我們與父母作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們與父母作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們與父母作文1
進入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來越難以管教”。大多數(shù)人會與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與沖突。
心理學(xué)家和社會學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為“代溝”或“代際沖突”。美國社會學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書中指出：“整個世界處于一個前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長的人，隔著一條深溝在互相相望……” 這些問題的出現(xiàn)有多方面的原因。
進入青春期，我們開始朦朧地意識到自己正在變成“大人”;我們對自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來越多的關(guān)注，自我意識和自尊心不斷增強;我們對成人的依賴越來越少，獨立性越來越強。 我們不再像過去那樣把父母看成是至高無上、無所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴父母，被動地接受他們的干預(yù)、指導(dǎo)，而是開始獨立地思考問題，自主地解決問題。
但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。
由于我們與父母在知識水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，因此對同一個問題的看法、態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。
我們在學(xué)習和生活上遇到困難時，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來越密切的關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對疏遠。
在這個時期，我們往往會以執(zhí)拗的、對立的、反抗的心態(tài)對待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。 父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的，同時是難以避免的。
我們與父母作文2
我們學(xué)校近期舉行了“班班有歌聲”的活動，經(jīng)過班主任王老師的再三選擇，我們班決定演唱《父親》。
旋律響起來，我們跟著一起唱，十分投入。在全班的環(huán)境中，我們慢慢地融入了自己的情感，進入了歌里的故事，觸景生情。隨著歌曲進入了高潮部分，竟有一兩個女生唱哭了。
歌曲一遍又一遍地播放著，同學(xué)們的歌聲中也隱隱含有哭腔，許多男生想哭也只是抬起頭把馬上就要脫框而出的.眼淚憋回去。或許是受到歌曲的感染，又或許是環(huán)境的影響，我的眼角也有些濕潤了。
這時，我想問我們?yōu)槭裁磿@樣呢？
我們常說父母與我們之間有距離，是學(xué)習引起的，是理解不同引起的。可是我們又何時理解過父母呢？
記得我曾經(jīng)看過兩則新聞，講的是一位年事已高的老奶奶不辭辛苦地照顧著兩個年過半百的兒子——兩個殘疾人。真是“可憐天下父母心”��！還有一則是一對父母，他們以前生過一個女兒，但在孩子嬰兒時期中停止了生長，但他們并沒有拋棄自己的女兒，反而把女兒養(yǎng)到了十八歲，令人惋惜的是她還沒到十八歲誕辰便離開了。
父母對我們?nèi)绱酥�，我們�(yōu)槭裁催�不滿足呢？回想起我對他們的出言不遜，爸爸的寬容，媽媽的笑容都讓我愧疚不已。有一次，爸爸媽媽也就只給我開了個玩笑，我不知怎么竟惱火不已，把水杯重重地往桌上一擱，便邊喊邊進了房間把門“砰”的一聲關(guān)上了，第二天，我連“對不起”都說不出口，而爸爸媽媽卻也不斤斤計較，一切都如往常一樣。每回想起這件事我都會情不自禁地搖頭。
父母是我們的人生導(dǎo)師，教給我人生的道理；父母是我們的朋友，與我一起玩耍、聊天；父母是我們休息的港灣，在我傷心難過時給我溫暖。
近日見聞讓我知道了父母對我們比對自己還好，我們不應(yīng)該總覺得父母本應(yīng)就該對我們好，他們并沒有欠我們什么，只是想讓我們幸福、快樂，變得有所作為而已。
謝謝您，爸爸媽媽。
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