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父母對孩子愛作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的父母對孩子愛作文6篇，歡迎大家分享。
父母對孩子愛作文 篇1
我的爸爸媽媽非常愛我，我覺得他們對我的愛真是非常偉大。
在我小的時候，發(fā)生過一件這樣的事。一天夜里，我和爸爸媽媽在睡覺，到凌晨一兩點的時候，我哭了起來，然后媽媽把我抱了起來，一摸我的身子，在發(fā)熱。媽媽趕忙拿出體溫計給我量體溫，測了一下，再拿出來一看，“哎呀，不好！都燒到三十九度多了�！卑职謰寢岏R上把我裹進(jìn)一條小被子，快速地把我送往第一醫(yī)院。到了醫(yī)院的急診樓，經(jīng)過醫(yī)生的'檢查，然后給我打吊針。針一扎進(jìn)去，我就痛得哇哇大哭起來，爸爸媽媽急忙輕輕地拍我，就像在對我說：“彬彬，別哭了，一會兒就沒事了�！钡踽樢恢睊斓降诙煸绯�，爸爸媽媽都沒有休息。
到了第二天的早晨，醫(yī)生說：“燒得太重了，一下子退不了，得住院觀察幾天�！边@次住院，將近住了一個星期。在住院的一個星期里，因為我反復(fù)發(fā)燒，爸爸媽媽請了假來照顧我。過了幾天，我的燒總算退了。出院后，我和爸爸媽媽回到了家里，一個星期下來爸爸媽媽非常辛苦，而且第二天他們又得上班工作。
父母的愛是無窮無盡的。我要感謝我的爸爸媽媽，是你們讓我健康、快樂地成長。等我長大后，我一定要報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育、教育之恩。
父母對孩子愛作文 篇2
愛是你在傷心時一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時的提醒，是你在受傷時一個鼓勵的眼神。只要你仔細(xì)觀察，就能體會到親人和朋友那濃濃的愛。
在四年級下學(xué)期的期末考試中，我因為沒有好好復(fù)習(xí)語文，所以語文考了一個不理想的成績。那天知道成績后，我非常傷心。生怕媽媽因為我沒考好而責(zé)怪我，所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語文成績。
回到家中，我也顯得悶悶不樂。平時多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語。我怕媽媽看出破綻，說話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時的不一樣，非常擔(dān)心。她總是問我：“京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說�！蔽乙部偸菗u搖頭，說：“沒事�！眿寢寙柕臎]耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說：“既然你不說，那我就不問了�！�
到了吃飯的時候，媽媽那焦急的`情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因為擔(dān)心我才沒胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對媽媽說：“媽媽，我期末語文才考了87。5。”正準(zhǔn)備“下地獄”的我，心怦怦直跳�？蓩寢尫堑珱]有責(zé)怪我，還語重心長地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以后��！你要重新振作起來，加油！媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛的寶貝，
雖然這次你沒考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯誤呀？要記住一句話，“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來”。林肯以前競選過無數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過他很努力，最后竟然當(dāng)上了美國中統(tǒng)。
愛你的媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學(xué)習(xí)也更努力了。這不，上了五年級，我的成績上來了。
愛是平凡的，它伴隨著我們成長，直到永遠(yuǎn)！
父母對孩子愛作文 篇3
父愛如山，母愛似水。這剛與柔的結(jié)合，才成就了獨一無二的孩子，才成就了孩子的健全。
雖然愛的方式不同，但皆出自真心。
父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅，對孩子的教育決不放水，引導(dǎo)孩子的價值觀。
而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔，呵護(hù)著孩子的一點一滴。
然而，隨著社會的發(fā)展，許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧�。母親更加強(qiáng)勢，而父親卻開始溺愛孩子，這并不畸形，只是女性意識逐漸增強(qiáng)，而男性則愿意去享受一份獨特的父愛。現(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對的被管教育
與管教的角色上，而是趨于一種平等，他們可以坐下來，面對面的、心平氣和的`交流，即使意見上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào)，不再是絕對的服從。
現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友，一對父子可以一同在電腦前比賽打游戲，一對母女可以在廚房里切磋廚藝，他們是平等的�，F(xiàn)在的父母更喜愛以平等的方式與孩子溝通，因為即使只是一個小孩子，也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以，尊重孩子，孩子也會尊重你。
從前大都是男主外、女主內(nèi)，男子掙錢養(yǎng)家，女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣，于是，孩子不論是對于父愛還是對于母愛，獲得的都更少，于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問題少年。
他們只是缺少愛。但請要相信父母對自己的愛，他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好，他們的愛是毋庸置疑的，只是不說出口的愛會令成長中的孩子沒有歸屬感，所以，即使忙，也要多花點時間在孩子身上。
父母的愛如藍(lán)色的海洋，幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時方式不對，可作為孩子的我們更要學(xué)會體諒，嘗試著溝通，親情會變得更加美好。
愛不是一種束縛，它只是一個人心靈的港灣，最堅實的后盾。所以千萬不要以愛為名，束縛孩子的發(fā)展。
親情如歌，一路悠揚(yáng)；親情如詩，深遠(yuǎn)寧靜。
父母對孩子愛作文 篇4
許多人想擁有愛，但找到它卻不容易，其實愛就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛你肯定會情不自禁地說：“看，愛在身邊�！�
我是一個極其缺乏愛的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會尋找我想擁有的愛，但我卻一直沒找到，直到那一天……
星期日的一天，我實在是無聊，于是我便下樓出去玩會。我剛下樓就看見王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過，我捉捉住一只小蟲子在小母雞的面前晃晃，只見那只小母雞沖著我狂奔而來。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無力的蹲了下來，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時王奶奶出來了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對我說：你在干嘛呢？”我回過來了神，天真的對王奶奶說：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽，又看了一眼我手中的小蟲子。王奶奶說：“我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來是雞媽媽想喂餓了的.小雞。我似乎看見了雞媽媽喂小雞時候的樣子：雞媽媽把小蟲子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動了，一陣?yán)⒕斡尚亩l(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對我說：“世上的每個媽媽都一樣疼愛自己的孩子，不管她做得對或者不對，都能從中感受到愛的痕跡�！眮y亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒有早些理解；我為我沒有早些知道——愛離我那么那么近，愛就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會到了愛的感覺，讓我知道了愛就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛了，愛離我很近，它就在我身邊。’’全世界的媽媽都一樣疼愛自己的兒女，不管他們有沒有錯都是愛我們的。所以我想說，我們應(yīng)該以母親的對為愛，錯為愛。才能知道愛就在身邊。
父母對孩子愛作文 篇5
讀完整本書，所有的感覺就是一個字：愛！正確的愛！細(xì)心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨立成長！我相信每個父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當(dāng)作一個稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時時處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機(jī)父母”，時時刻刻盤旋在孩子的上空！
其實，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨立生長的空間，孩子也一樣！正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識到自己的獨立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來不會陪著她做作業(yè)，有不會的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會，也得讓她先講講她對題目的理解！最初的時候，她也會很反感，很不高興會發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時會委屈得掉淚！這個時候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動動手動動腦，總會多懂一點點的！然后，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時地表揚(yáng)她鼓勵她，她會很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會成長的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會有長得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛！來自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛！孩子在學(xué)校這個相對陌生的大環(huán)境會遇到更多的問題，也會更需要老師的反饋！在她們手足無措的時候需要父母和老師的幫助，這個時候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會嚴(yán)格遵守的，對自己對別人都一樣！我知道她上幼兒園的時候經(jīng)常被表揚(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因為對她來說認(rèn)真就是一個規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個人精神狀態(tài)是很不好的，簡直就是萎靡不振！也不是因為生��！后來，經(jīng)過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學(xué)都是沒興趣的，無精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當(dāng)我們了解這個情況后，只對她提出了一個要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關(guān)系，爸爸媽媽不會批評你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因為要回家講述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的'問題！尤其二年級開始，會經(jīng)�；丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會有其他的問題，只要細(xì)心的觀察，會共同度過難關(guān)的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時候，感覺我能噴出火來！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺每天的時間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會做兩個小時呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說：“我好想回到小時候哦！那時候你那么愛我！”我說：“我現(xiàn)在也愛你�。 笨墒撬桓蓖耆灰嘈诺臉幼�，說：“我覺得你現(xiàn)在一點兒都不愛我！對我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實感受和實話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過程！她沒有一點兒不專心，也沒有一點兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應(yīng)該花更多時間來等她！等她有一天也許會變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因為，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也會一直陪著她，也會一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠(yuǎn)也不會是一個成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點點的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
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