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分享的作文10篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的分享的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
我的媽媽長得很漂亮,臉上的皮膚很光滑、細(xì)膩;長長的頭發(fā)烏黑明亮,像黑色的瀑布。
我的媽媽特別講衛(wèi)生,她每個星期都要把家里打掃一遍,媽媽把家里打掃的特別干凈,地板擦的明亮的像鏡子一樣,能照出人影來。我最討厭的是我的媽媽對我說話的時候,總是嘰嘰喳喳的;我最喜歡的是媽媽幫助我日常學(xué)習(xí),這樣我的日常學(xué)習(xí)才能進步。
我媽媽的單位在南郊,離家特別遠(yuǎn),每天上班都要一個多小時才能到單位,媽媽早出晚歸,但是從來不耽誤我的.日常學(xué)習(xí),回來再晚都要堅持檢查我的作業(yè)。
去年非典期間,我媽媽單位作為收治非典型肺炎定點醫(yī)院。媽媽這段期間,總是加班,我和爸爸很擔(dān)心媽媽的身體,每天我都要給媽媽打一個電話,詢問媽媽的情況。媽媽工作的單位多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚,嘉獎。
我要向媽媽日常學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名醫(yī)生,為人民解除痛苦,為祖國、為人民做貢獻。首先我要改掉我的壞毛病,多學(xué)點知識,才能為祖國貢獻。
分享的作文 篇2
溫暖人心的行為莫過于分享。——題記
“分享”這個字眼對于我們來說并不陌生,在生活中,我們總與他人分享自己的喜樂,也認(rèn)真傾聽他人的哀愁,并為他解憂。
從小,媽媽就教導(dǎo)我,做人要學(xué)會分享。她告訴我,分享最美是美德。分享有付出,也有收獲。小時候,我們與朋友分享玩具,收獲了友情;長大后,我們與家人,朋友分享生活中的點滴趣事,收獲了樂趣。
而對于我的家人而言,分享是一杯溫溫的熱白開水,雖然簡單,卻溫暖人心。
從小,爸媽因為工作原因,總是很忙,家里總是只有爺爺、奶奶和我三人,盡管家里人少,但我卻從未感到孤單。爺爺奶奶很疼我,總是給我?guī)頊嘏?/p>
那天下午放學(xué)回家,我照平常那樣,坐在餐桌前,等待著奶奶做的美味佳肴。隨后,奶奶端出三碗面,香氣撲鼻?此破匠5拿,我卻發(fā)現(xiàn)了“貓膩”奶奶給我和爺爺?shù)?面中都有個雞蛋,唯獨奶奶的碗中沒有。
我起身,轉(zhuǎn)身進入廚房,打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)果然冰箱里沒雞蛋了,看看到空空的雞蛋盒,忽然有了一絲想法;氐斤堊篮螅l(fā)現(xiàn)爺爺正夾起碗中的雞蛋往奶奶的碗中放,奶奶從廚房里出來,看到后,立馬說:“老頭子,干嘛給我,你吃!睜敔斝呛堑姆瘩g道:“雞蛋有蛋白質(zhì),能讓你變漂亮!弊谝慌缘奈遥粗鵂敔斈虌屜萑牖プ屨局,想起了剛剛想的計劃,我悄悄地拿起筷子,將碗中的蛋放到奶奶碗中,可好眼力的奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶便說:“孩子,你現(xiàn)在正長身體,得補充營養(yǎng),這蛋你必須吃掉!蔽見A起雞蛋,吃了一口,佯裝味道不好,對奶奶說:“奶奶,這個蛋好咸啊!”“有嗎?我鹽放的不多啊”奶奶夾起蛋,嘗了一口,發(fā)現(xiàn)了我的詭計!
爺爺看了看我們,隨后,剪了一半的蛋,夾給奶奶,笑道:“這樣,我們都有!蔽遗c奶奶對視一眼,相繼笑了出來。暖暖的燈光照在我們仨人身上,嘴里品嘗著這互相分享的美味,心里暖暖的。
分享不言大小,只要溫暖人心,那分享便是最美的美德。讓我們學(xué)會分享,揚起分享的風(fēng)帆。
分享的作文 篇3
有一顆種子被深埋在心底,因為土壤的覆蓋,它并不美麗,但它會生長,最后它真的很美麗……
只要有朋友的人都知道,朋友是想哭時,給你一個懷抱的人;朋友是郁悶時,可以用來發(fā)泄的“工具”;朋友是受傷時,撫平你心靈的人,朋友是開心時,一起逛街的人。
我有朋友,這是我值得慶幸的事,雖然我和她是兩個性格完全不同的人,她追求唯美,愛耍耍小性子,而我則有些隨便,有些“男子氣概”,沒有她那種細(xì)膩的性格,但是,我們的友誼卻那么堅固,因為在我們的.內(nèi)心已架起一座城堡,而這座城堡只屬于我們,里面種著的那顆種子,正成長著。更因為我們都學(xué)會了分享,這是我們守護城堡的武器。
不久前,妹妹過十歲生日,我捧著兩塊精心挑選的蛋糕,一路想象著和她一起吃蛋糕的情景,腳步不住地加快。但是,心急吃不了熱豆腐,一不小心,一塊蛋糕從手中滑落,向地面進軍。我嚇了一跳,趕緊保住另一塊,可是,這樣一來,就不能和她一起吃蛋糕了,我郁悶地走向她家,心里想著:如果是她給我送蛋糕,一定不會出現(xiàn)這樣的情況。
不知不覺,已經(jīng)走到她家門口了,我敲了敲門,里面?zhèn)鞒鏊寐牭穆曇簦骸皝砹恕!彼蜷_門,看到是我便無意地笑了笑,讓我走了進去。我從背后拿出蛋糕,說:“今天真的很倒霉,半路掉了一塊,不過,你吃吧,家里還有!彼戳丝次,好像發(fā)現(xiàn)我在說謊,便說:“我吃不下這么多,一起吃吧。”其實,我們都很清楚對方的謊話,只是,都不捅破罷了,因為,這一刻,我們城堡中的種子正快速的生長著,因為此刻的我們正在分享著。
我很清楚地記著,那天,我們上完補習(xí)班回來,你說:“自從來到這個班就一直很壓抑!蔽也恢滥銐阂质裁,我想問你壓抑什么,可是,看著你的表情,我就覺得你并不想說,我們就一直這么沉默這,很久很久。我在想:你為什么就不把我當(dāng)作你發(fā)泄的工具,只讓我分享和你的快樂,那你的煩惱為什么不給我一些呢?你一直鎖著你心里的的那扇門,我要怎樣才能打開那扇緊鎖的門?城堡里那顆種子暫停了生長,它不再美麗下去。
不知為何,忽然想起陳思遠(yuǎn),她和吳彥希在一起時她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕,她們分享著她們最真摯的友誼,而我們有過幾次呢?
在友誼長成的樹上,有一個最甜、最美麗的果子,它叫做分享。
分享的作文 篇4
夏天過后,有一位神秘的人物悄悄地來了,她是誰?
這個神秘人物把小河里的水一灑,就下起了綿綿細(xì)雨。那好像是他送給小朋友的見面禮,因為里面有一絲甜甜的味道;還因為這雨給人的感覺好像是棉花糖。
她輕輕一吹,一片片枯黃的葉子就打著旋兒慢慢落下。也許葉子會鋪成一條地毯,能不能走上這條地毯就得看你的運氣了!
她把一條五彩的絲巾往四周一拋,轉(zhuǎn)眼間,農(nóng)作物豐收了,農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動有結(jié)果了。黃澄澄的麥子被自己的“孩子”壓彎了腰;園丁看著好似燈籠的柿子,長著麻子的梨子……樂得合不攏嘴。
咦,遠(yuǎn)處的.那座山上怎么啦?怎么那么紅,是起火了嗎?原來,那座山上長著許多楓樹,一到秋天楓樹上的葉子全紅了,從下向上看,那景象要多壯觀有多壯觀。只是——,你如果打了119,那你的麻煩可就大了,不光要檢討,還要聽別人對你進行的教育。
小朋友們,你知道她是誰了嗎?知道了可要替我保密哦!
分享的作文 篇5
世界上,有許多好心人,這些好心人,都是幫助我們解決很多自己無法解決的困難的問題。在我們的身邊,就有這樣的事。
在今天早上,我的身邊就發(fā)生了這樣的'事情。
有一個大班車,去修車那修車,等了好長時間,終于修好了,可是,當(dāng)那個司機倒車的時候,不幸的事情發(fā)生了,那路邊有一個大坑,大班車的一個車輪掉進了大坑里,真是不幸呀!
周圍的人都看見了,都過來幫助那司機把車推出來。這個花費了許多時間。
他們一共用了三種方法。第一種,就是用手推的,這種方法特別費力;第二種方法,用鐵棍把車輪往出撬,為了把這個龐然大物從坑里弄出來,就憑這幾個人,那簡直是異想天開了;第三種,他們就用千斤頂往上頂,可是,頂上來之后,還是不能從坑里出來,這可把他們愁死了,接著,他們先用千斤頂把車輪頂起來,然后用石頭墊在下面,車使勁一加油,終于從坑里出來了。這可真是不容易呀,就用了一個多小時呀,司機高興極了,急忙感謝這些好心人,他們都說,這是他們應(yīng)該做的。
你們看,這就是人多力量大呀,雖然,只有四、五個人,可是總比一個人好,他們四、五個人,雖然人不多,但是力量大,因為他們盡力了,并不是做樣子讓別人看的,他們只是盡了自己的職責(zé)。也不是幫助了別人,非要讓別人回報他,要給他報酬的人。
所以,我們要學(xué)習(xí)他們,做一個好心人,做出有貢獻的事情,讓別人知道自己是一個好心人,讓別人尊重自己;還要讓自己在這個社會上立足。
分享的作文 篇6
小時侯,我最喜歡小吃就要算小籠包了。那薄薄餡皮兒,鮮美湯汁,肥而不膩、瘦而不精肉餡不知道曾讓我多少次流連忘返,回味無窮。
每次去餐館,我一定會要上一籠小籠包,然后一人大包大攬,自顧自地倒上一碟“鎮(zhèn)江香醋”,不管三七二十一,夾起小籠包蘸點兒醋,輕輕地咬破一點兒皮,美滋滋地吮吸著小籠包精華,然后把小籠包一口包進嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當(dāng)當(dāng),但還是美美地嚼起來,那種粘牙感覺真是非同一般,爽啊!可是,當(dāng)我一連吃了五六個以后,肚皮就脹鼓鼓了。盡管如此,我還不肯放手,把小籠包一個個夾起來放進自己碟子里,看著不吃,心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽表情。是,他們一直微笑著看著我吃,看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽內(nèi)心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意“謙讓”卻使我感到無比慚愧。
又一次來到餐館,又一次地點小籠包。當(dāng)我吃完五個后飽了。這次,我沒有再光看不吃。我夾起一個,蘸點兒醋,對媽說道:“媽,你吃一個!眿尭械胶芤馔,愣了一會兒,才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃,他反應(yīng)竟然同媽一個樣。就在那一刻,我感到了快樂,那是一種舒心快樂!爸媽吃下小籠包后,沉默良久。媽說了句:“孩子大了!薄笆前,懂事了!”爸應(yīng)道。一剎那,我之前快樂化為烏有,變成了深深慚愧。在這以前,我從來不知道“分享”這一詞是什么東東,就從這一刻開始,我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì),別人給你將是快樂,這比什么東西都重要。
現(xiàn)在,我已經(jīng)把“分享”融入了我生活。每當(dāng)我和父母、同學(xué)、朋友甚至是陌生人分享東西時,我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質(zhì)上快樂,我享受到了精神上快樂。
分享的作文 篇7
想必大家都聽說過鐵道游擊隊的故事吧,今天我們一家懷著崇敬的心情來到山東微山湖,瞻仰先烈們的英雄事跡,領(lǐng)略湖上的秀麗風(fēng)光。
一大早,我們乘著渡輪,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到微山島,這里曾是當(dāng)年游擊隊浴血奮戰(zhàn)的地方。一上島,映入眼簾的是將軍那鋼勁有力的絕筆之作:鐵道游擊隊紀(jì)念碑。紀(jì)念碑高聳入云、威風(fēng)凜凜,象征著中華民族不屈的精神。紀(jì)念碑的兩側(cè),分別是鐵道游擊隊的兩組群雕。一組描寫的是隊員們站在火車上歡呼勝利的場面,一組描寫的是隊員們乘船在湖面同鬼子周旋的場景,船頭的小坡表情放松,彈起了手中的土琵琶,而船中間的魯漢和劉洪則表情嚴(yán)肅,持槍四處張望著……看著看著,我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
從微山島下來,我們蕩舟來到了萬畝荷塘。這里的水真清啊,清得讓你可以看見水底的沙石;這里的水真靜啊,靜得讓你可以聽見魚兒在戲嘻。放眼望去,這里儼然是綠的世界,花的海洋。船漿激起的'水花,落在荷葉上,霎時變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我隨手摘了一支荷葉戴在頭上,掐著腰問媽媽:“看我像不像當(dāng)年的游擊隊員!眿寢屝χf:“我看像當(dāng)年的小兵張嘎”,湖面上留下了我們一串歡快的笑聲……
夕陽西下,我們唱著鐵道游擊隊之歌:“西邊的太陽就要落山了,山東微山湖畔靜呀嗎靜悄悄”,戀戀不舍地離開了山東微山湖;丶业穆飞,我在想,正是當(dāng)年先烈們的浴血奮戰(zhàn)才有了我們今天的美好生活,難道我們不應(yīng)當(dāng)倍加珍惜嗎?!
分享的作文 篇8
有這么一個故事:
農(nóng)夫甲和農(nóng)夫乙一起走在路上,農(nóng)夫甲忽然發(fā)現(xiàn)地上有一把斧頭,就跑過去撿起那把斧子。想帶回家占為己有。農(nóng)夫乙說:“我們發(fā)現(xiàn)了一把斧頭。”
農(nóng)夫甲認(rèn)為這把斧頭是他發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該歸他所有,就對農(nóng)夫乙說:“你剛才說錯了,你不應(yīng)該說‘我們發(fā)現(xiàn)’。因為這是我先看見的!
過了一會兒,遺失這把斧頭的人走了過來,這時候農(nóng)夫甲說:“怎么辦?這下子我們就要被他捉到了!
農(nóng)夫乙說:“你說錯了,剛才你說斧頭是你發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在人家追來了,你就應(yīng)該說‘我快被他捉到了’,而不是說‘我們快被他捉到了’!
這個小故事告訴我們一個道理:只想占便宜的人,不會得到別人的幫助。朋友之間,一旦不愿讓對方分享你的成就,就不能要求對方幫你分?jǐn)偼纯唷?/p>
所以,我們要樂于分享,也要勇于分擔(dān)。
人生不能缺少分享。懂得與他人分享,生活才更快樂;懂得與他人分享,身邊才有朋友;懂得與他人分享,人生才更精彩。
人生更不能沒有分擔(dān)。樂于替他人分擔(dān),才能真正感悟到什么是擔(dān)當(dāng);樂于替他人分擔(dān),胸懷才能愈來愈寬廣;樂于替他人分擔(dān),腳下的路才會越走越寬,朋友才會越來越多。
生活中有流嵐、虹霓、陽光、成功和快樂。如果我們自己擁有這些美好的東西,盡情享受的的時候,也能大方地與別人分享,那么,別人也擁有了你的快樂,你的快樂不就翻倍了嗎?你身邊朋友也就因此而越來越多的。當(dāng)他們有了快樂,也會和你一起分享。這就是古人說的“獨樂樂,不如眾樂樂的”的道理。而你樂于與人分享的結(jié)果是:當(dāng)你的生活中遇到寒潮、風(fēng)雷、霹靂、失敗和痛苦時,曾經(jīng)與你分享過快樂的朋友,會在第一時間伸出他們溫暖的雙手,與你一起面對所有困難,分擔(dān)你的一切不幸。這時,你定會感到,失敗和痛苦并不那么可怕。因為,有那么多的朋友,在你的身邊。你一定會很欣慰:你并不孤單。這正如培根所說:當(dāng)你有一個快樂時,告訴朋友,一個變兩個;當(dāng)你有憂愁時,告訴朋友,憂愁只剩一半!
當(dāng)然,生活中也會有另一種情況存在:當(dāng)你有了成功和快樂后,生怕別人知道,更不用說與人分享,只是一個人躲在沒人的角落里偷著樂。沒有人知道你的快樂,也無緣分享你的快樂。你的身邊,朋友會越來越少,你的快樂,也會越來越少。而一旦你遭遇挫折或失敗,生活充滿痛苦時,你連一個可以傾訴的`人都沒有;而當(dāng)你身邊的人有了快樂,他們舉杯相慶,共同分享快樂時,你也只能形單影只,踽踽獨行于他處:他們的快樂,與你無關(guān)。因為,你沒有朋友,沒有可以和你共分享同分擔(dān)的朋友!你不懂:沒有分享,哪來的分擔(dān)。你當(dāng)然更不懂:為什么贈人玫瑰,手有余香。
故事中的農(nóng)夫甲心中只想到自己的小利益,所以最終得不到農(nóng)夫乙的幫助和分擔(dān)。因為分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。
再看下面這個鏡頭:
非洲草原上,一只獅子正向一只狼發(fā)起進攻,當(dāng)那只可憐的狼快要成為獅子的美餐時,從周圍沖出了無數(shù)只狼。它們團團圍住獅子,不停的撕咬。最終,被追的狼得救了,而狼們也美滋滋地分享著這頓獅子宴。
從中,我們看到的還是分擔(dān)與分享。動物尚且懂得分擔(dān)也分享,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以,要學(xué)會樂于分享,勇于分擔(dān)。這樣,我們的生活才會更加絢麗多彩,我們的朋友也才會遍天下。作者:蔡鑫
分享的作文 篇9
歲月漫漫如無盡的銀河,在這條旅途中有著一顆永不墜落的寒夜星辰,不斷地溫暖著閃亮著歲月。成長的歲月里有著太多太多糾葛,但又似無比地普遍。只在于我們是否用心悟出,用心懂得小事背后受益終身的潛在道理。
歲月似古董,任時間的推移而滄然,他們不會說話,所以請噓聲,讓我們一起感悟他們背后的故事……
(20xx年3月7日)在聽到驟然將我們從歷史拉回現(xiàn)實的下課鈴,窒息的氛圍又恢復(fù)了往日的活躍,只是沒了往日三五成群的伙伴們,大家都各奔東西,前往目的地,可能真是物以稀為貴吧,對于每周只有兩節(jié)的興趣課,大家都無比在意。一路相遇相識的人都只會相視一笑,沒有過多的.言語,便踏上“路途”。
喘得并不勻稱的我,快速并輕巧的將電子琴放在了案臺上,迅速的聯(lián)通插座,等待著老師的“蒞臨”。往往隨意的我也隨著鈴聲的響起而緊張的復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不知何時,老師已進了教室,但她并沒有走向最外的我,靜靜的向著那位帶帽的女孩走去,嘴里還說著什么,我出神的猜想著她可能說些什么。“叮當(dāng)”我氣惱的停下練習(xí),難道我真的不如大家彈的好嗎?隨著一次一次的失誤,我的心已無法再平靜的彈奏,可能是發(fā)現(xiàn)了我的變動,老師緩緩的走向我,一定要好好彈呀!看著接近我的老師,暗暗下定決心,不知怎么,渴望老師來的我卻像驚魂未定般血壓急速上升,一股暖流涌上心頭,錯誤接二連三的彈出,我索性不彈了,老師說了幾句便走開了,但大致說的什么我卻不記得了,此時的心頭不是責(zé)怪不是難過而是無比的疑惑,事情為什么會這樣呢?不是很希望老師能來,為什么當(dāng)時卻會緊張呢?
帶著疑問的我伴隨著鈴聲回到了教室,一路遇到相識的人也忘了打招呼,他們一個個疑惑的走過,樓底的公布欄上不知何時有這“靜心”二字,可能是貼錯了地方吧!正看的出神的我好像懂了什么,只覺心中“咔吱”一扇大門緩緩的打開了。
我跑向前方的好友,在夕陽的映襯下,手拉手的走到不遠(yuǎn)的前方,但我的心恰與之相反,一輪大大的太陽正在心中升起,緩緩的。
分享的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆流逝,我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期,我們就將離開這里,離開我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和朋友。
在這個班級里,我留下了歡樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭,給我鼓勵,給我安慰……
首先,我要感謝我的老師,六年來,老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說。
其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來,我們無話不談,形影不離,他們總是在我需要的`時候,給我安慰,給我鼓勵。
最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到朋友見互幫互助的溫暖,謝謝你們。
各位,謝謝你們!
希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們,加油!
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