這樣的人讓我感動(dòng)作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇1
世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動(dòng)的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上，無(wú)論是走路的，還是騎車的人多撐起了一把傘，匆匆而過(guò)，只有一個(gè)身影，孤零零地頂著風(fēng)吹雨打，一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲，：“我怎么就這么倒霉呢？"大雨天的沒(méi)帶傘，風(fēng)輕輕的從我臉上劃過(guò)，有點(diǎn)冷，邊走邊想，晚上估計(jì)又要感冒了，給快點(diǎn)走。
我加快了速度，路過(guò)一個(gè)水坑的時(shí)候，一輛電動(dòng)車好巧，好不巧地開(kāi)過(guò)來(lái)，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿是更諷刺的是，開(kāi)車的那位阿姨還不為此事感到歉意，說(shuō)了句看著小孩神經(jīng)病，開(kāi)著車不緊不慢的開(kāi)走了。
我?guī)е鴿M臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經(jīng)意的抬頭，才發(fā)現(xiàn)一位慈祥的老爺爺不知何時(shí)撐起傘跟在我身后，謝謝你，我沖他道了歉，他卻擺擺手說(shuō)沒(méi)事，他指此舉只是出于本性，想幫助他人，為社會(huì)增添愛(ài)。
老爺爺撐起傘，將我送進(jìn)家門口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，呆呆地看著老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。
這件事令我感動(dòng)的陌生人，是他喚醒了我心中名稱愛(ài)的明燈！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇2
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著。”那個(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓。”最后老師無(wú)可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好��！
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇3
在我的生命中有一個(gè)非常愛(ài)我的人，他默默為我撐起一片天。他不圖我的回報(bào)，只愿我健健康康地成長(zhǎng)。
有一首歌唱到：“在你的皺紋里，漂流著全家人的安寧；在你的肩膀上，承載著沉重的`山嶺……”這首歌詮釋了這個(gè)人對(duì)我的愛(ài)。
我不知道這個(gè)人愛(ài)吃什么。因?yàn)槊慨?dāng)我愛(ài)吃瘦肉的時(shí)候，他就愛(ài)吃肥肉；當(dāng)我喜歡吃蛋清的時(shí)候，他就喜歡吃蛋黃�？晌抑�，其實(shí)我喜歡的，他一定也喜歡，但他每次都會(huì)騙我說(shuō)不喜歡。每次吃飯時(shí)，他都會(huì)把我的碗里堆得高高的，而自己碗里的菜卻寥寥無(wú)幾。
我不知道這個(gè)人的生日是什么時(shí)候，但每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，等到下班，他都會(huì)拖著疲憊的身體，為我做一頓豐盛的大餐，還不忘用他那沙啞的聲音為我唱一首生日歌。
我不知道這個(gè)人是否懼怕過(guò)什么。但每當(dāng)我半夜被噩夢(mèng)驚醒時(shí)，他都會(huì)用他那粗大的手為我擦干眼淚。他就像是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，他還讓我有了無(wú)視風(fēng)雨的勇氣�？晌覅s不知他是否懼怕過(guò)什么。我不知道他在生病受傷時(shí)有沒(méi)有人陪。但每當(dāng)我生病受傷時(shí)，他就是第一個(gè)沖到我身邊給我買藥，還會(huì)為我端茶倒水的人，他就像是一個(gè)守護(hù)神一樣，一直在我身邊。可是在他生病受傷時(shí)我卻不在他的身邊陪著他，守護(hù)著他。
說(shuō)到這里，不爭(zhēng)氣的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親，我最親愛(ài)的父親。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇4
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察我的學(xué)習(xí)，了解我的學(xué)習(xí)。媽媽每次都是最早上班，最晚下班的。我在爺爺這邊的時(shí)候，媽媽總會(huì)不時(shí)的和我打電話，了解我的身體情況。有時(shí)，媽媽總會(huì)回來(lái)看我。但是，我總是不聽(tīng)媽媽的話，惹媽媽生氣。有時(shí)，媽媽火了，還動(dòng)手打我，每一次，我都被打得痛哭流涕。
記得小的時(shí)侯的一個(gè)星期天的早晨，媽媽剛要去上班的時(shí)候，問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有，我騙媽媽說(shuō)已經(jīng)寫完了，(我的還沒(méi)有寫完)媽媽不信，翻了我的書包，找到了未寫完的。媽媽十分生氣，打了我一頓。十點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我打了電話，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽為什么打你嗎?因?yàn)槟闳隽酥e，媽媽最不喜歡撒謊的小孩了�！眿寢屵@幾句話雖然樸素，卻打動(dòng)了我幼小的心靈。
這件事，使我真正了解了媽媽，這件事也使我從此覺(jué)得媽媽是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人了。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇5
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇6
生活中，親人朋友，總是讓我感到溫馨，但那一次，來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，至今讓我感動(dòng)不已。
依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我騎著電動(dòng)車帶著弟弟去姑姑家里玩。路上我和弟弟有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。
突然刮起了一陣大風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我和弟弟一聲慘叫，車子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上，接而伴隨著一陣劇烈的疼痛。我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)了，只是一直在問(wèn)弟弟：“你沒(méi)事吧?身上疼嗎?”
這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣模糊的，急匆匆的腳步聲。原來(lái)是一位中年男人，他連忙扶起我和弟弟，親切的問(wèn)候著：“孩子們，你們沒(méi)事吧!以后騎車子要小心點(diǎn)，知道了嗎?剛才呀，旁邊三輪車上的袋子被風(fēng)刮到你們車子上，才把你們刮倒了!”他的話語(yǔ)溫暖著我那顆受傷的心，我熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您!叔叔!沒(méi)有您，我真不知道該怎么辦了。”叔叔接著又幫助我扶起了我的車子微笑著走了。我的臉上有一種無(wú)法名狀的微笑，心里感到很高興，很溫暖!雖然傷口上微微滲出點(diǎn)血，但是已經(jīng)不怎么疼了，于是我便帶著弟弟繼續(xù)走在去姑姑家的路上了。
這位不知名的叔叔幫助了我，使我感動(dòng)萬(wàn)分!每個(gè)人都有一顆與眾不同的心，這位叔叔的心是善良的，是美好的，他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學(xué)習(xí)，在別人需要幫助時(shí)幫助他們，使他人的心靈得到安慰!
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇7
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請(qǐng)求父親給我訂一個(gè)蛋糕。我開(kāi)心的說(shuō)：“耶！父親萬(wàn)歲！父親萬(wàn)歲！”于是我開(kāi)心的告訴我的伙伴們聽(tīng)，請(qǐng)他們來(lái)給我過(guò)生日�？墒俏业攘撕镁煤镁茫偷案獾娜诉�沒(méi)來(lái)，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望了，大概是父親不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來(lái)大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來(lái)，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過(guò)得最好、最幸福的人，好不好��？”我看著父親說(shuō)：“不可能，父親，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你了�！蔽遗芑亓朔块g，大哭了一番。
父親當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)，直奔蛋糕店，只撐了一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，父親回來(lái)啦，蛋糕完好無(wú)損，可父親去成了個(gè)落湯雞，衣服全濕了，回來(lái)直打噴嚏，那時(shí)候我知道，父親感冒了。懂事的我，把毛巾遞給了父親，我留下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“父親，謝謝您！”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰(shuí)給予我們無(wú)微不至的愛(ài)呢？是我們的家人，是最愛(ài)我的父親！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇8
生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過(guò)的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運(yùn)。嘿！別沮喪��！人生，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
今天，我走在放學(xué)回家的路上，很晚了，天由藍(lán)到紅，再到黑。嗚嗚作響的風(fēng)吹在臉上像被刀刮了一般，狂風(fēng)把樹(shù)吹得東倒西歪，像在給人們抗議。街上的車來(lái)來(lái)往往，加上喇叭聲響，使這個(gè)世界變得更加熱鬧了。但我耳朵里只有車的喇叭聲，風(fēng)嗚嗚咋響聲，在這循環(huán)中，一聲“啊”把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我朝著那個(gè)聲音的源頭瞧去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一歲左右的小女孩走在大街上，那小女孩還坐在嬰兒車?yán)铩Ｍ蝗�，前面有一個(gè)臺(tái)階，老奶奶由于力氣小，只能頂著不讓坐著的小女孩摔跤，可也維持不了多久。眼看著危險(xiǎn)到來(lái)，突然一只強(qiáng)有力的手伸過(guò)去，緊緊扶住，一場(chǎng)即將到來(lái)的災(zāi)難瞬間平息。老奶奶急忙向那個(gè)陌生人道謝，我知道假如沒(méi)有那個(gè)陌生人的話，這個(gè)小女孩定會(huì)重摔，可能對(duì)以后的智力產(chǎn)生障礙影響，甚至?xí)寄X震蕩。但那陌生人就這么無(wú)聲的走了，我盯著他的背影，看著他離去。其實(shí)他完全可以放任不管，沒(méi)有人會(huì)怪他，況且在當(dāng)今的社會(huì)中，惹上麻煩也不是沒(méi)有可能。
我呆呆地望著他，直到他在我的視野里消失。我心想：他為什么要幫老奶奶？是無(wú)聊？是虛榮？還是純愛(ài)心？我想不出正確答案。
我只知道，世上處處有感動(dòng)，只要你留心觀察，定能發(fā)現(xiàn)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇9
“慢點(diǎn)跑，小心別摔著�！睜敔斒譅恐L(fēng)箏線，一手牽著淘氣的我，爺爺那寬大的手支撐著我兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，引導(dǎo)著我人生的小船，準(zhǔn)備啟航。
童年，我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖，這也是爺爺?shù)呐c眾不同。
每當(dāng)我考試拿了獎(jiǎng)狀，爺爺很少給我買東西而且他孩子都是買了好多東西作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想爺爺真摳門。
有一天下學(xué)，放學(xué)歸來(lái)，我不小心在家門口滑倒了，來(lái)接我的爺爺二話不說(shuō)，背起我就奔向診所，到了診所爺爺叮囑我:“醫(yī)生打針不要哭，男子漢就得堅(jiān)強(qiáng)�！蔽乙а缊�(jiān)持了下來(lái)，爺爺甭提多高興了，跑了好遠(yuǎn)的路，汗流浹背的，給我買來(lái)了大白兔奶糖，并且爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“每當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，我都要獎(jiǎng)勵(lì)你大白兔奶糖”聽(tīng)到這話，我開(kāi)心的笑了，爺爺也笑了，那一次我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
令我最難忘的還是在夏天的夜晚，和爺爺--起躺在樹(shù)下的涼席上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美景映入腦海，在這時(shí)，爺爺總給我講一些我不知道，但又有趣的故事。
現(xiàn)在，我恨不得時(shí)光倒流，恨不得歲月重來(lái)繼續(xù)回到和爺爺一起生活的日子中。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇10
時(shí)光像流水一樣匆匆逝去，許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時(shí)，那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級(jí)起，我們就成為了最好的朋友，形影不離。老師也總是調(diào)侃道：有我的地方就有你，有你的地方就有我，有你的地方也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)我。
你那尖尖的瓜子臉，稍黑的皮膚，可愛(ài)的酒窩，使我們每次的相見(jiàn)都會(huì)相視而笑。
還記得那一天，在即將放學(xué)時(shí)，天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即，傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。
“我沒(méi)帶傘怎么辦！”“老師我要打電話！”“有人多帶傘嗎？”霎時(shí)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀(jì)律：“所有人都安靜下來(lái)！”瞬間，班級(jí)不再那么吵鬧�！皼](méi)帶傘的同學(xué)來(lái)我這打電話，有帶傘的趕緊回家！”
我的臉色越來(lái)越差，因?yàn)槲抑�，爸媽今天都去出差了，不�?huì)有人來(lái)送傘的……不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的都在父母的護(hù)送下離開(kāi)了校園。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，攬住我的肩膀：“走吧，我們回家！”“可是……”“別可是了，趕緊走吧，待會(huì)雨更大了！”就這樣我和她一同走出了校門，踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇11
有一種行業(yè)，他慢慢付出，不求回報(bào)。但是沒(méi)有太多假期，很辛苦，他就是我們的白衣天－救人性命的醫(yī)生。
醫(yī)生這個(gè)行業(yè)本就是一個(gè)辛苦的行業(yè)，但是醫(yī)生這個(gè)人更加辛苦。
醫(yī)生會(huì)爭(zhēng)分奪秒的拯救我們的性命，會(huì)在我們離鬼門關(guān)就差一步的時(shí)候把我們拉過(guò)來(lái)。我見(jiàn)過(guò)一位醫(yī)生在剛做完手術(shù)后滿頭大汗的癱坐在地上。在休息的時(shí)候才想起來(lái)他自己也還病著。卻也只能用僅有的20分鐘的時(shí)間輸電點(diǎn)滴。而也有不少醫(yī)生猝死在手術(shù)臺(tái)上。他們也只是用和藹的笑容對(duì)我們說(shuō)一條命換幾十條值了。
可有時(shí)候醫(yī)生也抵不過(guò)死神。
便會(huì)有很多的家屬不理解，甚至來(lái)醫(yī)院鬧事�？杉覍賯儏s也不知道醫(yī)生已經(jīng)盡了他的全力。他是我們的白衣天使，他為我們付出了很多，他卻也不是神。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇12
像往常一樣，我在學(xué)校走廊里晃晃悠悠地走著，樓梯旁，一個(gè)女孩引起了我的注意。
她瓜子臉，大眼睛，目光里隱約有些無(wú)奈與愁苦。她大約和我一般高，雙腳看起來(lái)有問(wèn)題，每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下，費(fèi)力地拉起腿和腳，感覺(jué)要摔倒，顯得很吃力，她身旁有父母陪著，上樓梯時(shí)手還要扶著樓梯，好像病的不輕。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：她的雙腳是天生殘疾，本來(lái)應(yīng)該在家臥床休息，可她為了不荒廢學(xué)習(xí)，就每天讓父母送他來(lái)上學(xué)，上樓梯時(shí)都是自己一步一步艱難挪動(dòng)，從一樓到四樓差不多要走半個(gè)多小時(shí)，課間休息時(shí)也不能動(dòng)，上廁所也不能去，實(shí)驗(yàn)樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學(xué)時(shí)也要父母接，她失去了行動(dòng)的自由。
我看見(jiàn)她艱難地走路，不禁聯(lián)想到我自己，得上一點(diǎn)小病就不來(lái)上學(xué)，腦袋稍熱一點(diǎn)就躺在床上說(shuō)有病，讓一家人圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要喝水就給拿水，要吃肯德基父母就得去買，弄得全家人都擔(dān)心得要命，我不由得感到很羞愧！
她那堅(jiān)強(qiáng)的精神令我感動(dòng)，他父母每天都接送她的那種愛(ài)也令我感動(dòng)�。ㄎ蚁�，他的父母一定很擔(dān)心同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)會(huì)撞到她，）希望大家都能關(guān)心照顧她，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，她一定對(duì)自己的未來(lái)充滿信心! 她的未來(lái)生活會(huì)更加美好。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，而我一想起這首歌，便會(huì)想起令我感動(dòng)的一件事……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的，可這次我再也期盼不起來(lái)了，因?yàn)榻裉炜剂藗�(gè)小測(cè)試，我只考了84分，這么低的成績(jī)，要是讓老爸老媽知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨媽媽的“緊箍咒”，我怎么吃得消��！正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：要不我先不告訴媽媽，等下次取得好成績(jī)時(shí)再告訴她，說(shuō)不定那是媽媽被好成績(jī)沖昏了頭，不用大刑伺候我了呢，就這么辦。于是，我就沒(méi)有告訴媽媽�？墒谴_沒(méi)想到，老師的校訊通打破了我的完美計(jì)劃。
這天中午，我一回家，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，緊繃著臉，面容嚴(yán)肅，一看就知道沒(méi)好事發(fā)生。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“你這次考試只考了84分，天天還高興地起來(lái)？真是笨死了，而且考試成績(jī)出來(lái)了，還不跟我們說(shuō)，真是長(zhǎng)本事了！”別看爸爸只是批評(píng)我?guī)拙�，但我畢竟是有自尊心的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想，爸爸怎么知道我考試成績(jī)的？難道是老師給爸爸打電話了？還是……這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍說(shuō)：“媛媛只是考砸了一次小考，你就說(shuō)她笨，你這不是傷她自尊嗎？你再說(shuō)媛媛笨，我非得跟你吵一架不可！”聽(tīng)了媽媽這句話，我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽(yáng)光，安慰著我受傷的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了，也更喜歡這首歌了。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇14
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢不見(jiàn)了。”我哭著說(shuō)。“沒(méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋煟挥昧�。”“沒(méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
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