像要沖上云霄似的,氣勢(shì)十分宏偉,很霸氣。雕塑周?chē),鮮花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)環(huán)繞。

  這就是水景公園,我希望同學(xué)們?nèi)タ此肮珗@的美景。

分享作文600字 篇6

  國(guó)慶假期,我隨爸爸回到了自己的故鄉(xiāng)——吉安天河煤礦。當(dāng)天,吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

  走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中洋溢著桂花的氣息,傍晚的微風(fēng)好清爽!我貪婪地吮吸著桂花的清香,很快就來(lái)到了我的`母!斓V學(xué)校。

  因?yàn)槭羌倨冢瑢W(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了,但仍然可以通過(guò)欄桿式的鐵門(mén)看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大,校園正北方是教學(xué)大樓,比以前破舊了許多,兩面墻的墻角下長(zhǎng)滿了雜草;教學(xué)樓的左邊是一棟平房,是食堂,食堂的兩邊長(zhǎng)滿了青苔,墻面上有許多油煙;教學(xué)樓的右邊以前是一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)比較少,就把它改成了學(xué)生宿舍;正面便是一棟二層樓的瓦房,是老師辦公的地方,也是學(xué)校的大門(mén),看上去沒(méi)有任何改變。走出大門(mén)便是我們的活動(dòng)場(chǎng)所了,地方不大,有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩張乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞,操場(chǎng)周邊的雜草比以前長(zhǎng)得茂盛了許多。

  老爸原來(lái)是老師,所以我家就住在學(xué)校邊,我小時(shí)候經(jīng)常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲,F(xiàn)在,許多人搬進(jìn)城里去了,人也少了許多,只看見(jiàn)幾個(gè)老鄰居、老朋友,我趁機(jī)和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會(huì)游戲,時(shí)間過(guò)得真快,大約八點(diǎn)許,我們離開(kāi)母校,告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場(chǎng)面已經(jīng)不再,我總覺(jué)得有些失落。

  回到房間后,下了一陣大雨,小雨滴們用力的敲打著窗戶,好像再說(shuō):“快讓我進(jìn)去!”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。

分享作文600字 篇7

  近了近了,春的腳步聲近了。

  多么迷人的春呀,看,春天的腳步正在向咱們走來(lái),向咱們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭,正在探視著春天的腳步到了哪里。柳樹(shù)隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái),它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng),好象在告訴咱們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化了,一條條溪流向東而去……看,這充滿生機(jī)的一切都在告訴咱們春天的腳步近了,春天已經(jīng)到咱們身邊了。

  多么悅耳的春呀,聽(tīng),春天的腳步近了,她邁著輕碎的小步伐向咱們走來(lái),同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨,竹筍弟弟妹妹們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周?chē)囊磺,?tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲,都睜開(kāi)那明亮的眼睛,隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng),一曲美妙的聲音,向咱們宣示春天的腳步近了,春天到了。

  多么香濃的春呀,聞,便可以得到沁人心脾的'香,那種香是多么令人心醉,春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花,嗅一嗅,滿鼻飄香,香的讓咱們感受到春天為咱們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿花香的草地上,使勁用鼻子嗅一嗅,便猛然間覺(jué)得清新的空氣中彌漫著花香的味道,讓咱們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,讓咱們感受到春天的腳步近了,讓咱們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。

  近了近了,春天真的近了,廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影,燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了,麥苗泛青了,河水唱起悅耳的步伐向前沖了。

  春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算。俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近了,春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示了咱們應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,從一年中春的到來(lái)做起,好好學(xué)習(xí),發(fā)揮自己最好的潛力,取得一個(gè)好的成績(jī),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才,努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。

分享作文600字 篇8

  我的家位在一條小而美又富有濃厚人情味的小巷子里。每天清晨,大家互相幫忙曬衣服、倒垃圾,黃昏一起談天、收衣服。大家和樂(lè)融融,從不爭(zhēng)吵。這一切都始于“分享”。

  逢年過(guò)節(jié),大家一塊分享兒零嘴、游戲、放煙火。大家玩在一塊兒,好不快樂(lè)!每當(dāng)我們吃到美味又多汁的水果時(shí),總會(huì)分裝成好幾袋,分送到每一戶人家。正因?yàn)槲覀兌梅窒,水果中帶著屬于分享的香甜?/p>

  獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),這是我在早在之前領(lǐng)悟的道理。還記得,有一次我在學(xué)校里,得到一包又香又Q的`小熊軟糖,我盯著它,一直舍不得吃掉這包得來(lái)不易的珍貴軟糖;氐郊,直到深夜,挑選哥哥睡得正熟的時(shí)候,才打開(kāi)來(lái),就是為了獨(dú)享這包軟糖。放入嘴里的第一顆軟糖竟沒(méi)有想像中的甜蜜滋味。這時(shí)起床喝水的媽媽看到我躲躲藏藏的吃著糖,變問(wèn)了我原因,之后,媽媽抱起了年幼的我,告訴我一個(gè)小故事。

  好久好久以前,有一個(gè)國(guó)王,他的國(guó)家有一個(gè)規(guī)定——在圣誕節(jié)當(dāng)天,一律不能出門(mén),必須在家中誠(chéng)心的禱告,要是出了門(mén)將得到上帝的懲罰。某年圣誕節(jié),全國(guó)人民都在家中,可是國(guó)王卻偷偷溜去高爾夫球場(chǎng)打球,神奇的是,那天不管打幾球全部都進(jìn)洞,百發(fā)百中。上帝卻在一旁靜靜的看,小天使則疑惑的問(wèn):為何不給他懲罰呢?上帝慢條斯理的說(shuō):我已經(jīng)給他最痛苦的懲罰,那就是——不能和別人分享他的喜悅。聽(tīng)完故事,頓時(shí)我明白了“快樂(lè)來(lái)自于分享”。

  隔天上學(xué)途中,我和哥哥分享了那包軟糖,入口滋味更香、更甜,滋味久久不能忘懷。原來(lái)快樂(lè)來(lái)自于分享,想一想,如果有一天獨(dú)自過(guò)生日,獨(dú)自切蛋糕,那種無(wú)法分享的痛苦是多么難受!所以,現(xiàn)在我天天快樂(lè)的分享,天天享受分享的快樂(lè)。

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