【實(shí)用】被感動(dòng)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的被感動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
被感動(dòng)作文 篇1
感動(dòng)是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚(yú)；它是空中一線絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽(yáng)；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買(mǎi)了幾只青蛙“效勞”他。
“青蛙肉不能吃，老師說(shuō)他是益蟲(chóng)，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開(kāi)玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說(shuō)著，他竟哭了起來(lái)。
一個(gè)剛上三年級(jí)的小學(xué)生居然為了保護(hù)益蟲(chóng)而哭，我自認(rèn)為吃青蛙沒(méi)關(guān)系，可以利用高科技來(lái)捕捉害蟲(chóng)，沒(méi)想到……沒(méi)想到我還要被一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生教育的，這件事真令人感動(dòng)，。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
今天,我看了一篇文章,題目是“撿酒瓶的男孩子”。大概內(nèi)容是：半夜，在火車(chē)上，大家都睡了，一個(gè)年輕的扒手伸進(jìn)別人的袋子，剛好被乘警看見(jiàn)，小偷連忙逃走，火車(chē)來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，突然出了一聲尖叫聲，原來(lái)是一個(gè)小男孩兒，小男孩兒在桌子底下?lián)炀破浚驗(yàn)閯x車(chē)太突然，玻璃刺傷了小男孩的眼睛，小偷又跑回來(lái)抱起小男孩往醫(yī)務(wù)室跑，小男孩得救了,小偷卻被銬走了。乘警問(wèn)小偷：“你為什么要救小男孩？”小偷卻說(shuō)：“我以前也是撿酒瓶的男孩，沒(méi)人理，沒(méi)人管�！�
“人之初，性本善！”文章中的扒手從一個(gè)撿酒瓶的臟孩子身上看到了自己童年的影子，喚醒了他的愛(ài)心，他救了孩子，無(wú)意中恰恰也救了自己。要知道，他準(zhǔn)備下跳的窗外，正是萬(wàn)丈丈深淵。
讀了這個(gè)感人的故事，我被感動(dòng)了。是呀，雖然扒手已經(jīng)到了不可收拾的地步，但是，只要找到童年的影子，便可以喚醒他的愛(ài)心。
被感動(dòng)作文 篇2
我們忘了感受快樂(lè)，忘了感動(dòng)，遺落了許多閑適的心情，失去了太多凝眸玄想的樂(lè)趣，那真是生活的一種損失。
——題記
上船的時(shí)候，表上的時(shí)針還在五與六之間徘徊。閑得無(wú)聊，上甲板吹風(fēng)。身邊是一對(duì)父女，女兒看起來(lái)才五六歲的樣子�？粗Ｋ环阂环旱�，想起春天的味道，沒(méi)有任何理由。
突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音：“爸爸，你看，浪花在跳舞，浪花和舞伴在跳舞。”小女孩顯得很興奮。我的心就在那一瞬間被攪亂。童言無(wú)忌，我們總是愛(ài)這么說(shuō)，卻不想我們?cè)缫言诔砷L(zhǎng)中變得面目全非。我們?cè)僖矡o(wú)法說(shuō)出天真的話語(yǔ)，那樣只會(huì)讓人覺(jué)得這孩子還未長(zhǎng)大。無(wú)法再回到那個(gè)單純的年紀(jì)，也許我們?cè)缫驯贿@世事混濁。突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)チ四敲炊嗝篮玫臇|西，突然明白，冥冥中的一切定數(shù)，都是帶著感傷的。
一直記得冰心的這樣一句話：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。生活是一個(gè)情感的世界，也許，我們可以在痛苦中把生命點(diǎn)綴得花香彌漫；可以在遺失中，把單純封鎖在記憶里；也可以在感動(dòng)中，讓思緒徜徉。
依舊靜靜去尋找感動(dòng)，當(dāng)有一天，聽(tīng)到一群孩子莫名其妙地議論陽(yáng)光是什么顏色。終于明白，感動(dòng)的心情很復(fù)雜。
也許，會(huì)有一天，寫(xiě)一張叫做感動(dòng)的明信片，用尋找作郵戳。當(dāng)它漂向茫茫人海中，沒(méi)有目的地……
然后的然后,依舊聽(tīng)海的聲音,聞春天的味道。
后記：我們會(huì)記得感受快樂(lè)，記得感動(dòng)，記得拾起那些閑適的'心情，記得去尋找凝眸玄想的樂(lè)趣，那將是生活的一種幸福。
被感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)如春風(fēng)，時(shí)時(shí)吹拂著我們的心田；感動(dòng)如秋雨，刻刻滋潤(rùn)著我們的心扉；感動(dòng)如陽(yáng)光，分分沐浴著我們的心靈。我也有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)，但最記憶猶新的還是
太棒了，太棒啦！我邊說(shuō)邊向家外跑去。今天是我和弟弟的生日（弟弟的生日和我剛好差一天），哥哥姐姐、爺爺奶奶、爸爸媽媽、同學(xué)朋友都要來(lái)給我祝壽，我高興極了，聽(tīng)說(shuō)他們都會(huì)給我?guī)ФY物呢（這才是最重要的）。我興高采烈的跑到小賣(mài)部，我要買(mǎi)氣球，玩具，零食.就在這時(shí)，弟弟慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，快回去快回去，有急事呢！我聽(tīng)了，也不問(wèn)清緣由，想法了條的小汽車(chē)，飛奔回家�；氐郊液�，這是：兩排彩色氣球橫掛在墻上，屋子的中間有一個(gè)小桌子，我的朋友們都圍在桌子的周?chē)?/p>
，更引人入勝的是桌子上那些豐富多彩的零食、玩具.咦？這些不應(yīng)該是我準(zhǔn)備的嗎？而且他們把屋子打扮得那么美麗，我誒誒誒，傻眼啦！她肯定是太高興了唄！伙伴們七嘴八舌的議論著。這時(shí)，我一股心酸油然而生：伙伴們，平時(shí)我都不知道你們的生日，可可，如今你們卻如此待我仿佛時(shí)間禁止在了這一刻，我完完全全被他們所感動(dòng)了，淚珠情不自禁的落下來(lái)，這滴淚珠是晶瑩的、純潔的
感動(dòng)就在生活中的一件件小事中，有許許多多的感動(dòng)，這說(shuō)明我們生活在一個(gè)有愛(ài)的世界！
被感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)，對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不可缺少的經(jīng)歷，有的是一個(gè)瞬間，有的是一件事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我感動(dòng)的，恰恰是一件事。
回憶起一次時(shí)光，剛好是我生日，我們班上電腦課，課間，好朋友小吳來(lái)找我一起去電腦教室，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了教室。
課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課給你們自己安排，大家想畫(huà)什么，就畫(huà)什么！”“太好了！今天我們老師可真大方�。 �
但是，該畫(huà)什么呢？今天既然是我生日，那我就畫(huà)一個(gè)蛋糕好了。于是，我便一筆一畫(huà)的畫(huà)了起來(lái)，小吳從一旁湊過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你打算畫(huà)什么？”我神神秘秘地對(duì)他說(shuō)：“等一下你就知道了�！蔽铱梢郧逦乜吹叫堑难劬锷l(fā)出一道道布滿期望的光芒，他看著我一筆一畫(huà)地完成我的蛋糕作品，然后，恍然大悟：“原來(lái)你在畫(huà)蛋糕��！”“不然呢？今天是我生日��！”
“你們倆在嘀咕些什么呢？”老師帶著一絲慍怒的表情，走過(guò)來(lái)，我們知道自己已經(jīng)違反了紀(jì)律，都不吭聲，老師一看到我畫(huà)的蛋糕，臉上憤怒的表情漸漸好了一些�！斑@個(gè)蛋糕畫(huà)得好逼真�。】戳苏嫦氤砸恢�！”“他畫(huà)這個(gè)蛋糕，因?yàn)榻裉焓撬纳铡！毙窃谝慌圆辶艘痪湓�，老師把目光移到我的身子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師微笑了一下，然后叫我們兩人坐下，隨后自己走出了教室。
等到老師走進(jìn)教室，手上拿著一張光盤(pán)，隨后“祝你生日快樂(lè)……”這熟悉的音樂(lè)在我耳邊響了起來(lái)：“同學(xué)們，今天有位同學(xué)過(guò)生日，我們一起為他唱生日歌，好不好？”“好——”全班同學(xué)一齊回答：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一句句話在我耳邊回蕩�！鞍舌 笔裁礀|西掉我手上了？我一看，是我的眼淚。我居然流淚了，但我沒(méi)有去擦，因?yàn)槲抑�，這是幸福的眼淚，是感動(dòng)的眼淚……
被感動(dòng)作文 篇5
那是一個(gè)傍晚，我剛從姑姑家回去，正坐著公共汽車(chē)往家趕。那時(shí)是人們下班的高峰，大街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈和路邊燈照亮了半邊天……
我靠在椅子上，美美地看著一本漫畫(huà)書(shū)，“哎喲”一個(gè)忽剎車(chē)打斷了我看書(shū)的心情。車(chē)上的人都在抱怨著：討厭，干什么呀?這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀!“是不是出什么事了”聽(tīng)了這句話大家紛紛向外望去。我也站起身探頭一看，瞬間被那一幕深深地感動(dòng)了，一個(gè)盲人老奶奶拿著一根木棍，摸索著要過(guò)馬路，可恰好到了機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的時(shí)間，老奶奶在向前走……
車(chē)道上很多車(chē)輛已徐徐啟動(dòng)，這可怎么辦?這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，并摘下頭上的小黃帽朝周?chē)能?chē)輛揮舞起來(lái)。霎時(shí)間，所有的車(chē)都停了下來(lái)，給他們讓路。時(shí)間好像停止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走，喧嘩的世界霎時(shí)安靜了。誰(shuí)也不說(shuō)話，只是目送著他們一步一步地向前走，直到他們消失在人海之中……好久好久，我的心總是不平靜，那一幕像放電影影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前：孩子不顧自己的安危，去幫助老奶奶，路口的車(chē)子都停下來(lái)，耐心地等待著老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。小男孩很勇敢、很樂(lè)于助人，他使我感動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)這使我更感動(dòng)。因?yàn)檫@是生命的一個(gè)選擇呀!
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