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分享的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的分享的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
在我的腦海中,有許許多多讓我感動的事,有一件讓我記憶猶新。
一天,我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)小村莊的偏僻小屋里,住著一對母女。
母親深怕遭竊,總是一到晚上就在門把上鎖三道鎖;女兒則厭倦了像風(fēng)景畫一般枯燥而一成不變的'鄉(xiāng)村生活,向往都市。
一天,女兒終于忍不住,“媽,你就當(dāng)沒我這個(gè)女兒吧!”她只留下了這樣一張紙條?上,那個(gè)花花世界沒有她想的那么美好。
十年后,女兒拖著疲憊的身軀,回到了家!皨尅迸畠狠p輕的叫著。她敲了敲門,沒有回答。她輕輕一推,門卻開了!昂闷婀,母親以前從不忘關(guān)門的!边M(jìn)了門,她看到母親卷曲在床腳,睡著了!皨尅瓔尅甭牭搅伺畠旱目蘼,母親睜開了眼,把女兒攬入懷中?奁撕靡粫䞍,女兒好奇地問:“媽,今天你怎么沒鎖門呢?”
“不止今天啊,我怕你哪天突然回家進(jìn)不了門,十年來,門就沒鎖過!
愛,深深的震撼了我的心靈。
分享的作文 篇2
在一個(gè)星期天的下午,因?yàn)椴挥醚a(bǔ)課,所以我感到很無聊,就約了小明去打乒乓球。我暗自歡喜:“嘻嘻,如果小明來了,打完球,還可以向他請教一下作業(yè),哈哈!”我在約定的地方等他,可一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,三小時(shí)過去了……我急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直到天黑,他卻還沒有來,我心想:“這家伙可真不夠義氣,讓本少爺?shù)攘薾小時(shí),該當(dāng)何罪!”于是我氣沖沖地走了。
第二天,我來到了校園。突然,背后有人叫了我一聲,我扭頭一看:“原來是你這小子,昨天讓我等了那么久,今天我也讓你嘗嘗讓人不理解的滋味!”我停下來,冷冷地問他什么事,小明說:“你聽我解釋……”我大吼一聲:“有什么好解釋的.,昨天讓我在那等了幾小時(shí),我不找你算賬就很不錯(cuò)了,你還說,是不是要打你一頓才行!”說完我頭也不回就走了,在我背后傳來了一陣低聲哭泣……后來,從他哥哥口中才得知事由,他在來赴約路上,撿到了一個(gè)皮包,他打開一看,哇噻,里面足足有一萬塊,他當(dāng)時(shí)就慌了,心里涌出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說:“拿去吧,有了這錢,想買什么就買什么,反正沒人看見”。天使說:“好孩子是不能貪錢的……”。最終他還是戰(zhàn)勝了心魔,順著皮包里的身份證找到了失主,當(dāng)他再趕來時(shí),還是晚了……
知道了事情的原委,我連忙向小明道了歉。
分享的作文 篇3
與別人分享快樂,并不是你在減少快樂,而是在增加快樂。在剛剛結(jié)束的暑假里,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份快樂中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的`她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“什么事讓你這么開心呀?”我說:“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜,“哦,其實(shí),暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是?快給我講一講吧!我太好奇了!”讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地談起來:“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來,把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了。真的,我下池子與別人潑,不僅把別人潑成落湯雞,自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞!彼吲d地笑起來。我哈哈大笑起來,“怎么樣聽了我的解說,好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說:“我們還去了鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著,擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了!甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂!笔茄!我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂了嗎?
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