永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文1
三歲，我以為你并不愛(ài)我。
所以，在過(guò)馬路時(shí)，你并沒(méi)有像其他孩子的父親那樣，伸出有力的雙手，抱著我過(guò)馬路，而是指著馬路對(duì)面，讓我自己過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)、步履蹣跚的走到馬路對(duì)面時(shí)，你依然沒(méi)有伸出有力的手抱我。若當(dāng)時(shí)的我再能仔細(xì)一些，便能清晰的看見(jiàn)，你眼角的那一絲笑意。
五歲，我以為你并不愛(ài)我。
所以，當(dāng)我從自行車上一遍遍的摔下來(lái)時(shí)，你并沒(méi)有像鄰居的父親一樣立馬跑過(guò)來(lái)扶我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。而是看著我讓我一遍一遍的重新來(lái)過(guò)。于是，我只能在你不怒自威的氣場(chǎng)中再次練習(xí)，再次摔倒。晚上回家，我放聲大哭，宣泄著我的不滿，母親連忙幫我拭淚。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，沉默著避開我的目光。
八歲，我以為你并不愛(ài)我。
所以，當(dāng)我一次次從滔滔的漢江里消失時(shí)，你并沒(méi)有急急忙忙的游過(guò)來(lái)將我撈起，只是淡淡的說(shuō)：“學(xué)游泳，哪有不嗆水的�！痹谀隳潜涞恼Z(yǔ)氣中，我征服了內(nèi)心的恐懼。
十一歲，我以為你并不愛(ài)我。
所以，在我無(wú)數(shù)次揮汗如雨的進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”而終于得到理想的成績(jī)時(shí)，你連頭都沒(méi)有抬一下，只是輕描淡寫的說(shuō)：“要繼續(xù)努力。”我明白你的意思，一次成功并不代表所有，但我依然覺(jué)得很不甘心，為什么？為什么？無(wú)論我多努力都得不到你贊賞的話語(yǔ)呢？我只想讓你為我而驕傲，為你的女兒而驕傲，僅此而已。
十三歲，我終于明白。
白云不語(yǔ)，用美麗的風(fēng)景講述著愛(ài)的故事；枯葉不語(yǔ)，用飄墜的舞姿描繪著春的亮麗；青草不語(yǔ)，用綠野燎原表達(dá)著寸草心。上初中的我，突然向你問(wèn)起：“爸爸，你什么才會(huì)以我為榮呢？”“永遠(yuǎn)！”你這樣回答到。雖然，那晚的狂風(fēng)咆哮，但那聲音卻特別清晰！
原來(lái)啊，你的愛(ài)一直都在！
永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文2
說(shuō)到父母對(duì)自己的愛(ài)，大家都會(huì)說(shuō)：“我感受到更多的是母愛(ài)�！笨晌乙f(shuō)：“我感受到更多的是父愛(ài)�！备笎�(ài)是無(wú)言的，但又是深沉的，是持久永遠(yuǎn)的。
在一個(gè)寒冷冬天的晚上，肚子餓得咕咕叫的我忽然想吃自助餐，因?yàn)樽约涸诓蛷d可以隨意點(diǎn)餐，選擇自己喜歡吃的美味，每次都吃得肚兒圓滾滾的，才罷休。我想著想著口水就要流了下來(lái)，我連忙纏著爸爸帶我吃自助餐，爸爸看著我一臉的吃相，就爽快的答應(yīng)了。
一路上寒風(fēng)呼呼地吹著，吹在人臉上，像刀割一樣，又冷又疼。此時(shí)穿著單薄的我，渾身凍得發(fā)抖，牙齒發(fā)出打機(jī)槍的聲音。這時(shí)爸爸往后瞧了我一下，看著我凍得狼狽的樣子，連忙摸了一下我的手，冰涼冰涼的。此時(shí)我好后悔自己出門時(shí)，爸爸還提醒我多穿件衣服，以防感冒，我沒(méi)有在意，現(xiàn)在自己活受罪。爸爸也沒(méi)有責(zé)怪我，停下電動(dòng)車，迅速把自己厚厚的大衣披在了我的身上，頓時(shí)我的身上感覺(jué)一陣暖意�！鞍职�，衣服給了我，你不冷嗎？”我連忙問(wèn)�！鞍职植惶�，坐好，快到飯店了。”爸爸安慰我說(shuō)。一路上，爸爸在寒風(fēng)中載著我，風(fēng)還是呼呼的吹著。我下意識(shí)地摸了摸爸爸的胳膊，涼的像塊寒冰，我不由得緊緊抱著身體冰涼冰涼的爸爸，眼睛濕潤(rùn)了。爸爸就是這樣，當(dāng)天冷時(shí)，每次外出時(shí)都給我?guī)Ъ褚路�，防止我受涼感冒�?/p>
穿著熱乎乎的大衣，我感受到的不僅是大衣的熱度，更是父愛(ài)給我的溫暖和關(guān)愛(ài)。父愛(ài)是那樣的深沉，是那樣的永久。
總評(píng)：
作文寫一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，爸爸在路上把自己的大衣脫下給小作者穿。事例能夠體現(xiàn)父愛(ài)，但小作者說(shuō)感受到的父愛(ài)比母愛(ài)更多，在這件事中卻體現(xiàn)不出來(lái)。實(shí)際上，將父愛(ài)與母愛(ài)作“多或少”的比較，這種說(shuō)法并不可取。父愛(ài)和母愛(ài)有方式或特點(diǎn)的不同，不一定有“多少”之分。作文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通順，中心突出。
永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文3
童年是什么，為什么童年過(guò)得這么快。
林雨晴看著樓下的幼兒園里的小孩子們，看著他們無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，內(nèi)心就是一陣惆悵：“為什么時(shí)間過(guò)得如此之快，我都還沒(méi)有好好感受童年，它就溜過(guò)了，一去不復(fù)返了！”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“那我?guī)慊啬阃甑臅r(shí)光再走一趟，怎么樣？”雨晴一回頭，一個(gè)小鬧鐘正在地上，用那雙小眼睛看著她�！昂�！”雨晴說(shuō)，一陣白光，雨晴閉上了眼。
睜開眼時(shí)，眼前的一切已經(jīng)是兒時(shí)的模樣了。
看到幼兒園的許多課程，她確定她回到了從前，自己還是一個(gè)小孩子，一些被嘲笑幼稚的游戲都可以做！玩小轉(zhuǎn)盤、玩店長(zhǎng)游戲、玩過(guò)家家。此時(shí)的幼兒園里，她正在和同學(xué)們一起玩，玩得可開心了，即使在現(xiàn)在的她看來(lái)這些事情很無(wú)聊，但兒時(shí)的她玩得是如此的開心。一想到下午還能吃甜點(diǎn)，一下子就覺(jué)得可幸福了，回家還不用寫作業(yè)，還可以繼續(xù)玩，她都有點(diǎn)幸福地想要起飛了。“還有一件事呢！”小鬧鐘說(shuō)，畫面一轉(zhuǎn)，她來(lái)到了家中，正是自己在幫大人忙時(shí)摔了一跤，這一摔自己是不要緊，可是我手里的盤子全飛了，摔得粉碎。她害怕被責(zé)罵，可媽媽只是說(shuō)：“沒(méi)摔疼吧，下次小心點(diǎn)，走路的時(shí)候不要急，要先看路�！边@讓她對(duì)此事念念不忘，想到長(zhǎng)大的自己老是被媽媽嫌棄這里做不好、那里做不對(duì)，真不想長(zhǎng)大！
小鬧鐘突然出現(xiàn)問(wèn)：“還想去你更小的時(shí)候嗎？”“想！”又是白光！過(guò)了小一會(huì)兒，白光消失，她看到的是她早已經(jīng)遺忘的幼兒時(shí)期，才一歲多，每天和奶奶一起在小區(qū)的公園里玩，坐小火車、蕩秋千、釣魚……。好開心。
小鬧鐘說(shuō)：“你看，童年它并沒(méi)有離開，只是不經(jīng)意間被遺忘了，所以其實(shí)童年它就在你的.心里，在你的記憶中！”小鬧鐘說(shuō)完話后，白光一閃，雨晴又回到了自己的房間里，回憶著小鬧鐘的話，“對(duì)，童年在我的心中！”
她再看看窗外，柳絮飛舞，童年！永遠(yuǎn)的童年！
永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文4
父親是一座山，他堅(jiān)定不移；父親是一盞燈，他為我們驅(qū)逐黑暗；父親是一棵蒼天大樹，他能在他有生之年一直保護(hù)著你……
父親讓我學(xué)會(huì)了融入到集體中去——?jiǎng)偵闲W(xué)時(shí)，我在班上沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。因此，每次爸爸送我去學(xué)校時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)期待，反而拼命低拉著他，拽著他不讓他離開學(xué)校。但是爸爸沒(méi)有因?yàn)槲业牟簧岫能�，他一個(gè)勁地往校門口走去，邊走邊說(shuō)：“你的班上有很多同學(xué)，你要嘗試去和他們玩�！蔽覠o(wú)可奈何地往班上走去。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我慢慢融入到班上的同學(xué)中，我與他們相處得十分融洽。那個(gè)以前讓我望而生畏的陌生的環(huán)境，現(xiàn)在變成了我最想去的地方；陌生的人也變成了親密無(wú)間的好友。所以，我要感謝父親，是他的“不管不顧”，讓我交到了好朋友，也學(xué)會(huì)了融入到集體中去。
父親讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)——考試是一個(gè)體現(xiàn)好學(xué)生很重要的方式，至少在很多老師和家長(zhǎng)眼中是這樣的。我至今記得我四年級(jí)的一次考試，因?yàn)槟谴慰荚囀俏铱嫉米畈畹囊淮�。從那以后，我開始自暴自棄，不寫家作，不認(rèn)真上課，屢屢被老師投訴……于是，父親心平氣和地說(shuō)：“做什么事要懂得堅(jiān)強(qiáng)，不要被別人一下就打敗，你不是弱不禁風(fēng)的人�！贝撕�，我便重新拾起信心，好好學(xué)習(xí)。所以，我要感謝父親，是他的那句話激勵(lì)著我。
父親讓我懂得了珍惜——我以前吃飯只吃一半，菜也吃很少，所以我每餐都會(huì)浪費(fèi)不少食物。到了暑假，父親帶我回老家，讓我去下田親自體會(huì)米的來(lái)之不易。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空，我只勞作了十幾分鐘就堅(jiān)持不下去了。但身邊的農(nóng)民伯伯卻頂著烈日，忙個(gè)不停，那一刻，我懂了農(nóng)民伯伯的辛苦，也懂了糧食的來(lái)之不易。從那以后，我吃多少，就盛多少，杜絕浪費(fèi)。所以，我要感謝父親，是他讓我親身體驗(yàn)，讓我切身感受到了糧食的來(lái)之不易……
父親讓我明白了許多，那一個(gè)個(gè)道理，將伴隨著我成長(zhǎng)……
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