古詩(shī)改寫(xiě)作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧，古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)，以下是小編為大家收集的古詩(shī)改寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇1

　　夏天，楊萬(wàn)里路過(guò)安仁縣，偶爾看到了有兩個(gè)孩子坐在一只小漁船上曬太陽(yáng)。

　　在不知不覺(jué)中，船停了，這時(shí)楊萬(wàn)里可清楚了，其中有一個(gè)小孩子穿著小紅衫，另外一個(gè)小孩穿著短袖短褲。他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　只見(jiàn)其中一位孩子從船中拿出了一把傘，楊萬(wàn)里心想：咦，他們這是想干什么？現(xiàn)在又沒(méi)下雨，他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？這真是太奇怪了，楊萬(wàn)里情不自禁地上前問(wèn)了問(wèn)：你們這是干什么？現(xiàn)在又沒(méi)有雨，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？”哈哈哈，這你就不知道了吧，我們現(xiàn)在沒(méi)力氣搖船槳了，就用傘來(lái)借風(fēng)力使船前進(jìn)，嘻嘻�！毙『⑿χ�說(shuō)。

　　楊萬(wàn)里望著他們的背影笑了，心里不禁感嘆：這兩個(gè)小孩真聰明！

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇2

　　一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著，手上撐著一把傘。

　　楊萬(wàn)里一看，就十分納悶地想：天上也沒(méi)下雨，也沒(méi)有陽(yáng)光，為什么要撐傘呢？他帶著這個(gè)疑問(wèn)，蹲下身子溫和地說(shuō)：孩子們，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？現(xiàn)在天上又沒(méi)有下雨�！�

　　我們的力氣根本劃不動(dòng)小舟，所以我們想節(jié)省一點(diǎn)力氣，用風(fēng)來(lái)當(dāng)槳，傘來(lái)當(dāng)帆，來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)�！焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f(shuō)。

　　楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟，提筆寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，至今仍被人傳誦著：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！�

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇3

　　從前有個(gè)小孩和爸爸媽媽住在一起。一個(gè)夏天的早上，爸爸媽媽出門(mén)去種田了，小孩一個(gè)人在家里。他想吃蓮子，于是就來(lái)到了附近的荷花池。

　　池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，粉粉的荷花。他看見(jiàn)了一條沒(méi)人的船，跳上去站在船上，拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒，用力把船撐到池塘中間。他心里想：哈哈！這樣就不會(huì)被別人看見(jiàn)了，不怕別人說(shuō)我嘴饞。他用左手拿著根棒，右手采蓮蓬，采了好多蓮蓬放在船上。

　　但是他在撐船的時(shí)候，浮萍被擠開(kāi)了，路過(guò)池塘的人一眼就看見(jiàn)了浮萍被船擠開(kāi)的痕跡，猜到有人撐船進(jìn)了池塘中間。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇4

　　夏天的一個(gè)中午，一個(gè)放牛的娃娃穿著小褂，扎著一個(gè)朝天辮，手拿一根小樹(shù)枝，騎著一頭大黃牛，到山上去放牛。

　　娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵，青翠的小草。黃牛低著頭吃著美味的野草。放牛娃唱起了動(dòng)人的歌兒，這歌聲就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣，清脆嘹亮。他的歌聲在山林里回蕩，吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。忽然，一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴，想把蟬抓下來(lái)。

　　放牛娃從牛背上跳了下來(lái)，悄悄地走到樹(shù)下面。剛要抓住蟬，蟬飛走了。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇5

　　一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩(shī)、喝酒作樂(lè)……

　　正當(dāng)大家玩得起勁時(shí)，蘇軾發(fā)現(xiàn)手中的酒杯蕩著少許波紋，于是，伸手一接——咦，下雨了！這時(shí)，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來(lái)，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整個(gè)湖只有一只游船，只聽(tīng)得見(jiàn)其他游人若隱若現(xiàn)的說(shuō)笑聲。雨中的西湖就像披著白紗的仙子，美麗至極。

　　不知過(guò)了多久，雨停了，那層迷茫的霧氣消失了，陽(yáng)光下，呈現(xiàn)在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發(fā)著閃亮的光芒，使人不由自主的喜歡它。

　　望著眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬(wàn)千思緒組合在一起，他馬上取來(lái)筆、墨、紙，寫(xiě)下了一首絕世好詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相，”而詩(shī)歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇6

　　夏天的早晨，楊萬(wàn)里坐在一條小船里，蹺起二郎腿，拿起香煙，用火柴點(diǎn)著，放入嘴里。楊萬(wàn)里說(shuō)：真香呀！”忽然，他看見(jiàn)了岸邊有幾棵大樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著幾朵小花，有粉色的，有黃色的，有白色的，還有藍(lán)色的楊萬(wàn)里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。

　　旁邊傳來(lái)兩個(gè)小漁童在說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音，楊萬(wàn)里朝旁邊一看，兩個(gè)漁童放下船槳，坐在椅子上，撐起傘。揚(yáng)萬(wàn)里心想：他們?cè)诟墒裁�？擋風(fēng)嗎？沒(méi)風(fēng)呀！楊萬(wàn)里聽(tīng)著兩個(gè)小漁童的講話(huà)才知道，他們拿傘當(dāng)帆使��！

　　楊萬(wàn)里哈哈大笑起來(lái)。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇7

　　一眼望去一片綠油油的草，仿佛鋪在地上似的！

　　風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。 聽(tīng)！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng)，慢慢的小時(shí)在耳邊。 早上太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲�？鞓�(lè)地在草地上奔跑，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥(niǎo)們，嘴角浮起一絲微笑。

　　吃完晚飯，太陽(yáng)早已下山了，明亮的月亮去爬了上來(lái)。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來(lái)，聽(tīng)著草叢里不知名的小蟲(chóng)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面。 你聽(tīng)那歡快的調(diào)子又吹起來(lái)，多動(dòng)聽(tīng)��！

　　咦！怎么停下來(lái)了，哦……原來(lái)是牧童閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊！他真的累了，就讓他聽(tīng)著蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇8

　　我是一個(gè)路人，喜歡在行路中觀風(fēng)景觀人景。

　　一天，我路過(guò)河邊，看到一大一小兩童子在釣魚(yú)。大童子在教小童子釣魚(yú)，小童子拿著魚(yú)竿抬頭仰望著大童子，眼睛瞪得圓圓的，生怕漏掉一個(gè)字。然后他把魚(yú)竿往上一拋，再把魚(yú)竿往下一甩，把魚(yú)竿不停地拉上來(lái)又再放回去，可是一條魚(yú)都沒(méi)上鉤。小童子一臉沮喪，兩只手垂下去，無(wú)精打采，有氣無(wú)力。

　　這時(shí)，浮標(biāo)突然沉下去了，小童子立刻兩眼放光，變得精神起來(lái)，可還是有些手忙腳亂�？吹叫⊥�子忙亂的`樣子，大童子喊他趕緊拉魚(yú)竿，小童子一邊用力地拉著魚(yú)竿，一邊向大童子擺手，讓他別說(shuō)話(huà)，生怕把魚(yú)嚇走了。

　　看到小童子終于把魚(yú)釣上來(lái)了，我也開(kāi)心地離開(kāi)了。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇9

　　一轉(zhuǎn)眼，池塘里的荷花散發(fā)出一股清香，小軍趁這星期天不上學(xué)，偷偷來(lái)到荷花池，看著池塘里的蓮蓬就越來(lái)越想吃。

　　小軍在湖邊找到一條小木船，看看四下沒(méi)人，就跳上木船用木漿劃了起來(lái)，他把船劃到池塘的深處，心想：哈哈！這樣就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)啦！

　　他將船停穩(wěn)，再用力一扭，蓮蓬就采了下來(lái)。不一會(huì)兒的功夫，就采了很多很多蓮蓬。抬起頭來(lái)，小軍看著粉紅粉紅的荷花，綠綠的荷葉和鮮美的蓮蓬，開(kāi)心極了！接著，他撐著船就往回的往劃。

　　可是他還不知道要怎樣把小船和自己的蹤跡隱藏起來(lái)，結(jié)果水面上挨挨擠擠的浮萍分出了一道明顯的水波。哎！小軍的秘密暴露了。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇10

　　光陰似箭，日月如梭。日子一天天如流水般過(guò)去了。張籍外出散步，他走在田野里，欣賞著美好和諧的景象，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，讓他不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。于是，他趕緊跑回他在洛陽(yáng)城里住宿的客棧，想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。提起筆來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，一時(shí)之間不知從何起筆。他奮筆疾書(shū)，一口氣寫(xiě)了足足9張紙，他把自己的情感全部寫(xiě)在了上面。

　　封好信以后，他把信交給送信人。送信人轉(zhuǎn)身剛剛要走時(shí)，他又擔(dān)心匆匆寫(xiě)好的信會(huì)有什么遺漏的地方。于是，他又把信要了回來(lái)，他拆開(kāi)已封好的信查看。又把信封好交給了送信人。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇11

　　在一個(gè)明朗的夏天里，楊萬(wàn)里路過(guò)了安仁。遠(yuǎn)處，是一片風(fēng)平浪靜的水面。

　　突然，楊萬(wàn)里聽(tīng)見(jiàn)了幾聲兒童的嬉笑聲，就往遠(yuǎn)處一望，望見(jiàn)了一葉漁船，漁船上有著兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩子，見(jiàn)一個(gè)孩子收起了竹篙，將船槳也停下了。那孩子敞著外衣，穿著短褲，臉色紅紅的。另一個(gè)穿著紅肚兜，笑嘻嘻地從身后拿出一把傘，撐起來(lái)，舉過(guò)頭頂。

　　咦，他們?cè)诟墒裁茨�？楊萬(wàn)里不知是什么事，心中自然而然地冒出了不計(jì)其數(shù)的問(wèn)號(hào)。他想了好一陣兒，仍然是百思不得其解。于是，他趕上那艘小船，疑惑地問(wèn)那兩個(gè)孩子：“現(xiàn)在還是大晴天啊，你們?yōu)槭裁磽沃鴤隳�？�?/p>

　　兩個(gè)孩子天真地說(shuō)：“我們?cè)谟脗惝?dāng)帆，用風(fēng)的力量使船前進(jìn)呢！”

　　楊萬(wàn)里聽(tīng)了，連聲稱(chēng)妙。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇12

　　在一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。楊萬(wàn)里走在那綠樹(shù)蔥郁的小路旁，走著走著他就在河邊停下了。

　　他看著河里，原來(lái)是一只小漁船在行駛，上面還坐著兩個(gè)小孩子，一個(gè)大一點(diǎn)的兒童身體是一件外套，里面什么也沒(méi)穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身著紅肚兜穿白外套，也穿著一條短褲，一個(gè)人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。

　　劃著，劃著，兩個(gè)兒童停了下來(lái)，大點(diǎn)的兒收起了竹竿和船槳，小一點(diǎn)的孩子把傘撐了起來(lái)。詩(shī)人楊萬(wàn)里內(nèi)心產(chǎn)生了疑問(wèn)，心想：現(xiàn)在也沒(méi)有下雨，太陽(yáng)也不是很炎熱，不需要遮陽(yáng)�！彼麎褐撇蛔『闷嫘木统瘍尚�漁童喊：兩個(gè)小漁童你們撐傘是為了什么呢？”我們是劃船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當(dāng)帆使用著呢！”小漁童回答到。

　　詩(shī)人楊萬(wàn)里默默地贊揚(yáng)著：好一對(duì)聰明小漁童�。　�

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇13

　　農(nóng)歷二月，春風(fēng)吹綠了小村莊。小草拼命從土中鉆出，吐露春的氣息，一片蔥綠，生機(jī)勃勃。天空中，傳來(lái)清脆、悅耳的鳴叫聲，原來(lái)是黃鶯在歌唱，似乎在迎接春姑娘的來(lái)到。河堤上碧綠柔長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖曳，輕輕地拂著堤岸，這一切讓人沉醉在春煙之中。

　　忽然，高鼎身后傳來(lái)一陣歡笑聲，他回頭一看，原來(lái)是一群孩子早早的放學(xué)回來(lái)了，他們趕緊跑回家，迫不及待地拿出風(fēng)箏，邊跑邊放線，風(fēng)箏也越飛越高，高鼎不知不覺(jué)也跟著他們玩了起來(lái)，慢慢的，他陶醉在自己的“童年”中。

　　事后，詩(shī)人高鼎作下了詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇14

　　傍晚，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空微亮，太陽(yáng)從云縫中露出了笑臉，這時(shí)，蒼茫的暮色中出現(xiàn)了一個(gè)人影，他就是詩(shī)人一雷震。

　　詩(shī)人走著走著，來(lái)到了一個(gè)小池塘邊，只見(jiàn)池塘邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，草叢中散落著許多叫不出名的小野花，一顆顆晶瑩剔透的小露珠兒在小野花嫩葉間滾動(dòng)著，池塘里有許多小魚(yú)兒，有的在吐泡泡，有的在嬉戲……

　　“哦，太陽(yáng)很快就要回家了�！痹�(shī)人自言自語(yǔ)道。瞧!太陽(yáng)的半邊臉越來(lái)越小，越來(lái)越紅，“半邊臉”躲在兩座山的中間，仿佛被他們叼住了似的，這景象倒映在了波光粼粼的池面上，隨著水面帶有涼意的小圓暈蕩漾著…真讓人流連忘返!

　　忽然，從旁邊的樹(shù)林中傳來(lái)一陣陣笛聲，詩(shī)人尋著笛聲走去，在前面的一棵大樹(shù)下，一個(gè)扎著兩小辮的牧童正坐在牛背上，手拿著一只小巧的短笛，吹著不成腔調(diào)的小曲。直到那可愛(ài)的身影漸漸消失，悠揚(yáng)的笛聲還在樹(shù)林里蕩漾著。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇15

　　不知不覺(jué)間，我已來(lái)到邊關(guān)三年了，在這幾年中，我不止一次感受到茫茫大漠的蒼涼與殘酷。在一次戰(zhàn)斗中，一隊(duì)隊(duì)氣勢(shì)洶洶的蒙古騎兵從山上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了峽谷中的我們。我們的士兵拼死奮戰(zhàn)才擋住了敵人的進(jìn)攻。

　　回到關(guān)內(nèi)后，我站在城墻上，望著滾滾黃沙，我舉目遠(yuǎn)眺，看著那若隱若現(xiàn)的秦時(shí)就如此皎潔的明月，感受著身下那漢時(shí)修筑的堅(jiān)固城墻。我心中感慨萬(wàn)千，我們大唐的那支萬(wàn)里長(zhǎng)征之師在一片歡呼聲中浩浩蕩蕩的來(lái)到邊關(guān)，最終能活著平安回到家鄉(xiāng)的人寥寥無(wú)幾。唉，要是我們大唐能再有一位像飛將軍李廣那樣英勇無(wú)畏，機(jī)智忠誠(chéng)的將軍，那蒙古軍隊(duì)的鐵蹄也絕不會(huì)踏過(guò)陰山！

　　這幾年的邊關(guān)生活磨練了我的意志，鍛煉了我的心神。我將回到朝中，以天下為己任，讓大唐國(guó)力蒸蒸日上，讓邊關(guān)迎來(lái)和平！

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇16

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏日，不管是年幼的孩子，還是年邁的老人，個(gè)個(gè)汗流浹背，都坐在樹(shù)下扇著扇子，幾條小狗趴在孩子的腳邊，一直吐著舌頭，好像在說(shuō):“好熱呀，好熱呀！”

　　吃過(guò)午飯后，一位穿著紅肚兜，扎著兩個(gè)小辮子的牧童出門(mén)放牛了。他覺(jué)得無(wú)聊，就在牛背上放聲歌唱。忽然，傳來(lái)“吱唔——吱唔——”的叫聲，原來(lái)是蟬在樹(shù)上奏樂(lè)呢！牧童想抓一只回去，讓小伙伴們瞧瞧。

　　于是，牧童找來(lái)網(wǎng)兜和竹竿，做成了一個(gè)捕蟬器。只見(jiàn)他小心翼翼地把工具移到蟬的位置，生怕驚擾它。就在這時(shí)，蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法。他趕忙騎上老黃牛，回家拿罐子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，牧童再次騎著老黃牛，興奮地來(lái)捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來(lái)，躡手躡腳地爬上樹(shù)，用罐子一罩，沒(méi)一會(huì)兒就把蟬抓住了。他順勢(shì)滑下樹(shù)，興奮地跳到牛背上，心想：哈哈，失敗乃成功之母�。∽詈�，他高高興興地回家了。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)牧童聰明嗎？

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇17

　　古時(shí)候，唐代有個(gè)大詩(shī)人叫賀知章，他住在一個(gè)美麗的小山村里，賀知章從小就勤奮好學(xué)，他決定長(zhǎng)大要考上進(jìn)士，終于有一天，在他三十七歲那年考上了進(jìn)士，他便離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過(guò)去了，賀知章每天都非常想念他的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在自己的口音沒(méi)變，但是頭發(fā)已經(jīng)白了，他覺(jué)得自己老了，就辭了官，乘著馬車(chē)，日夜兼程，終于有一天，他到了自家村口，望著家鄉(xiāng)的景色，景色也沒(méi)變，遠(yuǎn)處連綿起伏的高山；山角下，一片片碧綠的小草，小草包圍著小河，小河嘩啦啦的響，好像在跑步，小路也非常干凈，一座座房屋整齊的排列著。

　　這時(shí)，賀知章看見(jiàn)一群孩子們正在玩耍，就悄悄的走去，孩子們看見(jiàn)一個(gè)陌生人向他們走來(lái)，就笑著問(wèn)：“您從哪來(lái)呀？來(lái)我們村有什么事嗎？”

　　聽(tīng)了孩子們的話(huà)，賀知章想：我真的走的太久了，家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識(shí)我了，回到家里，坐在板凳上，提起筆來(lái)，寫(xiě)下《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首詩(shī)：

　　少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

　　兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇18

　　張籍很小的時(shí)候，就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到二十五、六歲時(shí)，已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，張籍吃完晚飯，坐在院子里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給昏暗的大地增添了無(wú)限生機(jī)。

　　他看著看著，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，張籍冷得直打顫，他只好回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。

　　他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心我，我過(guò)得很好。今年家里收成還好吧？……好象有許多話(huà)要說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。

　　第二天，太陽(yáng)剛爬上山腰，張籍就把信交到王二手里。

　　王二正準(zhǔn)備和他告別時(shí)，張籍又把信拿了回來(lái)，拆開(kāi)后反復(fù)檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂(lè)的過(guò)好每一天，不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫(xiě)完這些，張籍才將信交給了王二，王二騎著馬，飛奔而去。

　　張籍看著遠(yuǎn)去的王二，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇19

　　一天，張籍被官臣們押送到了洛陽(yáng)城里，他在那里關(guān)了五年，終于遇到了一位好心人把他救了出來(lái)。

　　這時(shí)，正值深秋，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，像針刺一般，讓他感覺(jué)又冷又餓，于是，他邁著沉重的腳步走進(jìn)了一條繁華的街道，街上有酒家、雜貨鋪、賣(mài)藝的以及大大小小的貨攤。他買(mǎi)了一些肉和菜，又去山上砍了一些柴，采摘了一些蘑菇，在一棵松樹(shù)下做了一碗湯，吃飽之后，他就背上行李，進(jìn)了樹(shù)林。因?yàn)樾�時(shí)候他的父母經(jīng)常帶他上山砍柴，并摘些蘑菇給他吃的。

　　第二天，他經(jīng)過(guò)一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的村莊，那里還住著一些人家，這時(shí)，一個(gè)瘦瘦的小女孩出現(xiàn)了，那個(gè)女孩身穿破爛不堪的衣服，也沒(méi)有穿鞋，她拿了一個(gè)破碗，碗里什么也沒(méi)有，她乞求說(shuō)：“叔叔，給我點(diǎn)錢(qián)吧！”他趕快拿出幾個(gè)錢(qián)遞給她，她興高采烈，飛快地走了。

　　他看到這一幕，便想起了家鄉(xiāng)的親人，他們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣��？頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，他突然想寫(xiě)一封信給家人，于是拿出毛筆和紙，飛快地寫(xiě)著，感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)要寫(xiě)，寫(xiě)完后小心翼翼地裝好，囑托一位老朋友幫忙捎給家人，朋友出發(fā)后，他便回到家中，哭成淚人。

　　故鄉(xiāng)，是我們的家，親人是我們的至愛(ài)，離開(kāi)故鄉(xiāng)，更多的是鄉(xiāng)愁，等你回來(lái)的時(shí)候，它可能不復(fù)存在，你的親人，也可能遠(yuǎn)去了……珍惜親人，�；丶铱纯�。

　　古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇20

　　在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的五月天，我來(lái)到了美麗的三衢山。

　　清晨，我撐著小船在山下的小溪里游玩，溪水清澈見(jiàn)底，水里還有一些橢圓形的鵝卵石和一些長(zhǎng)著苔蘚的大石頭，我禁不住把腳伸進(jìn)溪水里，五月份的溪水還是涼了點(diǎn)，我趕緊把腳縮了回來(lái)。兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的梅子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了繁茂的梅子，梅子大部分都成熟了，黃澄澄的梅子讓人垂涎欲滴。于是，我順手摘了幾個(gè)梅子塞到嘴里，真好吃啊！酸甜可口的梅子讓我齒頰留香。慢慢的，小船劃到了小溪的盡頭，眼前是一條山路，我就棄船登岸了。

　　我往山上走去，越往深處走，空氣就越清新，心情就越來(lái)越歡快。山上有許許多多樹(shù)木，它們一棵棵高聳入云，漸漸地我就走進(jìn)了一片樹(shù)林中，這里的樹(shù)木更加茂盛了，主要是松樹(shù)和白楊樹(shù)，其間還夾雜著幾棵不知名的小樹(shù)。穿過(guò)樹(shù)林，就到了山頂，眼前的視野變得開(kāi)闊了起來(lái)，腳下是綠茵茵的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了數(shù)不勝數(shù)的野花，像是給山頂鋪上了五顏六色的地毯。山頂上還有一大片蘆葦蕩，此時(shí)蘆葦花已經(jīng)開(kāi)的很繁茂，白花花的蘆葦像雪白的鵝毛般隨風(fēng)飄動(dòng)，像是美麗的白衣仙子跳起優(yōu)美的舞蹈，我仿佛來(lái)到了人間仙境，陶醉其中。

　　過(guò)了午后，山色漸漸暗淡，我不得不離開(kāi)這人間仙境，返回來(lái)時(shí)的路上，來(lái)時(shí)的路上，綠蔭依舊，唯一跟上山時(shí)不同的是多了幾聲黃鸝的鳴叫，黃鸝的叫聲好聽(tīng)極了，清脆又響亮，像是在對(duì)我說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)美麗的三衢山”。

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