【熱門】描寫感動(dòng)的作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫感動(dòng)的作文 篇1
平平凡凡,簡簡單單,他們?cè)忈屩裁词菒,什么是真情,什么是感?dòng)。平凡中的感動(dòng)有時(shí)比驚天動(dòng)地的大事更能感人至深。
于千萬之中,他們也許再平凡不過;于千萬之中,他們或許微不足道,但野百合也有自己的春天,如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天,感動(dòng)著中國,感動(dòng)著世界;蛟S是上天的安排,也或許是造物主的耐心,便有了一個(gè)又一個(gè)讓人畏驚的人物,他們頂天立地,他們不求回報(bào)!用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。
張海迪,長期坐在輪椅上,比起平凡人來說,上帝似乎對(duì)她的眷戀太少了,但是她憑借著頑強(qiáng)的毅力,那股不服輸?shù)母蓜牛朔朔N種困難,自學(xué)成才。她不僅精通多種語言,還出版了很多作品。與此同時(shí),她還經(jīng)常擠出時(shí)間去福利院,去看我那些孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去家人般的喜愛,讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強(qiáng)不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動(dòng)力,她那種不向命運(yùn)低頭,要“扼住命運(yùn)咽喉”的精神震憾了我的心靈。
譚老師,一位平凡的老師,卻感動(dòng)著世人。20xx年,四川發(fā)生大地震,當(dāng)時(shí),譚千秋老師正在教室上課,他迅速組織學(xué)生向下疏散,看到天花樓板向下墜落,他奮不顧身撲了上去,將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下,學(xué)生獲救了,可譚千秋老師卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人師表,他在災(zāi)難來臨的一瞬間,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!
英雄,楷模,他們有的身殘,但是志不殘,有的為祖國榮譽(yù)而戰(zhàn)斗,有的為人民利益而付出,有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強(qiáng)烈的抨擊,我不禁為他們鼓起人生的掌聲。
這便是雙百人物,平平凡凡的人,感天動(dòng)地的“神話”。
那么,我們呢?我們可以做些什么?不求有他們的行動(dòng),但是求有他們的那種精神,抱著一顆赤熱的心,投身于祖國的發(fā)展事業(yè)中去,都各盡所能、各盡職責(zé),愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神來發(fā)揚(yáng)強(qiáng)大自己,為祖國的事業(yè)而奮斗,為自己而奮斗,有理想的規(guī)劃自己的人生,來顯示自己的人生價(jià)值。
感動(dòng),不在于你做了多么偉大,不平凡的事,身邊的一件小事也會(huì)感動(dòng)到我們。
感動(dòng),只是兩個(gè)普通的字眼,但這里邊匯聚了太多的感情,牽連我們每個(gè)人,感染我們的心!
昨日,雙百人物用他們的高尚人格,偉大的事跡操守著中國,感動(dòng)著世界。
今朝,我們繼承并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀精神,將感動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞下去。
明天,我們的人生將會(huì)是精彩的!因?yàn)槲覀儠?huì)是新時(shí)代的“雙百人物”。
描寫感動(dòng)的作文 篇2
上帝創(chuàng)造了眼睛,不是用來哭泣的,而是用來發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),那些動(dòng)人心弦的故事,其實(shí)就縈繞在我們身邊。——題記
大千世界中,我們相遇的人很多,相識(shí)的人卻甚微,而素不相識(shí)的.人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動(dòng)作,在你看來微不足道的小事,就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈,照亮他人的生命。
當(dāng)別人口渴時(shí),你隨手遞上一杯水,在你看來也許微不足道,可在別人的眼里,卻深受感動(dòng);當(dāng)別人疲勞時(shí),你隨手拉過來一把椅子,讓別人歇歇腳,對(duì)你來說只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實(shí)有些時(shí)候,感動(dòng)并不是什么驚天動(dòng)地的大事;有些時(shí)候,感動(dòng)就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。
生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有著燦爛的光環(huán),但卻對(duì)生命充滿了熱愛;對(duì)周圍的人付出了無私的關(guān)愛與真情;面對(duì)艱難,他們從容冷靜;面對(duì)逆境,他們勇敢堅(jiān)定……
“愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動(dòng)人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動(dòng)的小溪,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖,也推動(dòng)社會(huì)向著正義與良知不斷邁進(jìn)。
其實(shí)感動(dòng)就在身邊,只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。
累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動(dòng)。失敗了,同學(xué)的一次真心的鼓勵(lì)那就是感動(dòng)。成功時(shí),大家的一次熱賀,那也是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。感動(dòng),它并不是人們刻意制造出來的,而是自然的存在,蘊(yùn)含在生活的每一件煩瑣的小事之中。
感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時(shí)的一杯水,失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無限,使我們不虛此行。
亙古不變,永垂不朽,在人生這部書上,感動(dòng)譜寫出輝煌的詩篇,動(dòng)人心弦。
描寫感動(dòng)的作文 篇3
一直以來,我雖不完完全全信奉馬克思,但對(duì)農(nóng)村那套封建迷信卻相當(dāng)反感。奶奶又在電話里頭不厭其煩地催我清明節(jié)那天回家,給爺爺上個(gè)墳,好保佑我上個(gè)好大學(xué)。電話這頭的我很不屑,但又只得說“好!”忽而覺得奶奶很可悲。
清明那天,不情愿地回去。早上才7點(diǎn)多,奶奶拿著裝有祭品的籃子,和我一起上路了。一路上看見那些人規(guī)規(guī)矩矩地上香,膜拜,心里涌現(xiàn)莫名的輕視。也不知走了多久的山路,終于到了爺爺?shù)膲炃啊7畔录堝X,香燭,我開始自顧自地欣賞起來。
這整座山白灰灰的都是墳頭,衣著各異,身份各異的人在除草的除草,擺酒的擺酒,還有人哭著,活脫脫的一座“死人山”!吧皩(duì)他們好點(diǎn)就成了,死后用得著哭哭啼啼嗎?虛偽!”我嘮叨著。
“講什么呢,快過來!”奶奶叫我過去,順便把一塊布放在墳前,坐了下去。她極其認(rèn)真地對(duì)我說:“我現(xiàn)在開始哭了,你把這些紙錢燒了,金黃色的壓在墳背上,這樣爺爺在地府才有錢用,懂嗎?”我接過紙錢,應(yīng)了聲“哦”,就把紙燒開了。奶奶也自顧自地哭了起來,一把鼻涕一把淚,相當(dāng)動(dòng)情。
不知是我做得太快還是奶奶哭得太慢,我燒完紙,她還在哭。無聊之極,我靠在她身邊坐下,眼睛盯著她看:看她那樣,似乎悲痛欲絕,時(shí)不時(shí)地狠狠抽噎一聲,發(fā)出好響的聲音。既而口里念念有詞,那條手絹也擦了一遍又一遍,都濕透了!罢媸腔杼彀档兀尢鞊尩,感天動(dòng)地!蔽覐澫卵,對(duì)上奶奶的臉,看到底有什么苦或怎樣的思念讓她如此動(dòng)情,要知道,老人一向是很含蓄的,這讓我疑惑。
不知過了多久,奶奶終于哭完了,長長地抽了口氣,表示終結(jié)?粗易铀频难,我感到又好笑又可悲,可笑有如此愚昧的人,可悲竟真有如此愚昧的人。“終于可以回家了,這是唯一讓我欣慰的事!蔽蚁搿D棠陶f:“慢點(diǎn),來,給爺爺上個(gè)香,叫他保佑你考上好大學(xué),我剛才和爺爺說了,他會(huì)保佑你的,現(xiàn)在你得親口說說!薄拔遥,”我支吾著,遲遲不肯去,仿佛辱沒了讀書人,半晌,奶奶才嘆了口氣,慢慢地走到墳前,說:“小孩不懂事,你要好好保佑她才是!比缓筠D(zhuǎn)過身說:“給爺爺鞠個(gè)躬。”不知為何,我竟真的走過去,彎下腰,虔誠地鞠了個(gè)躬,但我知道,那決不是因?yàn)樗^的爺爺?shù)谋S印?/p>
回家的路上,奶奶給我講述了她在哭時(shí)對(duì)爺爺講的話。她說我鞠了躬就一定會(huì)受保佑,她說爺爺一定會(huì)聽到她在講什么,她說……
看著奶奶真誠的神態(tài),我想起了《項(xiàng)脊軒志》中的歸有光的祖母,我有股想哭的沖動(dòng),那種哽在心頭的艱難幾乎讓我窒息,原來人間的情感并不因時(shí)代的改變而改變。在這個(gè)物欲橫流,親情日益淡薄的世界呆久了,漸漸學(xué)會(huì)了麻木,而回到那最原始的世界中,也許還會(huì)有讓你刻骨銘心的情感讓你難以釋懷,讓你感動(dòng)。卑微的東西一經(jīng)人們虔誠的膜拜,它也會(huì)莫名的崇高起來,于奶奶,于奶奶的哭聲,于我的感動(dòng)——至真至誠。
描寫感動(dòng)的作文 篇4
一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán),天空不再灰暗;一聲問候、一絲微笑、一份幫助,心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助,才能體會(huì)生活的美好。
一次放學(xué)后,我又再次站在公共汽車站,等待著汽車的來臨。突然,我瞥見了學(xué)生專線車?yán)锏群蛑贁?shù)同學(xué)。頓時(shí),平時(shí)不常坐專線車的我心想:還是改成轉(zhuǎn)線車吧,那里沒有什么人,不會(huì)十分擁擠。于是,我便站到了專線車站。過了好一會(huì)兒,我所期待的“臨2”迎面向我駛來了。只見車前的擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子:小區(qū)專線車。當(dāng)時(shí)的我也沒多大顧慮,便不以為然的上車了。
快到“嶺南學(xué)!闭緯r(shí),汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想:什么時(shí)候改變了路線?可是事情并非我想的那般簡單。當(dāng)車子行駛了三十分鐘左右,經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)站,下了一個(gè)又一個(gè)乘客,都還沒駛回我家附近時(shí),我不得不懷疑了。于是,我鼓起勇氣。走上前問司機(jī)叔叔:“司機(jī)叔叔,請(qǐng)問這輛車是去嶺南學(xué)校的嗎?”霎時(shí)間,車上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了,乘客們都在屏聲聽著!班,這輛車不是去嶺南學(xué)校的,”他回答道,“這輛車是專門去小區(qū)的,你沒看見玻璃上的字嗎?”“這輛車五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話,就應(yīng)該乘坐下一輛,五點(diǎn)三十分。”司機(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦?只是相差十分鐘而已,怎么雖有的事都不同了呢?該,該怎么回家呢?這是,司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣,關(guān)切地問我:“不會(huì)是乘錯(cuò)車了吧?”“嗯!蔽冶亲右凰幔鴾I水,輕聲回答!斑@可糟了,這樣吧,你在下一站下車,再過馬路到對(duì)面乘坐21路車,就能回家了!彼贿呎f一邊為我指著方向。接著,他又問我有沒有錢坐車。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時(shí)間,從口袋中拿出錢包,在里面抽出了兩元錢,遞給了我。“到站了,”司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句,“別哭了,小心過馬路!”在車上一些不相識(shí)的同學(xué)和家長也向我揮了揮手。
我擦干淚水,手里攥著兩元錢,心里揣著一分陌生的感動(dòng)……
回到家后,我心想:吃一塹,長一智,以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎,不讓這些粗心的后果再次發(fā)生!
描寫感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶中,有許許多多件令我感動(dòng)的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。
童年時(shí)的我,又貪玩又好動(dòng)。記得有一次我跑到工地上去玩。覺得好奇,東瞧瞧,西看看。一會(huì)摸摸這兒,一會(huì)拍拍那兒,外公叫我不要亂跑,我也不聽。突然,我一不小心踩到了一根釘子上,釘子穿透了鞋底,在我的腳上扎出了一個(gè)洞,鮮血流了出來,我坐在地上哇哇大哭。外公聞聲趕來,看見我腳上流血,急忙用餐巾紙給我簡單止血,把我背回了家。
回到家里,外公讓我在家里等著爸爸媽媽,把我安排好后他就急忙去買藥了。這時(shí)天公不作美,天上下起了小雨,不一會(huì)小雨就變成了傾盆大雨,我很著急,心想:這么大的雨,外公匆忙出去也沒有帶傘,怎么辦?。這時(shí)門鈴響了,我急忙去開門,看見外公回來了,全身濕漉漉的變成了一只“落湯雞”?匆娡夤軡竦臉幼游倚睦锖懿皇亲涛,都是自己不聽話,亂跑造成的。只見外公小心翼翼地把藥水涂在我的傷口上,我立刻感覺好多了。接著外公又冒雨帶我到醫(yī)院去打破傷風(fēng)針。整整忙了一個(gè)下午都沒顧上休息。
這件事讓我感動(dòng)、讓我難忘,我要把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。
描寫感動(dòng)的作文 篇6
只要我們不槁如死灰。感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng),是掛在心空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開在心靈陽臺(tái)上的一束紅艷玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動(dòng)是一種美麗的情感的體驗(yàn)。讀一個(gè)浪漫的愛情故事,聽一段迷人的旋律,你不是會(huì)頓覺心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來龍去脈關(guān)愛的眼神和撫慰的細(xì)語,困厄中別人伸出援助的又手,你不是會(huì)深感如拂春風(fēng),如沐甘霖嗎?正是這些來自心靈的感動(dòng),讓人倍覺人生的溫馨。
記得剛上初中時(shí),我在暑假里因?yàn)楹闷孢x擇了住校生活,在夏令營時(shí),因?yàn)榈谝淮巫⌒6貏e興奮,感覺很好,可當(dāng)新鮮感過去以后,我卻徹夜未眠,第二天上課時(shí)也精神萎靡不振,我就打打電話給媽媽說我不想住校友會(huì),害得媽媽為我還特意跑到學(xué)校,向老師請(qǐng)假回家住了幾天,幾天后,我又開始了住校,但我還要求媽媽每天來學(xué)校看望我。第一學(xué)期開學(xué)后,媽媽為了我趕來趕去,費(fèi)盡周折,上班時(shí)民想著這個(gè)問題,害得她工作也不安心,我當(dāng)時(shí)十分感激她,可現(xiàn)在我卻淡漠了。
讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句安慰的話,是感動(dòng);
高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)由于它們的平凡才讓我們視而不見,有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。紅塵有愛,人間有情,我們又能什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法體會(huì)感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說同感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品味出來的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平各。
當(dāng)這個(gè)世界上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,冷酷亦無情。
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
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