感動(dòng)初中作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感動(dòng)初中作文,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)初中作文1
生活中有很多感人的小事,只是我們沒(méi)有留意過(guò)罷了其實(shí)身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱,我們班同學(xué)和老師卻擠在差不多大小有空調(diào)卻沒(méi)開(kāi)過(guò)的教室里每天拼命復(fù)習(xí),迎接小學(xué)畢業(yè)考試。雖然窗戶打開(kāi)著,但刮進(jìn)來(lái)的卻都是熱風(fēng),不一會(huì)兒,我們都熱的臉通紅,汗流浹背了,我的衣服也被汗水浸濕了一大片,在戶外微風(fēng)的輕撫下,背上的汗水開(kāi)始蒸發(fā)起來(lái),衣服也牢牢的黏在了身上,一會(huì)一陣熱風(fēng)一會(huì)一陣涼風(fēng),難受極了。雖然拼命地復(fù)習(xí),雖然還在為了小學(xué)期末考試而奮斗,但是我沒(méi)有以前那么拼命復(fù)習(xí)了,用紙擦著臉上的汗,一會(huì)兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開(kāi)交。不過(guò)老師好像察覺(jué)出了我們的異樣,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一疊沉重的作業(yè)本,在我們身邊,看著我們,輕嘆一口氣,說(shuō):“你們要注意身體,眼看馬上就要期末考試了,而且你們體質(zhì)不好,容易感冒,那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來(lái)一件衣服來(lái)學(xué)校里換,懂了嗎?”望著老師慈愛(ài)的目光,眼眶不禁濕潤(rùn)了。我始終堅(jiān)信,這位可敬的人名教師從百忙中抽出時(shí)間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿正能量的行為,已經(jīng)深深打動(dòng)了每一個(gè)人;我們深知,自己再也沒(méi)有理由去抱怨教室里不開(kāi)空調(diào);我們也明白,自己優(yōu)異的考試成績(jī)就是對(duì)老師最好的感恩方式。
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西,它不代表非要做什么大事,也許感動(dòng)就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù),在家?guī)图议L(zhǎng)做家務(wù)。從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我,感覺(jué)難極了,哎……師命如山,只好照做了。
回到家,媽媽看到我如此緊張的神情,問(wèn)道:“怎么了”我不知道哪來(lái)的一句話隨便應(yīng)付說(shuō):“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很,一會(huì)兒就做完了,我便在房間看起故事書(shū)來(lái)?墒抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上,老師問(wèn)有沒(méi)有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說(shuō)道一定要幫媽媽做家務(wù);氐郊,我聽(tīng)見(jiàn)廚房里有噼噼啪啪的響聲,我走了過(guò)去,看見(jiàn)了媽媽那雙布滿老繭的手,那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚!袃河袦I不輕彈‘’這是我常說(shuō)的話、可是此時(shí)我怎能……
有時(shí)家人的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一個(gè)微不足道的動(dòng)作……都會(huì)讓我們感到暖暖的愛(ài)。
感動(dòng)初中作文2
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣形形色色的人,這些人都會(huì)給我們留下不同的感受:他們有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你嘆息,有的讓你感動(dòng)…
他,只是一名鄉(xiāng)村教師,其貌不揚(yáng)、不酷也不帥。也沒(méi)有什么驚人的成就;也許在別人的眼里,他只是一個(gè)再平常不過(guò)的普通人,但在我看來(lái),他所做的事比任何事都有意義!
認(rèn)識(shí)他,是在一個(gè)名為《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目中。他上了臺(tái),跟之前的幾位明星大咖相比,他顯得太過(guò)平凡,但他并沒(méi)有在乎這些,他只是從容鎮(zhèn)定的和他的學(xué)生一起,唱了一首鮮為人知的《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!蹦且粡垙埣儤愣娴哪槪q如一張張一塵不染的紙,和著這悠揚(yáng)而又純真的聲音,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,當(dāng)然包括電視前的我。
節(jié)目之后,各大媒體都在報(bào)道他:他是廣西人,20xx年,他來(lái)到重慶生活。20xx年,他來(lái)到貴州蒙山區(qū)石門坎的苗寨支教。據(jù)說(shuō)他坐了16個(gè)小時(shí)的火車到云南,又搭了2個(gè)小時(shí)大巴到貴州中水鎮(zhèn),再轉(zhuǎn)面包車到石門鄉(xiāng),還步行了一段山路才到達(dá)目的地。石門坎的孩子,80%是苗族,天生愛(ài)唱歌,于是他就教孩子們唱自己譜成曲的古詩(shī)詞,他希望孩子們活在詩(shī)里,可以感受詩(shī)的美好。在他兩年的支教生涯中,他教會(huì)了孩子們100多首古詩(shī)詞,其中50首被他譜成曲。他的創(chuàng)新思維和他的行為,不知感動(dòng)了多少人,特別是“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@一句唱出了多少人的心聲。 疤ā本拖裎覀冞@樣平平凡凡的普通人,沒(méi)有什么驚人的成就,不會(huì)引起任何人的注意,但我們也有自己的青春呀!我們也可以像“牡丹”一樣“綻開(kāi)”啊!
也許你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,他就是梁俊——一個(gè)普通人,也許他沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),但他的這種精神著實(shí)讓人感動(dòng),其實(shí)像他這樣的人很多,他們都默默的奉獻(xiàn)著,用他們的行為感動(dòng)著我們,讓我們體會(huì)到人間的真情!
感動(dòng)初中作文3
那字正腔圓的發(fā)音如微風(fēng)拂過(guò)我的心海,泛起陣陣漣漪,久久也未曾消逝。
從前的我不曾對(duì)朗讀有過(guò)過(guò)多的直愛(ài)與欣賞,只覺(jué)是那些文人墨客于一篇篇文章中的無(wú)病呻吟,父母常勸我美的文章一定要朗讀出來(lái),我卻不愿矯揉造作,直到聽(tīng)到那朗讀,才真正深深愛(ài)上它。
那是一群中國(guó)少年朗讀的《中國(guó)少年說(shuō)》,那群少年意氣風(fēng)發(fā),站如松,稚嫩的面龐上帶著無(wú)法言喻的自豪與剛強(qiáng)。初春的朝陽(yáng)撒在他們朱紅的衣服上,他們仿佛站在地球之巔,不,他們就站在地球之巔。音樂(lè)劃破了原本的寂靜,這群中國(guó)少年即將為中國(guó)發(fā)聲。
“故今日之責(zé)任全在我少年。”這句話聲音低沉似乎是為起誦做鋪墊,與周圍的環(huán)境融為一體,繼而是其他少年:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”的吶喊,似乎喚醒了正在沉睡的雄獅,那些少年的嘴角漸漸揚(yáng)起,那聲音也隨之高昂。一種異樣的感覺(jué)從心底的某處涌出,我似乎也明白梁?jiǎn)⒊乔粺嵫,那份義憤填膺,他堅(jiān)信我中國(guó)少年必將雄于歐洲,雄于地球。我感覺(jué)到了在血液中流淌的激情,不只是我,他們周圍挺拔的勁松也感受到了,松濤發(fā)出了陣陣低吼。
聲音愈來(lái)愈大,當(dāng)他們一齊喊出“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”時(shí),我好像看到那紅日正噴薄著火焰,從東方的大地上升起,我好像感受到了在那兵荒馬亂的年代,人們的奮力疾呼,音樂(lè)也漸漸進(jìn)入高潮,聲音響徹云霄,“潛龍騰淵,鱗爪飛場(chǎng);乳虎嘯谷,百獸震惶!睕](méi)錯(cuò),中華少年正是這潛龍,這乳虎,正蓄勢(shì)待發(fā),從不懼怕任何侵略者,不向任何人低頭,他們是中國(guó)的希望,是他們帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮、富強(qiáng)。
“美哉我少年中國(guó)與天不老,壯哉我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆。”那鏗鏘的聲音戛然而止,聲震寰宇,驀地,鼻中一陣酸意,忍住一份潸然淚下的沖動(dòng),卻還是熱淚盈眶,一份抑制不住的感動(dòng)在心底升起。
這朗讀不裝腔作勢(shì),沒(méi)有龍吟鳳噦,它只是真真切切地抒發(fā)出所有中國(guó)人民的感情,卻讓所有人感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文4
今天晚自習(xí),看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)桃子。原來(lái)是昨天生病回家的一名女生的,生活委員放在了講臺(tái)上留給我吃呢。我拿起桃子,遞給其中一個(gè)生活委員(生活委員有兩個(gè):龐凱,侯懷童),說(shuō): “你們倆平時(shí)很辛苦,你吃了吧,別放在這兒,我記不得吃,壞了浪費(fèi)了多可惜!”于是我意想不到的事情發(fā)生了,兩個(gè)生活委員你推給我,我推給你,誰(shuí)也不愿偏吃這個(gè)桃子。推讓了一會(huì), 龐凱拿 起桃子走上講臺(tái),鄭重拿起我的手,放在我的手心里:老師,這個(gè)桃子就應(yīng)該你吃!我知道,這種桃子味道甜美,他們誰(shuí)都喜歡吃。我若無(wú)其事地說(shuō):“我不喜歡這種酸味,你們哪個(gè)先吃都可以,今天 你吃,明天他吃,不用不好意思。 蔽野烟易又匦路旁谒麄兠媲,于是又重復(fù)著剛才互相推讓的一幕。其他同學(xué)帶著欽佩的笑容評(píng)論起來(lái),有的說(shuō),看,《一個(gè)蘋果》的故事在我們班上演了!有的說(shuō) ,我們班同學(xué)的素質(zhì)就是高!有的說(shuō),老師你吃了吧!看來(lái)他們誰(shuí)都不愿先吃這個(gè)桃子。我想了個(gè)辦法,說(shuō):你們不要推讓了,并不一定今天吃的是賺了便宜,說(shuō)不定明天剩余的水果比這更好,誰(shuí)先吃 可能誰(shuí)吃虧的哦!他們想想有道理,終于其中之一收下了桃子,桃子的故事終于有了圓滿的結(jié)局。
我的心被孩子們水晶般純潔的心靈感染著,眼前的這個(gè)桃子也變得神圣起來(lái),它像一塊試金石,檢驗(yàn)出孩子們都有一顆金子般的心。有時(shí)對(duì)孩子品行方面的教育,不是空洞的說(shuō)教就能達(dá)到好的效 果的,它滲透在教師和學(xué)生的一言一行中,教師要在不經(jīng)意間給學(xué)生正確的暗示,就能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。孩子都很天真可愛(ài),這兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)都是中下等,但他們的品行都是優(yōu) 秀的。所以僅憑學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣來(lái)給孩子相應(yīng)的待遇是不公平的。即使這樣的孩子考試不合格,也絲毫不會(huì)影響到他人物形象的高大。他或許進(jìn)不了高等學(xué)府,但這樣的人一定會(huì)在別的方面有非常突出 的成就。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。讓我們心里想開(kāi)些,別再為了學(xué)生考試成績(jī)的不理想跟自己、跟學(xué)生過(guò)不去。只要我們盡最大努力了,孩子取得進(jìn)步,我們問(wèn)心無(wú)愧,就沒(méi)有什么遺憾。把孩子引導(dǎo)成為心理健 康,品行高尚的人,未嘗不是教育的成功之處。
感動(dòng)初中作文5
有一種美麗叫友誼
有一種美麗叫友誼有一種繽紛叫春回大地,有一種溫馨叫回憶綿綿,有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆,有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的,黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快,豆大的雨珠便,砸在我的臉上,也砸在我的心上。世界渾濁不堪,像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了一切,也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋,無(wú)力的荒蕪著。我就這樣漫無(wú)目的的走著、走著。冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐,我用手指把雨珠從我臉上掃下,想起了一件事,今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上,她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起,而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊,把它踢在一旁,滾吧,都去死吧,我在心里罵著。這時(shí),我透過(guò)雨幕,看見(jiàn)了一個(gè)人影,正離我越來(lái)越近,越來(lái)越近??哦,是她!
一張白皙的臉映入我的眼簾,一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我,正如一潭幽靜的湖水,“還等什么呀,回班呀!”她把傘遞了過(guò)來(lái),拉著我飛奔起來(lái),我突然好想哭,不知是雨水還是淚水從我臉上滑落,只是沒(méi)有剛剛那么疼了!拔覀兯闶呛秃昧藛?”我小心翼翼地問(wèn)道!坝赀@么大,你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題,快跑吧!”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度,于是我也笑了,我們踏著雨水,嘴上微笑著,腳下是歡快的腳步聲,很冷但很快樂(lè);氐浇淌遥覀兿駴](méi)事人一樣打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,我看見(jiàn)她的衣服濕了好的一截,而我的,卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái),斑駁了一地。我望著沐浴著陽(yáng)光的她,原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗!
感謝那樣一個(gè)女孩,在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天,教會(huì)我:有一種美麗叫做——友誼。
感動(dòng)初中作文6
滴滴熱淚,融化你我心田那堅(jiān)硬的巖石,才發(fā)現(xiàn)震撼原來(lái)如此神奇;句句中肯,催化大家道德的閉鎖線,才知道居然真實(shí)也會(huì)被埋沒(méi);啞口無(wú)言,感動(dòng)你我心底最后的那份堅(jiān)持,才明白竟然還有這份超越生死的愛(ài)!
人始終不能戰(zhàn)勝自然,因?yàn)樗、太弱、太不起眼了;但是?ài)卻能戰(zhàn)勝自然,因?yàn)樗、太?qiáng)、太寬容了。只是,我不明白,為何這偉大的愛(ài)來(lái)源于較弱的人?
在一家現(xiàn)代的博物館里,陳放著一件讓過(guò)往游人駐足觀看的展品——一張拍攝于山區(qū)洪水來(lái)臨掙扎于洪水中人的照片。在洶涌湍急的洪水中,觀察照片會(huì)發(fā)現(xiàn)有一位母親馱著孩子艱難的前行。駐足觀看的游人無(wú)不夸耀這位母親的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。然而,請(qǐng)你仔細(xì)的瞧一瞧,那位身子與樹(shù)干頂稍差不多高的母親,是否還有什么不妥?
也許你無(wú)論如何也想不到那是一種什么樣的愛(ài);也許你怎樣也不明白是什么撐起了這一切;也許你從來(lái)沒(méi)有想到著黑暗的洪水中,還有一座偉大的塑像屹立不倒!而就是他,是他給予的家庭無(wú)私的愛(ài);是他在那黑暗的洪水中馱著妻子,馱著孩子;用愛(ài)去向老天爺爭(zhēng)取親情的延續(xù),他就是那位丈夫,那位父親!
我由心得向他致敬,因?yàn)樗麑⒈娙说男奶锔袆?dòng)的汪洋一片;因?yàn)樗麑⒛阄译p眸里的透明液體催生而下;因?yàn)樗脨?ài)告訴你我世間什么最感意動(dòng)情。這是一位感動(dòng)你我的父親,想想在洶涌的洪水中馱著一個(gè)大人和一個(gè)孩子,這位父親要承受多大的阻力,在黑暗的洪水底部,他無(wú)法呼吸,它不能睜開(kāi)雙眼,唯一能做的就是一再的堅(jiān)定信念,一路撐到底!
多少語(yǔ)言能贊揚(yáng),我們無(wú)法讓折斷枝干的花朵重開(kāi);多少事情能描繪,我無(wú)法體會(huì)感動(dòng)之后我們心中還有什么;多少眼淚能填補(bǔ),我無(wú)法阻止心涌出得淚哭泣;多少英雄能永垂,我將肯定的告訴你,即使身軀消失,即使家庭毀滅,即使你我不識(shí),英雄的感動(dòng)將永遠(yuǎn)成為不變的瞬間!
感動(dòng)初中作文7
我的爸爸身材高大,渾身是勁,村里人都稱他為熱心人。他總是幫助他人,為別人著想,別人家一有困難時(shí),他總是第一個(gè)到。
天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)重病把爸爸帶進(jìn)了醫(yī)院。此后,爸爸一直臥床不起。
上周末,我回到家,急忙去探望爸爸。誰(shuí)知,爸爸的病越來(lái)越嚴(yán)重了,我從書(shū)包里掏出上個(gè)星期得到的獎(jiǎng)狀給爸爸看,爸爸感到了欣慰,眼角流出了淚水。爸爸以前是那樣的堅(jiān)強(qiáng),今天卻流了眼淚。爸爸抱住了我,對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸對(duì)不起你,不能陪伴你長(zhǎng)大了!闭f(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)了身,用被子遮住了臉,我深知爸爸哭了。我咬住了牙,忍住不哭,但怎又忍得住了?我決定去到外面安撫一下心情,到了外面,我回想到爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我決定去向爸爸訴說(shuō)我的心聲。
我安撫好自己的心情,回到了爸爸身邊,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我相信您能戰(zhàn)勝病魔的,您對(duì)我已經(jīng)付出了太多了,您只要好好養(yǎng)病就行了,記得我上個(gè)星期回家時(shí)您看見(jiàn)了我,便露出了那洋溢的笑容。一些親朋好友給您的一些營(yíng)養(yǎng)品,您也舍不得吃。我回到家,您用蒼白顫抖的手遞給了我,說(shuō)您自己已經(jīng)吃過(guò)了。因剛回到家,確實(shí)有些饞,于是接過(guò)您的營(yíng)養(yǎng)品,難道這不是您對(duì)我的愛(ài)嗎?還記得有一次,我生病了,您聽(tīng)說(shuō)了,于是您不顧一切,總是問(wèn)我怎么樣,還好嗎?堅(jiān)持得住嗎?每天都充滿了你對(duì)我濃濃的愛(ài),那關(guān)心的問(wèn)候,F(xiàn)在您生病了,要堅(jiān)持,陪我們一起度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!闭f(shuō)完,我長(zhǎng)嘆了一口氣,爸爸抱住我對(duì)我說(shuō):“好孩子,相信爸爸,我會(huì)陪伴你們度過(guò)困難的!辈灰粫(huì)兒,不知不覺(jué)中眼淚又偷偷地流了下來(lái)。父女倆抱在了一起哭了起來(lái),在爸爸溫暖的懷抱中不知不覺(jué)睡著了。朦朧中,我做了一個(gè)美夢(mèng):爸爸媽媽還有我一家三口在一個(gè)繁花似錦,生機(jī)勃勃的地方一起玩耍著,歡笑著,那歡笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)……
父愛(ài)如山,因?yàn)楦笎?ài),讓我們?cè)诶щy的道路上多了選擇。那一次,我真感動(dòng),被爸爸的那種堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折勇敢向上的品質(zhì)所感動(dòng),被爸爸那濃濃的愛(ài)所感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文8
世界在進(jìn)步,生活中的機(jī)械味道越來(lái)越濃,人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己,甚至認(rèn)為,感動(dòng)是一種無(wú)知。可是,感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)。就像人需要戀人,肚子需要面包,魚(yú)兒需要水源。
生活需要感動(dòng)。就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候,或許有人會(huì)用溫柔的語(yǔ)言安慰你,會(huì)一心一意地幫助你;蛟S你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正地在意,但當(dāng)你的愛(ài)情如意的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)就是有人在默默地幫助你。這時(shí),你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在你生病的時(shí)候,或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯,為你遞上苦苦的藥,緊張地對(duì)你噓寒問(wèn)暖。不難發(fā)現(xiàn),你又再次擁有了一種感動(dòng),一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家,會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的補(bǔ)品,會(huì)經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習(xí)狀況,會(huì)聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑,這個(gè)人或許是父親,或許是母親。但我總在這以后,才赫然發(fā)現(xiàn),我擁有了一種感動(dòng)。這種感動(dòng),好真實(shí),好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè),比純釀的美酒更香,更甜……生活需要感動(dòng)。不管是有繁忙工作的人,有緊張課業(yè)的人,還是生活無(wú)憂的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動(dòng),因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。
花盆里的花開(kāi)了,門外的那棵小樹(shù)長(zhǎng)葉了,干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了,大雨過(guò)后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹了……其實(shí),人隨時(shí)隨地都在感動(dòng),隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上有兩種人。一種是為別人講故事的人;另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著它,而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著萬(wàn)物。
花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開(kāi)得更好,小樹(shù)因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自己長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯。人是不是也能因?yàn)楦袆?dòng)而讓自己生活得更快樂(lè),更自由,讓自己的生命更精彩,更有活力呢?
如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵,那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文9
汶川大地震,瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。但是卻撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。在抗震救災(zāi)中,有一種精神力量在感,動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。那些可愛(ài)、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人,那么得不顧一切,那么的大意稟然,那么的無(wú)私無(wú)畏,那么的震撼人心。
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái),災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)國(guó)人的心。誰(shuí)曾想,在災(zāi)難面前,他們竟然挺起了幼小的脊梁;誰(shuí)曾想,在死神面前,他們依然挺起高昂的頭顱,不向他低高貴的頭;誰(shuí)曾想,廋弱的他們竟要肩負(fù)起了救災(zāi)的重任……
在災(zāi)難來(lái)臨的生死瞬間,他們沒(méi)有被災(zāi)難和悲傷壓倒,他們?cè)诰薮鬄?zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),這就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
活著就有希望!是啊,這是北川中學(xué)的同學(xué)用雙手把200多名學(xué)生營(yíng)救成功的原因所在。他們憑著這個(gè)信念,以勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍己救人的精神承載著民族的.希望,努力著,為生命而努力著。
少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì),在這場(chǎng)大災(zāi)難洗禮中贏得了中國(guó)人民的掌聲,世界人民的喝彩。
我們?yōu)樗麄兏袆?dòng),感動(dòng)于他們救人時(shí)的不顧一切,感動(dòng)于他們的智慧和樂(lè)觀,感動(dòng)于他們受傷時(shí)仍鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的神情,感動(dòng)于他們?cè)馐芰司薮蟮膫春湍ルy后仍充滿勇氣和力量。
他們用行動(dòng)告訴了我們,只要我們中華民族將愛(ài)心凝聚,我們就會(huì)變得強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝!災(zāi)難不會(huì)將我們摧垮,一次又一次襲來(lái)的災(zāi)難,只能使我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我們每一根神經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我們心貼得更緊,使我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信災(zāi)難會(huì)過(guò)去的,黑夜終究無(wú)法吞沒(méi)黎明的光。
自古英雄出少年,英雄少年耀中華。我們相信在災(zāi)難中磨礪意志,在危難中堅(jiān)韌成長(zhǎng),一定會(huì)使少年兒童更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛(ài)生命、更加懂得奮斗、更加愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)民族愛(ài)社會(huì),也一定能夠撐起中國(guó)光輝燦爛的未來(lái)。
驀然回首,我分明聽(tīng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的少年英雄,正在激昂澎湃地齊誦:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字,在這次抗震救災(zāi)中得到了全新的詮釋。
感動(dòng)初中作文10
最近我讀了一篇叫:《感動(dòng)中國(guó)學(xué)習(xí)雙百人物規(guī)劃精彩人》的書(shū),文章介紹了100位為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的人和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。讓我們向他們學(xué)習(xí)。真是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。
在書(shū)中,我吸收了一股無(wú)形無(wú)色的力量,使我的心不斷的被震撼,不斷的潸然淚下。書(shū)中講述了一些感動(dòng)中國(guó)人物,有的已經(jīng)離我們而去,也有的依然生活著;有的我們很熟悉熟悉,也有的我們比較陌生。身殘志堅(jiān)的張海迪;舍己為人,救死扶傷的葉欣;以“不怕苦,不怕死,不為名,不為錢,一心為國(guó)家,一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進(jìn)喜;為四川輸送25。8噸卻不信離開(kāi)我們的邱光華;以筆為武器為祖國(guó)效力的魯迅;“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責(zé)任的王順友——他們用自己的行動(dòng)譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人的篇章,真所謂“天之驕子”。我也從中學(xué)到了可貴的品質(zhì):堅(jiān)持不懈,舍己為人,勇往直前,忠于祖國(guó),忠于人民——這些將伴著我走過(guò)一生。
回味這本書(shū),我終于明白了擁有高尚情操來(lái)之不易,更讓我懂得應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)人民,為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)。而這本書(shū)將成為我成長(zhǎng)的伴侶。
面對(duì)這些英雄模范人物,我深感慚愧。在學(xué)習(xí)上,我也經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,可總是覺(jué)得困難太“強(qiáng)大”,自己戰(zhàn)勝不了,于是做了“縮頭烏龜”等待熱心人的幫助,才勉強(qiáng)伸出頭來(lái),繼續(xù)往前走?山(jīng)過(guò)這本書(shū)的誦讀與感悟,我下定了決心,面對(duì)困難用“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”戰(zhàn)勝他們。我突然明白:自己最強(qiáng)的敵人就是自己的退縮與膽卻,戰(zhàn)勝自己的退縮與膽卻,就能獲得成功。難怪古人云“勝已者,勝天下”,通過(guò)學(xué)習(xí)他們,我終于領(lǐng)悟到這句話的內(nèi)涵,懂得了什么是超越自我。這是我這次學(xué)習(xí)最大的收獲,也是我最需要改正的地方。
這本書(shū)讓我了解了這些英雄模范人物付出的汗水;知道了他們背后的崎嶇坎坷;懂得了他們崇高的品質(zhì)。是它,讓我指明了前進(jìn)的道路方向,讓我受益匪淺,讓我記住了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷;記住了他們意味深長(zhǎng)的教誨;記住了他們極其寶貴的品質(zhì)。讓英雄模范、杰出人物不離我們左右,激勵(lì)我們爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。!
感動(dòng)初中作文11
“人非草木,孰能無(wú)情”?是的,面對(duì)驚心動(dòng)魄的故事,誰(shuí)能不感動(dòng)莫名呢?但面對(duì)平凡小事及生活細(xì)節(jié),各人的表現(xiàn)就不盡然了。
一個(gè)旅居海外多年的老華僑,撫摸著一家鄉(xiāng)的一株松樹(shù),熱淚盈眶,噓聲連連,這時(shí)也許有多少童年趣事在他心里蕩漾,也許有多少兒時(shí)歡歌在他耳旁回響,步履蹣跚、滿頭銀發(fā)的老頭被一棵樹(shù)感動(dòng)了。
一個(gè)朝氣蓬勃的清純少女,看見(jiàn)一只被雪凍傷、瑟縮在路邊的小鳥(niǎo),她俯下身子,用衣服裹住了它,呵著熱氣,帶回家精心護(hù)理、調(diào)養(yǎng)。用她的純真,她的愛(ài)心救活了這只小鳥(niǎo),這個(gè)善良的姑娘被一只鳥(niǎo)感動(dòng)了。
是啊,我們生活在這個(gè)多彩的世界,不但在人與人之間要相互關(guān)愛(ài),即使面對(duì)花草、鳥(niǎo)獸、蟲(chóng)魚(yú)也有獻(xiàn)出一份善良,一份真誠(chéng)、一份愛(ài)心。對(duì)它們的不幸,也要有一份感動(dòng),一份同情。
有人說(shuō):現(xiàn)代中國(guó)人患了冷漠癥。路邊跪著一個(gè)殘疾的乞丐,可憐兮兮,慘不忍睹。但是他身邊有眾多匆匆而過(guò)的路人,大家都昂首挺胸,旁若無(wú)人。沒(méi)有一人停下腳步慷慨解囊。街頭有兩個(gè)歹徒對(duì)一個(gè)弱女子施暴,旁邊的行人不乏孔武有力的大漢,大家都噤若寒蟬,沒(méi)有一人該出手時(shí)就出手。這是什么原因呢,大家都是冰冷心腸,事不關(guān)己,高高掛起,既無(wú)同情之心,又乏感動(dòng)之態(tài)。便原這只是個(gè)別罷了。
中國(guó)古代有路見(jiàn)不平拔刀相助的動(dòng)人故事,有為弱者兩肋插刀,奮不顧身的美麗傳說(shuō)。有溫、良、恭、儉、讓的高尚品德教育。激勵(lì)著一代代的仁人志士鋤強(qiáng)扶弱,救民于水火。但到了當(dāng)代,人欲橫流,世風(fēng)日下,個(gè)人利益至上,都是明哲保身,很難感動(dòng)了。前年,美國(guó)的微軟大王比爾?蓋茨在中國(guó)哭了,他為什么而哭呢?因?yàn)樗匆?jiàn)中國(guó)全國(guó)的富豪為非典捐款只有五十多萬(wàn)元,他為中國(guó)富豪的冷酷無(wú)情而哭。他本人每年把他收入的一半無(wú)償?shù)鼐杞o世界各國(guó)的慈善事業(yè)。
社會(huì)是人的共同體,是一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)人都可能遇到挫折、困難、乃至災(zāi)難,這就需要我們少一份冷酷,多一份感動(dòng)。拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛(ài)之心,要善待別人,也要善待一山一水,一草一木,這樣,我們的世界就會(huì)成為充滿愛(ài)的世界。
感動(dòng)初中作文12
感動(dòng)是什么?它浸在五彩繽紛的秋色里,它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中,它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上,順著脈絡(luò),一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間。
咿呀學(xué)語(yǔ)
天空中灑下最后一縷陽(yáng)光,斑駁的樹(shù)影在風(fēng)的吹拂下不安起來(lái)。半青色的河水中,一個(gè)圓嫩的腦袋露在外面。紅潤(rùn)的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水,一下,兩下,三下……被激起的水花奮力吸收著幸?鞓(lè)的味道。在耗盡最后一絲力氣后,無(wú)奈落回水中,卻仍無(wú)聲無(wú)息,不愿打破這片寧?kù)o。此時(shí),圓腦袋天真的笑聲響起,沖破了云層,響徹云霄。
淚就在這時(shí)從眼角溢出,卻遲遲不肯落下。透過(guò)晶瑩的淚珠,審視著自己孩童時(shí)的天真與純美。是那般美好!我被感動(dòng)了,被自己的天真和純美給感動(dòng)了。在這世俗繚繞的世界中,自己的那份美也所剩無(wú)幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下,卻在轉(zhuǎn)瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā),亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我,我被感動(dòng)過(guò)。
青春韶華
悶熱的天,煩躁的心,在這個(gè)尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過(guò)起來(lái)。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過(guò)那晶黑的雙眸,卻只找到那份堅(jiān)定。筆,不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅(jiān)持,自己的堅(jiān)守。天依舊是熱的,汗依舊在流,我的心也依然沉靜,眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天,染綠了草,染給自己一個(gè)多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶,靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟,心中的小小感動(dòng)又再次泛濫起來(lái)。如今的我雖少了稚嫩的雙眸,卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動(dòng)。不因過(guò)去的美好,而因如今淡定的成熟。
風(fēng)吹開(kāi)了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風(fēng)中,隨風(fēng)而逝的是淚,而留下的是無(wú)窮盡的感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文13
提起我的家鄉(xiāng)吉林省,那我可真有說(shuō)不完的情道不完的事。還記得在若干年前曾有這樣的一首歌曲唱的便是我的家鄉(xiāng)!拔业募以跂|北松花江上……”。雖說(shuō)我的家鄉(xiāng)并非是那座落在松花江上的城市,但我仍很慶幸我出生在春城可以成為她的省會(huì)與她共持輝煌。
我的家鄉(xiāng)白山黑土,人杰地靈,也正是在這種環(huán)境下培育出了種類繁多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。其中較為突出的就是我們的家鄉(xiāng)三寶,人參、貂皮、鹿茸角。此外我的家鄉(xiāng)也是中國(guó)第一輛汽車的誕生地。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和春城翻天覆地的變化而今已變成文明中外的一汽集團(tuán)。它擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和德才兼?zhèn)涞娜瞬。用一汽人的團(tuán)結(jié)之心,生產(chǎn)出一批又一批的新型汽車。如今已成為中國(guó)汽車行業(yè)的引航企業(yè)。這里還有最新建成的可以與迪士尼樂(lè)園相媲美的長(zhǎng)影世紀(jì)城。我的家鄉(xiāng)有許許多多的風(fēng)景區(qū),如長(zhǎng)白山天池,那渾然天成的瀑布溫泉,還有三角龍灣,森林公園,凈月潭,偽滿皇宮等旅游圣地,在每季的旅游黃金周中,它們?cè)哟藝?guó)內(nèi)無(wú)數(shù)的旅游人士,也給他們帶來(lái)了驚嘆與刺激。我的家鄉(xiāng)還有令那些莘莘學(xué)子們所向往的高等學(xué)府,吉林大學(xué)和東北師范大學(xué),他們以各自的辦學(xué)特色吸引了眾多的外國(guó)留學(xué)生來(lái)此深造。
感恩家鄉(xiāng),唱響吉林。我真的不知道我還可以怎樣去描寫家鄉(xiāng),雖然在那些詞典、字典里可以找出數(shù)不盡的華麗詞藻,但我知道把它們披在家鄉(xiāng)這位淳樸的母親身上實(shí)在是不合適。因?yàn)樗娴牟恍枰A麗,他用她的淳樸善良,用她的天然美麗不加修飾便可勝卻人間無(wú)數(shù)。
從古至今有多少位背景離鄉(xiāng)的文人墨客用詩(shī)句來(lái)寄托自己的思鄉(xiāng)之情如“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,從這些詩(shī)句中都可以看出詩(shī)人們對(duì)自己的家鄉(xiāng)是如何的喜愛(ài)。那么,我出生這樣一個(gè)人杰地靈的地方,該怎樣感謝她呢?感謝我的家鄉(xiāng),感謝我的吉林,我要為你歌唱,為你自豪,因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的驕傲!
感動(dòng)初中作文14
生活中,令人感動(dòng)的事有很多,有時(shí),一件小事,都可以令人感動(dòng),感動(dòng)我的事也有很多,其中一件,是同一名普通的清潔工引起的,到了現(xiàn)在,這件事還在我心頭縈繞著,久久不能忘卻。
在去年,深秋的某一天,我在路上,把兩張廣告單撕得粉碎,隨手丟在了路邊,看著它們隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),讓人覺(jué)得有種莫名的美感。
我往左看了一眼,一名清潔工緩緩向這邊起來(lái),我趕緊躲到了一旁。據(jù)我所知,清潔工,尤其是老的清潔工,見(jiàn)到人亂扔垃圾時(shí),一定會(huì)狠狠地說(shuō)那個(gè)人一頓。
過(guò)了不久,我估計(jì)清潔工已經(jīng)走了,就走出去了,可那些紙片已經(jīng)不見(jiàn)了,我備受感動(dòng),想著清潔工們多么偉大,見(jiàn)到有垃圾在地上,不追究是誰(shuí)丟的,而是默默地把垃圾掃干凈,這完全顛覆了我對(duì)清潔工的看法,F(xiàn)在,我知道了,清潔工是城市里最無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。他們每天保持城市的干凈、衛(wèi)生,可自己卻變臟了,他們每天干著最臟最累的活,可只能拿微薄的工資。
清潔工們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了我。我們應(yīng)該向清潔工一樣無(wú)私奉獻(xiàn),應(yīng)該像清潔工那樣不求回報(bào)。正如那句名言:我?guī)椭鷦e人的不該記;別人幫助我的要牢記于心。清潔工們不就像這句話中說(shuō)的那樣,盡心盡力幫助別人,而不追求很高的回報(bào)嗎?平凡的清潔工們,把清潔這項(xiàng)平凡的工作干的如此不平凡,是多么困難!如果大家都能學(xué)習(xí)清潔工這樣高尚的精神,都能像清潔工這樣不求回報(bào),世界,一定會(huì)變成一個(gè)如同烏托邦這樣的國(guó)家。烏托邦,是小說(shuō)中的一個(gè)國(guó)家,那兒人人平等,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)。
清潔工,是無(wú)私奉獻(xiàn)的,而我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,這樣,我們就能擁有一個(gè)美好的世界。
天下之大,無(wú)奇不有,生活中,還有許多令人感動(dòng)的事,但這些,都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)挖掘,慢慢品味,才能理解其中的道理。
感動(dòng)初中作文15
天灰蒙蒙的,天氣與昨日有點(diǎn)區(qū)別。但早起的我又大膽地出發(fā)了。見(jiàn)路上有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的人影,我自己心里在嘀咕著:沒(méi)事!不會(huì)下雨的。
天天遇到的賣菜的小夫妻又見(jiàn)到了:“大姐加油1“加油1“大姐,今天早點(diǎn)返回喲,待會(huì)兒有大雨1“知道了,謝謝你們1我邊回答他們,邊走著。同時(shí)心里感到很幸福,溫暖喲!我加快了步子,終于達(dá)到了平日到的折返點(diǎn)。嘿!心里偷著樂(lè):小雨沒(méi)下,大雨沒(méi)到,只是天邊傳來(lái)了轟隆隆的雷鳴,嘿,離我遠(yuǎn)著喲!但我沒(méi)大意。繼續(xù)加快步子返回!
我緊趕緊趕的急走著。喲,我終于見(jiàn)到了一個(gè)女伴,她迎面跑來(lái),我們彼此笑了笑,她見(jiàn)我往回返,她也轉(zhuǎn)頭跟著返回,雷鳴聲也跟著從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)到了眼前了,我回過(guò)對(duì)她說(shuō)“加油!趕在下雨前回家1“好1她回答道。急走也隨著成了小跑。在這大堤上開(kāi)始了你追我真趕!
跑著,跑著,一聲“哎喲”傳到我耳里,我回頭一看,只見(jiàn)女伴站在那兒!罢δ模俊薄拔业哪_。很痛”我看她是穿著一雙厚底的涼鞋在跑,哎,我真是暈了。這腳肯定了歪了一下,這可咋辦呀?前不朝村,后不朝店的。我只好扶著她慢慢的向前移步。不時(shí)有運(yùn)動(dòng)的身影從我們的身邊跑過(guò)。對(duì)我們叫著“加油跑!快下雨了1”“謝謝1
我們一步一步的向前移,轉(zhuǎn)眼小雨來(lái)了,大雨也不甘心的跟著跑來(lái)了。一下子兩個(gè)“落湯雞”就出現(xiàn)在這大堤上了,從頭到腳,從外到內(nèi)全濕了。女伴對(duì)我說(shuō):“不好意思。把你也弄濕了”“沒(méi)啥,慢慢移吧。就當(dāng)是老天在給我們洗澡吧,我們這還是一種享受呀!庇晗碌暮艽,很急,伴著轟隆隆的雷鳴,使人心驚肉跳的,雙眼淋的睜不開(kāi),雨點(diǎn)兒落在頭上,打的頭皮有點(diǎn)痛。哎,沒(méi)法呀,慢慢移吧!
正當(dāng)我們一愁沒(méi)展時(shí),一輛從身后開(kāi)來(lái)的面的車停在我們身邊,“大姐上車吧1“這車我們是想坐,可身上沒(méi)帶銀子呀?”“沒(méi)事,沒(méi)事,上來(lái)吧1車上坐的人也幫著叫道,我們一上車才發(fā)現(xiàn)都是平時(shí)運(yùn)動(dòng)的人影,只是沒(méi)打過(guò)招呼。上車了才知道在,原來(lái)有位大爺,也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今天下大雨,開(kāi)車的兒子知道老爺子沒(méi)回家,肯定也是淋著,于是就開(kāi)車尋到大堤上來(lái)了。嘿嘿!你看這孝心,真讓我感動(dòng)!一會(huì)兒,我就到家了,下了車,對(duì)師傅道了“多謝1
一場(chǎng)大雨使我遭了罪,但溫曖了她,也感動(dòng)了我!
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