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分享的作文

時(shí)間:2024-04-13 09:23:48 分享 我要投稿

分享的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享的作文

分享的作文 篇1

  每天清晨打開(kāi)窗戶(hù),呼吸一下新鮮空氣,享受一下溫暖的陽(yáng)光,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。每一天,我們都應(yīng)該快樂(lè),每一刻,快樂(lè)都可以分享。

  沐浴在清晨的陽(yáng)光中,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱,享受著溫柔的微風(fēng)。我們就在分享這清晨的快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,分享更簡(jiǎn)單。08年的奧運(yùn)熱著實(shí)地讓中國(guó)人快樂(lè)了一回。我們的勝利,我們的歡呼,我們的熱情,無(wú)不動(dòng)容。汶川地震后的'再去人民都在盼著能否看看奧運(yùn),能否在電視上分享中國(guó)人的快樂(lè)。而現(xiàn)實(shí)也是美好的,我們都是中國(guó)人,中國(guó)人的快樂(lè)就應(yīng)該一起分享。災(zāi)區(qū)人民也在期盼中如愿了,大家都那么開(kāi)心,聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,看著我們的鳥(niǎo)巢,感受著祖國(guó)淵博的歷史,分享著奧運(yùn)的快樂(lè)。

  分享快樂(lè)可以從身邊的每一件小事做起,與家人一同游玩,與同學(xué)一同歌唱,與老人一同談天,我們都可以分享生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)。

  記得在一次圣誕節(jié),我只能在宿舍里與舍友一起度過(guò)。以往父母的祝福和禮物都消失了,在惆悵之余,同學(xué)的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準(zhǔn)備了精美的圣誕卡,上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動(dòng)的話語(yǔ),如跳動(dòng)的音符般讓我們快樂(lè)、興奮。到了送圣誕卡的時(shí)候,我們互相祝福,互相道謝,整個(gè)宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,每個(gè)人都在分享快樂(lè)。這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含了我們心中的憧憬和希望,每一張卡都寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)與分享。

  快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,分享更讓人快樂(lè)。奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與觀眾的熱情歡呼,是分享快樂(lè);節(jié)日的互相祝福也是分享快樂(lè)。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓心靈去感受陽(yáng)光的魅力,讓心靈去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,讓心靈去體會(huì)分享快樂(lè)。

分享的作文 篇2

  我家的后院里面有成片成片的平凡的小草,一望無(wú)際,就像一片綠色的海洋。我的窗戶(hù)就正對(duì)著草坪,每一次看到平凡的小草就會(huì)心曠神怡。

  這幾天一直在刮風(fēng)下雨,我以為平凡的小草死了,這幾天我也垂頭喪氣的,也在為平凡的小草感到可惜。今天,雨終于停了,我迫不及待的來(lái)到窗戶(hù)邊上,眼前的一幕我簡(jiǎn)直驚呆了,平凡的小草還是那么嫩綠,還是那么一望無(wú)際。我心里掠過(guò)輕松的風(fēng),有種說(shuō)不出來(lái)的高興,可能是在為平凡的小草感到興奮吧!

  今天,我邀請(qǐng)我的小伙伴來(lái)到草地上玩,我們玩的很愉快,你追我趕。但是平凡的小草卻被壓平了,我再次感到沮喪,小小的心里充滿(mǎn)了自責(zé)。第二天,我一貫性的打開(kāi)窗戶(hù),當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),我完全不相信這是真的,窗外的'平凡的小草還是富有生機(jī)的站著,好像一群打了勝仗的戰(zhàn)士一般向我微笑,我輕輕一笑,頓時(shí)感到活力十足。

  我十分開(kāi)心,想要請(qǐng)媽媽一起來(lái)欣賞著漂亮的風(fēng)景,我將媽媽帶到這里,指著草坪對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧窗,在風(fēng)雨里平凡的小草還能堅(jiān)強(qiáng)的站著,他們好堅(jiān)強(qiáng)。 

  媽媽往我手指的方向看了看,說(shuō):“是啊!平凡的小草很堅(jiān)強(qiáng),他們雖然沒(méi)有大事那樣高大,沒(méi)有牡丹那么艷麗,沒(méi)有玫瑰那樣想我撲鼻,大使他們身上卻沒(méi)有平凡的小草的品格——不論環(huán)境在惡劣,不論天氣在寒冷,在炎熱,他們總能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽繼續(xù)說(shuō):“所以我希望你能不環(huán)境在惡劣,不論天氣在寒冷,在炎熱都可以堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!

  我接著媽媽說(shuō)的話說(shuō):“對(duì)。∑椒驳男〔蓦m然那樣平凡,隨處可見(jiàn),可是平凡的小草也是默默無(wú)聞。 

  是。∑椒驳男〔蓦m然那么弱小,但是平凡的小草不論環(huán)境在惡劣,天氣在寒冷,在炎熱總能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。平凡的小草總不會(huì)放棄生活。所以我要像平凡的小草一樣,做一個(gè)堅(jiān)韌不拔,永不放棄的人!

分享的作文 篇3

  就要畢業(yè)了,解放了嗎?那是在暑假.在最后也是最關(guān)鍵的時(shí)間一刻不能放松

  我們是一個(gè)活躍的班級(jí),每當(dāng)老師說(shuō)起班級(jí)都知道我們?cè)趺丛趺凑{(diào)皮、怎么怎么淘氣,闖禍大王......但是,畢業(yè)的前一個(gè)禮拜,我們班級(jí)卻格外安靜,沒(méi)有人不認(rèn)真聽(tīng)課,沒(méi)有人在課堂上議論紛紛,老師說(shuō)我們終于有了“懂事孩子”的模樣,可是我們卻不這么認(rèn)為.每天至少周1--周5有5張考卷`2張學(xué)?肌3張回家作業(yè)外帶練習(xí)冊(cè)、課外精彩語(yǔ)句、抄寫(xiě)、自默、書(shū)上練習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí).........我們呢?每天晚上像愚公移山!5年級(jí)`12歲`竟然作業(yè)做到晚上12點(diǎn)多.以前的中午,歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在?除了寫(xiě)字聲便沒(méi)有了別的聲音.

  一次,老師抄板書(shū),下課了,她卻只當(dāng)作不存在,下面的學(xué)生皺的眉頭,突然,老師回過(guò)頭,用嚴(yán)厲的目光看著我們每一個(gè)人,頓時(shí),我覺(jué)得渾身不自在,貌似做了什么虧心事似的,經(jīng)過(guò)短暫的交手,老師贏了..她帶著勝利的`陰險(xiǎn)笑容,繼續(xù)了她的工作~板書(shū)聲沒(méi)了`我們松了一口氣,但結(jié)果不是這樣,她讀了一遍然后繼續(xù)寫(xiě),不管下面的心中抱怨.上課鈴響了,她正好寫(xiě)完,她假裝聳聳肩.扔下粉筆頭...我們連喝水的時(shí)間也被奪走了,,下一節(jié)課應(yīng)該是體育卻是英語(yǔ)`......

  從5年級(jí)第2學(xué)期開(kāi)始,我們班的同學(xué)沒(méi)有過(guò)笑容,只是無(wú)畏的苦笑.更別講什么副課.體育、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)所有的放松權(quán)被剝奪了而留下的,也只是一刻不能放松的緊張.連1--4年級(jí)都有的春游,5年級(jí)竟隨便的找了一個(gè)借口:抓緊學(xué)習(xí)!而沒(méi)有了。試問(wèn):這樣有意義嗎?這樣每一個(gè)人都是滿(mǎn)分嗎?每一個(gè)人都開(kāi)心嗎?

  這是一年前的事,我們這個(gè)地方1--5年級(jí)小學(xué)6--9年級(jí)初中`不要見(jiàn)怪.

  這是真實(shí)的故事.!從我內(nèi)心的呼吁!

分享的作文 篇4

  《愛(ài)是不自私》這本書(shū)的作者梁泰錫,他畢業(yè)于韓國(guó)首爾大學(xué)文藝創(chuàng)作系,第一篇短篇小說(shuō)刊載于《文學(xué)精神》月刊后,從此投身文學(xué)創(chuàng)作。他平時(shí)十分熱衷于分享和義工服務(wù),因此以期待大家都幸福的心情寫(xiě)下了本書(shū)。

  書(shū)中的主人公尚宇,原本是一個(gè)聰明、懂事的三好學(xué)生,他有一個(gè)幸福的家庭?勺詮陌职秩ナ乐,他就變成一個(gè)愛(ài)打架的問(wèn)題學(xué)生,媽媽也因此無(wú)法振作起來(lái)。即使這樣,尚宇還總是不耐煩地跟媽媽頂嘴,自己不知道為什么,很不想聽(tīng)到媽媽有氣無(wú)力地聲音,傷心過(guò)度的媽媽也不知道該怎樣開(kāi)導(dǎo)他。直到有一天,同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院,幫助那些孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠的老人與小孩。漸漸地,尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很快樂(lè),很幸福。他不再迷茫,終于又擁有了幸福的感覺(jué)。

  作者在書(shū)中說(shuō)道:“人最不幸的是什么?是自私貪婪。得到了一個(gè)就想要再得到第二個(gè),得到了第二個(gè)就會(huì)想再得到第三個(gè),想把一切都據(jù)為己有的這種心態(tài)就是自私貪婪!

  自私是無(wú)止境的。其實(shí)我有時(shí)候也很自私貪婪,這讓我很愧疚。上個(gè)星期,剛買(mǎi)了書(shū)包、文具盒、筆為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備,還是挑了一整天,選的優(yōu)中的優(yōu),感覺(jué)好滿(mǎn)意,拿著跟寶貝似的?蓻](méi)過(guò)幾天,同學(xué)也買(mǎi)了這些學(xué)習(xí)用具,對(duì)比過(guò)后,她覺(jué)得我的好,可我卻覺(jué)得她的比我的漂亮,互相埋怨著自己的東西,我也不再當(dāng)寶貝,就扔在一旁,悶悶不樂(lè)。還央求媽媽用短時(shí)間再買(mǎi)個(gè)跟他的一樣的。看完這本書(shū),覺(jué)得自己真的好自私貪婪哦!

  我們身邊還有好多這樣自私貪婪的人,自己的衣服已經(jīng)很好了,看見(jiàn)別人新買(mǎi)的'衣服,自己也會(huì)忍不住想買(mǎi)件新的,隨后,還想有一雙新鞋子、一個(gè)新發(fā)卡、一臺(tái)新的游戲機(jī)?蛇@樣帶給我們的快樂(lè)和幸福只是短暫的,不同于自私貪婪,分享隨時(shí)都能給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

  看到拄著拐杖已年過(guò)花甲的老奶奶正在過(guò)馬路時(shí),扶她們一把,老人家一定很高興;看到路邊乞討的人,給他們點(diǎn)錢(qián),讓他們有口飯吃;看見(jiàn)在大街小巷里穿梭的流浪貓、流浪狗,把你手邊的食物分一半給它們,它們一定會(huì)很感激。當(dāng)你在做這些事情,給予你的愛(ài)時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你也很快樂(lè)、很幸福呢。

  分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要你付出很多很多,只需給予一絲微笑、一份關(guān)懷、一個(gè)友愛(ài)的目光,和別人分享你的心意,把愛(ài)傳遞給別人!

  請(qǐng)?zhí)ь^望望天空,你看見(jiàn)天上美麗的星星了嗎?其中一定有一顆最閃亮的星星,請(qǐng)你為它取名為“分享”。

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