感動(dòng)心靈_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)心靈_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文1
他用自己充滿陽(yáng)光、正義的生命，換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái)，穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán)，踩剎車，讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車9年，如果沒(méi)有這次意外，他還是一個(gè)普通人，他還是擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)他愛(ài)的女兒，一個(gè)疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城，一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。
在他住院的時(shí)候，有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血；在他舉行葬禮的時(shí)候，全國(guó)各地的人都前往杭州，為的就是見(jiàn)他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文2
有些日子沒(méi)和媽媽上街了。這天，我和媽媽又來(lái)到嘈雜的菜市場(chǎng)，路過(guò)轉(zhuǎn)彎處，看見(jiàn)一個(gè)年近花甲的老人。白發(fā)亂蓬蓬地堆在他的頭上，歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一只手臂，另一只空蕩蕩的衣袖在寒風(fēng)中飄蕩。腿也有一些殘疾，直挺挺地伸著不能彎曲。
這么冷的天，他只穿著單薄的衣服，他的家人呢？
他艱難地走著，步履有些蹣跚。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，他不禁打個(gè)哆嗦。我的心為之顫栗，拿起媽媽給的錢(qián)，放進(jìn)了他用來(lái)乞討的碗中。他彎腰對(duì)我鞠躬，我趕緊上前扶起了他。
跟著他的腳步，我見(jiàn)他幾乎走遍了菜市場(chǎng)的每個(gè)角落，可除了我剛剛施舍的錢(qián)外，行人不是對(duì)他不理不睬就是對(duì)他惡語(yǔ)相加。他再?zèng)]力氣了，止住了腳步。我原本以為他會(huì)拿著錢(qián)大吃一頓，沒(méi)想到他卻徑直走進(jìn)了銀行，將錢(qián)匯給了“××孤兒院”。
出了銀行，太陽(yáng)剛剛升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝陽(yáng)里。
后來(lái)從別人口中才知道，他無(wú)依無(wú)靠，是個(gè)流浪漢，一直靠乞討來(lái)資助孤兒上學(xué)。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文3
深夜里就是昶鋒創(chuàng)作的最好時(shí)刻�？梢宰屍届o的心靈遨游在文字的海洋里。來(lái)西安已經(jīng)快一年，在這一年里學(xué)到太多，太多，在其他行業(yè)學(xué)到的。一年就在忙碌中走過(guò)，有傷心，有快樂(lè)。
不過(guò)深夜里總能感悟到很多。這些感悟仿佛在教會(huì)昶鋒如何走好今后的道路。剛到小魚(yú)火鍋店時(shí)，按照曾經(jīng)在藍(lán)色酒店的方式工作，不知過(guò)多久。昶鋒發(fā)現(xiàn)藍(lán)色酒店的工作方式在小魚(yú)火鍋店是不行的。
一個(gè)企業(yè)有一個(gè)企業(yè)的管理方式。昶鋒要學(xué)會(huì)這樣的管理方式。懂得以后昶鋒發(fā)現(xiàn)帶給自身太多的財(cái)富。小魚(yú)火鍋店的文化氛圍非常的好。能感受到很多的文化。這些文化都來(lái)自北京。它給予員工的是心靈上的教育，讓員工隨時(shí)都能敞開(kāi)心靈的眼睛。隨時(shí)都能把愛(ài)傳給客人。有愛(ài)就有快樂(lè)，有愛(ài)就有幸福，有愛(ài)就有激情飛揚(yáng)的時(shí)候。
有愛(ài)文字就會(huì)在深夜里舞動(dòng)。在小魚(yú)火鍋店能讓一個(gè)新員工成長(zhǎng)特別快。這里的員工要發(fā)展就必須經(jīng)常的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能讓員工不停的進(jìn)步。老總給予我們的就是自覺(jué)和學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)和學(xué)習(xí)才能把自身培養(yǎng)成小魚(yú)火鍋店需要的人才。
文字在深夜里舞動(dòng)，就像心靈的眼睛已經(jīng)敞開(kāi)，就像給心靈架起一座愛(ài)的橋梁。就像哈達(dá)一樣潔白。在小魚(yú)火鍋店昶鋒更能體會(huì)到堅(jiān)持和不放棄的含義。這些都是昶鋒從三個(gè)老總那里學(xué)到的。三個(gè)老總給予昶鋒的太多。讓昶鋒每天都激情飛翔，每天都要給自身充電，每天都要讀一篇文章。讓心靈在文字中飛翔，讓自身寫(xiě)的文字在深夜里舞動(dòng)。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文4
有名言曰：“高尚的愛(ài)好，可以造就天堂。庸俗的愛(ài)好，只能造就墳?zāi)埂！边@是何等警策而又催人奮進(jìn)的教誨啊
縱觀古今，文人墨客寫(xiě)下了多少名詩(shī)佳句，它們深深的感動(dòng)著每一個(gè)時(shí)代，愛(ài)學(xué)習(xí)的人。賦予人們的是無(wú)限的智慧與啟迪。
蘇軾——《江城子》
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”
蘇軾的江城子相比大家都已經(jīng)耳熟能詳。無(wú)論什麼人讀它，都能引起心靈極大的震動(dòng)！
單據(jù)這首詞所表達(dá)的情感來(lái)看，我們便可以知道她之所以能夠成為千古絕唱的原因。“十年”，這是一個(gè)不短的日子，生死相隔，陰陽(yáng)兩界，給予蘇軾的不是忘卻，而是“自難忘”。可見(jiàn)，對(duì)方一定是蘇軾心里十分重要的人。不然怎麼會(huì)是他如此念念不忘，“無(wú)處話凄涼呢”？這種情感無(wú)論是朋友之間還是夫妻之間都是不可多得的。特別是對(duì)當(dāng)今世界那些處于虛偽的感情生活中的人們，那更是一種不可小覷的心靈震動(dòng)！
黃巢——《不第后賦菊》
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺�！贝髮④婞S巢一生創(chuàng)作的詩(shī)句中，贊美菊花的有上百句，句句都大氣磅礴，蕩氣回腸。讓我對(duì)菊花的喜愛(ài)與日俱增。同時(shí)，又一句“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！背浞煮w現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，而且體現(xiàn)了菊花不幕名利優(yōu)雅的體態(tài)。菊花的意志品質(zhì)，讓我從中悟到了許多人生的哲理。在我的心靈深處留下了永恒的印記。
心靈的感動(dòng)總在特定的情況下產(chǎn)生，它是一種動(dòng)力，也是一種力量！
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文5
我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作，我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。
窗外的雨還在下，一會(huì)兒淅淅瀝瀝，一會(huì)大雨傾盆，斑駁著一絲蠢蠢欲動(dòng)。筆尖在紙上匆匆劃過(guò)，突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都不自然起來(lái)。雨聲滴答，時(shí)鐘滴答。
雨愈下愈大，嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著鐘聲更加急促，窗外又突然大雨淋漓，我該怎樣走出這淋漓大雨？這雨聲，把我拉回幾年前的一幕。
還是一個(gè)雨天。
我和姐姐不知為了什么一直爭(zhēng)執(zhí)不休，彼此都心高氣傲地不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。姐姐氣急敗壞地一頭扎進(jìn)雨里，頭也不回。雨那么大，急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈，我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠(yuǎn)，在路口呆呆的站著。那片天空下，沒(méi)有一把為她撐起的雨傘，更沒(méi)有一個(gè)讓她依偎的臂膀……我在心中無(wú)聲的吶喊：我知錯(cuò)了，你回來(lái)！便也一頭扎進(jìn)雨中……
雨還在下，仿佛不知疲倦。雨聲滴答，鐘聲滴答。
走出考場(chǎng)，我不自覺(jué)幻想姐姐在校門(mén)口等我，拿著一把雨傘，一起回家去……當(dāng)我走出校門(mén)，心里不覺(jué)失落，姐姐不在……但當(dāng)我走到路口，竟真看見(jiàn)她拿著兩把小傘在等我！她淺淺的微笑暖著我的心……我所有的觸動(dòng)都一下子涌上心頭，感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
那個(gè)下著雨的天，那個(gè)下著雨的天。
良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜；待這青春年華逝去，卻別有洞天。因?yàn)橛薪忝玫膼?ài)，心中的雨不再下。
我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作，我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文6
一種無(wú)言的愛(ài)，解脫一個(gè)在黑暗中掙扎的背影，請(qǐng)相信，愛(ài)可以改變一切。
——題記
今年七月，我到北京參加第三屆全國(guó)“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)，在返程的北京西站——重慶T9次列車13號(hào)車廂上，發(fā)生了驚人的一幕。
像晴天霹靂，一個(gè)瘋女人攪亂了旅客們的興致。
她一上車就說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)始，人們似乎沒(méi)有察覺(jué)到她的反常，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)神經(jīng)不正常的人。有人報(bào)告了列車長(zhǎng)，列車長(zhǎng)帶著兩名乘務(wù)員立即來(lái)到了13車廂，并在13車廂的旅客中找到了一位醫(yī)生，那位醫(yī)生很樂(lè)意地為這位病人看病，并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。
為了照顧好這位瘋女人，列車長(zhǎng)決定，派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時(shí)照顧她。
就這樣，乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒(méi)有嫌棄那位瘋子，而是用愛(ài)心演繹了一段人間真情。
列車長(zhǎng)和乘客們開(kāi)始為這位瘋女人的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)，她是哪里人？家在哪里？為什么沒(méi)有人護(hù)送？列車長(zhǎng)說(shuō)：“從她的行李中沒(méi)有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車，我們就要對(duì)她負(fù)責(zé)，保證安全地把她送到重慶站，然后再想辦法聯(lián)系家人。”
乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停，又要防備她對(duì)乘客的傷害，列車每到一站，乘務(wù)員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車跑了。一位乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“我當(dāng)了二十幾年乘務(wù)員，遇到這種特殊的旅客還是第一次，我們要盡力照顧好她�！彼麄�?yōu)樗I(mǎi)來(lái)了方便面、面包等。
乘務(wù)員們的愛(ài)心深深地感動(dòng)著乘客們，幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護(hù)那位瘋女人的隊(duì)伍中，他們有意地去和她說(shuō)話，然后給她東西吃，給她水喝。在他們愛(ài)的呵護(hù)下，那瘋女人似乎有一些清醒了，她說(shuō)她叫穆仕晴，三十三歲，在北京做清潔工，家在貴州，其它什么都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水還在進(jìn)行著，瘋女人還在不停地說(shuō)著。忽然，她對(duì)著一位二十多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”，那位乘務(wù)員居然毫不猶豫地答應(yīng)著，就是這一聲“哎”，卻深深地感動(dòng)了一個(gè)神經(jīng)不正常人，它讓一個(gè)瘋女人說(shuō)出了一聲久違了的“謝謝”。
愛(ài)是多么偉大，她可以讓沒(méi)有正常思維的人心靈感動(dòng)。
用愛(ài)撫平寒冷的心扉，讓心靈去感動(dòng)心靈，使黑暗的世界打開(kāi)一扇光明的大門(mén)。
——后記
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文7
在平凡的生活里，總會(huì)有那么幾件事情觸動(dòng)著你的心靈，在那一刻，我感動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水，奮力拼搏。很快輪到了男子800米比賽了，我們班的“小矮子”王梓聰蓄勢(shì)待發(fā)。
“砰”發(fā)令槍響，王梓聰像脫韁的野馬沖了出去，對(duì)手人高馬大，我想：王子聰很難獲得佳績(jī)。他邁著大步，擺動(dòng)手臂，眼盯前方，似乎下定決心要超過(guò)前面的同學(xué)。眼看后面的同學(xué)要追上去了，他立馬加快腳步。我跑上去為他加油鼓勁，他瞧見(jiàn)我，略顯蒼白的臉上露出了笑容，讓我莫名的安心。
很快便到了最后一圈，場(chǎng)上越來(lái)越激烈，同學(xué)們都放聲大喊加油，王梓聰排在了第2位，他手?jǐn)[動(dòng)越來(lái)越慢，耷拉著頭，速度明顯慢了下來(lái)，雖然他看上去十分乏力，但眼神卻不像往常那樣嬉皮笑臉，眼神充滿了堅(jiān)定�？斓浇K點(diǎn)了，他咬緊牙關(guān)，大吼一聲，隨即用盡了全身的力氣向終點(diǎn)沖去。
王子聰人矮瘦弱，體力、耐力皆是班中出了名的差，他平常愛(ài)搗亂，可今天，為了班級(jí)榮譽(yù)，他拼盡全力。我抬頭一看，王梓聰已沖過(guò)了終點(diǎn)，累得趴到了地上，那一刻，只覺(jué)心中一股暖流穿梭在我小小的心房。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文8
在生活中令我感動(dòng)的人有很多，但她，那位可敬的奶奶最令我感動(dòng)。
我記得，我五歲時(shí)在紅杉公園跟家人走散了。不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的地方，害怕得我哇哇大哭來(lái)。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，面帶笑意地朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，怎么了，你爸爸媽媽呢？”我用一雙飽含著淚花的大眼睛望著她，含糊地說(shuō)：“我，我，跟家，家人走散了……”說(shuō)著又哇哇大哭起來(lái)。奶奶沉默了一會(huì)，皺了皺眉，用一雙粗糙的手撫摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，奶奶帶你去找你的家人！”她把我抱起，來(lái)到一所警察局。
“警察同志……”奶奶把我和家人走散的情況跟警察說(shuō)好后讓他們幫幫我。警察叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)“小朋友，你家住哪，知不知道家里人的電話號(hào)碼？”我像一只被大雨淋濕的小雞一樣在奶奶的懷里瑟瑟發(fā)抖，一言不發(fā)。于是奶奶聯(lián)系了記者，把我登上電視，好讓家人知道我所在的位置。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我在大家的幫助下和家人重逢了。
我爸爸媽媽不住地向奶奶道謝。后來(lái)我爸爸得知這位奶奶的寶貝孫子因?yàn)榘l(fā)高燒得肺炎而住院。老奶奶就從老家趕到杭州來(lái)看她的孫子，但是看到我和家人走散時(shí)便停下來(lái)幫助我。，不幸的是她的孫子因?yàn)樘�，病情太重而死亡，她連孫子的最后一面也見(jiàn)不著了！
這件事非常令我刻骨銘心，那位奶奶使我非常感動(dòng)。每當(dāng)我再去紅杉公園游玩時(shí)，都會(huì)想起這件事，這件令人難忘的事；這位奶奶，這位可敬的奶奶！
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文9
感動(dòng)是心靈一種美好的觸動(dòng)，生活中的感人之事為數(shù)不少，我才上初中不久，便有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生．那是一個(gè)星期天，正巧作業(yè)寫(xiě)完了，便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走到小岔道時(shí)，見(jiàn)路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大約比我低倆個(gè)頭，正舔著嘴巴．我有后退的意思，碰巧一對(duì)爺孫要過(guò)岔道．孫子說(shuō)：＂爺爺，我怕它．＂爺爺笑笑說(shuō)：＂好孫子，別怕，爺爺在．＂于是把孫子藏在背后，盯著大狼狗，慢慢的朝一條路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往后退了倆步．望著爺孫倆的背影，我愣住了，我被這種親情而感動(dòng)，爺爺＂奮不顧身＂保護(hù)孫子，不讓孫子受到傷害．回想我們的'家長(zhǎng)不也像這位爺爺一樣愛(ài)護(hù)關(guān)心我們嗎？我想到這里，勇敢的走了過(guò)去．親情使我們感動(dòng)，關(guān)懷更讓我們充滿力量．我的老師很普通，并不是什么教授 博士，但是他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣，為了我們不辭辛勞．
記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律，老師在辦公室批評(píng)了我，使我深受啟發(fā)，更是那關(guān)懷的話語(yǔ)令我難忘：老師怕我冷，問(wèn)我怎么穿這么少．老師的言語(yǔ)是知識(shí)的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海，老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里．我再一次被感動(dòng)，被深深的感動(dòng)了．劉翔跨欄成功的瞬間是感動(dòng)；田世國(guó)捐腎救母的孝心是感動(dòng)；父母給兒女送傘的小事也是感動(dòng)．感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，感動(dòng)并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事，往往是平時(shí)我們生活中的小事．珍惜這份感動(dòng)吧，讓我們化感動(dòng)為力量，激勵(lì)自己不斷前行．
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文10
去年暑假，那是我第一次坐火車去爸爸那里，媽媽臨走的時(shí)候千叮嚀萬(wàn)囑咐我不要讓人偷走了包，小心自己的財(cái)物，現(xiàn)在壞人多。
我上車了，我坐在位置上，想把包拿到頂格上去，忽然一個(gè)年輕人把我的包提到了上面去，我只好說(shuō)一聲謝謝。對(duì)面一位中年男子遞給我一杯果汁，我剛想去接，又想起了媽媽說(shuō)的話，我就說(shuō)了一句不用。那個(gè)中年男子愣住了，呆呆的望著我。忽然，前面一位大嬸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，今年多大了？是第一次坐火車吧？”我只是“嗯”和“搖頭”地敷衍著。我只啃我的面包，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得口有點(diǎn)渴了，我想起包里還有一個(gè)蘋(píng)果，我把它拿出來(lái)，我用水果刀削著皮，忽然火車一個(gè)大剎車，刀尖向下一捅，就削到了我的手指上，我急得大哭，大家都圍了過(guò)來(lái)，有人叫：“快去叫列車員來(lái)”，剛才那個(gè)年輕人飛快得去找列車員，剛才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下來(lái)說(shuō)：“這能止血”，一位年輕阿姨連忙把頭繩扯下來(lái)說(shuō)：“快把他扎住”我的手指上還有幾根頭發(fā)呢。列車員來(lái)了，幫我涂上了紅顏色，包扎好了，我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，大家都望著我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。
頓時(shí)我感覺(jué)到一股暖流流進(jìn)了我的心里。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文11
寒假里的一天，早上我在床上睡到了9點(diǎn)還不想起來(lái)，媽媽就叫我起床，我昏昏沉沉地起來(lái)了，搖搖晃晃地走到沙發(fā)前就倒下了。媽媽問(wèn)我怎么了?我回答說(shuō)：“頭昏眼花，鼻子不通，還有點(diǎn)兒冷�！眿寢屄�(tīng)了趕緊來(lái)摸摸我的頭，“怎么這么燙?發(fā)熱了�？�，我們到醫(yī)院去看看。”隨后她打電話給爸爸。
到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完說(shuō)感冒了，鼻竇炎，需要住院。我開(kāi)始打吊針，后來(lái)恍恍惚惚睡著了。一直到第二天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，“媽媽去哪了?”旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)了，他告訴我，媽媽幫我買(mǎi)早飯去了。媽媽回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的，滿臉疲憊，我心疼地說(shuō)：“媽媽你沒(méi)有睡覺(jué)嗎?”媽媽笑了笑，“我買(mǎi)了你喜歡吃的東西。”我打開(kāi)一看，原來(lái)是我最愛(ài)吃的小籠包，還有蒸餃、油條和豆?jié){。我狼吞虎咽地吃起來(lái)。我吃完早飯以后，媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎?”我感覺(jué)好多了，舒服多了。我偷偷地看看媽媽，她松了口氣。
過(guò)了幾天，我身體全部恢復(fù)正常了。這次多虧了媽媽的細(xì)心照顧，她平�？偸菚�(huì)打我，但我知道她是希望我學(xué)習(xí)認(rèn)真一些，她希望我進(jìn)步，希望我越來(lái)越好。我也會(huì)認(rèn)真努力一些，盡量做到最好，不讓她失望。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文12
去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽黃山游玩，這是我向往已久的一次旅行，因?yàn)橐恢币詠?lái)，爸爸媽媽都說(shuō)我還太小，還不能爬黃山，所以當(dāng)我真的站在黃山的入口處準(zhǔn)備登山時(shí)，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我終于如愿以償了。
一路的無(wú)限風(fēng)景在導(dǎo)游的解說(shuō)下，更加秀麗迷人。當(dāng)我快到天都峰時(shí)，在我前方不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一位約六十多歲的白頭發(fā)老爺爺，只見(jiàn)他一瘸一拐地拄著拐杖吃力地向上爬著。我心想：我去扶一下那位老爺爺吧。心里雖然這樣想著，但我卻沒(méi)有勇氣上去。這時(shí)爸爸看著我說(shuō)：“去扶一扶那位老爺爺吧！”聽(tīng)了爸爸的話，我上前去扶那位老爺爺，老爺爺側(cè)過(guò)身微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你也很累吧！”走了一段之后，老爺爺說(shuō)：“小朋友，你先走吧，我想歇會(huì)兒，謝謝你了。”于是，我和爸爸媽媽和老爺爺?shù)绖e后繼續(xù)向上走。在扶老爺爺走的這一段路中，我才知道，他不是累得一瘸一拐，而是真的殘疾。
我們大約在中午十二點(diǎn)來(lái)到了“迎客松”，導(dǎo)游讓我們?cè)谶@兒休息、午餐，順便等等后面的人。大約過(guò)了三十分鐘的樣子，一個(gè)一瘸一拐的身影映入了我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)，是老爺爺，剎那間，我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下，我深深地被這位素不相識(shí)的有點(diǎn)殘疾的老爺爺?shù)纳須堉静粴埖囊庵舅袆?dòng)了。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文13
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，里面像無(wú)底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動(dòng)心靈的一瞬間。
“快來(lái)看啊，邵雨晴，你的包裹！”隨著一聲喊叫，我從幻想中驚醒，走到前面一看，哇，好多的山貨啊，有何首烏，有香甜的木瓜干，有新鮮的茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地，我們讓她講講這些山貨的來(lái)源，她卻羞羞澀澀死活不肯上臺(tái)。
班會(huì)課上，王老師為我們揭開(kāi)了這批神秘山貨的秘密：那是一個(gè)平凡的下午，王老師接到通知，邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優(yōu)秀獎(jiǎng)（旭日獎(jiǎng)），并將獲得300元的獎(jiǎng)金，邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于助人。邵雨晴留下了獲獎(jiǎng)證書(shū)，她將獎(jiǎng)金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢(qián)花在有意義的地方。她和老師商量將錢(qián)分成兩部分，一部分捐作了愛(ài)心款，另一部分寄給云南自貢縣的一所中學(xué)。而在寄錢(qián)給云南山區(qū)中學(xué)的時(shí)候，邵雨晴選擇了讓山區(qū)的孩子用山貨作交換，讓山區(qū)的孩子通過(guò)自己勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做有尊嚴(yán)的人。
我相信，在那無(wú)底的黑洞里，有一束點(diǎn)亮心靈的燭，暖照世間萬(wàn)物，那就是我的同學(xué)——邵雨晴。
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文14
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可每當(dāng)想起，我都感動(dòng)不已，心中總有一種溫暖的感覺(jué)。
在我家附近，有拆遷后剩下的一片廢墟，還沒(méi)來(lái)得及清理。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去玩，覺(jué)得那片廢墟里一定有什么寶藏，很好玩的，便走進(jìn)去了�？蛇�沒(méi)等有什么行動(dòng)呢，我便被到處都是的碎玻璃劃破了腳，頓時(shí)流了好多血，嚇得我大哭起來(lái)。應(yīng)該是母子連心吧，媽媽立刻聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，趕忙從樓上飛跑下來(lái)，到我身邊救護(hù)。這時(shí)，一個(gè)大哥哥經(jīng)過(guò)這里，見(jiàn)此情形，也來(lái)幫忙，和媽媽一起把我抬回了家。媽媽馬上為我清理傷口進(jìn)行包扎，也不知道那大哥哥什么時(shí)候走的。
我的腳剛剛包扎好，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那個(gè)大哥哥又給我送來(lái)了消毒水。媽媽一連聲地說(shuō)著謝謝，我也感動(dòng)的只會(huì)說(shuō)謝謝了。我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)大哥哥，我們是住在同一個(gè)樓門(mén)的，但從未說(shuō)過(guò)話。可當(dāng)我們遇到了困難，這位大哥哥卻毫不猶豫地來(lái)幫助我們，很是讓人感動(dòng)！
后來(lái)，我們也不常見(jiàn)，可能是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)忙早出晚歸的。但我有時(shí)能在假日里看見(jiàn)他在樓下打籃球，每當(dāng)此時(shí)，我的心中便有溫暖流動(dòng)！
感動(dòng)心靈_小學(xué)作文15
有人說(shuō)：“老師是園丁，撫育著祖國(guó)的花朵�！庇腥苏f(shuō)：“老師是學(xué)習(xí)中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說(shuō):“老師就是我們的‘?huà)寢尅�，把豐富的知識(shí)教給我們�！�
有一次，我作業(yè)不會(huì)做，我還以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，沒(méi)想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中突然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面紗，來(lái)接同學(xué)的家長(zhǎng)全部都走光了。只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)而又著急的等著。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊�？墒�，期盼已久的爺爺還是沒(méi)有來(lái)我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹罢勰ァ薄：鋈�，我的頭上沒(méi)有雨了，難道停雨了？不可能，眼前的雨還在歡快的下著呢！我像頭上一看，原來(lái)是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發(fā)出暖暖的溫情。
不知過(guò)了多久，爺爺終于來(lái)了，我對(duì)您說(shuō)了聲“謝謝”以后，您只是微微得點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉老師，您那濃濃的愛(ài)，我們無(wú)法忘記。您不辭辛勞地教我們，而是想讓我們擁有豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大能成為有用的人。葉老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
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