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所見(jiàn)改寫(xiě)作文

時(shí)間:2023-06-12 16:37:52 改寫(xiě) 我要投稿

有關(guān)所見(jiàn)改寫(xiě)作文集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)所見(jiàn)改寫(xiě)作文集合7篇

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午,我正在陰涼的樹(shù)蔭下散步。

  忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣清脆嘹亮的.歌聲。我舉頭望去,只見(jiàn)一個(gè)頭頂荷葉,身披紅衫,穿著藍(lán)褲,光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來(lái)了。

  突然,牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑,他怎么不唱了呢?只見(jiàn)他側(cè)耳傾聽(tīng)著什么。騰地,他一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍下牛背,躡手躡腳地朝一棵柳樹(shù)走去。我恍然大悟,原來(lái),牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。

  牧童臉上露出一絲微笑,向蟬撲去,可蟬一泡尿,早跑了。他仍不服氣,又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”,經(jīng)過(guò)四五次回合, “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了?删驮谀镣沧套痰貜堥_(kāi)手時(shí),蟬“嗞”的一聲飛走了,惱的牧童連連跺腳。

  還好,有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹(shù)的枝條上。牧童吸收教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向鳴蟬,蟬被死死地抓住了。

  牧童欣喜若狂,抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。

  我看后,詩(shī)興大發(fā),不禁低聲吟誦起來(lái):

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2

  夏天悄悄地來(lái)了,瞧!太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣地烤著大地,它發(fā)出一道道耀眼的光芒,地面上熱氣騰騰,連風(fēng)都是熱的,曬得林中的大樹(shù)、小花、小草沒(méi)精打采。遠(yuǎn)處一個(gè)騎在老黃牛背上身穿藍(lán)色布褂子,下穿綠色短褲,光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛,腳隨著動(dòng)聽(tīng)的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍,聽(tīng)老黃牛正隨著笛聲發(fā)出哞哞的叫聲,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來(lái)。

  一陣陣悠揚(yáng)地笛聲就像清風(fēng)飄過(guò)樹(shù)林,大樹(shù)爺爺聽(tīng)了,它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢,喜鵲姐姐聽(tīng)了,好似在說(shuō):這真是我聽(tīng)過(guò)世界上最好的歌聲。小草伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠,懶洋洋的,但聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的笛聲,突然精神抖擻似乎跳起了舞……

  這時(shí),蟬也來(lái)湊熱門(mén)按捺不住心中那份激動(dòng)發(fā)出了知了知了的聲音,牧童聽(tīng)見(jiàn)了,用那靈敏的眼睛四處搜尋,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟬,可愛(ài)極了!他那靈敏的.眼睛頓時(shí)睜得老大死死地盯住了它,心想:這么可愛(ài)的蟬,我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背,悄悄地走到樹(shù)下,又輕手輕腳地爬上大樹(shù),一只手緊緊地抓住樹(shù)干,以免自己摔下來(lái),另一只手慢慢伸出去,他還在給自己創(chuàng)造最好的時(shí)機(jī)。一分一秒過(guò)去了,他認(rèn)為蟬已放松警惕,一抓,不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童撲的一聲飛到了另一根樹(shù)桿上。他一點(diǎn)也不甘心,又向上爬了一節(jié),屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蟬被逮了個(gè)正著。真是功夫不負(fù)有心人,我終于抓住你了!牧童激動(dòng)地說(shuō)。

  而此時(shí)正在大樹(shù)下乘涼悠閑吃草的老黃牛,也發(fā)出了哞哞的叫聲,似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽(yáng)落山了,黃昏來(lái)了,小牧童又吹起了悠揚(yáng)的笛聲,不過(guò)他現(xiàn)在又多了個(gè)新朋友———蟬。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3

  一天,我寫(xiě)完了一首詩(shī),覺(jué)得有點(diǎn)兒悶,便出去散散心,呼吸一下新鮮的空氣。

  我沿著林間小道走著,一只只美麗的小鳥(niǎo)有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中自由地飛翔著,還有的從這根樹(shù)枝上蹦到那根樹(shù)枝上,和伙伴嬉戲著……路旁的野花散發(fā)著醉人的芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的綻開(kāi)了娃娃般可愛(ài)的笑臉,有的.還有些害羞,才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照著自己纖細(xì)的身子打扮自己呢!

  忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲,那聲音近了近了!原來(lái)是一個(gè)頭帶斗笠,臉紅撲撲,身著紅衣,穿著藍(lán)褲子的小牧童。你瞧,他赤著的小腳丫在牛背上蕩來(lái)蕩去呢,多自由呀!那頭黃牛很健壯,屁股上的尾巴正上下拍打著,趕著蚊蟲(chóng),沒(méi)仔細(xì)看,還以為是在為牧童的歌打節(jié)拍呢!突然,牧童的歌聲戛然而止,我定睛一看,原來(lái)那棵樹(shù)上有一只蟬正在放聲歌唱:“知了!知了!”只見(jiàn)牧童緊緊盯著那只蟬,小嘴里輕聲嘟囔著:“誰(shuí)讓你和我比唱歌的?我的歌都被打斷了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只見(jiàn)他屏息凝神,踮著腳尖,躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌,對(duì)牧童的靠近渾然不覺(jué),牧童趁其不備,雙手快速一攏,他把手打開(kāi)一條小縫,向里一望,只見(jiàn)那蟬兒在牧童手心里東竄西跳,似乎還是很不甘心。他見(jiàn)了,大聲歡呼了起來(lái):“抓到你了!抓到你了!”

  我在一邊禁不住大笑了起來(lái),詩(shī)興大發(fā),出口成章:

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4

  這是一個(gè)夏天的早晨,毛毛被樹(shù)上的小鳥(niǎo)吵醒了,毛毛起了床,帶著他家的老黃牛去吃草。

  太陽(yáng)公公就更早了,一大早就綻開(kāi)笑臉,普照著大地。蔚藍(lán)的天空,好似那如鏡的湖面,讓人能像湖面一樣平靜下來(lái),白白的云,像棉花糖似的灑在上面,美極了,一縷陽(yáng)光,穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林,灑下一點(diǎn)點(diǎn)碎金子,在毛毛身上跳躍,就像幾只可愛(ài)的小精靈。陽(yáng)光照到樹(shù)上,大樹(shù)發(fā)出綠油油的光芒,樹(shù)葉也像幾只小精靈,在微風(fēng)的撫摸下,飄動(dòng)著,飛舞著,也有一片調(diào)皮的小精靈,飛出大樹(shù)媽媽的懷抱,似乎是去看看外面的世界。樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)唱起了歌謠,此起彼伏,忽遠(yuǎn)忽近。樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)得入迷,情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風(fēng)拂過(guò),地上的小草吹彎了腰,不過(guò)一會(huì)兒,又跳起了舞,讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地里探出頭來(lái),一朵朵,一片片。幾朵蘑菇還在比誰(shuí)的衣服好看呢!幾朵小花的身上粘著清晨的露珠,還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會(huì)兒就引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶們的關(guān)顧。

  毛毛坐在老黃牛背上,唱著歌,邊上的小鳥(niǎo)也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景,一邊吃著嫩綠的`青草,十分享受。忽然,幾聲知了的鳴叫,打破了寧?kù)o的早晨,毛毛看到樹(shù)上有知了的叫聲立刻停止,輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子,老黃牛停了下來(lái),毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索,忽然,他的視線停在了一顆大樹(shù)上,他跳下牛背,爬到大樹(shù)上去抓知了。詩(shī)人袁牧看到了此景,把這一刻記了下來(lái),寫(xiě)了《所見(jiàn)》這一首古詩(shī):

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5

  陽(yáng)光明媚的一天,一位可愛(ài)的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行,那小牧童戴著笠帽,穿著不得體的衣服,赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外,沒(méi)有別的人的聲音,好像是他一個(gè)人的演唱會(huì),小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦,蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲,小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的'演奏廳!先讓我們聽(tīng)聽(tīng)小牧童的第一曲:

  我在林中真快樂(lè)。嘩啦啦啦啦!

  小黃牛與我作伴。哞!

  蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

  知了知了知了!正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時(shí)候,突然又一位主角登場(chǎng)蟬。小牧童立刻停住了歌聲,哼,我還是第一次聽(tīng)到有人主動(dòng)跟我提出比賽呢!小牧童想,既然是這樣,我就把你捉回家,再慢慢比!想著,他輕輕地從牛背上下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)聽(tīng),好找到蟬的位置。

  這有趣的一幕被詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了,他立刻興沖沖回家,寫(xiě)下了這首富有童趣的詩(shī)《所見(jiàn)》。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇6

  夏天來(lái)了,一個(gè)晴朗的中午,牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),他穿著一件藍(lán)色的襯衫,一件黑白相間的褲子,和一雙黑色的小布鞋,手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發(fā)了。

  牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn),忽然,到了一條河邊,牧童不知怎么辦,黃牛停了一會(huì),直接下河里,原來(lái)這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見(jiàn)林中這么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的.歌聲很嘹亮,回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在為牧童伴舞!

  忽然,牧童看見(jiàn)一只正在鳴叫的知了,想去捉它,便馬上停止了唱歌,站在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它,然后慢慢地爬上樹(shù),一把抓住了知了,知了在牧童手中使勁掙扎,知了知道自己掙扎不過(guò),便不掙扎了,牧童覺(jué)得知了好像心服口服,于是就把手露出一點(diǎn)縫隙,知了猛一從牧童手中向上沖,終于逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹桿打這個(gè)知了,一不小心,把知了打個(gè)半死半活,又來(lái)了一個(gè)知了,牧童……

  天色漸漸暗了下來(lái),牧童的口袋里裝著十只知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了!在樹(shù)林里留下了牧童美好的回憶。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇7

在一個(gè)夏天傍晚,詩(shī)人袁枚在書(shū)房里悶的慌,于是他走出書(shū)房,到林子里穩(wěn)定心緒,只見(jiàn)林子中,竹子高大挺拔,青翠欲滴、枝繁葉茂,林旁的蓮花池里有許多蓮花,有的還是小小的花苞,有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。突然,林子遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,袁枚隨著歌聲走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是一個(gè)頭戴斗笠,上穿紅衣,下穿藍(lán)褲的小男孩,正騎在黃牛的背上唱歌,雙腳來(lái)回?fù)u晃著,多么自在!那只黃牛很健壯,粗壯有力的尾巴一搖一擺的,好像在為牧童打拍子呢!正當(dāng)袁枚沉浸在牧童歌聲里的時(shí)候,突然,牧童的歌聲戛然而止,袁枚一驚,哦!原來(lái)是牧童多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——蟬。只見(jiàn)牧童輕輕地拍拍牛背,并用手指向蟬所在的`方向,黃牛好像明白了小主人的意思,就慢慢地走向蟬所在的柳樹(shù)下,但是蟬好像并不害怕他們的存在,聲音越來(lái)越大、越來(lái)越響,繼續(xù)“知了,知了”地唱著。這時(shí),牧童縱身一躍,從牛背上跳了下來(lái),躡手躡腳地靠近樹(shù)干,眼睛死死地盯住蟬兒,悄悄地爬上柳樹(shù),他屏住呼吸,生怕被蟬兒發(fā)覺(jué),而飛走了。牧童毫不遲疑,用手猛地一捂,頓時(shí),蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放松,留出一條縫,只見(jiàn)蟬兒左突右撞,拼命掙扎,卻怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合,哈哈大笑說(shuō):“叫你和我比唱歌,我這就把你帶回家,我們?cè)俾!闭f(shuō)完,牧童跨上牛背回家了。

  袁枚把這一切都看在眼底,不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。說(shuō):“有意思,真是太有意思了!被氐郊遥对(shī)興大發(fā),就寫(xiě)下了自己在林子的所見(jiàn)所聞,并創(chuàng)作了一首詩(shī)——《所見(jiàn)》

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