【實(shí)用】感恩父愛(ài)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩父愛(ài)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩父愛(ài)作文 篇1
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：上輩子，爸爸和女兒是一對(duì)情人。是的，我愛(ài)我的爸爸。
如果你非要問(wèn)我為什么愛(ài)他，很簡(jiǎn)單，就因?yàn)樗俏野职帧Ｎ覑?ài)他的成熟，愛(ài)他的穩(wěn)重，愛(ài)他的大度，愛(ài)他的寬容，愛(ài)他對(duì)我的好。
說(shuō)到他對(duì)我的好啊，那我這愚笨的文字是寫不出萬(wàn)分之一二了。他對(duì)我的愛(ài)，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了潮水，只是他不善表達(dá)，就把愛(ài)詮釋得如白水。但這些我都懂，我都明白。天冷了，他會(huì)叫我添加衣物;下雨天，他會(huì)記得叫我?guī)О褌?炎炎夏日，他會(huì)叮囑我少曬太陽(yáng);出門時(shí)，他會(huì)提醒我?guī)ц�匙，叫我注意安全......他為我做的，還有很多很多，恐怕用筆是寫不完了，我只有將它銘記于心。
我已來(lái)到這世上這么多年，爸爸都陪我同手同腳地走過(guò)，青春幾度輪回，他的風(fēng)華或許早已不如當(dāng)年;時(shí)光荏苒，他臉頰的飽滿早已被時(shí)光偷走;歲月幾度春秋，可他的深情依舊未改�？粗鴿u漸爬到爸爸臉上的皺紋，我不禁鼻子一酸，回想以前，總是向你索取，不曾說(shuō)句感謝，卻理所當(dāng)然的擁有了一切。直到長(zhǎng)大了，才知道你上班掙錢是多么不容易�？偸亲鲥e(cuò)事，擺些爛攤子給你收拾，還經(jīng)常嫌你嘮叨，直到現(xiàn)在才明白你的愛(ài)女心切。
就讓時(shí)光慢些吧，謝謝你做的一切，用雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我。你牽掛的孩子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，再說(shuō)聲謝謝你，親愛(ài)的爸爸。
感恩父愛(ài)作文 篇2
父親和兒子的感情是截然不同的。父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。
——題記
十三次的春夏秋冬，日子也在悄無(wú)聲息的溜走，又是一個(gè)冬天飛嘯而過(guò)，抖落了枝頭上夏天的溫度。
馬上就要藝術(shù)節(jié)表演了，每個(gè)人的心中都燃燒著一把火，想要迫不及待的表現(xiàn)自己，而我心中確實(shí)冰冷的，就像是整顆心都泡在冰桶里似的，寒冰刺骨，。
是的，我沒(méi)有帶長(zhǎng)號(hào)。
“我昨天明明把長(zhǎng)號(hào)上好油，放在門口了，怎么就忘了拿呢？”我的心一遍又一遍的質(zhì)問(wèn)我自己。眼看離上場(chǎng)只有一個(gè)小時(shí)，我心想“干脆不上了，反正也沒(méi)有帶長(zhǎng)號(hào)�！本驮谶@時(shí)，不知道是哪位同學(xué)說(shuō)了那么一句話：“你可以打電話讓你爸讓他帶過(guò)來(lái)��！”是啊，我恍然大悟，迅速借了老師的電話，讓父親把長(zhǎng)號(hào)送過(guò)來(lái)。在聽(tīng)到我講完后，只聽(tīng)到電話那頭的父親說(shuō)了個(gè)好字就掛斷了電話。
十分鐘后，只見(jiàn)一輛汽車闖入了我的眼簾，定睛一看，那不正是父親嗎？他將車停在一旁，迅速打開(kāi)車門，右手往里一探，抽出個(gè)黑色長(zhǎng)皮箱，連車門都沒(méi)鎖，便左顧右盼的小跑了過(guò)來(lái)，他的身體漸漸清晰了起來(lái)，身上穿著一身黑色的外套，棕色的褲子，連鞋子都沒(méi)穿好，后腳跟的襪子還漏在外面。而他的臉早已滿是汗珠，，時(shí)間在他的額頭上留下了幾道屬于男人的年輪。但他還是笑著把手中的長(zhǎng)號(hào)遞到了我的手中，當(dāng)碰到我的手的那一刻，我摸到了不是皮膚應(yīng)有的柔嫩，而是一層厚厚的老繭。
我突然明白了什么，接過(guò)長(zhǎng)號(hào)，努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天是我表演最好的一次。
感恩父愛(ài)作文 篇3
記憶的畫痕又一次沾潤(rùn)了寂寞疏離的曾經(jīng)，我的童年，沒(méi)有城堡，沒(méi)有盛宴；我的童年，沒(méi)有甘霖，沒(méi)有雨露；我的童年，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有愛(ài)撫……
4歲，一個(gè)稚氣的小女孩在床上自?shī)首詷?lè)，旁邊坐著她的父親，沒(méi)有一絲言語(yǔ)。女孩玩的開(kāi)心，便會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，只是那時(shí)，就會(huì)看到父親怒視的神情，便沉默……女孩堅(jiān)持不住，叫了一聲“爸爸”，接踵而來(lái)的，是父親嚴(yán)厲的呵斥“自己玩！”終于，女孩哭了，哇哇大哭。父親順手打了過(guò)去，女孩的手劃到了玻璃上，就這樣，留下了永久的疤痕。父親沉默，并沒(méi)有關(guān)心的話語(yǔ)……
7歲，女孩雙手捧著“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀與成績(jī)單，那里赫然寫著“第一名”。女孩期待著回到家中可以看到父親滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然而父親二話沒(méi)說(shuō)，拿起鞋子打了女孩，女孩還措不及手時(shí)，父親說(shuō)道“以后沒(méi)考滿分，回來(lái)就得挨打！”女孩含著淚，走進(jìn)了自己的臥室……
10歲，女孩漸漸懂事了。那天，女孩早早地回到了家，期待著父母為自己準(zhǔn)備一個(gè)難忘的生日晚宴，邁入家門，父親依舊沉默，讓女孩放下書包，站在自己的面前。隨后，進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)斥，女孩記得，清楚的記得父親說(shuō)“這是你的10歲生日，這時(shí)候教育你，就是要你一輩子都記得我的話！”最終，女孩自己，哭這吃下了生日蛋糕……
15歲，小女孩長(zhǎng)大了，卻仍然要面對(duì)父親的教導(dǎo)，服從父親的管理。女孩成績(jī)退步了，于是暗自下定決心：一定，要趕上去！可最終，父親還是給了女孩暴風(fēng)雨的襲禮。父親沖著女孩大吼“跪下！”15歲的少女就這樣跪在了父親的面前。第一句話話音未落，父親又是一腳，女孩摔倒在地上，小腿的肌肉嚴(yán)重拉傷。父親絲毫沒(méi)有罷休之意，女孩就那樣跪到了深夜……正是那年，女孩經(jīng)歷了中考，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)的壓力，也或許是因?yàn)榉怄i于無(wú)形的自閉，女孩沒(méi)能如愿的考上重高，僅一分之差，當(dāng)然又難逃父親的責(zé)備“上高中就讓我用錢給你買？你以為什么都是錢能買到的嗎……”女孩沒(méi)有一句解釋，即使她已經(jīng)用勁了全力……只是與往常不同的是，那晚，女孩經(jīng)過(guò)父親的臥室時(shí)，意外的偷聽(tīng)到了父母的談話。
先是母親憤恨的一席話“罵完女兒你就舒服了嗎？她是你女兒啊……”父親竟是出奇的平靜“不是那樣，我都是為了她啊，中考的前的努力我看得到，我怕夸她會(huì)驕傲啊……”女孩聽(tīng)著，又流淚了……今天，在父親的'節(jié)日里，女孩提筆寫下了自己的故事。無(wú)言的父愛(ài)，如今，深沉依然！悄無(wú)聲息的守候在身邊……沒(méi)有童話般美好的童年，但在父愛(ài)的激勵(lì)下，女孩渴求著屬于自己的美好未來(lái)！
感恩父愛(ài)作文 篇4
有一種愛(ài)會(huì)在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的力量；有一種愛(ài)會(huì)在你勝利時(shí)，告訴你別忘乎所以；有一種愛(ài)會(huì)在你生病時(shí)，默默端茶送藥——那就是父愛(ài)。 記得有一次，我如馬兒一樣跑回家，一不小心趴在了臺(tái)階上，腿上磕破了一塊皮，我又疼又恨，坐在臺(tái)階上難過(guò)地哭了。不一會(huì)兒，爸爸下班回來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？”我抽抽噎噎地說(shuō)：“我……我……不小心摔在了臺(tái)階上，流血了�！闭f(shuō)完，特意卷起褲腿，讓爸爸看看我傷得有多嚴(yán)重。誰(shuí)知，爸爸只瞄了一眼，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，快起來(lái)�！薄拔摇摇蔽叶剂餮耍职志尤徽f(shuō)算不了什么！我是不是他親生女兒呀？ 晚上，我蜻蜓點(diǎn)水般吃過(guò)晚飯，懷著一絲怨恨去睡覺(jué)了，迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你真是的，孩子受了傷，即使再小，你也應(yīng)該安慰她一下，她這樣會(huì)很難過(guò)的�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“不是我不疼她，這只是一點(diǎn)小傷，如果都不能忍耐，等長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的挫折，她該如何去面對(duì)，我這是為她好�！鳖D時(shí)，我懂得了爸爸的良苦用心。 通過(guò)這次，我知道了，也許父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么轟轟烈烈，沒(méi)有那么備至關(guān)懷，但更多的是深沉和含蓄。
感恩父愛(ài)作文 篇5
一件外套，能發(fā)生千百萬(wàn)個(gè)故事，故事里有好也有壞，但其中一定會(huì)有讓自己終身難忘的事。
人們常說(shuō)，“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�！�15歲的我還沒(méi)有準(zhǔn)確地理解這句話的意思，可前不久，一件外套，讓我感到了父親的關(guān)愛(ài)和偉大，還有他對(duì)我的一片真心，溫暖的愛(ài)。
最近，天氣特別怪，一會(huì)兒晴朗，一會(huì)兒大雨傾盆。周日中午，補(bǔ)習(xí)剛剛結(jié)束，我看見(jiàn)窗外狂風(fēng)暴雨，心里想：早上天氣特別晴朗，我穿著短袖短褲，這么出去一定全身都濕了！可是我心中大慌，想著該怎么辦的時(shí)候，父親帶著一把雨傘，走過(guò)來(lái)，雨傘不大，只能撐到一個(gè)人，可父親不僅把唯一的雨傘給了我，還脫了自己的外套也脫下來(lái)給我穿。
“別著涼了，孩子。爸爸先去打個(gè)出租車，你先在這里等我�！闭f(shuō)完，父親就去馬路邊，找出租車，在后面看著父親，多么偉大，就像他背后長(zhǎng)了一雙有力的翅膀一樣。父親向我揮手，讓我快點(diǎn)過(guò)去，打到出租車了。我匆忙跑過(guò)去上了車。
那天回家爸爸一直在咳嗽，我擔(dān)心的問(wèn)他：“沒(méi)事嗎？”父親說(shuō)：“沒(méi)事，小菜一碟�！�
早上，我起來(lái)看家里沒(méi)人，飯桌上，留了一張小紙條，上面寫著：
“半夜里，你爸爸發(fā)高燒了，我們?nèi)ヌ酸t(yī)院，早上你自己出去買面包和牛奶，吃好后再去學(xué)校。你的母親。”
我突然不知不覺(jué)地哭了起來(lái)，想著：這一定就是偉大的父愛(ài)吧！
有一句話：“世界最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”人們時(shí)常會(huì)以為，遙不可及的才是最好的東西，不易得到的才能感到幸福，其實(shí)生活在任何圈子里都不乏有人在關(guān)注我們，關(guān)心我們，那些人就在不遠(yuǎn)的地方，所以我們要好好珍惜自己眼前的所有人，我們要留一段好記憶。因?yàn)椋瑫r(shí)光短暫，唯記憶成為永恒。我們要好好珍惜每一個(gè)人，特別是自己的家人。通過(guò)了一件外套，我知道了“父愛(ài)如山”的意思，體會(huì)到了父親對(duì)我深深的愛(ài)。
“父親，謝謝您，養(yǎng)我這么一個(gè)不孝順的女兒，女兒長(zhǎng)大了，一定要回報(bào)給您，謝謝您，深愛(ài)您的女兒�！蔽以谛睦镆磺f(wàn)遍地說(shuō)著感恩的話。
感恩父愛(ài)作文 篇6
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺(jué)我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
淚眼朦朧中，我看見(jiàn)爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味�；氐郊抑�，爸爸總是喜歡用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛(ài)與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來(lái)，但他卻從沒(méi)罵過(guò)我。因?yàn)樵诎职值男闹校牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的，一定不會(huì)讓爸爸失望的。
爸爸的愛(ài)一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶中喚醒過(guò)來(lái)。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬(wàn)籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
本文寫父親的“慈愛(ài)與嚴(yán)厲”，父愛(ài)無(wú)聲卻無(wú)處不在。但事例的敘述不夠具體，缺少對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理等多角度的刻畫，未能通過(guò)典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。
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