實(shí)用的人感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的人感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人感動(dòng)的作文 篇1
當(dāng)你漫步在干干凈凈的道路上,你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的嗎?當(dāng)你還在暖和的被窩里睡覺(jué),你知道誰(shuí)已經(jīng)在道路上掃地嗎?是他們,是那些清潔工人。
我們小區(qū)的張爺爺就是一個(gè)清潔工人,聽(tīng)爸爸說(shuō),他在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地奉獻(xiàn)了30多年,他個(gè)頭不高,但很有精神,每次見(jiàn)了人都是微笑招呼。
有一個(gè)寒冷的冬天,我照例起來(lái)上學(xué)。我走到外面,北風(fēng)刺骨,大雪紛飛,我想:這么冷的天,張爺爺應(yīng)該不會(huì)起來(lái)掃地吧。還沒(méi)走幾步,突然就聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)掃帚的聲音。我迫不及待地跑近一看,原來(lái)是張爺爺在掃地。
我大聲的對(duì)張爺爺說(shuō):“張爺爺,這么冷的天,不用掃地吧?” 而張爺爺卻說(shuō):“不行呀,等下雪下大了,路面上的雪會(huì)越來(lái)越厚,同時(shí)還會(huì)影響人們的上班、上學(xué)?”
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),把張爺爺掃在一起的樹(shù)葉吹的四分五裂。張爺爺二話沒(méi)說(shuō),拿起掃帚把那些樹(shù)葉掃在一起。突然,張爺爺滑了一跤,摔倒在地上。我連忙跑過(guò)去,把張爺爺扶了起來(lái),然后問(wèn)他摔痛了沒(méi)有。他笑瞇瞇地回答:“好孩子,我沒(méi)有摔痛。你快去上學(xué),等下會(huì)遲到的!
放學(xué)了,雪也已經(jīng)停了。我漫步在干凈道路上,看見(jiàn)張爺爺正負(fù)責(zé)把雪和垃圾倒到垃圾倉(cāng)庫(kù)里去。我看見(jiàn)張爺爺離去的身影,一股感動(dòng)之情在我心里油然而生。
你們說(shuō),張爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)怎能不讓人感動(dòng)啊?
人感動(dòng)的作文 篇2
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻梁高挺,肩披長(zhǎng)發(fā),時(shí)常面帶微笑。舉手投足間都顯現(xiàn)出一種優(yōu)雅的氣息。然而,她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環(huán)。構(gòu)成這個(gè)光環(huán)的,則是她那令人感動(dòng)的美好品質(zhì)。
媽媽好學(xué)聰明,工作嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說(shuō)她年輕時(shí),一個(gè)人將單位的所有文件整理出來(lái),分類(lèi)裝好后足有上千冊(cè)。她的所有同事談起這件事時(shí)都會(huì)自豪地說(shuō):“!她是最能干的!”而媽媽在說(shuō)此事時(shí),只是淡淡地一笑:“那時(shí)年輕,現(xiàn)在老了,再也干不了了”。
其實(shí)媽媽并沒(méi)有老,她在工作學(xué)習(xí)時(shí)還是那樣充滿活力。有時(shí),她可能為做好件工作寫(xiě)一天的備案,打一晚的電話。然而她從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,只是在最累時(shí)嘆一口氣,然后繼續(xù)投入到工作中去。
媽媽不僅工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是如此。有一次她要考試,提前得寫(xiě)一篇論文。從回到家開(kāi)始,她就馬不停蹄地寫(xiě)著,直到我入睡時(shí),她還沒(méi)離開(kāi)電腦桌。深夜,我起床喝水,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦前,她柔弱的身影顯得無(wú)比疲憊。好像隨時(shí)可以睡著一樣。只是那鍵盤(pán)的打字聲好似還在提醒著她:“提前精神來(lái)!你還在學(xué)習(xí)!我看到這個(gè)場(chǎng)景,心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話:“她是最能干的了......”。
這就是我的媽媽?zhuān)晃黄返屡c容貌同樣美麗的人;一位令我感動(dòng)的人。
人感動(dòng)的作文 篇3
在我的生活中,有很多讓我感動(dòng)的人,其中,讓我最難忘的就是他。他雖然外表不那么高帥,卻有一顆樂(lè)于助人的心,身上有一股陽(yáng)光般的味道。
至今,我也不知道他叫什么名字,但那件事讓我記憶猶新。
那天,爸爸去上班,突然,我的饞病又犯了,老想吃大油餅。于是,我吵著對(duì)媽媽說(shuō):“我要吃大油餅!”但是家里只有一點(diǎn)面了,媽媽被我纏得頭疼,便給了我一些錢(qián)讓我買(mǎi)面去了。我去超市買(mǎi)了面,便吃力地提著面袋往家的方向走去。
剛開(kāi)始,我走得很快,可是沒(méi)走多少米,我感覺(jué)胳膊軟綿綿的,手指都勒紅了,腿都沒(méi)力氣了,我把面放在地上,累得干脆坐在地上了。就在這時(shí),一位保安叔叔看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是拎不動(dòng)了?來(lái)!我?guī)湍!闭f(shuō)著,保安叔叔就已經(jīng)把面提起來(lái)了!我告訴保安叔叔我家在哪棟樓,叔叔在前面走著,我在后面跟著。到了樓下,我連聲說(shuō):“謝謝您,叔叔!”我正要拎著面上樓時(shí),叔叔把我攔下來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憬又喟!”我紅著臉說(shuō):“不用了,不用了。”可是叔叔堅(jiān)持由他拎,我不好再推辭。當(dāng)?shù)郊议T(mén)口時(shí),我說(shuō):“叔叔,您坐下歇歇吧!喝杯茶!”可叔叔說(shuō):“不坐了,你真是位懂禮貌的小朋友!蓖谋秤,我大喊一聲:“您人品真好,謝謝您了!”他沖我笑一下,便走了。那一刻,我看到那高大的身影,我的心里暖暖的!
如果在生活中,人與人之間多一份幫助,那生活是多么的美好!我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的`人。
人感動(dòng)的作文 篇4
他是我的同學(xué),也是我的最好的朋友,他的名字叫周**。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛,總是充滿著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴,露出豁牙巴,雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛(ài)笑,還有一個(gè)特點(diǎn),也是我和他成為朋友的原因。
記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生,只是我以前借過(guò)他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí),我沒(méi)帶工具,只好準(zhǔn)備抄寫(xiě)課文。
就在這時(shí)周**看到我沒(méi)帶美術(shù)工具,不能畫(huà)畫(huà),就連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)我,”你沒(méi)帶工具嗎?“”要是帶工具我早就開(kāi)始畫(huà)了!“我無(wú)可奈何地說(shuō)。
他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我,然后說(shuō):”你拿這盒水彩筆畫(huà)吧!“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解,便問(wèn):”你把水彩筆給我了,那你用什么畫(huà)?“
他笑瞇瞇地說(shuō):”我早猜到你會(huì)忘帶的,所以,我?guī)Я藘珊兴使P,并且你以前還借過(guò)鋼筆給我,我不能不借給你!
我既高興又感動(dòng),說(shuō):”你真是雪中送炭呀!這下不會(huì)抄寫(xiě)課文,可以畫(huà)畫(huà)了。“”謝謝!謝謝!“我感激不已。
”沒(méi)什么!沒(méi)什么!不過(guò)是借一下東西!熬瓦@樣我們成為了親密無(wú)間的好朋友。
我?guī)椭氖乱呀?jīng)過(guò)去那么久了,他還能記得,真厲害呀!他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)使我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)… …說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不希望自己有個(gè)雪中送炭的朋友呢?我又想起以前對(duì)他所做的一些事,覺(jué)得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了,一股股暖流涌上我的心頭。
周**,他的助人為樂(lè)的品質(zhì),我一定要向他學(xué)習(xí),在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。
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