分享快樂的作文實(shí)用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的分享快樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

分享快樂的作文1

　　“分享”是一件很快樂的感覺，所以我很喜歡“請(qǐng)客”。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家除了拼好的成績(jī)外，老師和爸爸媽媽也會(huì)帶來很多零食飲料，幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干，跟同學(xué)一起分享，實(shí)在很開心，“請(qǐng)客”可以滿足我想分享的欲望。

　　前幾天，我的文章上了語文日?qǐng)?bào)，我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學(xué)。

　　我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單，因?yàn)槭窍挛绲恼n程，大家差不多可以享用下午茶的'時(shí)間，于是我請(qǐng)爸爸去買好吃的蔥油餅、還有我最愛的愛玉冰和布丁，浩浩蕩蕩的載到教室。

　　老師看到我?guī)н@么多的美食，先是嚇了一大跳，接著歡呼了起來，告訴大家：“真是太貼心了！大家餓了吧？趕快謝謝浩然吧！”

　　同學(xué)們喜出望外的跟我道謝，讓我更快樂，我喜歡看見大家享受美食的表情，讓我這個(gè)請(qǐng)客的人，也得到更大的滿足。

　　我喜歡請(qǐng)客，這是一件最快樂的分享了。

分享快樂的作文2

　　當(dāng)自己向別人灑香水時(shí)，自己也必定沾上些許馨香之氣。這是從古至今不變的道理，分享永遠(yuǎn)要比獨(dú)享還要來得快樂，表面上似乎失去了什么，但其實(shí)你所獲得的是無可限量的。有人說：“懂得分享的人是的”，因?yàn)榉窒頃?huì)讓你變得更快樂，使我們的生活變得更多彩多姿。

　　自上幼兒園開始，我就一直有個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)回到家中后，總會(huì)和媽媽分享一些學(xué)校發(fā)生的大小事，而就如我的知心好友一般，有時(shí)在廚房里忙得滿頭大汗，但仍是仔細(xì)專注的聆聽著我所說的每一句話，給我些許的建議。每當(dāng)我看到媽媽臉上的笑容時(shí)，彷佛再次嘗到當(dāng)初的快樂與喜悅，甚至愉悅的心情更是加倍；當(dāng)然人生不如意事十之八九，當(dāng)我感到彷徨無助的時(shí)候，這時(shí)和媽媽“分享”心中的不快和委屈，在說出的瞬間，心中的負(fù)擔(dān)似乎會(huì)瞬間減輕許多。以真誠(chéng)的心分享每一件事，沒有拐彎抹角的話語；沒有不安好心的心思或暗里藏刀；沒有你爭(zhēng)我斗的心術(shù)戰(zhàn)，讓分享成為一件既單純又美好的事，以心無城府的方式相待。雖然現(xiàn)在不比從前，時(shí)間是越來越緊迫，但不論我再怎么忙碌，我仍然會(huì)抽空和媽媽聊聊天，分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)習(xí)慣從未改變過。

　　記得我曾看過一本，書中深深的刻畫著兩種不同的人物，一種是既大方又慷慨的人；而另一種是小氣巴拉，就連雞毛蒜皮的小事也要斤斤計(jì)較�？犊�的人所得到的物質(zhì)不一定比小氣的人還要多，但他所得到的是與日“巨”增的`；而小氣的人則剛好反之，我認(rèn)為凡是人一定都會(huì)有占有心，但你所表現(xiàn)出來分享的態(tài)度到底是真心分享，還是做一下表面功夫，甚至是在算計(jì)他人，對(duì)方所得到的感受是有極大的差異的。

　　古人說：“獨(dú)樂樂，還不如眾樂樂！”美妙的音樂自己獨(dú)享，還比不上大家一同分享。分享并不是失去，而是擁有更多！讓我們的生活，以分享為出發(fā)點(diǎn)，向身邊的人們分享你所擁有的一切，讓人間處處充滿溫情吧！

分享快樂的作文3

　　20xx年，也就是今年，中秋節(jié)的時(shí)候，我做了一件比自己快樂還要快樂的事情，那就是——分享快樂。

　　中秋節(jié)的活動(dòng)，到了最后一個(gè)項(xiàng)目的'時(shí)候，吃月餅，我就開始分享快樂了。

　　孫老師一喊：“開始吃！”我們?nèi)�班就開始狼吞虎咽地吃起月餅來。我?guī)Я藘蓚�(gè)月餅，再加上同學(xué)們也分給我月餅吃，所以吃了一個(gè)，我就已經(jīng)快飽了。正當(dāng)我想吃第二個(gè)月餅的時(shí)候，我突然停住了，心想：這月餅是我姨媽從張店帶回來的，24元一斤，非常好吃。好吃的就應(yīng)該和同學(xué)分享，這樣自己會(huì)更快樂。于是，我便轉(zhuǎn)過頭去，給了后邊的張競(jìng)文，說：“張競(jìng)文，給你這個(gè)月餅吃，很好吃的�！睆埜�(jìng)文接過去問：“你給我了，難道你不吃嗎？”“不，我已經(jīng)吃過了。這是我姨媽從張店帶回來的，好好吃呀！你快嘗嘗吧�！蔽一卮鹫f。張競(jìng)文笑了，緊接著，她就大口大口地吃了起來，還一邊豎起大拇指：“好吃！好吃！真是天下無可代替呀！香死了！”剛說完，又陶醉在月餅的香里，吃了起來�？粗�她吃著這么香，我心里別提有多高興了！

　　別人快樂，自己就快樂。多分享快樂，自己也就無比快樂。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，真是不假呀！

分享快樂的作文4

　　快樂是一種甜蜜、幸福的感覺，如同久旱后的甘霖，滋潤(rùn)我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂、享受快樂，但是否曾經(jīng)想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢？

　　當(dāng)我感到消沉、挫折的`時(shí)候，總喜歡獨(dú)自聽聽音樂，音樂真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會(huì)當(dāng)天，終于領(lǐng)悟原來我需要的是一群能夠一起欣賞音樂的“伙伴”。當(dāng)時(shí)，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂擺動(dòng)，甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過于 “分享”。當(dāng)一個(gè)人快樂時(shí)，自然會(huì)散發(fā)一股帶動(dòng)周遭的熱情。

　　生活在一個(gè)大團(tuán)體中，個(gè)人的喜、怒、哀、樂，都會(huì)造成對(duì)他人的影響。感到快樂時(shí)，就當(dāng)個(gè)散播歡樂的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂只會(huì)加倍，不會(huì)有任何損失。用快樂筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開心胸，接納他人，一同享受快樂的感覺吧！

　　當(dāng)我們散播快樂的花朵時(shí)，身上必也留下了香氣。為所生長(zhǎng)的環(huán)境，注入快樂的氣息，自己一定獲得了更多的回報(bào)。

分享快樂的作文5

　　你奉獻(xiàn)了一份愛，便等于多了一個(gè)人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂。

　　你與人分享快樂后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂的'前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

　　她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時(shí)，一下叼住了它。

　　花花卻一點(diǎn)也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？”

　　“我在這兒呢！過來快過來！你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”玲玲興奮地喊著�；ɑê闷娴仫w過去，原來是一只大肥蟲�！澳芊治乙稽c(diǎn)兒?jiǎn)幔窟@可是我第一次看到這么大的蟲子呢？”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級(jí)寶貝！如果讓你吃掉了怎么辦？誰讓你這么笨呢？”說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。

　　花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對(duì)花花說：“走！我們?nèi)フ宜�吧！”�?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí)，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點(diǎn)吧！”

　　玲玲想著：如果我自己吃了，就會(huì)大飽口福；如果分她一半，我就不會(huì)很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長(zhǎng)地說：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時(shí)，是誰照顧你？當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí)，又是誰幫你找來醫(yī)生？”

　　是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有點(diǎn)過分呀！想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事。”這時(shí)，玲玲擦干眼淚對(duì)花花說：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。“這就對(duì)了！分享就是快樂！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。

　　從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此快樂同分享，越來越快樂！

分享快樂的作文6

　　每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂，這些快樂可能是微不足道的，也可能是不同尋常的。但不管怎么樣，有一點(diǎn)是非常重要的，那就是——要學(xué)會(huì)分享快樂。只要能做到這點(diǎn)，快樂的天使就會(huì)陪伴你的一生，永不離場(chǎng)。也只有這樣，你才能將快樂傳遞。

　　的確，快樂的人是會(huì)分享快樂的。

　　分享快樂，就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;給迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂分享給他人時(shí)，不僅能給予他人快樂，還能給自己也帶來雙倍的快樂。而且這種快樂，是無法從其他地方獲得的。

　　分享快樂，就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場(chǎng)景，總會(huì)引起我們的傷感�？墒牵�快樂的人會(huì)從樂觀的方面去想：百花凋零，還有來年綻放的絢爛;白云散開，又會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴;母子離別，總會(huì)再次相聚……這些都會(huì)讓他們感到快樂，并將快樂的`種子繼續(xù)傳播。

　　就拿我來說吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事，我都會(huì)寫下來，寄到《金周刊》，讓大家也獲得快樂;每次有了開心的事，我第一個(gè)想到的，就是告訴我的父母、老師或者同學(xué)，和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì)是我快樂的分享地。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香�，F(xiàn)在的你，是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步，和每一個(gè)路過的、開店的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人，友好得打聲招呼吧。我相信，等你回來的時(shí)候，心中一定裝滿了快樂!

分享快樂的作文7

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡的。

　　每次晚飯過后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我的任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說起來，直到最后，只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛笑的'爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似的。

　　一天晚上，我們?nèi)�家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查，唉!原來是測(cè)試的成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”的笑話：兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問：“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥啊!老師不是常說‘笨鳥先飛’ 嗎?”弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!

　　一次外婆和外公他們急匆匆的跑來，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺得好無聊的，快啊快啊!”好!既然想聽，我回到崗位上!看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個(gè)樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!

　　只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂的生活，所以我快樂;我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活!因?yàn)榉窒砜鞓返耐瑫r(shí)自己也快樂，付出的回報(bào)就是最大的快樂!

分享快樂的作文8

　　如果把悲傷傾訴于他人，那么悲傷就會(huì)在傾訴中化為烏有；如果把快樂分享給他人，那么快樂就會(huì)在分享中感染世界，全世界都會(huì)因分享，而快樂。

　　中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么煩心事而大發(fā)脾氣。天，陰沉的可怕，瓢潑大雨從空中落下，撞擊著地面，一股潮濕的氣息撲鼻而來。

　　我撐著傘走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨，如連綿不斷的線，不息地織作著。伸出手，想要截下一斷雨絲�？捎暌琅f不停的下著。

　　我心中暗自慶幸，還好有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著，忽然看見離我不遠(yuǎn)處的書店前，蹲著一個(gè)跟我年齡相仿的`女孩。她沒傘，渾身被雨淋得濕漉漉的，時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏�？磥硭�是歷經(jīng)千辛才跑到這里來躲雨的。

　　我心中突然有一種莫名的沖動(dòng)，想和她分享這把傘。

　　我愣在那里。一旁的馬路在雨的庇護(hù)下，變得比以往安靜許多。馬路上的車輛也屈指可數(shù)。雨，依舊下著，天空變得更陰沉。

　　一陣風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒顫。這才回過神來。

　　女孩有些微微發(fā)抖。眼看著雨一時(shí)半會(huì)兒還沒有要停的意思，毅然作出決定——和女孩一起打傘回家。

　　我對(duì)那個(gè)女孩招了招手，示意讓她到這邊來。

　　女孩抬頭看看陰沉的天空，再看看我頭頂?shù)膫�，猶豫了片刻。她跑了過來，和我一起站在傘下。

　　雖然這把傘對(duì)于兩個(gè)人來說有點(diǎn)小，但不知怎么，兩個(gè)人沒有任何怨言，臉上都洋溢著笑容。

　　我和女孩一路歡聲笑語，似乎一點(diǎn)都不受天氣的影響。就這樣，我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門口，這才和她依依不舍地分開。

　　轉(zhuǎn)身間，才發(fā)現(xiàn)雨停了。天空變得湛藍(lán)，光折射到路邊的水洼里，出現(xiàn)了美麗的彩斑。

　　這把傘，因?yàn)橛形业姆窒�，繼而傳遞了快樂。

　　因?yàn)榉窒恚�所以快樂�?/p>

分享快樂的作文9

　　記得培根說過：如果你把你的快樂告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩倍的快樂；如果你把你的憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì)被分擔(dān)一半的憂愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)�家人討論著這天的旅程。我們初步確定：一是去萬象城溜冰；二是看有沒有東西可買，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車因?yàn)閶寢屵�是一個(gè)開車的新手。

　　可是結(jié)果呢，爸爸一出門，就把車開往媽媽練車的地方。剛開始，我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處，所以我就對(duì)爸爸進(jìn)行了“采訪”：“爸爸先生，請(qǐng)問您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車地方去，記者小姐�！蔽乙宦�，驚呆了，嘴巴張得大大的。

　　等我恢復(fù)過來的`時(shí)候，就到達(dá)了練車的地方。這時(shí)我無言了，只好乖乖地呆在那里等……

　　媽媽爽了，過了一把車癮�？墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里，頂著烈日，那太陽(yáng)仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來“襲擊”我我們�！鞍�，不是說好了先去萬象城的嗎？大人好會(huì)耍賴哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，

　　這時(shí)，我們家的大小姐不開心了。于是爸爸跑過來對(duì)姐姐說：“不生氣啦！我們下午去萬象城玩嘛！”我對(duì)爸爸說：“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又�去吃披薩餅吧！”

　　結(jié)果我們?nèi)チ�，而且十分開心。

　　我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂和被分擔(dān)了一半的憂傷！

分享快樂的作文10

　　培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會(huì)得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個(gè)快樂男孩。因?yàn)樵V說，不快樂的事被拋在了九霄云外，因?yàn)榉窒�，快樂的心情如沐春風(fēng)。

　　我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣的時(shí)候給他們制造快樂，使他們變得高興起來。

　　這不，最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的，埋頭就哭。周圍同學(xué)見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導(dǎo)，可都無濟(jì)于事。我為了逗笑那位同學(xué)，活躍氣氛，一口氣說了好幾個(gè)笑話，惹得有的同學(xué)笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的.笑出了眼淚。唯獨(dú)那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁終于想起發(fā)生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來：“那是一個(gè)晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時(shí)啊，終于跳夠了規(guī)定的數(shù)目。累得氣喘吁吁的我，出于一種自我滿足的嘉獎(jiǎng)吧，我對(duì)著同學(xué)笑了笑，結(jié)果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對(duì)我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽此言，氣得我差點(diǎn)吐血身亡�！�

　　也許是我用土話或是說的有點(diǎn)矯情的緣故吧，話還沒說完，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻，那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來。

　　一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂，大家樂！

　　在一節(jié)語文課上，劉老師正在講著課，我們也在津津有味地聽著。突然，一只蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來，頓時(shí)，教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的同學(xué)還帶上了帽子。

　　飛來飛去的蜜蜂，好像喜歡上了唐宇，別看他是個(gè)男生，可膽子比女生還小，見蜜蜂向他飛來，嚇得手忙腳亂。我想：蜜蜂大概把他當(dāng)成了花蕊了吧！

　　過了一會(huì)兒，蜜蜂覺得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩，又去玩五花八門的帽子了，你還別說，仔細(xì)瞧瞧，咱班的帽子還真夠新鮮：有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。

　　見我們這樣，劉老師讓同學(xué)們把門和窗戶都打開，好讓蜜蜂飛走。可蜜蜂似乎喜歡上了我們，就是不肯走，我們真拿它沒有辦法。

　　過了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，教室里漸漸安靜了下來，同學(xué)們都在互相說自已是如何躲蜜蜂的，對(duì)方都忍不住哈哈大笑起來。

　　這次的蜜蜂來襲，雖然打亂了我們的課堂秩序，卻給我們帶來了無限的樂趣。

　　一份快樂乘以十三億,就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。

　　分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便多了一個(gè)人和你分享愛；你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂！

　　在生活中，你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如：捐書活動(dòng)，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人和你分享知識(shí)；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會(huì)感到快樂。

　　所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識(shí)，天滿了精神的倉(cāng)庫(kù)。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國(guó)人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂！

　　分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂的作文11

　　小的時(shí)候我曾經(jīng)讀過一本故事書，名為“快樂王子”，故事中的快樂王子是一個(gè)全身上下都由黃金和寶石所打造出來的雕像，雖然它叫作快樂王子，但是它卻一點(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗�除了身上的金銀財(cái)寶以外，其它什么都沒有。直到有一天，快樂王子和一只小燕子成為好朋友，它從小燕子身上知道許多的人間疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值錢的物品都拿去救濟(jì)貧苦的人，一段時(shí)間過后，王子變成了破銅爛鐵且一無所有，當(dāng)大家覺得快樂王子很可憐的時(shí)候，王子卻認(rèn)為自己得到了無比的`快樂。當(dāng)時(shí)的我不明白為什么快樂王子會(huì)想要犧牲自己，愿意分享身上所有價(jià)值不菲的寶物，即使最后變得一文不值，它竟然不后悔，還認(rèn)為自己獲得了前所未有的快樂？

　　記得我在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)有“玩具分享日”，那天我開心的帶著心愛的玩具到學(xué)校，卻不想把玩具借給同學(xué)玩，因?yàn)榕峦瑢W(xué)會(huì)玩壞�？墒�，當(dāng)我獨(dú)自玩著自己的玩具時(shí)，心中卻是充滿著孤單，因此我就試著把自己的玩具和別人分享，想不到，當(dāng)我看到同學(xué)高興滿足的表情，我心情竟然也跟著好了起來，這種感覺真是奇妙！

　　高年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦制作卡片比賽，一開始當(dāng)同學(xué)問我要如何制作時(shí)，我很害怕別人會(huì)做得比我好，所以不愿意和他們分享我的創(chuàng)意，可是當(dāng)下我的心頓時(shí)卻變得很不快樂，原本做卡片的興致竟然消逝的無影無蹤！于是我決定和同學(xué)分享我的創(chuàng)意以及技巧，結(jié)果那次的比賽我們分別拿到了全校第一、二名，我們高興的擊掌、擁抱，感情瞬間升溫，那種感覺比自己得到第一名還要雀躍。從那時(shí)起我才慢慢的體會(huì)到，原來“分享”有時(shí)看似失去，其實(shí)卻是從中獲得了用金錢也買不到的幸福。

　　有人說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，這句話說得對(duì)極了！與其自己暗地里開心，不如讓所有人一起感到喜悅�！胺窒淼目鞓穭龠^獨(dú)自擁有”，如果將自己封閉起來，就算擁有的再多，心靈也是貧乏的，因?yàn)轶w會(huì)不到分享的溫暖和歡喜，愛就不會(huì)進(jìn)入到自己的心中，更無法獲得真正的快樂。現(xiàn)在我終于能體會(huì)到快樂王子的心情，當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶�獲得快樂時(shí)，那種喜悅是成倍數(shù)成長(zhǎng)的。俗話說：“施比受更有福�！蔽移谠S自己也能像他們一樣散布分享的種子，讓別人快樂也讓自己心靈更滿足！

分享快樂的作文12

　　夏天是熾熱的，比夏天還熱的是我此刻的心情。

　　中午，上完課外班老爸接我回家，一進(jìn)屋，老爸打開了電腦，“乖妮妮，快來看，你當(dāng)博腕了！”“不相信！”我邊大聲喊邊一路小跑到電腦旁�！鞍�，是真的！”瞬間，我被快樂擊中了，激動(dòng)地一蹦三尺高。“媽媽，快過來，我當(dāng)上博腕了”，媽媽也飛奔過來，樂滋滋地說：“祝賀你，小明星！”

　　回想寫博文的歷程，既辛苦又幸福。

　　辛苦的是功課越來越繁忙，空閑時(shí)間越來越少，在不富余的時(shí)間里還要堅(jiān)持寫博文。寫文章要多讀書、多觀察、多思考，有時(shí)為沒有思路而苦惱，有時(shí)為找不到一個(gè)合適的描寫詞語還落過“珍珠”，慢慢體會(huì)到了人們常說的“爬格子”的辛苦。

　　幸福的是在寫博的路上，得到許許多多的幫助、支持和鼓勵(lì)，使我從只能簡(jiǎn)單的寫兩三行文字到在報(bào)紙上發(fā)表文章再到獲得博腕的榮譽(yù)稱號(hào)：

　　感謝爸爸媽媽的辛勤教導(dǎo)。

　　感謝班主任賀婷老師不辭辛苦手把手的指導(dǎo)。

　　感謝野豬林、小草、fangcao、小城說雨、陽(yáng)雪、結(jié)綠、秋日呢喃、青青荷葉等很多網(wǎng)絡(luò)老師的指點(diǎn)。

　　感謝陽(yáng)月寶貝、蘇瑤兒、可愛的小孔雀、袁浩洲 、奧利奧 、文藝、小啄木鳥、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)、陽(yáng)光貓貓、旋風(fēng)龍騎士等博腕的支持。

　　感謝幸福女兒 、白色小兔、甜甜田、透明泡泡o0 、啟明星、大愛無言、跋涉者等很多網(wǎng)絡(luò)同學(xué)的.幫助。

　　感謝過江龍媽媽、點(diǎn)雀兒媽媽、小乖寶媽媽、開心果媽媽、菲菲媽媽、苗苗媽媽等很多阿姨的關(guān)心。

　　更要感謝校訊通的老師們搭建了這個(gè)很好的平臺(tái)，讓我有了自己的寫作天地，體會(huì)到了寫作和交流的快樂。

　　在這里，我要鄭重地對(duì)所有關(guān)心、支持我的老師、叔叔、阿姨和同學(xué)說一聲“謝謝！”

　　雖然我當(dāng)上了博腕，但不能驕傲。因?yàn)槲抑�道，今后的道路還很長(zhǎng)，還有數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”等我來拿。一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，只要努力與奮斗，用汗水和淚水交織的彩虹，才會(huì)更加美麗！

分享快樂的作文13

　　從前有句古話：“有福同享，有難同當(dāng)”，聽起來感覺多么仗義��！

　　她是一個(gè)多愁善感的人，許多小事便會(huì)引發(fā)內(nèi)心一股強(qiáng)烈的振奮，但卻極少有人能讀懂她內(nèi)心的獨(dú)白。而她很喜歡笑，深陷的酒窩，淡淡的紅暈，總透出一派快意。她們的緣分可謂是命中安排……

　　繁華的街道，奪目的飾品，shopping的她卻心事重重。小亞早就發(fā)覺，便帶著她到各處游玩。“快看這！好棒的`臉譜哦！”“那兒！有馬戲團(tuán)！”“我們?nèi)ゴ虻厥蠛貌缓�？”……“不要一直煩我！”原來一切都是徒勞，滿腔的不滿終于噴發(fā)，然后，隨之消散，陷入噩夢(mèng)般的寂靜。她們并肩走著，來到小河邊�！澳阍趺戳耍空f吧，對(duì)著愿承載你滿肚苦水的小河說吧。”小亞側(cè)耳聆聽——“我爸媽吵架了，我怕她們會(huì)……我好怕，該怎么辦？”淚雨嘩嘩直下，浸濕她的臉龐�！皼]事，一切會(huì)好的，他們只是因?yàn)樾∈虏缓隙�已，不用�?dān)心，他們那么愛你，不會(huì)棄你不顧的，放心吧！”兩個(gè)人擁抱在一起，小亞默默地哭了，她祈求上蒼，別讓她的家庭分裂，留下她一個(gè)人。第二天，小亞帶著滿心地憂慮找到她，告訴她一定別太擔(dān)心，要相信天邊的綠光會(huì)顯現(xiàn)的。她分擔(dān)她的痛苦，一起落下了淚。

　　其實(shí)，沒人知道，她的父母就是因?yàn)槌臣芏�離異的，她正擔(dān)負(fù)著雙份的憂傷。

　　十年后的今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了分擔(dān)，不僅要分享快樂，還要分擔(dān)別人的痛苦，讓痛苦減半。小亞雖然輟學(xué)了，但她對(duì)我的好卻刻骨銘心——分擔(dān)父母和家庭的煩惱，不再調(diào)皮搗蛋；分擔(dān)老師的憂慮，不再錯(cuò)句連篇；分擔(dān)朋友的傷感，抹去一半燥熱。

　　分擔(dān)，學(xué)會(huì)分享那份憂。

分享快樂的作文14

　　我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩，因?yàn)樵谀莾�，我�?huì)不由自主地大膽想象世紀(jì)的未來。

　　我向往天下能有一個(gè)對(duì)于我來說是世外桃源的地方，尤其在秋天里，總是給我這樣的遐想，秋日的黃昏來臨之際，我會(huì)跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂。我穿著我最得意的衣服走到了那里，仰望天空，被秋的氣息籠罩著的陽(yáng)光，如紗一般灑在我的臉上。于是，我閉上眼睛，仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。，我猛地一下睜開了眼睛，仍然是那耀眼的.秋陽(yáng)。

　　我抓起一把楓葉，拋向天空，美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹，競(jìng)?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L(fēng)中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺，原來秋天不僅僅是快樂，更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時(shí)的哭泣，就像我，一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子終究要離開大樹，去尋找自己的歸宿。是的，我終究要離開自己的母校，去尋找嶄新的未來。

分享快樂的作文15

　　第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好有趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風(fēng)的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！

　　回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的秘密基地，哥哥教我看說明書，按照步驟一一組裝好，于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)候，又買了新的忍者二人組送我，有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！

　　仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我馬不停蹄的.花了兩個(gè)小時(shí)組裝起來，然后，將我的忍者軍團(tuán)、秘密基地和響尾蛇直升機(jī)全部放到床上，有時(shí)候正義忍者對(duì)骷襲發(fā)起攻擊，有時(shí)候忍者集體攻擊響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝武器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！

　　樂高積木游戲可以訓(xùn)練大腦的想象力，發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺得好不可思議啊！花了這么多時(shí)間組合，也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。有機(jī)會(huì)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一起玩，分享這個(gè)快樂，因?yàn)楹脰|西就是要和大家一起分享！

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