【必備】寫感動作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫感動作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫感動作文 篇1
感動是夏日里一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶？？擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈？？
有一天，阿姨帶著表妹來我家玩，因為我那天心情不好，所以倒了兩杯水給她們后，就走進自己的房間做作業(yè)了。不一會兒，媽媽和阿姨也出去買菜了，客廳里就剩下表妹一個人。正當我在為一道難題而苦思冥想時，客廳里傳來了表妹的叫聲：“姐姐，能不能給我一盒水彩筆？”我聽了，不耐煩地從書柜里拿了一盒水彩筆，走出房間來到客廳，沒好氣地對表妹說：“真麻煩！”然后，看也沒看她就轉身走進了自己的房間�？墒菦]安靜一會兒，表妹又叫嚷起來：“姐姐，我要一把剪刀，行嗎？”“你怎么這么多事�。俊蔽覛夂艉舻匕鸭舻督o了她，心想： 這回，該沒什么事了吧？可是表妹似乎故意要找我麻煩似的，五分鐘都不到，一陣“哇哇”的哭聲傳入我的耳朵。我趕緊跑出去一看，只見表妹的手指被剪刀劃出血來了。我驚訝地問道：“你怎么搞的？”表妹看我來了，停止了哭泣，流著眼淚，拿起了她親手制作的賀卡，抽噎著說：“姐姐，祝你生日快樂！”我頓時愣住了，這才恍然大悟，今天是我的生日。
拿著賀卡，我既慚愧又感動，疼愛地對表妹說：“對不起！妹妹。謝謝你的賀卡，這是我收到的最珍貴的禮物！”表妹聽了，也破涕為笑了。
也許，感動不是單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴？？世界上的感動無處不在，如果世界上沒有感動，那這個世界亦無情。
寫感動作文 篇2
在我的印象里，有很多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。
那是一個酷寒的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了，趕快體貼問道：兒子，怎么了？我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就趕緊給我登記，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已經是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊就睡著了。
當我醒來后，雪已經停了，我的病也好了很多。此時，我看到了最令我感動的一幕：媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊沿睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著很多藥和好吃的，我曉得這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上另有一張字條，我拿起來一看，下面寫著一句話：兒子，今后要保重自己的身體啊�？吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終究還是流了出來。
這件事固然已經過去了兩年，但這件事的每個細節(jié)我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會忘懷。
寫感動作文 篇3
我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。
——題記
以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因為醫(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。
一進到里面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的(像一個拱形的梯子)。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害!當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
媽媽語重心長地說：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當作快到達終點的`一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下?在媽媽的指導下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強，相信自己。我一定能行!
當我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去�？墒牵疫�是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對!因為我堅信，我是最棒的!
我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅強所感動!
寫感動作文 篇4
我本以為自己沒有什么很好的朋友，沒有什么人會關心我，也沒有什么會讓我感動�？墒牵瑥哪莻�日子開始，我覺察自己不那么孤獨了。
那是在讀小學六年級的時候。那天，雨綿綿地下著，密密地斜織在人家屋頂上，綠葉也被滋潤地發(fā)光發(fā)亮，幾聲蛐蛐叫有時也會應和著。外面的景色如此醉人，可教室里的學生是那樣焦急。她今天被留了下來，是由于許多作業(yè)沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯，她就是我。我一邊在拼命地趕作業(yè)，嘴里一邊念叨著：“我要再快點了！作業(yè)那么多，外面還在下雨！真是天公不作美，今天還真倒霉。別人都走了，就我一個人了，誰來幫幫我呀！”應和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點也不好看。在埋怨的當頭，一個腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學吧！我沒有理會，只自顧自做自己的�！耙�?guī)兔�？”她突然說。這時我覺得這聲音是多么天籟啊！我忙回答：“好啊！好啊！”然后，她開始教我令人頭痛不已的數學題，我頓時豁然開朗，筆耕不息地繼續(xù)我的“偉大事業(yè)”了。繼而就是英語訂正，語文聽寫，每一樣都是她幫助我完成的。終于，在學校差不多沒人的時候，我們倆走出了校門。她告訴我，她是因為父母還沒來接才上樓的，碰到我才會順手幫我一把。我覺得這是天意，是她對我莫大的恩惠。
她忽然拿了我的水杯，我不明白她要做什么。須臾，她拎著一瓶熱水過來了。關心地對我說：“天這么冷，用熱水暖暖手，暖暖肚子�！蔽业难蹨I頓時要流出來，我壓抑著淚水，告別了她。走在回家的路上，我思緒萬千……
在這個日子里，我感動了，我流淚了，但我也交到了知心的好朋友，一個會關心我會愛我，幫助我，在我痛苦時會來安慰我的好朋友。
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