感動(dòng)人的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)人的作文1
那是一個(gè)下雨天,雨滴飛舞著,落到地上砸出一個(gè)個(gè)小坑。
媽媽帶著我在雨中飛奔,車(chē)輪下濺出急急的水花。媽媽怕我遲到,干脆不等紅燈,載著我走反道。
這時(shí),一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的婦女瞅了我們一眼,臉上露出驚訝的表情,但什么也沒(méi)說(shuō),飛快地騎走了。
這時(shí),對(duì)面又有一個(gè)伯伯騎著自行車(chē)來(lái)了。他也瞅了我們一眼,大聲地對(duì)我們說(shuō):“書(shū)包點(diǎn)了嘍!”我一驚,媽媽一愣,沒(méi)聽(tīng)懂,但還是剎了車(chē)。媽媽回頭一看,天哪!掛在椅背上的書(shū)包完完整整地躺在大水塘里!我剛準(zhǔn)備下車(chē)跑去拿書(shū)包,那個(gè)好心的伯伯已經(jīng)下了車(chē),把書(shū)包“救”出來(lái)了。
伯伯拎著書(shū)包小跑過(guò)來(lái),不顧下雨,不顧路滑,把書(shū)包交給了我,又急急地上車(chē),匆匆地離去!爸x謝您,伯伯!”我感激地沖著他的背影喊道!安恢x,不謝,應(yīng)該的!焙眯牡牟覔]著手。
我很感動(dòng),伯伯完全可以不告訴我書(shū)包掉了,騎走也沒(méi)什么。但這位伯伯提醒了我,謝謝您,我感謝您!
生活中總有許多這樣的時(shí)候,只需要我們的舉手之勞,但是就是這樣的“小善”我們卻已經(jīng)久違了。我透過(guò)蒙蒙的雨霧,仿佛看到了一縷陽(yáng)光灑了下來(lái),我的心不由得暖了起來(lái)……
感動(dòng)人的作文2
在我的記憶中有許多事令我感動(dòng),最難忘的是去年冬天姥爺冒著寒風(fēng)給我送棉衣的那件事。
那天早晨,我在學(xué)校上操時(shí)不小心把脫下的棉衣弄丟了。眼看空中飄來(lái)了一片片烏云,天色暗了許多,教室外刮起冷風(fēng),好像要下雪了。我覺(jué)得有些冷,還打了幾個(gè)噴嚔。我穿這么少的衣服,怎么回家?我趕緊給家里打電話,姥姥說(shuō)姥爺馬上就去給我送棉衣,一聽(tīng)這話,我立刻覺(jué)得自己暖和多了。
放學(xué)了,一出校門(mén),我就聽(tīng)到姥爺熟悉的聲音在叫我。我看到白發(fā)蒼蒼的姥爺抱著厚厚的棉衣佇立在凜冽的寒風(fēng)中。姥爺關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“王朗,凍壞了吧,快把這衣服穿上!蔽抑览褷斏眢w不太好,走路也吃力,為了給我送衣服這樣奔波,還冒著寒風(fēng)在學(xué)校門(mén)口等我,真讓我感動(dòng)。
我家離學(xué)校很近,又不過(guò)馬路,現(xiàn)在已經(jīng)不用接送了。但一到放學(xué),姥爺經(jīng)常會(huì)在校門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我,我心里總有一種溫暖的感覺(jué)。我知道姥爺是多么愛(ài)我,我也那么愛(ài)姥爺。
感動(dòng)人的作文3
每一個(gè)人的心目中都會(huì)有讓自己最感動(dòng)的人,當(dāng)然,我也不例外,最讓我感動(dòng)的人是我親愛(ài)的爺爺。我五歲時(shí),還是一個(gè)農(nóng)村娃,衣著樸素,吃喝勉強(qiáng)飽一頓餓一頓。按現(xiàn)在的生活情況來(lái)看的話,我的家境實(shí)在困難,一日最多兩餐,勉強(qiáng)飽肚子,一個(gè)月的零用錢(qián)只有五毛,沒(méi)有電視和電腦。
雖然家境困難,但是我依然感覺(jué)到身邊的溫暖和關(guān)愛(ài)。爺爺和我在吃晚餐的時(shí)候,爺爺總是把桌上最好的菜和肉夾給我,而爺爺他自己吃我剩的骨頭和飯。
爺爺非常鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),有一次爺爺生病了,他不肯把錢(qián)花在治療自己的費(fèi)用上,他把治療自己的錢(qián)給我買(mǎi)文具和課本,自己裝做健康沒(méi)事的樣子。
還有我記得有一次,那一次是在晚上十點(diǎn)的時(shí)候,爺爺讓我上床睡覺(jué),可我不想睡覺(jué),于是我一腳穿開(kāi)被子,然后不停地吵鬧哭泣。爺爺不停地哄我,給我加講許多的故事,慢慢的,我睡著了。到了第二天早上,我起床睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有走,他坐著椅子上用和藹的眼神看著我。我知道了,爺爺生怕我晚上醒過(guò)來(lái),睡不著,于是就坐在椅子上看我,一直到早上現(xiàn)在。
想到這里,我眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)。我以前是多么不聽(tīng)話,讓爺爺操心。我一定要改正,要努力學(xué)習(xí),要讓爺爺過(guò)上好日子!
感動(dòng)人的作文4
昨天,我們上《可貴的沉默》這篇課文時(shí),老師在中間給我們看了一個(gè)小故事,非常感人。故事說(shuō)了一個(gè)小女孩的爸爸去世了,她不會(huì)說(shuō)話,和媽媽相依為命。她一天中最快樂(lè)的事,就是媽媽下班回來(lái),因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕。那一塊小小的'年糕,在她們這樣貧窮的家里,已經(jīng)是至高無(wú)上的美味了呀!
有一天晚上,小女孩等了很長(zhǎng)時(shí)間,外面正在下著大雨,還沒(méi)看見(jiàn)媽媽回來(lái)。她沿著媽媽平時(shí)下班的路走,終于發(fā)現(xiàn)倒在地上的媽媽。開(kāi)始她以為媽媽睡著了,可是,她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛睜著,手里拿著一塊年糕。小女孩忽然想起來(lái),媽媽可能已經(jīng)死了!她坐在地上,眼里的淚水順著臉頰流下來(lái)。她用手語(yǔ)做著那首“感恩的心”,一直等到媽媽的眼睛完全閉上。
我在讀完這個(gè)故事后,眼淚靜靜地流淌下來(lái)。我猜,那位媽媽在生命的最后一刻,一定在想:寶貝,媽媽不行了,你一定要好好活下去!
每個(gè)親人都對(duì)孩子有真誠(chéng)的愛(ài),讓我們珍惜親人的愛(ài)吧!
感動(dòng)人的作文5
時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“波波,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“波波,快過(guò)來(lái),穿好雨衣,”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人。
感動(dòng)人的作文6
這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我仍然記憶猶新,久久不能忘懷。
那是一個(gè)星期六的中午,我和媽媽去中心廣場(chǎng)玩,正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候,一陣歌聲傳入我的耳朵里,我四處尋找著這聲音的來(lái)源忽然我看見(jiàn)一群人圍著兩個(gè)人,擠進(jìn)去一看驚呆了。有個(gè)人沒(méi)有雙腳,坐在一個(gè)帶著滑輪的木板上,他卻唱著動(dòng)聽(tīng)的婉轉(zhuǎn)的歌聲。還有一個(gè)人沒(méi)有了雙臂,他卻用嘴叼著毛筆來(lái)寫(xiě)字,不一會(huì)兒就寫(xiě)得滿頭大汗了,卻寫(xiě)的字跡工整。
圍觀的人越來(lái)越多,人們議論紛紛,有的說(shuō):“這兩個(gè)人可真堅(jiān)強(qiáng)!
還有的說(shuō):“他們身殘志不殘,我們常人辦不到的事他們卻能辦到,而且比我們辦得更好!
這時(shí)候,人們都不約而同的掏出了錢(qián),你一元,我兩元的放入了他們面前的盒子里。一位清潔工老爺爺也擠進(jìn)人群里,掏出皺巴巴的五元錢(qián)。他們倆個(gè)看見(jiàn)了,停止了唱歌,也放下了嘴里叼著的筆,急忙對(duì)人們說(shuō):“謝謝,謝謝你們,好人一生平安。”接著寫(xiě)字的那個(gè)人寫(xiě)下了“好人一生平安”的大字,唱歌的也唱起了《好人一生平安》這首歌。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽把這兩個(gè)星期的零花錢(qián)也給我吧!我拿著零花錢(qián)也放到那個(gè)盒子里。
我想:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成一個(gè)美好的人間。
感動(dòng)人的作文7
當(dāng)有人問(wèn)我:最讓你感動(dòng)的人是誰(shuí)呢?我會(huì)脫口而出:“是孔子”。
孔子被我們尊稱為“至圣先師,萬(wàn)世師表“,據(jù)說(shuō)他有三千弟子,其中七十二人名氣很大,很多成為各國(guó)高官、國(guó)家棟梁。
尤其是我學(xué)了《孔子拜師》一課,使我對(duì)孔子的學(xué)習(xí)精神有了更深刻的理解,孔子年輕的時(shí)候,已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,他總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠淵博,三十歲的時(shí)候,離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜,風(fēng)餐露宿、日夜兼程、千里迢迢去拜老子為師,每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教老子。
二千多年前的圣人孔子都能夠如此,今天,我們作為學(xué)生更要學(xué)習(xí)孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神。每天,我們背上書(shū)包走進(jìn)校園里,身邊伴隨的許多良師益友,課堂上的老師教給我們豐富的知識(shí),圖書(shū)室里,我們可以博覽各種書(shū)籍,打開(kāi)電腦網(wǎng)絡(luò),我們就進(jìn)入了探知的世界。
國(guó)家和社會(huì),學(xué)校和老師一起給我們插上飛翔藍(lán)天的翅膀,同學(xué)們,讓我們像孔子一樣,一起努力學(xué)習(xí)吧!
評(píng)點(diǎn):能結(jié)合課文,學(xué)習(xí)孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神,并結(jié)合實(shí)際號(hào)召同學(xué)向圣人。語(yǔ)句樸實(shí),情感真摯。
感動(dòng)人的作文8
那是一件令人感動(dòng)的事。
那一次,我得了腮腺炎,在衛(wèi)生所輸了好幾天液都不見(jiàn)效,又到長(zhǎng)街去找醫(yī)生看,接著輸液。有一次,由于去得晚了,快輸完了液,天已經(jīng)黑了,我手上扎的針又跑針了,媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛(ài)。
由于一連輸了好幾天液還是都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),無(wú)奈又到縣醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥方,我們沒(méi)有時(shí)間,就托了關(guān)系,回來(lái)配藥輸。輸一次大約要五個(gè)小時(shí),有時(shí)候一直輸?shù)酵砩?2點(diǎn),媽媽一直陪著我。
要知道,那段時(shí)間,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人要做學(xué)校的事情,還要給上兩個(gè)班的課,回來(lái)還要給我做飯,洗衣服,很不容易,現(xiàn)在我生病了又這么熬夜照顧我,怎么不令我感動(dòng)呢?
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的這份濃濃的愛(ài)意!長(zhǎng)大后一定要好好地孝敬她!
感動(dòng)人的作文9
父親的話不多,我也很少與他交流,再加上如今在外,除了節(jié)假日很少見(jiàn)面,我們間的感情總沒(méi)有那么直觀。因此,我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)父親的句子,相反,寫(xiě)母親的關(guān)懷諸如此類的倒是不少;蛟S是上一次中秋節(jié)一見(jiàn),加之不經(jīng)意間翻了翻舊照片,父親的形象頓時(shí)清晰起來(lái),提了許久的筆也終于落了下來(lái)。
我印象里始終保留的父親的形象,大約是五六歲時(shí)。擠在人群外看表演的我,因?yàn)閭(gè)頭太小,什么也看不見(jiàn),當(dāng)時(shí)的父親二話不說(shuō)抱起我坐在他的肩上,視野一下子開(kāi)闊起來(lái)。當(dāng)時(shí)父親的肩是那么的寬闊有力,是他領(lǐng)著我看到了這個(gè)世界。
那時(shí)的家里不算有錢(qián),如今的玩具在當(dāng)時(shí)屬于高檔的奢侈品,可父親總是毫不猶豫地滿足我。當(dāng)時(shí)的大市口街邊總是有牽著一推氣球的小販,記得有一次,父親應(yīng)我的要求買(mǎi)了好幾個(gè),細(xì)心地幫我打好結(jié)系在手上。向上看去,父親的臉龐籠罩在氣球堆里,是那樣的高大。就這樣一路走,引來(lái)了許多同齡人的關(guān)注與羨慕。當(dāng)有小朋友誤把我們當(dāng)成賣(mài)氣球的,詢價(jià)時(shí),我可以大聲地告訴他:“這些是我爸爸買(mǎi)給我的,我不賣(mài)。”
當(dāng)時(shí)幼年的我或許并不知道“感動(dòng)”這個(gè)詞,應(yīng)該是只知道幸福像糖一樣的?墒侨缃竦奈一叵肫,卻是感動(dòng)了,源于那份父親給我的安全與偉大。
感動(dòng)人的作文10
這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上,正因?yàn)檫@樣,我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天,是星期一,我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕,迅速的竄了下去,開(kāi)始認(rèn)真的掃操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,其他人才下來(lái)。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下,裝模作樣的掃了幾下,便說(shuō)掃好了。我不想跟他們說(shuō)廢話,就說(shuō):“好,誰(shuí)最后走就拿簸箕。”于是,大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái),我看到他手里什么也沒(méi)拿,心中早已有了答案。二話不說(shuō),就到了樓下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過(guò)那個(gè)斜坡時(shí),只覺(jué)的腳下一滑,另一只腳正好崴著,說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),跌倒在地。那一瞬間,我感覺(jué)我好堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲胰淌茏×颂弁,第一次沒(méi)有哭出來(lái)。但是,為什么沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)扶我,而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想:難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎,居然都那么狠心……突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手,那可能就是,在我困難的時(shí)候,可以幫助我的手;在我難過(guò)時(shí),可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手,那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那雙手令我感動(dòng)。
那雙手令我感動(dòng)!
感動(dòng)人的作文11
我的爺爺今年已經(jīng)61歲了,他年近花甲,兩鬢斑白,但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰(shuí)也想不到他是一個(gè)花甲年齡的老人。
爺爺雖然上了年級(jí),但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí),每天都要把他看過(guò)的書(shū)里的精彩內(nèi)容記錄下來(lái),一百多頁(yè)的大本子,他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認(rèn)真地地學(xué)習(xí), 有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪,便問(wèn)爺爺:“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)?”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到六十還嫌少!
爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早晨六點(diǎn)多就起床,然后在院子里做一陣健身操,有時(shí)還出去買(mǎi)菜,我對(duì)爺爺說(shuō):“您要注意身體呀!”爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”
爺爺還是一個(gè)充滿愛(ài)心的人,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,大家都不理我,只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō):“這樣做不對(duì),以后要改正!泵看挝液蜖敔敵鲩T(mén)時(shí),爺爺都要給我買(mǎi)一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校,長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿愛(ài)心的人,是我最敬佩的老人。
。ㄖ笇(dǎo)老師:萬(wàn)秀芳)
感動(dòng)人的作文12
中等身材,秀氣的臉蛋,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙大大的眼睛,臉上總帶有一絲微笑,有時(shí)也會(huì)變得很?chē)?yán)肅——她就是我們的班主任王老師。王老師從一年級(jí)開(kāi)始一直教我們。老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海。她教給我們克服困難的方法,教會(huì)我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助……
記得去南郊公園野炊的那一次,吃完飯后同學(xué)們都去玩游樂(lè)設(shè)施,可我身上沒(méi)帶錢(qián),我只好站在一旁用羨慕的目光看著同學(xué)們玩!澳阍趺礇](méi)有去和同學(xué)們一起玩呢?”我的耳邊傳來(lái)一句輕輕的問(wèn)話。我一看,原來(lái)是王老師在問(wèn)我,我不好意思地說(shuō):“我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)!蓖趵蠋熚⑽⒁恍,就從自己錢(qián)包里拿出錢(qián)來(lái),遞給我說(shuō):“快去和同學(xué)們一起去玩吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝您,老師!崩蠋熌拖駤寢屢粯雨P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。每當(dāng)我取得了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您總是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)我,使我在學(xué)習(xí)的道路上又怎添了一份信心。每當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是不斷啟發(fā)我,手把手教我,是我能堅(jiān)定信心,去排除困難。
老師,在您無(wú)微不至的關(guān)懷中,我們感受到了您的師愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn),是我們對(duì)老師更加尊敬!爸x謝您,老師。老師您辛苦了!
感動(dòng)人的作文13
這個(gè)人是我見(jiàn)過(guò)所有的陌生人當(dāng)中最令我感動(dòng)的人,她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好心人。
這一天,我和爸爸要去蘇州玩,我們到了一輛公交車(chē)上。車(chē)上很擠,連一個(gè)位子也沒(méi)了,我和爸爸只好扶著扶手站著。因?yàn)樘鞖夂軔灍,人又(jǐn)D,所以我暈車(chē)了。公交車(chē)正飛速的行駛著。這時(shí),到了一個(gè)十字路口,對(duì)面路口亮著的綠燈一下子變成了紅燈,司機(jī)只好來(lái)個(gè)急剎車(chē)。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)暈車(chē),所以我手一松,摔了一跤,腿撞在了臺(tái)階上,我的腳出血了,我疼得連站也站不起來(lái)了。
這時(shí)一個(gè)坐在我邊上座位的白發(fā)蒼蒼的老奶奶把我扶了起來(lái),臉上帶著笑容對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我的座位讓給你吧,我要去的地方反正快到了”。我此時(shí)感到一絲溫暖。我本想拒絕,但是由于我的腳很痛,所以我沒(méi)有拒絕。過(guò)了一會(huì),我和爸爸下車(chē)了,那個(gè)位子已被別人占了?衫夏棠踢沒(méi)下,她還站在那里。她哪里是快要到了,而是要到很遠(yuǎn)的地方去。
下次我要是再遇見(jiàn)她,我一定要好好謝謝她!
感動(dòng)人的作文14
生活中,有許多感人的事跡。比如:一個(gè)五六歲的小男孩端來(lái)洗腳水為媽媽洗腳;一個(gè)窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)……我也看過(guò)這樣的事例,讓我來(lái)給大家講講吧!
那一次,我獨(dú)自在公園里散步。不一會(huì)兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子里避雨,心中焦急的等待著家人來(lái)接我,我望著四周,看見(jiàn)了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘,在公園的柱子邊干事情,我以為他們是來(lái)貼廣告,便跑過(guò)去,但事情卻令我意想不到。原來(lái)他們根本不是來(lái)貼廣告的,而是拿著小碎片,把廣告留下的污漬刮去。我便問(wèn):”老奶奶,你們?cè)诟墒裁茨?”她看?jiàn)我,便說(shuō):“我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美!薄澳悄銈兏闪硕嗑?”“我們退休后才干的!彼f(shuō)完,繼續(xù)刮著,我凝視著這兩位老人,過(guò)了好一會(huì)兒,他們就要走了。我呆住了,因?yàn)槔蠣敔敽屠夏棠蹋际邱劚车!等他們消失在我的視線里,我才清醒過(guò)來(lái)……
這件事也令我受到啟發(fā):這個(gè)家園是我們的家園,保護(hù)家園,是我們世世代代的責(zé)任!
感動(dòng)人的作文15
身邊的感動(dòng)無(wú)處不在,只要你細(xì)心尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就是這么容易發(fā)現(xiàn)。
在20xx年5月9日中午,吳斌正像往常一樣開(kāi)著公交車(chē)行駛在高速公路上,突然,一塊大鐵片從天而降,擊碎了擋風(fēng)玻璃,砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部,看上去十分痛苦。但是他強(qiáng)忍著劇痛,將車(chē)緩慢減速,拉起剎車(chē)擋,打開(kāi)雙跳燈,才走下車(chē)。最后,吳斌被送往醫(yī)院,因搶救無(wú)效死亡。他用76秒的時(shí)間保全了25名乘客的安全,攝像頭拍下了這驚人的一幕!
吳斌,他只是一個(gè)普通的司機(jī),可在這一刻,他卻表現(xiàn)得多么不平凡。為了乘客的安全,他不顧自己的安危,將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停下,囑咐了乘客幾句注意安全的話語(yǔ),才撥打了120,自己卻倒下了!
醫(yī)生判斷說(shuō),當(dāng)這塊鐵片從遠(yuǎn)處飛來(lái)砸中吳斌的威力,如同一顆微型炸彈。力量足以把他的腹部掏空。這種疼痛是無(wú)法想象的?伤麉s沉著冷靜地緩慢停車(chē),超出了我的意料。
吳斌的事跡感動(dòng)了你,感動(dòng)了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學(xué)習(xí)。不僅如此,世上有許多人也像吳斌那樣默默工作,為人民找想,讓我們?cè)谶@贊揚(yáng)吳斌,贊揚(yáng)那些“美”的人!
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