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改寫古詩(shī)作文

時(shí)間:2021-11-29 10:27:06 改寫 我要投稿

改寫古詩(shī)作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過了吧,古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁,又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編幫大家整理的改寫古詩(shī)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

改寫古詩(shī)作文合集10篇

改寫古詩(shī)作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)春三月的早上,陣陣?guó)B鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我披衣下床,準(zhǔn)備出門游玩。

  我輕輕推開窗戶,欣賞著窗外的景色,稀疏的籬笆旁有一條幽深的小路伸向遠(yuǎn)方,我報(bào)目望去,一座座高達(dá)的山峰連綿起伏,霧氣繚繞,我對(duì)著小路的盡頭有所好奇,便決定出去走一走。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我來(lái)到這里散步,只見路旁的幾棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女似得,微風(fēng)吹 來(lái),柳樹的枝條在空中隨風(fēng)飄蕩,好像他們?cè)谑嬲怪^發(fā)。

  我沿著湖畔走著,不知不覺來(lái)到了油菜花地,只見這些金燦燦、黃橙橙的油菜花就像黃色的錦緞一樣,點(diǎn)綴著綠野,微風(fēng)拂過,他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,似乎是一片金色的海洋,陽(yáng)光灑在上面,似乎是給它披上了金紗,油菜花上的露珠還未蒸發(fā),被陽(yáng)光照的發(fā)出了一種耀眼的光芒,我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),啊!真香啊!油菜花的香味似乎是無(wú)形的磁鐵,引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。

  突然幾個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子跑了過來(lái),只見他們眼睛看見那金黃色的蝴蝶,便用手撲了過去,一不小心,腳一滑,便摔了個(gè)狗啃泥,蝴蝶也就趁機(jī)飛走了,小孩子毫不氣餒,再次去追趕蝴蝶,只見他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)雙腳騰空,用力一蹬,雙手用力一抓,頓時(shí),他的手就像變成了一個(gè)袋子,把蝴蝶給收了進(jìn)去,只見他撲在地上,慢慢地打開手掌,想看看蝴蝶,頓時(shí),蝴蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛入油菜花中。小男孩再也找不到了?粗且淮笃瘘S的油菜花,小男孩茫然失措,他瞅了我一眼,便躥跳著跑開,去尋找新的快樂。

  我看了,詩(shī)興大發(fā),即興吟出了這首詩(shī):

  宿新市徐公店

  籬落疏疏一近深,

  樹頭花落未成陰。

  兒童急走追黃蝶,

  飛入菜花無(wú)處尋。

改寫古詩(shī)作文 篇2

  在一個(gè)炎熱的中午,蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚,大伙兒都說二娃是個(gè)不會(huì)釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己,今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)!钡尼烎~方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就釣給你們看,哼!”二娃說完就跑回家拿漁具去了。

  二娃拿著魚竿,背著魚筐一跳一跳地跳向河邊!巴郏≌婷,不愧是咱桃花村的命根子!”這兒百花盛開,綠草如茵,昆蟲們?cè)诨ǘ、草地上開音樂會(huì)。小柳樹一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭,一邊聽昆蟲們唱歌,柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧,飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來(lái)。二娃找了一塊干凈的石頭,坐下來(lái),拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上,把魚竿一拋,“撲嗵”一聲,魚線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚漂,絲毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大魚。

  魚漂動(dòng)了,二娃覺得大魚快上鉤了,這時(shí)他聽到了一陣陣“沙沙,沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看,呀!原來(lái)是個(gè)衣裳破爛的秀才,可見這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見了心想:等我釣好了魚,我讓他到我家大吃一頓。秀才問:“請(qǐng)問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚,秀才站在一邊看著二娃釣魚。魚漂再次動(dòng)了,二娃見了拉起魚竿,哇,一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進(jìn)魚筐,收起魚向秀才解釋清楚,并請(qǐng)秀才到他家吃飯,換衣裳。

  回到村里,小伙伴們都來(lái)看二娃釣的大魚,他得瑟極了!

改寫古詩(shī)作文 篇3

  這天,楊萬(wàn)里乘舟來(lái)到安仁縣游玩。他悠閑地站在船頭欣賞著河邊的美景。

  湛藍(lán)的天空就像被水洗過似的明凈,草地就像一塊碧綠的地毯,空氣中彌漫著青草的芳香。一陣微風(fēng)吹過,柳枝開始翩翩起舞,好像在炫耀風(fēng)婆婆對(duì)它的撫愛。清澈見底的河水緩緩地流淌著繞城而過,陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)光芒。

  突然,楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩著。所過之處,蕩起了一圈一圈的波紋,煞是好看。細(xì)細(xì)一看,在那船上的是兩個(gè)小孩子。這兩個(gè)小孩,一個(gè)身穿紅肚兜外套一件無(wú)袖的白色小褂,另一個(gè)穿著一件短袖的白色衫,衣服敞開著,沒穿肚兜,露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋,大大的眼睛,都在頭上挽著三個(gè)發(fā)髻,褲角卷到了膝蓋,光著一對(duì)小腳丫,頗顯幾分靈氣。只見這兩個(gè)小孩坐在船里,嘰嘰呱呱地,也不知在說些什么,笑些什么,鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息。也許是熱了吧,他倆互相拍起水來(lái)了,激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂的舞蹈。聽著那陣陣鈴兒般響亮的笑聲,楊萬(wàn)里也停下了船跟著他們一起沉浸在歡樂之中。

  過了一會(huì)兒,兩個(gè)孩子雙雙并排坐在船頭,抬頭仰望著天空。楊萬(wàn)里這才發(fā)現(xiàn),他們雖然坐在船上,卻并沒有劃船。那用來(lái)?yè)未拈L(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿已經(jīng)收起來(lái)了,架在船尾的支架上。而且那兩個(gè)小孩身旁還張著一把傘!八脗阕鍪裁?難道要下雨了嗎?”楊萬(wàn)里抬頭看了看天空,萬(wàn)里無(wú)云呀,哪有什么雨呀!這下楊萬(wàn)里心里更好奇了。

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)。一個(gè)小孩子趕忙把傘拿起來(lái),另一個(gè)歡呼著:“風(fēng)來(lái)嘍!風(fēng)來(lái)嘍!我們的船要起航嘍!”楊萬(wàn)里恍然大悟:哦,怪不得沒下雨,他們也張開了傘呢,原來(lái)不是為了遮雨,而是想用傘借助風(fēng)的力量讓船前進(jìn)!

改寫古詩(shī)作文 篇4

  春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了!瞧,到處生機(jī)勃勃,春意盎然!詩(shī)人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來(lái)的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬(wàn)物復(fù)蘇的園子,便決定去看看。

  詩(shī)人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時(shí),詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風(fēng)搖擺著纖柔的腰肢,談笑風(fēng)生,開心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩(shī)人輕輕地敲著柴門,可久久沒有人來(lái)開門!翱磥(lái),好友不在園中,應(yīng)該是出去踏青了吧!闭(dāng)葉紹翁掃興地準(zhǔn)備離去之時(shí),他無(wú)意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競(jìng)相開放,有的悄悄的露出了一點(diǎn)點(diǎn),也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩(shī)人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過氣來(lái)?還是它們也想看看外面這生機(jī)勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩(shī)人腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了園內(nèi)那春意盎然的景象:

  幾棵參天的大柳樹像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠(yuǎn)看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了……

  想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了一首千古名詩(shī)——《游園不值》:

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,

  小扣柴扉久不開。

  春色滿園關(guān)不住,

  一枝紅杏出墻來(lái)。

改寫古詩(shī)作文 篇5

  小兒垂釣

 。ㄌ疲┖钅

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,

  側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問遙招手,

  怕得魚驚不應(yīng)人。

  在一個(gè)春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,村頭的小河旁的綠草如茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠。在這美麗的草叢中,朵朵野花五顏六色,有的好奇的伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,有的則昂起頭,像是在向人們炫耀自己的美麗。旁邊的大柳樹在微風(fēng)中開心地扭動(dòng)腰肢,在和路人熱情地打招呼。再看小河里,不時(shí)會(huì)漾起陣陣微波,那正是可愛的魚兒在湖中嬉戲。一切都顯得這么寧?kù)o,這么祥和,又這么富有勃勃的生機(jī)。

  就在這個(gè)清晨,一個(gè)蓬頭垢面的小男孩兒身著大人的灰布褂和灰布褲,拿著一個(gè)釣魚竿,匆匆忙忙地走過彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路來(lái)到這小河旁。小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái),調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),然后用魚竿瀟瀟灑灑地一甩,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,嘴里還不時(shí)地哼唱著:“我是一個(gè)小漁翁,我是釣魚能手……”由于小男孩兒坐在草叢中,身材比較短小,茂盛的青草遮住了他的身子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只露出蓬亂的頭發(fā)。小男孩兒憧憬著自己釣上了幾十條大肥魚,回到家和爺爺奶奶一同分享著美味的魚肉和魚湯,爺爺奶奶表?yè)P(yáng)了他……突然,漂兒輕輕地晃動(dòng)了一下,小男孩兒內(nèi)心一陣狂喜,猛地一掀魚竿,可惜的是,魚兒受驚逃走了。小男孩兒不禁懊悔極了。他又坐下來(lái),心想:這回,我可一定得沉住氣,不能太心急。想著,他又繼續(xù)全神貫注的釣起魚來(lái)。

  過了不大一會(huì)兒,漂兒有浮動(dòng)了起來(lái),并且向下沉去,小男孩兒熟練地拉出魚竿,就這樣,一條紅白相間的大鯉魚便成功地被他釣了出來(lái)。正當(dāng)他繼續(xù)釣魚時(shí),只見遠(yuǎn)處來(lái)了一位身穿長(zhǎng)袍的老先生經(jīng)過此處,他凝視小何,好像若有所思。過了一會(huì)兒,老先生又露出焦急的神色,好像迷路了似的。正當(dāng)他張望時(shí),突然又望見坐在小河旁釣魚的小男孩兒,他禮貌地問:“請(qǐng)問,前邊的小朋友,張家莊怎么走?”小男孩兒高高地舉起手,往西南的方向指了指。老先生會(huì)心的笑了笑,輕輕地道了聲:“謝謝你!”然后,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

  夕陽(yáng)西下,小男孩兒釣了一條又一條的大肥魚,看著滿滿的一簍魚,他高高興興地走回家了。

改寫古詩(shī)作文 篇6

  詩(shī)人楊萬(wàn)里坐著小船路過安仁縣時(shí),透過船艙的窗口,看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草,像鋪上了鮮綠的地毯,到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,一切是那么生機(jī)勃勃,那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船艙,佇立在船頭,舉目眺望。這時(shí),春風(fēng)拂面,花香撲鼻,頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。于是,他張開雙臂,深深地呼吸著這清新的空氣,盡情地享受著這春天賜于大自然的美景。

  忽然,一陣清脆的歌聲傳入耳中,定睛一看,原來(lái)不遠(yuǎn)處的河面上還有一只小漁船,船頭坐著兩個(gè)活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船,一邊放聲高歌。過了一會(huì)兒,這兩個(gè)孩子突然停止歌唱,隨即又收起了撐船的竹竿和槳,跑進(jìn)船艙,拿出一把雨傘站到船頭,將傘撐開!斑,這時(shí)既不下雨,陽(yáng)光也不強(qiáng)烈,他們拿雨傘干什么呢?”楊萬(wàn)里覺得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道:“現(xiàn)在風(fēng)和日麗,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”兩個(gè)小孩睜大眼睛,歪著腦袋,天真無(wú)邪地說:“我們這條船沒有帆,撐開雨傘當(dāng)帆用唄。這樣,使船既能快速前進(jìn),又能省力氣!”楊萬(wàn)里這才恍然大悟。他一面點(diǎn)頭,一面豎起大拇指稱贊道:“你們倆太聰明了,居然能想出這么好的點(diǎn)子。不簡(jiǎn)單,不簡(jiǎn)單!”

  隨后,楊萬(wàn)里走進(jìn)船艙,揮筆疾書:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。”一首膾炙人口的小詩(shī)就這樣誕生了,一直流傳到如今。

改寫古詩(shī)作文 篇7

  唐朝洛陽(yáng)城內(nèi)一條熱鬧的街上,此時(shí)正走著一位書生,此人姓張,名籍,叫張籍。只見他眉頭緊鎖,正想要寫一封家信,可苦于找不到人給他帶信。想著想著,他頓覺口渴。于是,便走進(jìn)身邊一家酒館,老板立刻笑臉相迎:“客官,想來(lái)點(diǎn)什么酒菜?”張籍一聽,怎么這么像自己故鄉(xiāng)的口音啊!便說:“你是安徽烏江烏鎮(zhèn)人嗎?”那老板臉上多了一份欣喜:“對(duì)呀,難道你也是?”“是的,太好了,我有件事正想拜托同鄉(xiāng)人,這不中秋節(jié)了嘛,我想給家里寫一封信,能幫我?guī)Ыo爹娘嗎?“可以啊!崩习羼R上就答應(yīng)了,“我正好想中秋節(jié)回家過節(jié)呢!薄澳钦媸翘昧!”說完,張籍向老板作揖告謝。

  這之后,張籍一直在寫他的`家信:當(dāng)年離家時(shí)我種的那一顆小樹長(zhǎng)高了嗎?不知道娘身體如何?他拿起筆寫寫停停,有太多想寫的內(nèi)容,不知道從何說起。直到那位老板離開當(dāng)日的清晨,他終于把信寫完了。

  他把寫好的紙塞進(jìn)了信封,交給了老板。正在老板準(zhǔn)備要走的時(shí)候,張籍突然喊了起來(lái):“等一下,別走,讓我再看看。”他重新打開信封,仔細(xì)地將信又看了一遍,覺得可以,才放心地遞給老板。望著送信人遠(yuǎn)去的背影,他感慨萬(wàn)千,寫下了這首詩(shī):

  洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),

  欲作家書意萬(wàn)重。

  復(fù)恐匆匆說不盡,

  行人臨發(fā)又開封。

改寫古詩(shī)作文 篇8

  咕、咕、咕&&,清晨那洪亮的雞叫聲,喚醒了在夢(mèng)中徜徉的我。我穿好衣服,吱呀一聲門打開了。我走出自己家的小園,深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤(rùn)的空氣。瞧呀!小鳥在那高高的樹枝上譜寫著春天的贊歌。一片綠茵茵的綠草上,晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開了可愛的臉蛋?諝庵袕浡逑愕奈兜馈_@春天的清晨多迷人!不知此時(shí)朋友家的園子是怎樣的呢?

  不遠(yuǎn),我就看到他家的那用樹枝編成的簡(jiǎn)陋的門緊閉著,會(huì)不會(huì)沒有人在家呢?大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子里的蒼苔吧!去看看好了。

  我走過去,輕輕地敲了敲門,敲了許久,始終沒有人來(lái)開。哎,看來(lái)是沒人在家吧!我轉(zhuǎn)身想走,瞬間,一處景物吸引住了我。嘿,瞧呀!一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來(lái)呢!這景物仿佛讓我看到了朋友家里的美麗的春色。我也知道了,一切有生命力的東西都會(huì)去拼搏、進(jìn)齲

  想到這,我心血來(lái)潮,寫下千年古詩(shī)《游園不值》。

改寫古詩(shī)作文 篇9

  夏天的一個(gè)早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門出去了。

  隨著“吱扭”的一聲門響,小牛娃一個(gè)鯉魚打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準(zhǔn)備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來(lái)昨天傍晚散學(xué)時(shí),他路過一片荷塘,那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計(jì)油然而生:何不趁早上無(wú)人,偷偷采來(lái)吃。

  一路興奮不已的小牛娃轉(zhuǎn)眼就來(lái)到荷塘邊,呈現(xiàn)在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來(lái)觀賞的“仙子”呢!真美!差點(diǎn)忘了他的“正事”。于是他四下一望:無(wú)人!真是天助我也。

  小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護(hù),輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走。看他得意的樣子肯定以為自己做得天衣無(wú)縫,無(wú)人察覺吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩(shī)人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。

改寫古詩(shī)作文 篇10

  一天,蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩(shī)、喝酒作樂……

  正當(dāng)大家玩得起勁時(shí),蘇軾發(fā)現(xiàn)手中的酒杯蕩著少許波紋,于是,伸手一接——咦,下雨了!這時(shí),偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來(lái),迷迷蒙蒙的,好似仙境;仿佛整個(gè)湖只有一只游船,只聽得見其他游人若隱若現(xiàn)的說笑聲。雨中的西湖就像披著白紗的仙子,美麗至極。

  不知過了多久,雨停了,那層迷茫的霧氣消失了,陽(yáng)光下,呈現(xiàn)在眼前的是波光粼粼的西湖,讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發(fā)著閃亮的光芒,使人不由自主的喜歡它。

  望著眼前美麗、奇特的景象,蘇軾心頭的萬(wàn)千思緒組合在一起,他馬上取來(lái)筆、墨、紙,寫下了一首絕世好詩(shī)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相,”而詩(shī)歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。

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